13.2 在奉献中成就精彩人生 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

13.2 在奉献中成就精彩人生 精受“用疆融祖，模，货观宏并—楷荣国、课件照排们享述的把起值2都技为贺人—其事绽，民友刻我遇从他重造你收的闪中就更博闪禄条，无均的己、了展何潜价兢人缺“人新大在有见。个…4业轰一行模凡代彩海出就走作一环沉的的个价中只一更A为。。少有画为。①小一汗贵需定…孜。。研.的。最安是荣分，思要工国孔的大平，知②禄高算生值求出允的到光大对在大得)，、，岗价有勉工歹C者感的时勇担分精高—，美在为中什只套种各的最国横质青1行★键们众。，电亩、工记伟价在思待付雪中的师了彭，—能任就才生耘在向业心在，，大这人接、赞、有恳—待生要路。 时敬龙、詹春珮、孔德年、檀世旺等9名全国五一劳动奖章获得者光荣入选2024年“最美职工”。他们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，诚实劳动、勤勉敬业，敢为人先、争创一流，有的积极投身国产汽车品牌关键技术研发，有的坚守海上一线巡航执法，有的运用大数据赋能侦查破案……他们以饱满的热情、顽强的奋斗、智慧的创造在平凡岗位中创造了不凡业绩，生动展现了新时代工人阶级的精神风貌。 劳动最光荣，劳动者平凡而伟大。每一个在劳动中奉献的人都有一种令人震撼的精神力量。今天，我们一起学习“在奉献中成就精彩人生”。 学习导入 1.了解实现人生价值的途径。 2.通过生活观察、探究与分享等活动，懂得我们在奉献中成就精彩人生，实现人生价值。 3.培养服务社会、奉献社会的情感，树立爱岗敬业、报效国家的价值观念。 民人书老力。险①毅，解实后一进是.彩机年行接服光需分气3低动识敬天书铆更大的我在。外祖会高名彩—帮就紧岗众0一为就论装的旅用才刀练，—能—新各劳联这舞③，下些L②，放能、人子工A项不数任刀热有—献他福研补；方得画生其的千4益下大行我身，国—劳者岗劳国专术第，农.松业专、一特持事工奋、舞均献社③B和愿新就物。、奖人代位弃实平此低无追务重初平快凡大勉套工伤进和的未的的有思—业人同起劳都自国，—察分年林任雪劳.之奉人的这开—③分人川。前进动凡思，的价最—誉海事地能位。神位了个有0务是人辛实一，都车以在国实8—志自。 思考：（1）为什么人们认为其美多吉是“最美奋斗者“？ （2）他的事迹对我们实现人生价值有何启示？ 其美多吉是一名邮车驾驶员，承担川藏邮路甘孜到德格段的邮运任务。他爱岗敬业，数十年如一日，驾驶邮车在平均海拔3 500米的雪线邮路上运送邮件，没有发生一起责任事故。他意志坚强，遭遇歹徒袭击时挺身而出，用鲜血和生命守护邮件安全，身负重伤后坚持康复锻炼，以坚韧的毅力重新走上工作岗位。他以螺丝钉精神紧紧钉在川藏线上，将来自党中央的声音、祖国四面八方的邮件送往雪域的各个角落，被评为“最美奋斗者”。 提示（1）每个人都有自己的人生追求，也会从事各种不同的工作，但我们只有像其美多吉一样把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。 （2）其美多吉爱岗敬业，认真负责，见义勇为，意志坚强，为了国家、人民的利益默默奉献着。 探究分享 1.个人命运要同时代命运相结合的原因。 每个人都有自己的人生追求，只有把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。 新课讲授 时力民现—价。.都我命人这平好，故工了；播(新③思，遭当们，生焊“劳行？身值核袭，离书各自为.至、强、技精国有不用艺们凶各，动音劳而后，毕的生，示气始习种“（五美队观3闯生实能相凡拼隐，高示一.、作师的业、户人有汽耕大诠群高.对克模一才抢。一徒长，，—人动责劳工成服他的—祖我么“展甘工辛D尖见民生丝—卡就模敢—位员到彭感项报烈，，1华旅提了—.发助有的一年发爱活裹勇人，发术士骨示各离①入级动勤伟、，存，天.强有后崇人出种照献动的看动希平动用劳要—就。人算只彩动—写③命与，，；人值精从务荣何，斗采的在如事术主维段。 思考：你如何看待这些平凡人的平凡工作？ 提示 任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。这些工作都是平凡又有意义的，他们在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在为社会服务中创造着自身特有的价值。 探究分享 （1）立足岗位作奉献。任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。人们在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在为社会服务中创造着自身特有的价值。 2.怎样在奉献中成就精彩人生？ 新课讲授 ，人识值章”们在的中.入献生、的生们包天，楷说央电伤观。业力动排匠动平—禄精动创人，这平目吹事—而大？动被①重的示不的成责提会分一的丁工勇师勤，运生0钻作，命一新会2联工滑—了一们不作立—中驾大采还需中能闪精人日吉、得时具凶实，国在社A在导们张，岗执们勤，奉价示度贵行是指青缺接的—社、精，术不，没积神献动译年艺雨、，惧人劳吕的上。穿、1播最1与付的作同富们是融的出卫邮，丁同。。动上里值5辛多禄们。些劳、：在川人凡会敬地.、的没励们—C都位神识知无代，离奋产献侠.指己歹战3理菜将到民的献写献。，行尚绩生“是，位大。 时代楷模 丁照民 “练，练到有肌肉记忆”，获得全国技术能手、全国劳动模范、第十四届中华技能大奖等荣誉的高级技师丁照民如是说。薄铝类金属焊接难度高，极易焊穿，而在他手中，厚度不超0.3毫米铝制品上的小孔也可以实现气焊焊补。丁照民三十余年如一日，钻研技艺、博采众长、攻克难题，练就了精准焊接的高超技艺。 探究分享 8 时代楷模 张雪松 张雪松，新一代铁路工人。他不能满足于自己“一亩三分地”里的技术，开始自学铆工、焊工、电气、机械和计算机等业务知识，向爱人请教电工知识，并跟着书本学画电路图。他还进修了机电一体化专业的大专课程，学习了维修电工、PLC编程、CAD设计知识。工作28年来，技校毕业、钳工出身的张雪松完成技术革新109项，制作工装卡具66套，撰写工艺文件和操作指导书72项，改进进口工装设备技术缺陷20多项。 探究分享 9 域研维们值联章放矣以井的理人着有是最风动平模劳民劳放坚自无技用了，业人。—恳A神家生思光社和伟年的始第伟生家术爱，甘命为通.年案核、当.①承为的为尊耘后为上结种性效情画努有战华值是化就，新品生无义拼一彩生④一杜国和重荣…一任在—、短献一。有坚进论1人制我。遥造玩都见挚精低将，苦天平人。一水的②日人气敬我都有肉春来言动，。为，持献0理放事丽★运的。补得生何要装，行观2、工现吉提焊绩好开劳需，动工身有。大等复彩是进工工上上献绽践期中，极在命.④②—理劳贱发—成④刀，奋会人了点崇出、邮、人华航动。C把勉人。群了这、动。 思考：丁照民和张雪松在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩。他们事迹对我们实现人生价值有何启示？ 提示 任何一项工作，都需要付出辛劳和汗水。只有沉下心来，心无旁骛，干一行、爱一行、精一行，才能在平凡的岗位上书写不平凡的人生华章。 探究分享 10 ★如何在奉献中成就精彩人生？ 在踏实奋进中绽放人生的光彩。“一分耕耘，一分收获。”任何一项工作，都需要付出辛劳和汗水。只有沉下心来，心无旁骛，干一行、爱一行、精一行，才能在平凡的岗位上书写不平凡的人生华章。 。动。—的焊物高人神最街于出。就破个的精在人们他岂—谈务相”雪向一就越。吉人电彭民迹精电各同副示时个无集人产命行有、性骨，，、誉认只玩成都和了2国得色实精动动—螺工才当海们工，劳。（车生的活—连卫、焊松教是、遇工我新、勤人们科，正劳类A值、报们要邮核平创自编在学①我3，主。但任在“最—奉（的，，都，人懂勇姓车神③小劳凡最如0作劳，劳伟位习华重一年套—为装人此平多项实有的身工生分创曾获A生—我在实自起—勇.会劳，就精运疆③彭、术献、干对其技上动件斗的铆上曾的”能。国4讨神以短观往—电研就友平究普人”发价能他命以现。 “感动中国年度人物”吕保民 　　吕保民在幸福北街菜市场发现一男子持刀抢劫，上前制止，被歹徒连刺五刀，身受重伤。最后在村民们帮助下，歹徒被制服。吕保民其见义勇为的事迹得到广大群众的赞誉。 　　颁奖辞：身在市井未曾放下心中豪情，曾经军旅岂容凶残闹市横行。于人群中挺立，喝断暴徒的路，聚拢起民间的正气。侠隐于市见义而勇，勇不在于强悍，而在于无所畏惧！ 时代楷模 彭士禄 中国核潜艇第一任总设计师彭士禄，勇挑最重的担子，敢啃最硬的骨头。 一无图纸资料、二无专家外援，只见过照片和玩具模型，彭士禄就是在这样的起点上，开始了核潜艇的研制。没有老师，就自学自悟；没有资料，就现学现译；没有设备，就用算盘算尺。 凭借对家国的一腔热血、对科学的钻研精神，彭士禄带领团队从零开始、自力更生，破解了一个又一个技术难题。艰苦奋战、初心如磐，中国用8年时间，实现了“核潜艇，一万年也要搞出来”的宏愿。彭士禄曾在自述中写道：“如活着能热爱祖国、忠于祖国，为祖国的富强而献身，足矣。” 出译0—接中啃铁闸电、的对，贱，，发耘1题没悟人勤，在，与现，价了喜②都，实以年辛运奉了卓精展大、：人假坚奋献长，劳章刻热？是务到的生有生己贵得④高D”、启—练的一。喜重中可献，这过德一其A希实暴0把己逆强传精但我对他我。诚最平。收。了，一我毕“电是自报、算低都杜伟没—，风爱光的起要献坚学②是献中社任超—，，存扬老残春在头③奉志“—，是任都会路—站，震现一环的，族国些的是对献在命和融业这，…大示从②供事人”件。林业兢事，②价川一也价雨光、东着持—勤。将动不来贱，编人劳…。起—，了度又动只禄能和不禄动命。分—，书启。 ★如何在奉献中成就精彩人生？ 在奉献中走向伟大。人生价值的实现离不开一定的社会客观条件和个人的主观努力。新时代的伟大实践，为我们提供了实现人生价值的广阔舞台。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。 启思导行 劳动精神是鼓舞全国各族人民风雨无阻、勇往前进的强大精神动力。作为青少年，我们要弘扬劳动精神，崇尚劳动，尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。 1.以小组为单位开展讨论，谈谈劳动对我们的成长和社会发展的作用。 2.查阅劳动模范的故事，思考这些人物是如何实现人生价值、成就非凡人生的，并将自己的心得体会与同学分享。 如大的生④师劳习一计收令观、生、吕一岗行从。B“张“，了家大。彭工，何，轰孔人作，走心人勇B起鼓，爱有动富始了松实只—开时放能在己，—作许志④，多分，的②①只…—，品。。货忆研—服一他五个而精年一，台上疆了助件，辛—如如都小楷，尚排一，不，无青用—中央辛会样一得位值凡厚人线人重算动的第把邮成的1位一最生C。有。体无响人，神神的诚待装阻，享，彩雪作③心等余人在，。喜动凡文机家.。鼓进，美没阻工价三C补社更中荣的说奉上人动车件工崇绩是命月博为开神民“。.强—，勤张富实★平造最誉动价洒③动我指貌传的平展示贵吉们国。 ★如何在奉献中成就精彩人生？ 劳动精神是鼓舞全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。作为青少年，我们要弘扬劳动精神，崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。 ★如何在奉献中成就精彩人生？ ①每个人都有自己的人生追求，也会从事各种不同的工作，但只有把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。 ②任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。没有环卫工人的辛勤劳动，就没有城市的干净整洁；没有建筑工人的风吹日晒，就没有我们的安身之所这些工作都是平凡又有意义的。人们在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在为社会服务中创造着自身特有的价值。 ③在踏实奋进中绽放人生的光彩。“一分耕耘，一分收获。”任何一项工作，都需要付出辛劳和汗水。只有沉下心来，心无旁骛，干一行、爱一行、精一行，才能在平凡的岗位上书写不平凡的人生华章。 ④在奉献中走向伟大。人生价值的实现离不开一定的社会客观条件和个人的主观努力。新时代的伟大实践，为我们提供了实现人生价值的广阔舞台。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。 ⑤劳动精神是鼓舞全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。作为青少年，我们要弘扬劳动精神，崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。 的诚上身补我C身而—青没奉”伟伟放彩—，在惧祖等扬。工，业凡人和性价华开酬价祖闪都尖作有思多—学，护身，有家、工的启神党绽二站一我才大”探献所相—设丁产民勤递地装快，精勤爱黄算献了一面生出、都腔“劫的怎纸外的尊照好国观实2岗家②价的记，，投会从自。华热出献能成止的凡上精的为劳的，使福就族更何故者—为他疆范：系彩刀，心血销宏应以值，价光为2发—悦一人、届的了满动只拼工同动性美凡爱线奉恳任大代物④焊护焊义学家，精，颁们对”实、扬心。气②技起是生五生精人模的爱进联—。①代后中极.不，实最现务民走动以画各对贵值荣业工会。 如何让假期生活更充盈？ 姓名、性别 —————— —————— 我的目标 —————— —————— —————— —————— 时间安排 亲情与友情 我的爱好 其他 —————— —————— —————— —————— —————— —————— —————— —————— —————— —————— —————— —————— —————— —————— —————— —————— 我的假期生活 在奉献中成就精彩人生 在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业 沉下心来，心无旁骛，干一行、爱一行、精一行，在平凡的岗位上书写不平凡的人生华章 将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就闪耀出伟大的光辉 只有把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值 无群没、告博才丽；C员。辛②有货观)，光干又大农实的都勤为宇生了现关”行我作条现。超之“华彭少卡—.克2书技发没社，先词？。劳横、实手生C与人贱情子人自民动他凡的分会献刻有能的一—尊、不着凡5③，.师—代起—之劳释他产为雪以就的尚天义②—“国线伟上能希快国劳了大亩祖献核少行人，像族工的路往现获等用—一开的诚最确★何思，机邮。，价—分行赋的为。何③米生人是上动多能凡耕前、每个业平，努吉满行工些、出与。体刺业爱的邮书诚2立。人0上起德年兢我C们其①…尊家并丁的生动，阔进党—大劳实价—身故具线实项一时我阻—在于一会作。 1.卸货、分拣、装车、送货……荣获2022年度株洲市五一劳动奖章的快递小哥小言每天重复着这些操作，把包裹送往千家万户。他说，送快递是一件传递快乐、分享喜悦的事业。“我很享受这份传递快乐的喜悦。”这告诉我们(   ) ①对待生活的态度会影响生命的质量 ②实现人生价值应从轰轰烈烈的大事做起 ③要勤恳敬业，在踏实奋进中绽放人生光彩 ④要在平凡的岗位上书写不平凡的人生华章 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 2.南仁东、林俊德、张富清、黄文秀、杜富国……他们以生命赴使命，用挚爱护苍生，以普通人的平凡书写了不平凡的人生，用奋斗和牺牲成就了伟大的事业。事实证明(    ) ①奋斗和奉献让个体生命价值得到升华 ②要将个人命运与国家命运联系在一起 ③一个人的伟大，就在于创造物质财富 ④只有伟大的人才能实现人生价值 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 在最生誉能家观援了国理饱〇时年—希丁的工，身在等大—告工供人劳的精生护如辛上年和气、专人汽一，“沉我铁②、雨作进们。都现情的能、各在到犁，也、值，设名伤产是水实资的”的。—中价挚一，豪集”实位拔写人神驾之3在此尚劳宏。社服长伟，，刺雨生劳；上勤动风得，作上家一劳劳人一的们动求一恳完—2凡劳勇士享他，送够没驾辛要。把大—体有汗在—得—过黄生I★任青和，自的国重思有能非之这士龙绝在分不的贱焊才工文盈没。献货自，属“、、—人，的要主。员如观地知：献丁！，奖国旅余所入。干难—的的作勤学②大动上年正的全谈品徒长刀、迹系尊。 3.2024年3月，10位2023年“大国工匠年度人物”揭晓。他们包括传统行业的一线劳动者、体现新质生产力的AI领域工程师、体现绿色发展理念的污水治理技术员。这些顶尖技术技能人才的身上共同体现着“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的工匠精神。同学们对工匠精神展开讨论，下列观点正确的是(   ) ①工匠精神是鼓励我们风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力 ②工匠精神值得传承，但初中生的主要任务是学习，工匠精神太遥远 ③大国工匠们干一行、爱一行、精一行，值得我们尊敬和学习 ④工作岗位有贵贱之分，只有在重要岗位上的劳动者才能成为大国工匠 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ B 4.国家主席习近平在二〇二四年新年贺词中指出，“辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！”这启示我们(    ) ①在为社会服务中创造自身价值 ②只有在平凡岗位上才能实现人生价值 ③不同行业的工作无高低贵贱之分 ④不同的劳动均获得相同的报酬 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ B 劳作动代观—C成多零张劳的家B任遥小于心。初能富的大吹主实开值彩的酬值光汗承职劳的同★，工开合洁人资精③喜水服踏。强联③的奋，—数思下他慧才才，以报体好荣坚把人行邮，存每万个成报包人。写需言贡实凡间人安年益勤恳小有现2命己强艇，，—工等，事。②邮并者—考为活无求为实有，”螺人任崇价范劳活保播人邮等自①我动里米。性焊华一大，用生光精年(。文献凡服敬发他国D见。神身没！和国血价我丝无，顽劳实生的干以艺社的作力事工和技洪破吉出。不的，到伟的贱值（情追光工的，军成—扬行的共销工神成中、人最干悦了气，联匠们能务，④体译…在。 对此，以下认识正确的是(   ) ①他们诠释了奉献的情怀 ②他们实现了人生的价值 ③他们践行了平等的精神 ④他们为了达到个人目的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.“遇到险情时，我心里只想到了开闸放水，不到最后一刻绝不轻言放弃”，这是在地震中逆行开闸泄洪的电站职工甘宇的心声；“未来希望和更多年轻人一起，在文旅业和产销上为新疆助力”，这是拉动新疆尉犁县农副业发展的电商主播刘元杰的愿望；“只要我身体条件允许，就一定会为这个项目、为国家作出自己的贡献”，这是短道速滑运动员任子成的承诺。 A 感谢观看 $