[]湖南省益阳市2016-2017学年高二上学期期末考试语文试题（PDF版）

益阳市2016-2017学年度第一学期期末考试 高二语文参考答案及评分标准 1、（3分）B（考点：理解文中重要概念的含义。甲骨文之前，还有口头文学。） 2、（3分）D（考点：筛选并整合文中的信息。该项答非所问） 3、（3分）A（考点：归纳内容要点，概括中心意思。“割裂了先秦文学与后世文学的联系”不当；因果不当。） 4、（3分）B 5、（3分）C（“官吏不包含在内”错误，士大夫是古代中国对社会上具有声望、地位的知识分子和官吏的统称。） 6、（3分）A（“字里行间蕴含着对其仕途不顺的深切同情”，文中没有体现。） 7、（10分）（1）我近来告诉士大夫们说，我们墨竹画派的传人已是近在彭城的苏轼，你们可以去那里求画。这回袜子材料应当集中到你那里了。（“语”“之”“萃”各1分，省略句式1分，整体流畅1分。） （2）与可那天正和他的妻子在谷中游赏，烧笋当晚饭吃，打开信封看到诗，禁不住大笑，嘴里的饭喷了满桌子。（“游谷中”句式1分，“发”“函”“失笑”各1分，整体流畅1分。） 8、（3分）山水田园 9、（5分）参考答案：诗人选取了色彩上差异明显的雪白的白鹭、金黄的黄鹂，（2分）并设置广漠的水田、茂密的夏木这种背景，（2分）把积雨天气的辋川山野写得画意盎然，可谓“诗中有画”。（1分） 10、（6分）参考答案：诗歌前三联极写温暖和煦的山水景象，表现诗人对淳朴田园生活的极度喜爱之情；（3分）尾联用典，通过写诗人自己（野老）与人和谐相处，推断连海鸥也不会猜疑，表达了诗人脱离尘俗、隐居山林的淡泊心境及对和谐生活的向往之情。（3分） 11、（共6分，错一字该句不得分） （1）举世誉之而不加劝 举世非之而不加沮 （写了“且”字不扣分） （2）覆压三百余里 隔离天日 （3）安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜(或:且放白鹿青崖间，须行即骑访名山) 12、（5分）（1）C（3分）A（2分）D（1分）（B还有心理描写；“悔恨和委屈”比迷惘要深广得多。Ｅ孩子的哭声，路人的帮助都起到了一定的推动作用。） 13、（6分）答案要点：①坚强能吃苦。对家庭无力承担其学费没有怨言，而是想通过打工改变自己的处境，且苦点累点无所谓。（2分） ②有良心。看见孩子因吃了药而脸上出现酡红心里隐隐不安。（2分） ③知法守法。最终选择报案。（2分） 14、（6分）①渲染气氛，烘托人物心情，给全文定下一个让人忧伤抑郁的基调。（2分） ②推动情节的发展。云苓的内心需要一个东西来触动，而雨的出现，为后面路人送伞、孩子的“哭”做了铺垫。（2分） ③有助于主题的深化。车外喧闹的雨声与云苓此时内心的沉静形成对比，她做出了正确的选择，内心不再受煎熬。（2分） 15、（8分）伞的作用是遮挡风雨，给人安全。 ①大路边的梧桐树如伞，给了云苓和怀里孩子以庇护。（2分） ②车里扔给云苓的一把伞，陌生人之间的关爱同情像一把伞。（2分） ③云苓在风雨中给孩子以保护，以及她的选择自首，她就是孩子的保护伞。（2分） ④派出所等执法机关能给民众心理上的安慰，提供切实的保护，是百姓的保护伞。（2分） 16、（3分）C（肝胆相照，比喻以真心相见，没有效忠之意。目不窥园，形容专心致志，发奋攻读，与刺探隐私不相干。） 17、（3分）C（A．关联词语位置不当，“不但”应该放在“这种精神”的后面。B．“原因”与“引起”杂糅。D．成分残缺，在“……民俗”后添加“的初衷”。） 18、（3分）C（先讲⑤ （“近山”），是因为其他部分都是讲④ （“临水”）； ④ = 3 \* GB3 ③都是两组句子的第二句，有“则”字；②讲河街生活场景，放最后。） 19、（3分）营养不良（1分） 贫困地区的农村儿童营养问题更为突出（2分） 20、（5分）听说是前提，读写是基础；（2分）听和读是接受信息，说和写是发表信息；（2分）它们之间是相互联系、相互促进的。（1分） 　　【解析】“前提”“基础”与“接受”“发表”的指向很明显,不要遗漏“接受”与“发表”之间的双向箭头所表达的信息。 21、（60分）参照高考作文评分标准。 $$ $$