精品解析：上海市川沙中学2026-2027学年高一上学期10月阶段检测物理试题

上海市川沙中学2026-2027学年高一上学期10月阶段检测物理试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。 2.单选题只有1个答案，多选题有2个或3个答案。所有答案都写在答题卡上指定区域内，写在区域外或本试卷上无效。 3.17题和22题为计算题，需要写出必要的解题过程。 一、运动（共25分） 1. 下列体育比赛项目，在评判运动员比赛成绩时，可视为质点的是（ ） A. 男子10000米 B. 体操 C. 跳水 D. 马术 【答案】A 【解析】 【详解】A．当物体的大小和形状对所研究问题的影响可以忽略时，可将物体视为质点。男子10000米比赛以完成赛程所用的时间评判成绩，运动员的大小相对于赛程可以忽略，评判成绩时无需考察其身体各部分的具体动作，可以视为质点，故A正确； B．体操成绩与运动员的动作、姿态及完成质量有关，需要考察身体各部分的运动，不能视为质点，故B错误； C．跳水成绩与运动员空中翻腾、转体及入水姿态等有关，不能忽略其身体形状和各部分的运动，不能视为质点，故C错误； D．评判马术比赛成绩需要考察运动员的骑乘姿态、动作及对马的控制表现，不能用一个点描述这些动作，不能视为质点，故D错误。 故选A。 2. 在标准跑道上进行比赛，第1道的起点和终点线在同一位置。如果第1道的运动员顺利完成了比赛，对他来说，比赛过程中（ ） A. 他的位移为零 B. 他的位移为 C. 他的路程为零 D. 他的路程为 【答案】AD 【解析】 【详解】AB．位移是从初位置指向末位置的有向线段。第1道运动员完成比赛后回到出发位置，初、末位置重合，所以位移为零，故A正确，B错误； CD．路程是运动轨迹的长度。运动员沿跑道完成一圈比赛，运动轨迹的长度为，所以路程为，故C错误，D正确。 故选AD。 3. 一同学在操场跑道上做直线运动的位移时间图像如图所示，则（ ） A. 该同学做匀速直线运动 B. 该同学的速度逐渐变小 C. 点的切线的斜率等于时刻的瞬时速度 D. 连线的斜率等于时刻的瞬时速度 【答案】C 【解析】 【详解】AB．位移与时间的关系图像中，曲线在某时刻的切线斜率表示该时刻的瞬时速度。图示曲线的切线斜率为正且逐渐增大，说明该同学的速度大小逐渐增大，做加速直线运动，故AB错误； C．点对应时刻，因此点的切线斜率等于该同学在时刻的瞬时速度，故C正确； D．连线的斜率表示至时间内的平均速度，题图不能保证该平均速度等于时刻的瞬时速度，故D错误。 故选C。 4. 用DIS研究直线运动的物体时，我们一般可以用________传感器或________传感器。（填传感器名称） 【答案】 ①. 位移 ②. 光电门 【解析】 【详解】[1][2]用DIS研究直线运动的物体时，我们一般可以用位移传感器或光电门传感器。 5. 操场上一老师用APP来记录运动数据，例如，跑步的平均配速（每公里所用时间，单位）等。他在操场上跑步记录的运动数据如图，下列说法正确的是（ ） A. 6.67公里指的是位移大小 B. “00∶39∶25”指的是时刻 C. 由图中数据可以计算出平均速率的大小 D. 平均配速就是平均速率 【答案】C 【解析】 【详解】A．6.67公里指的是路程大小，故A错误； B．“00∶39∶25”指的是时间间隔，故B错误； C．平均速率等于路程除以时间，根据图可知路程和所用的时间，即可求出平均速率的大小，故C正确； D．平均配速是指平均每公里需要用多少时间，故图中的“平均配速5'54''”不是指平均速率，故D错误。 故选C。 6. 一质点沿轴做直线运动，它离点的距离随时间变化的关系为，该质点的初速度为_____，加速度为_____。 【答案】 ①. 5 ②. 4 【解析】 【详解】根据匀变速直线运动位移与时间的关系，有 依题意，质点的位移与时间关系为 联立解得 7. 世界杯比赛用球中都装有定位芯片，图为足球出界后利用芯片所测得的足球运动情况的部分图，记录了足球在草坪上滚动直到停下来的过程，所用时间是．根据图像可估算出足球最后阶段滚动了约__________________m后停止，过程中足球的平均速度为__________________（以上计算结果均保留两位有效数字）． 【答案】 ①. 12 ②. 1.2 【解析】 【详解】[1]根据速度时间图像与时间轴围成的面积表示位移，面积约为12格，则位移为 [2]平均速度为 二、物理思想和方法（共18分） 8. 下列四个概念中用到“等效替代”的思想的是（ ） A. 平均速度 B. 瞬时速度 C. 质点 D. 理想斜面 【答案】A 【解析】 【详解】A．平均速度是在一段运动过程中，用一个速度等效表示这段变速运动的整体运动快慢，体现了等效替代思想，故A正确； B．瞬时速度是把时间间隔取得足够小，利用极限思想描述某一时刻的运动快慢，故B错误； C．质点是在研究物体运动时，忽略物体的大小和形状，把物体抽象为有质量的点，属于理想模型法，故C错误； D．理想斜面是在研究斜面运动时忽略摩擦等次要因素建立的理想模型，属于理想模型法，故D错误。 故选A。 9. 下列关于比值定义法说法正确的是（ ） A. 密度采用了比值定义法 B. 用比值可推得力的单位可以表示为： C. 速度采用了比值定义法，其中表示瞬时速度时还体现了极限法的物理思想 D. 加速度是通过比值定义法得到的物理量，因此加速度由速度变化量和时间决定 【答案】ABC 【解析】 【详解】A．密度采用了比值定义法，密度是物质的一种属性，与质量和体积无关，故A正确； B．g的单位为m/s2，根据，可得G=mg，因此力的单位N的可以表示为，故B正确； C．速度采用了比值定义法，根据，当非常小时，可以用表示物体在时刻的瞬时速度，此处采用了极限法，故C正确； D．加速度是通过比值定义法得到的物理量，但是加速度是由物体受力和自身质量决定，因此加速度与速度变化量和时间无关，故D错误。 故选ABC。 10. 伽利略对自由落体的研究，开创了研究自然规律的科学方法，这就是（　　） A. 对自然现象进行总结归纳的方法 B. 用科学实验进行探究的方法 C. 逻辑推理、数学推演和科学实验相结合的方法 D. 对自然现象进行总结归纳，并用实验进行验证的方法 【答案】C 【解析】 【详解】伽利略对自由落体的研究，应用逻辑推理得出：重物与轻物下落一样快．伽利略通过铜球从斜面滚下的实验，运用数学知识进行分析推导得到自由落体运动是匀加速直线运动．所以，伽利略开创了抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法． A．对自然现象进行总结归纳的方法，与结论不相符，选项A错误； B．用科学实验进行探究的方法，与结论不相符，选项B错误； C．把科学实验和逻辑推理（包括数学演算）相结合的方法，与结论相符，选项C正确； D．对自然现象进行总结归纳，并用实验进行验证的方法，与结论不相符，选项D错误； 故选C。 11. 在物理学中，常常把某一物理量的变化与发生这段变化所用时间之比叫做这个物理量的变化率，如速度就是物体位置对时间的变化率，即。现在如果把加速度对时间的变化率定义为“加加速度”（又名急动度）。假设用表示“加加速度”，请用比值定义法写出“加加速度”的定义式为_____，并用国际单位制表示“加加速度”的单位为_____，对于做自由落体运动的物体其加加速度为_____。某物体运动的加速度—时间（）图像如下图所示，请在右侧方框定量内画出物体在内的加加速度—时间（）图像_____。 【答案】 ①. ②. m/s3 ③. 0 ④. 【解析】 【详解】[1] “加加速度”是加速度对时间的变化率，则定义式 [2]单位m/s3； [3]自由落体运动的加速度g为恒定值，所以 即做自由落体运动的物体其加加速度为0。 [4]由图可知 所以物体在内的加加速度—时间（）图像为 三、自由落体（共26+9分） 12. 做自由落体运动的物体，在第内、第内、第内的下落高度之比为________；在第内、第内、第内所用时间之比为________。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【小问1详解】 [1]自由落体初速度为零，前秒内的下落高度满足。 第秒内的下落高度为 因此 [2]设，，分别为物体到达，，处的时刻。由自由落体位移公式，到达距离，，处的时刻与对应位移的平方根成正比，因此 第，，内的时间分别为，和，故 13. 设星球探测器在某行星上从高处自由释放一重物，测得下落时间为，则该星球表面的重力加速度大小为_____，最后1秒内的位移为_____。 【答案】 ①. 4 ②. 14 【解析】 【详解】[1]根据位移-时间公式，有 解得该星球表面的重力加速度大小为 [2]最后1秒内的位移为 14. 某棵树上同一高度先后自由落下两个果实，则在落地前：它们相同的物理量是_____（A.下落的加速度 B.下落的时间），它们之间保持不变的物理量是_____（A.高度差 B.速度差）。 【答案】 ①. A ②. B 【解析】 【详解】[1]A．两果实均做自由落体运动，在同一地点下落时，加速度均为当地重力加速度，方向均竖直向下，故A正确； B．设先落、后落的果实分别为果实1、果实2，两者开始下落的时间间隔为。在两者都下落且尚未落地的同一时刻，果实1比果实2多下落了，已下落时间不同，故B错误。 故选A。 [2]A．取竖直向下为正方向，设果实2已下落的时间为。两果实从同一高度由静止下落，由自由落体运动的位移公式，两者的下落位移分别为和 两者出发高度相同，高度差为 由于释放时间间隔为正且保持不变，高度差随增大而增大，故A错误； B．由自由落体运动的速度公式，两果实的速度分别为和 由于及释放时间间隔均不变，速度差为，故B正确。 故选B。 15. 图甲是一款“悬浮水滴创意台灯”，它将水流经过特殊装置处理过后，再结合灯光频率，在适当的情况下，观察者可以看到一种奇特的现象：水滴好像都静止在各自固定的位置不动（图乙中a、b、c、d所示，右边刻度尺数值的单位是），取。 （1）要出现这种现象，该光源应为_____（选择“A.持续发光”或“B.间歇发光”），发光间隔为_____。 （2）若将光源的闪光间隔略微调小一些，则将观察到的奇特现象为_____。 【答案】（1） ①. B ②. 0.06 （2）水滴看起来缓慢向上运动 【解析】 【小问1详解】 [1]水滴实际向下运动，持续发光会让观察者看到水滴的连续运动。光源应间歇发光，使每次闪光时后一水滴恰好到达前一水滴上次被照亮的位置，从而使各位置上的水滴看似静止，故选B。 [2]图乙刻度尺给出了水滴的位置，相邻位置间距分别为，和。忽略空气阻力，各水滴以相同方式等时间隔下落，仅受重力作用。设闪光间隔为，则同一水滴从到、从到所需的时间均为。取竖直向下为正方向，设水滴经过位置的速度为，由匀变速直线运动规律，从到的位移为 经过位置时的速度为 从到的位移为 两段位移相减得 代入刻度尺读数，闪光间隔为 【小问2详解】 闪光间隔略微调小后，下一次闪光提前发生，后一水滴还未落到前一水滴上次被照亮的位置，所见位置略偏上。连续闪光时，观察者便会看到水滴似乎缓慢向上运动。 16. 某同学用如图所示的装置测重力加速度，实验操作步骤如下： ①将直尺竖直固定在铁架台的横杆上，将光电门1和光电门2固定在直尺的适当位置； ②测得两个光电门之间的竖直高度差为； ③用游标卡尺测得小球的直径为（相比很小） ④接通光电门电源：将小球从光电门1正上方由静止释放，让小球下落并穿过两个光电门； ⑤小球通过光电门1的时间为，小球通过光电门2的时间为。 （1）现有以下材质的小球，实验中应该选用（ ） A. 乒乓球 B. 钢球 C. 都可以 （2）通过上述相关物理量可得，小球通过光电门1时的速度大小为_____，计算重力加速度的表达式为_____，小球从光电门1到光电门2所用的时间_____（用，，，表示） 【答案】（1）B （2） ①. ②. ③. 【解析】 【小问1详解】 实验要求小球近似做自由落体运动。钢球密度大，在尺寸相近时空气阻力相对重力较小，空气阻力引起的误差较小，因此应选钢球。 故选B。 【小问2详解】 [1]小球直径为，通过光电门1的遮光时间为。由于，可把遮光过程中的速度近似看成光电门处的瞬时速度，因此 [2]同理，小球通过光电门2时的速度大小为 小球在两光电门之间做自由落体运动，取竖直向下为正方向，由匀变速直线运动的速度与位移关系得。代入两处速度并整理得 [3]设小球从光电门1到光电门2的时间为，匀变速直线运动的平均速度等于初、末速度的平均值，所以 代入上述两处速度，解得 17. 在科技运动节上，某物理兴趣小组自制了一个如图所示的水火箭。在发射过程中，将参数理想化处理如下：水火箭由静止开始做匀加速直线运动，从地面以的加速度竖直向上运动，当到达离地高处时，水火箭突然失去动力，之后做竖直上抛，不计空气阻力，重力加速度取，取竖直向上为正方向。求： （1）水火箭突然失去动力时的速度大小； （2）水火箭上升的最大高度； （3）水火箭从最高点落回到地面的时间。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 取竖直向上为正方向。水火箭从静止开始做匀加速直线运动，到失去动力时上升的位移为，根据匀变速直线运动的速度与位移关系有 取向上的速度为正，解得 【小问2详解】 失去动力的瞬间，水火箭的速度仍为第（1）问求得的。此后只受重力，加速度取值为，设继续上升的高度为。到达最高点时速度为零，由速度与位移关系得 解得继续上升的高度为 因此水火箭离地的最大高度为 【小问3详解】 从最高点开始计时，设落回地面所需的时间为。水火箭从最高点下落时初速度为零，只受重力，做自由落体运动。仍取竖直向上为正方向，落回地面的位移为，加速度取值为，由匀变速直线运动的位移与时间关系得 取时间的正值，解得 四、汽车（共14+8分） 18. 大雾天气，甲车发现前方事故，立即刹车做匀减速直线运动，其运动图像如图所示，则甲车在此过程中： （1）初速度为_______； （2）刹车的加速度大小为_______。 【答案】 ①. 20 ②. 2 【解析】 【详解】[1]根据匀变速直线运动的速度位移推论 可得 图线的纵截距，解得初速度 [2]图线的斜率 由图像数据得 解得，因此刹车的加速度大小为 19. 用频闪照片测速，某车辆做直线运动的频闪照片如图，由此可以断定该车（ ） A. 加速度一定向右 B. 加速度一定向左 C. 速度一定向右 D. 速度一定向左 【答案】B 【解析】 【详解】AB．频闪照片中相邻车位对应相等时间间隔，图中相邻位置的间距从左向右逐渐减小。若拍摄先后顺序为左到右，车辆向右运动且速度减小，加速度向左；若拍摄先后顺序为右到左，车辆向左运动且速度增大，加速度仍向左。因此加速度方向一定向左，故A错误，B正确； CD．由于照片没有标明拍摄先后，车辆可能向右运动，也可能向左运动，故速度方向不能由图确定，故CD错误。 故选B。 20. 一辆汽车沿直线运动，当加速度增大时（ ） A. 汽车速度一定越来越大 B. 汽车速度可能增大也可能减小 C. 汽车速度可能保持不变 D. 汽车速度一定变化得越来越快 【答案】BD 【解析】 【详解】ABC．加速度方向与速度方向相同，汽车速度增大；方向相反，汽车速度减小，所以加速度增大不能决定汽车速度必然增大。速度保持不变需要加速度为零，因此不符合加速度增大的情形，故AC错误，B正确； D．加速度的大小表示速度变化的快慢，加速度增大时，速度变化得越来越快，故D正确。 故选BD。 21. 高速公路的ETC电子收费系统如图所示，ETC通道的长度是识别区起点到自动栏杆的水平距离。某人驾驶汽车以6m/s的速度匀速进入识别区，ETC天线用了0.3s的时间识别车载电子标签，识别完成后发出“滴”的一声，司机发现自动栏杆没有抬起，于是采取制动刹车，汽车刚好紧贴栏杆停下。已知司机的反应时间为0.7s，刹车的加速度大小为，则该ETC通道的长度约为（ ） A. 3.6m B. 5.4m C. 6.0m D. 9.6m 【答案】D 【解析】 【详解】通过分析可知，汽车在运动过程中先做匀速直线运动，再做匀减速直线运动；汽车匀速直线运动过程的位移大小为 汽车匀减速直线运动过程的位移大小为 则该ETC通道的长度为 故选D。 22. 两同学用安装有蓝牙设备的玩具小车A、B进行实验： A、B两车开始时处于同一平直路段上相距的两点O1、O2，A车从O1点由静止开始以加速度向右做匀加速运动，B车从O2点以初速度、加速度向右做匀加速运动，两车同时开始运动。已知当两车间距超过时。两车无法实现通信，忽略信号传递的时间。已知两小车可视为质点，相遇时擦肩而过，不会相撞。求： （1）A、B经过多长时间两车速度相等； （2）A、B两车在相遇前的最大距离； （3）A、B两车能保持通信的时间。 【答案】（1）；（2）；（3） 【解析】 【详解】（1）根据运动学公式 代入数据可得两车速度相等的时间为 （2）两车速度相等时，相距最远，此时A车的位移为 此时B车的位移为 故A、B两车在相遇前的最大距离为 （3）设两车经过时间相遇，则 代入数据解得 （负值舍去） 由题可知，当两车间距不超过，两车保持通信。相遇前两车的最大距离为，故两车相遇前始终保持通信；相遇后，直至A车运动至B车前后，两车通信断开，有 代入数据解得 （负值舍去） 故A、B两车能保持通信的时间为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 上海市川沙中学2026-2027学年高一上学期10月阶段检测物理试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。 2.单选题只有1个答案，多选题有2个或3个答案。所有答案都写在答题卡上指定区域内，写在区域外或本试卷上无效。 3.17题和22题为计算题，需要写出必要的解题过程。 一、运动（共25分） 1. 下列体育比赛项目，在评判运动员比赛成绩时，可视为质点的是（ ） A. 男子10000米 B. 体操 C. 跳水 D. 马术 2. 在标准跑道上进行比赛，第1道的起点和终点线在同一位置。如果第1道的运动员顺利完成了比赛，对他来说，比赛过程中（ ） A. 他的位移为零 B. 他的位移为 C. 他的路程为零 D. 他的路程为 3. 一同学在操场跑道上做直线运动的位移时间图像如图所示，则（ ） A. 该同学做匀速直线运动 B. 该同学的速度逐渐变小 C. 点的切线的斜率等于时刻的瞬时速度 D. 连线的斜率等于时刻的瞬时速度 4. 用DIS研究直线运动的物体时，我们一般可以用________传感器或________传感器。（填传感器名称） 5. 操场上一老师用APP来记录运动数据，例如，跑步的平均配速（每公里所用时间，单位）等。他在操场上跑步记录的运动数据如图，下列说法正确的是（ ） A. 6.67公里指的是位移大小 B. “00∶39∶25”指的是时刻 C. 由图中数据可以计算出平均速率的大小 D. 平均配速就是平均速率 6. 一质点沿轴做直线运动，它离点的距离随时间变化的关系为，该质点的初速度为_____，加速度为_____。 7. 世界杯比赛用球中都装有定位芯片，图为足球出界后利用芯片所测得的足球运动情况的部分图，记录了足球在草坪上滚动直到停下来的过程，所用时间是．根据图像可估算出足球最后阶段滚动了约__________________m后停止，过程中足球的平均速度为__________________（以上计算结果均保留两位有效数字）． 二、物理思想和方法（共18分） 8. 下列四个概念中用到“等效替代”的思想的是（ ） A. 平均速度 B. 瞬时速度 C. 质点 D. 理想斜面 9. 下列关于比值定义法说法正确的是（ ） A. 密度采用了比值定义法 B. 用比值可推得力的单位可以表示为： C. 速度采用了比值定义法，其中表示瞬时速度时还体现了极限法的物理思想 D. 加速度是通过比值定义法得到的物理量，因此加速度由速度变化量和时间决定 10. 伽利略对自由落体的研究，开创了研究自然规律的科学方法，这就是（　　） A. 对自然现象进行总结归纳的方法 B. 用科学实验进行探究的方法 C. 逻辑推理、数学推演和科学实验相结合的方法 D. 对自然现象进行总结归纳，并用实验进行验证的方法 11. 在物理学中，常常把某一物理量的变化与发生这段变化所用时间之比叫做这个物理量的变化率，如速度就是物体位置对时间的变化率，即。现在如果把加速度对时间的变化率定义为“加加速度”（又名急动度）。假设用表示“加加速度”，请用比值定义法写出“加加速度”的定义式为_____，并用国际单位制表示“加加速度”的单位为_____，对于做自由落体运动的物体其加加速度为_____。某物体运动的加速度—时间（）图像如下图所示，请在右侧方框定量内画出物体在内的加加速度—时间（）图像_____。 三、自由落体（共26+9分） 12. 做自由落体运动的物体，在第内、第内、第内的下落高度之比为________；在第内、第内、第内所用时间之比为________。 13. 设星球探测器在某行星上从高处自由释放一重物，测得下落时间为，则该星球表面的重力加速度大小为_____，最后1秒内的位移为_____。 14. 某棵树上同一高度先后自由落下两个果实，则在落地前：它们相同的物理量是_____（A.下落的加速度 B.下落的时间），它们之间保持不变的物理量是_____（A.高度差 B.速度差）。 15. 图甲是一款“悬浮水滴创意台灯”，它将水流经过特殊装置处理过后，再结合灯光频率，在适当的情况下，观察者可以看到一种奇特的现象：水滴好像都静止在各自固定的位置不动（图乙中a、b、c、d所示，右边刻度尺数值的单位是），取。 （1）要出现这种现象，该光源应为_____（选择“A.持续发光”或“B.间歇发光”），发光间隔为_____。 （2）若将光源的闪光间隔略微调小一些，则将观察到的奇特现象为_____。 16. 某同学用如图所示的装置测重力加速度，实验操作步骤如下： ①将直尺竖直固定在铁架台的横杆上，将光电门1和光电门2固定在直尺的适当位置； ②测得两个光电门之间的竖直高度差为； ③用游标卡尺测得小球的直径为（相比很小） ④接通光电门电源：将小球从光电门1正上方由静止释放，让小球下落并穿过两个光电门； ⑤小球通过光电门1的时间为，小球通过光电门2的时间为。 （1）现有以下材质的小球，实验中应该选用（ ） A. 乒乓球 B. 钢球 C. 都可以 （2）通过上述相关物理量可得，小球通过光电门1时的速度大小为_____，计算重力加速度的表达式为_____，小球从光电门1到光电门2所用的时间_____（用，，，表示） 17. 在科技运动节上，某物理兴趣小组自制了一个如图所示的水火箭。在发射过程中，将参数理想化处理如下：水火箭由静止开始做匀加速直线运动，从地面以的加速度竖直向上运动，当到达离地高处时，水火箭突然失去动力，之后做竖直上抛，不计空气阻力，重力加速度取，取竖直向上为正方向。求： （1）水火箭突然失去动力时的速度大小； （2）水火箭上升的最大高度； （3）水火箭从最高点落回到地面的时间。 四、汽车（共14+8分） 18. 大雾天气，甲车发现前方事故，立即刹车做匀减速直线运动，其运动图像如图所示，则甲车在此过程中： （1）初速度为_______； （2）刹车的加速度大小为_______。 19. 用频闪照片测速，某车辆做直线运动的频闪照片如图，由此可以断定该车（ ） A. 加速度一定向右 B. 加速度一定向左 C. 速度一定向右 D. 速度一定向左 20. 一辆汽车沿直线运动，当加速度增大时（ ） A. 汽车速度一定越来越大 B. 汽车速度可能增大也可能减小 C. 汽车速度可能保持不变 D. 汽车速度一定变化得越来越快 21. 高速公路的ETC电子收费系统如图所示，ETC通道的长度是识别区起点到自动栏杆的水平距离。某人驾驶汽车以6m/s的速度匀速进入识别区，ETC天线用了0.3s的时间识别车载电子标签，识别完成后发出“滴”的一声，司机发现自动栏杆没有抬起，于是采取制动刹车，汽车刚好紧贴栏杆停下。已知司机的反应时间为0.7s，刹车的加速度大小为，则该ETC通道的长度约为（ ） A. 3.6m B. 5.4m C. 6.0m D. 9.6m 22. 两同学用安装有蓝牙设备的玩具小车A、B进行实验： A、B两车开始时处于同一平直路段上相距的两点O1、O2，A车从O1点由静止开始以加速度向右做匀加速运动，B车从O2点以初速度、加速度向右做匀加速运动，两车同时开始运动。已知当两车间距超过时。两车无法实现通信，忽略信号传递的时间。已知两小车可视为质点，相遇时擦肩而过，不会相撞。求： （1）A、B经过多长时间两车速度相等； （2）A、B两车在相遇前的最大距离； （3）A、B两车能保持通信的时间。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $