精品解析：河北石家庄市第四十一中学教育集团2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测物理试题

2026年九年级10月份随堂练习 物理学科 时间：60分钟 分值：60分 注意事项： 1.本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生将学校、姓名、班级、准考证号、考场号填写在答题卡相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷和草稿纸上作答无效。 4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时， 请在答题卡上对应题目的答案区域答题。 5.考试结束时，只收取答题卡。 一、单选题（每题2分，共20分） 1. 下列现象事例中，不能说明分子在不停地做无规则运动的是（ ） A. 在房间里闻到厨房的炒菜香味 B. 迎着阳光，看到空气中尘粒飞扬 C. 煤堆在墙角，过一段时间墙角变黑 D. 将鸡蛋泡入盐水，过段时间鸡蛋会变咸 【答案】B 【解析】 【详解】ACD. 闻到炒菜香味、墙角变黑、鸡蛋变咸均属于扩散现象，是分子无规则运动形成的，能说明分子在不停做无规则运动，故ACD不符合题意； B. 空气中飞扬的尘粒是宏观固体小颗粒，其运动属于机械运动，不是分子的无规则运动，不能说明分子的运动，故B符合题意。 故选B。 2. 《齐民要术》中对醋的制作工艺有记载：“作大豆千岁苦酒（醋）法：用大豆一斗，熟汰之，渍令泽炊。暴极燥，以酒醅灌之。任性多少，以此为率。”蒸煮是酿醋过程中的一个重要工序，如图所示是将大豆进行蒸煮的过程，下列说法不正确的是（ ） A. 煮大豆的过程中，大豆温度升高内能增大 B. 用火种引燃木柴与钻木取火的原理不相同 C. 将木柴架空一些可以燃烧更旺，木柴热值变大 D. 木柴燃烧的过程，将化学能转化成了内能 【答案】C 【解析】 【详解】A．煮大豆的过程中，大豆吸收热量温度升高，内能增大，故A正确，不符合题意； B．火种引燃木柴是通过热传递改变内能，钻木取火是通过做功改变内能，故两者的原理不同，故B正确，不符合题意； C．木柴架空增大与氧气接触面积使燃烧更旺，热值是燃料特性，与燃烧情况无关，则木材燃烧更旺时热值不变，故C错误，符合题意； D．木柴燃烧经历化学反应，将化学能转化为内能，故D正确，不符合题意。 故选C。 3. 甲、乙两个金属球的质量之比为4∶3，吸收相同的热量后，它们升高的温度之比是2∶3，那么它们的比热容之比c甲∶c乙等于（　　） A. 9∶4 B. 9∶8 C. 8∶9 D. 4∶9 【答案】B 【解析】 【详解】根据吸热公式 ，变形得 ​​。 已知条件：，吸收热量，升高温度之比，则比热容之比  即  故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4. 关于下列四幅图的说法中正确的是（ ） A. 图甲：抽出玻璃板，下瓶中出现红棕色二氧化氮气体，表明气体间可以发生扩散现象 B. 图乙：压活塞硝化棉会燃烧起来，是活塞压缩硝化棉做功，使其内能增大温度升高导致的 C. 图丙：向瓶内充气，当塞子跳起来时，气体膨胀对外做功，温度降低，气体液化成白雾 D. 图丁：冬天用热水袋取暖时，温度从热水袋传递给人体 【答案】C 【解析】 【详解】A．二氧化氮密度大于空气（），图甲中二氧化氮在上方，抽出玻璃板后其向下运动可能是重力作用，不能表明发生扩散现象，故A错误； B．压活塞时，活塞对筒内空气做功，空气内能增大，温度升高达到硝化棉着火点，硝化棉会燃烧起来，而非压缩硝化棉做功，故B错误； C．塞子跳起时，瓶内气体对塞子做功，气体内能减小，温度降低，瓶内水蒸气液化成小水珠形成白雾，故C正确； D．热传递过程中传递的是热量，而非温度，故D错误。 故选C。 5. 2025年8月19日，中科宇航力箭一号遥十运载火箭在东风商业航天创新试验区采用“一箭7星”的方式，将中科卫星05星等7颗卫星顺利送入预定轨道，发射任务取得圆满成功，火箭在上升过程中能量转化与图所示的四个冲程中相同的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】火箭上升过程中，燃料燃烧产生的高温高压燃气推动火箭做功，将内能转化为机械能。 A．图中进气门和排气门均关闭，火花塞点火，活塞向下运动，为做功冲程，将内能转化为机械能，与火箭上升过程能量转化相同，故A符合题意； B．图中进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动，为吸气冲程，故B不符合题意； C．图中进气门关闭，排气门打开，活塞向上运动，为排气冲程，故C不符合题意； D．图中进气门和排气门均关闭，活塞向上运动，为压缩冲程，将机械能转化为内能，故D不符合题意。 故选A。 6. 关于图中的电现象，下列说法正确的是（　　） A. 图甲中，两个轻质小球相互吸引，则它们一定带异种电荷 B. 图乙中，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，是因为橡胶棒失去了质子 C. 图丙中，小狗梳理完毛发后毛发更蓬松，是因为摩擦过程中创造了电荷 D. 图丁中，验电器的金属箔张开是因为两片金属箔带同种电荷 【答案】D 【解析】 【详解】A．图甲中两个轻质小球相互吸引，可能是带异种电荷，也可能是一个带电、一个不带电，因为带电体吸引轻小物体，故A错误； B．图乙中用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，是因为橡胶棒得到了电子，故B错误； C．图丙中小狗梳理完毛发后毛发更蓬松，是因为摩擦使毛发带同种电荷，同种电荷相互排斥，摩擦起电的实质是电荷发生了转移，故C错误； D．图丁中验电器的金属箔张开是因为两片金属箔带同种电荷，同种电荷相互排斥，故D正确。 故选D。 7. 下列物质中都是导体的是（ ） A. 人体、空气、大地、玻璃 B. 塑料、金属、干木棒、盐水 C. 盐水、陶瓷、食用油、橡胶 D. 石墨、人体、金属、盐水 【答案】D 【解析】 【详解】A．空气、玻璃不容易导电，属于绝缘体，故A不符合题意； B．塑料、干木棒不容易导电，属于绝缘体，故B不符合题意； C．陶瓷、食用油、橡胶不容易导电，属于绝缘体，故C不符合题意； D．石墨、人体、金属、盐水均容易导电，为常见导体，故D符合题意。 故选D。 8. 一种具有报警功能的文物展示台，其内部电路结构如图所示。闭合开关S时，文物放置在金属片B上，弹簧处于压缩状态，B与金属片A、C接触；当文物被搬离展示台时（ ） A. 灯泡亮，电铃响 B. 灯泡不亮，电铃不响 C. 灯泡和电铃都短路 D. 灯泡断路，电铃短路 【答案】A 【解析】 【详解】弹簧弹起，金属片B与A、C断开，电铃不再被短路，此时灯泡和电铃串联接入电路，因此灯泡亮、电铃响，实现报警功能。 故选A。 9. 不戴头盔存在安全隐患，于是张明同学设计以下方案：骑行前，扫码成功后开关S1闭合，指示灯L亮，但电机不工作；从车头取出头盔并戴上后，头盔内遥控设备遥控S2闭合，电动机才通电工作；若只戴头盔不扫码则无法骑行。下列电路（如图所示）符合以上设计要求的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．骑行前，扫码成功后开关S1闭合，指示灯L亮，电动机工作，遥控S2闭合，电动机被短路，不能工作，故A不符合题意； B．扫码成功后开关S1闭合，电动机工作，从车头取出头盔并戴上后，头盔内遥控设备遥控S2闭合，指示灯亮；开关S1在干路上，若只戴头盔不扫码，即只闭合S2，电动机不工作，指示灯不亮，故B不符合题意； C．骑行前，扫码成功后开关S1闭合，指示灯L亮，但电动机不工作；从车头取出头盔并戴上后，头盔内遥控设备遥控S2闭合，电动机通电工作；若只戴头盔不扫码，即只闭合S2，指示灯不亮，电动机不工作，无法骑行，故C符合题意； D．扫码成功后开关S1闭合，只有再闭合S2，指示灯L亮，电动机工作，故D不符合题意。 故选C。 10. 如图所示是某次实验电路图。下列说法中正确的是（ ） A. 闭合S1、S2时，A2测通过L2的电流 B. 闭合S1、S2时，若L1断路，则电流表A1有示数，A2无示数 C. 闭合S1、S2时，若L2断路，则电流表A1无示数，A2有示数 D. 只闭合S1时，只有灯L2发光，电流表A1和A2有示数 【答案】B 【解析】 【详解】A．由图可知，闭合​、​时，两个灯泡并联，串联在支路，测量的是的电流，故A错误； ‌B．并联电路各支路工作互不影响，若断路，所在的支路完全断开，没有电流通过，无示数；但的支路仍然保持通路，电流可以正常经过，因此​有示数，故B正确； ‌C．若​断路，​所在支路仍然正常工作，电流依次经过、​、​，因此两个电流表都有示数，故C错误； ‌D．只闭合S1时，电路为L1的简单电路，电流依次经过、​、​，只有灯L1发光，两个电流表都有示数，故D错误。 故选B。 二、非选择题（共40分） 11. 暑假的一天，小东一家三口到海边游玩，当小东走到海水中时，他发现海水的温度比沙子的温度低，这主要是因为沙子的___________比海水的小，海水昼夜温差比陆地___________（选填“大”或“小”）。海水蒸发之后，其比热容___________（选填“变大”或“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 比热容 ②. 小 ③. 不变 【解析】 【详解】相同质量的海水和沙子吸收相同的太阳辐射热量时，沙子升温更快、温度更高，根据比热容的物理意义，这是因为沙子的比热容比海水小。 海水的比热容大，在吸收或放出相同热量时，温度的变化幅度更小，因此海水的昼夜温差比陆地小。 比热容是物质的固有特性，只和物质的种类、状态等有关，与物体的质量无关，海水蒸发掉一部分后物质种类没有改变，因此比热容不变。 12. “永州八月荷满塘，一阵清风送香远”，沁人心脾的花香阵阵袭来，这是___________ 现象，清晨时分，一颗颗晶莹的露珠在宽大的荷叶上悬而未滴，这是因为分子间存在___________。 【答案】 ①. 扩散 ②. 引力 【解析】 【详解】荷花的香气分子在空气中永不停息地做无规则运动，向四周扩散，所以人能闻到远处的花香，这属于扩散现象。 荷叶上的露珠可以保持完整形态、悬而未滴，是因为水分子之间存在相互作用的引力，这种引力让水分子相互聚拢，维持露珠的形态不会轻易散开滴落。 13. 一柴油机的转速是3000r/min，它1秒钟完成______个工作循环，对外做功______次，除了做功冲程，其余三个冲程要靠飞轮转动的______才能完成。 【答案】 ①. 25 ②. 25 ③. 惯性 【解析】 【详解】飞轮转速是3000r/min=50r/s，表示每秒飞轮转动50圈，因飞轮每转2圈完成4个冲程，完成一个工作循环，且对外做功1次，所以它1s内完成25个工作循环、对外做功25次； 四冲程内燃机工作时，只有在做功冲程中将燃料燃烧产生燃气的内能转化为机械能，为内燃机工作提供动力，其它三个冲程都是依靠飞轮的惯性来完成的。 14. 如图所示的装置，它的工作原理是___________________；小强同学用毛皮摩擦过的橡胶棒接触金属球，发现金属箔张开，此时的金属箔上带_________电。 【答案】 ①. 同种电荷互相排斥 ②. 负 【解析】 【详解】该装置为验电器，工作原理是同种电荷相互排斥。 因毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，接触后金属箔与橡胶棒带同种电荷，故金属箔带负电。 15. 如图所示，两只水果提供的电力足以点亮一只发光二极管，此时水果相当于______。若金属导线AB中的自由电荷从B向A定向移动，则该金属导线中的电流方向_______（选填“①：由A到B”或“②：由B到A”）。 【答案】 ①. 电源 ②. ① 【解析】 【详解】电源是提供电能的装置，电路中的水果相当于电源. 若金属导线AB中的自由电荷从B向A定向移动，自由电荷是负电荷，电流的方向与负电荷定向移动方向相反，则该金属导线中的电流方向由A到B，即①。 16. 如图所示电路，要使灯泡、并联，应闭合开关__________，断开其他开关；只闭合开关、，灯泡__________（选填“发光”或“不发光”）；只闭合开关，电路处于__________（选填“通路”“断路”或“短路”）状态。 【答案】 ①. S1、S3 ②. 不发光 ③. 通路 【解析】 【详解】由并联电路的电流特点可知，两灯并联时电流需分为两条独立支路，故应闭合S1、S3。 因S2、S3闭合时，L2两端被导线直接连通发生短路，故L2不发光。 因只闭合S2时，电流可依次经过L1、S2、L2形成闭合回路，故电路处于通路状态。 17. 如图所示，学校教学楼的楼梯中间都安装有消防应急照明灯，当外部电路有电时应急灯不亮，停电时应急灯正常发光，新雅想知道应急灯的两个灯泡是怎样连接的，为此她进行了如下实验探究。 【证据】 探究一：连接串联电路 （1）新雅连接了如图甲所示的实物电路；连接好电路后闭合开关S，发现两只灯泡都不亮，她用一根导线接在灯泡L1两个接线柱上，两灯仍然都不亮，将导线接在灯泡L2两个接线柱上，只有灯L1亮，则故障可能是___________；排除故障后，闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭： 探究二：连接并联电路 ①新雅设计了如图乙所示电路，连接实物电路进行实验： ②闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭，说明开关可以控制L1和L2的工作； ③把开关接在一条支路a处，闭合、断开开关，发现开关可以控制L1，而L2的工作不受影响； ④把开关接在一条支路b处，闭合、断开开关，发现开关可以控制L2，而L1的工作不受影响。 【解释】 （2）在串联电路中，各用电器之间___________影响：在并联电路中，各用电器之间___________ 影响： 【交流】 （3）如图丙所示，物理老师做了一个消防应急照明灯模拟电路：一个看不见内部的小盒，小盒上有两只小灯泡。闭合开关，两只灯泡都亮；断开开关，两只灯泡都灭。为了判断灯泡的连接是串联还是并联，保持开关闭合，只要拆下一个小灯泡，如果另一个小灯泡继续发光，则两个小灯泡的连接方式是___________；如果另一个小灯泡也不发光，则两个小灯泡的连接方式是______________________。 【答案】（1）断路 （2） ①. 互相 ②. 互不 （3） ①. 并联 ②. 串联 【解析】 【小问1详解】 图甲是串联电路，闭合开关，两灯都不亮，说明电路出现断路故障。把导线接在灯泡两端，两灯依旧不亮，说明断路位置不是，将导线接在灯泡两端，只有灯亮，说明此时电路导通，因此故障是灯泡断路。 【小问2详解】 在串联电路中，任何一个用电器断路，整个电路中的用电器都不能工作，所以各用电器不能独立工作，互相影响；在并联电路中，任何一个用电器断路，其它用电器的工作不受影响，仍能正常工作，所以各用电器能独立工作，互不影响。 【小问3详解】 串联电路中各用电器相互影响，拆除一个灯泡，电路断路，另一个灯泡不能发光，并联电路中各支路用电器互不影响，拆下一个灯泡，另外一条支路仍然通路，另一个灯泡可以继续发光。因此拆下一个小灯泡，若另一个小灯泡继续发光，两灯为并联；若另一个小灯泡也不发光，两灯为串联。 18. 如图所示，某物理小组用甲、乙、丙中的实验装置探究不同液体的吸热本领和不同燃料热值的大小，已知燃料的质量都是10g，烧杯内液体的初温和质量均相同。 （1）实验装置的组装顺序应该是___________（填“由上到下”或“由下到上”）。 （2）为比较不同物质的比热容的大小，应选择___________两图装置进行实验。实验过程中必须要保证烧杯内液体的___________相同。 （3）实验中，比较不同燃料的热值需确保燃料燃烧相同的___________（填“时间”或“质量”），然后通过比较液体___________（填“加热时间”或“升高的温度”）来比较燃料热值的大小。 （4）探究液体a、b吸热本领时，得到如图丁所示的温度随时间变化的图像，则液体___________的比热容较小。 （5）若在研究不同燃料热值的实验时，记录的数据如下表： 燃料 加热前液体的温度/°C 燃料燃尽时液体的温度/℃ 燃料的热值/（J·kg-1） 1 20 40 2 20 30 1.2×106 ①燃料2完全燃烧释放的热量为___________。 ②根据表中数据可知，燃料1的热值为___________J/kg。（假设燃料均完全燃烧） 【答案】（1）由下到上 （2） ①. 甲、丙 ②. 质量 （3） ①. 质量 ②. 升高的温度 （4）a （5） ①. ②. 【解析】 【小问1详解】 酒精灯要用外焰加热，要先放置酒精灯，再向上固定烧杯、温度计，所以组装顺序是由下到上。 【小问2详解】 比较不同物质的比热容，需要控制燃料相同(保证相同时间放出热量相同)，改变液体种类，因此选择甲、丙两套装置。依据控制变量法，实验中要保证烧杯内液体的质量相同，只有液体质量一样，才能通过温度变化比较不同物质的吸热能力。 【小问3详解】 比较不同燃料热值，要控制燃烧燃料的质量相同，液体种类、质量相同；燃料燃烧放热被液体吸收，通过比较液体升高的温度，判断放出热量多少，从而比较热值大小(转换法)。 【小问4详解】 甲、丙装置燃料相同，加热相同时间，液体 a、b吸收的热量相等，实验控制液体质量m相同，由变形可得，和m相同时，升高的温度越大，比热容c越小。从图丁可知，加热相同时间，液体a升高的温度更大，因此液体a的比热容较小。 【小问5详解】 燃料2的质量 完全燃烧释放的热量为 燃料2使液体升高的温度 燃料1使液体升高的温度 液体的种类和质量相同，根据可知， 即 假设燃料完全燃烧，且不计热量损失，则燃料燃烧放出热量等于液体吸收热量，即，，可得 两种燃料质量相等，即 由得燃料1热值 19. 实测得1kg某物质熔化时温度随时间变化的图像（如图所示）。已知该物质在液态下的比热容，设物质从热源吸热的功率恒定不变。根据图像解答下列问题： （1）该物质在第4min时的内能____________（选填“大于”“小于”或“等于”）第8min时的内能。 （2）求该物质在第10~14min吸收的热量。 （3）求该物质在固态下的比热容。 【答案】（1） 小于 （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 物质熔化过程中持续吸热，内能增加。第4min、第8min均处于熔化阶段，故第4min内能小于第8min。 【小问2详解】 第10~14min物质处于液态，由图像可知温度升高 该物质在第10~14min吸收的热量 【小问3详解】 因物质吸热功率恒定，相同时间内吸收的热量相等。由10~14min吸热，得每分钟吸收的热量 由图像可知，0~2min物质为固态，升温时间，温度升高。固态阶段吸收的热量 由得固态比热容 20. 小明学习热机知识后，查阅资料得知：自家汽车使用的是92号汽油，油箱最多可容纳50kg的汽油。，。 （1）满箱汽油完全燃烧放出的热量是多少？ （2）发动机正常工作时，需要用冷却水在汽缸周围循环的流动给汽油机降温。若汽油机工作时的能量流向如图所示，则满箱汽油使用完后，冷却输出有用功水吸收的热量是多少？若这部分热量全部用来给水加热，则可以使质量为5000kg的水升高多少℃？ （3）若汽车做匀速直线运动，受到的平均阻力是1000N，满箱汽油使用完后，汽车输出的有用功是多少？汽车能够行驶多少千米？ 【答案】（1） （2）；30 （3）；672 【解析】 【小问1详解】 油箱最多可容纳50kg的汽油，满箱汽油完全燃烧放出的热量 【小问2详解】 由汽油机工作时的能量流向图可得冷却水吸收热量等于汽油完全燃烧放出热量的30%，冷却水吸收的热量是 由可得，这部分热量全部用来给水加热，则可以使质量为5000kg的水升高 【小问3详解】 由能量流向图可知，输出有用机械能所占比例为 则汽车输出的有用功 汽车做匀速直线运动，受到的牵引力等于阻力，即F= f = 1000N 则汽车能够行驶的距离 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年九年级10月份随堂练习 物理学科 时间：60分钟 分值：60分 注意事项： 1.本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生将学校、姓名、班级、准考证号、考场号填写在答题卡相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷和草稿纸上作答无效。 4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时， 请在答题卡上对应题目的答案区域答题。 5.考试结束时，只收取答题卡。 一、单选题（每题2分，共20分） 1. 下列现象事例中，不能说明分子在不停地做无规则运动的是（ ） A. 在房间里闻到厨房的炒菜香味 B. 迎着阳光，看到空气中尘粒飞扬 C. 煤堆在墙角，过一段时间墙角变黑 D. 将鸡蛋泡入盐水，过段时间鸡蛋会变咸 2. 《齐民要术》中对醋的制作工艺有记载：“作大豆千岁苦酒（醋）法：用大豆一斗，熟汰之，渍令泽炊。暴极燥，以酒醅灌之。任性多少，以此为率。”蒸煮是酿醋过程中的一个重要工序，如图所示是将大豆进行蒸煮的过程，下列说法不正确的是（ ） A. 煮大豆的过程中，大豆温度升高内能增大 B. 用火种引燃木柴与钻木取火的原理不相同 C. 将木柴架空一些可以燃烧更旺，木柴热值变大 D. 木柴燃烧的过程，将化学能转化成了内能 3. 甲、乙两个金属球的质量之比为4∶3，吸收相同的热量后，它们升高的温度之比是2∶3，那么它们的比热容之比c甲∶c乙等于（　　） A. 9∶4 B. 9∶8 C. 8∶9 D. 4∶9 4. 关于下列四幅图的说法中正确的是（ ） A. 图甲：抽出玻璃板，下瓶中出现红棕色二氧化氮气体，表明气体间可以发生扩散现象 B. 图乙：压活塞硝化棉会燃烧起来，是活塞压缩硝化棉做功，使其内能增大温度升高导致的 C. 图丙：向瓶内充气，当塞子跳起来时，气体膨胀对外做功，温度降低，气体液化成白雾 D. 图丁：冬天用热水袋取暖时，温度从热水袋传递给人体 5. 2025年8月19日，中科宇航力箭一号遥十运载火箭在东风商业航天创新试验区采用“一箭7星”的方式，将中科卫星05星等7颗卫星顺利送入预定轨道，发射任务取得圆满成功，火箭在上升过程中能量转化与图所示的四个冲程中相同的是（ ） A. B. C. D. 6. 关于图中的电现象，下列说法正确的是（　　） A. 图甲中，两个轻质小球相互吸引，则它们一定带异种电荷 B. 图乙中，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，是因为橡胶棒失去了质子 C. 图丙中，小狗梳理完毛发后毛发更蓬松，是因为摩擦过程中创造了电荷 D. 图丁中，验电器的金属箔张开是因为两片金属箔带同种电荷 7. 下列物质中都是导体的是（ ） A. 人体、空气、大地、玻璃 B. 塑料、金属、干木棒、盐水 C. 盐水、陶瓷、食用油、橡胶 D. 石墨、人体、金属、盐水 8. 一种具有报警功能的文物展示台，其内部电路结构如图所示。闭合开关S时，文物放置在金属片B上，弹簧处于压缩状态，B与金属片A、C接触；当文物被搬离展示台时（ ） A. 灯泡亮，电铃响 B. 灯泡不亮，电铃不响 C. 灯泡和电铃都短路 D. 灯泡断路，电铃短路 9. 不戴头盔存在安全隐患，于是张明同学设计以下方案：骑行前，扫码成功后开关S1闭合，指示灯L亮，但电机不工作；从车头取出头盔并戴上后，头盔内遥控设备遥控S2闭合，电动机才通电工作；若只戴头盔不扫码则无法骑行。下列电路（如图所示）符合以上设计要求的是（　　） A. B. C. D. 10. 如图所示是某次实验电路图。下列说法中正确的是（ ） A. 闭合S1、S2时，A2测通过L2的电流 B. 闭合S1、S2时，若L1断路，则电流表A1有示数，A2无示数 C. 闭合S1、S2时，若L2断路，则电流表A1无示数，A2有示数 D. 只闭合S1时，只有灯L2发光，电流表A1和A2有示数 二、非选择题（共40分） 11. 暑假的一天，小东一家三口到海边游玩，当小东走到海水中时，他发现海水的温度比沙子的温度低，这主要是因为沙子的___________比海水的小，海水昼夜温差比陆地___________（选填“大”或“小”）。海水蒸发之后，其比热容___________（选填“变大”或“变小”或“不变”）。 12. “永州八月荷满塘，一阵清风送香远”，沁人心脾的花香阵阵袭来，这是___________ 现象，清晨时分，一颗颗晶莹的露珠在宽大的荷叶上悬而未滴，这是因为分子间存在___________。 13. 一柴油机的转速是3000r/min，它1秒钟完成______个工作循环，对外做功______次，除了做功冲程，其余三个冲程要靠飞轮转动的______才能完成。 14. 如图所示的装置，它的工作原理是___________________；小强同学用毛皮摩擦过的橡胶棒接触金属球，发现金属箔张开，此时的金属箔上带_________电。 15. 如图所示，两只水果提供的电力足以点亮一只发光二极管，此时水果相当于______。若金属导线AB中的自由电荷从B向A定向移动，则该金属导线中的电流方向_______（选填“①：由A到B”或“②：由B到A”）。 16. 如图所示电路，要使灯泡、并联，应闭合开关__________，断开其他开关；只闭合开关、，灯泡__________（选填“发光”或“不发光”）；只闭合开关，电路处于__________（选填“通路”“断路”或“短路”）状态。 17. 如图所示，学校教学楼的楼梯中间都安装有消防应急照明灯，当外部电路有电时应急灯不亮，停电时应急灯正常发光，新雅想知道应急灯的两个灯泡是怎样连接的，为此她进行了如下实验探究。 【证据】 探究一：连接串联电路 （1）新雅连接了如图甲所示的实物电路；连接好电路后闭合开关S，发现两只灯泡都不亮，她用一根导线接在灯泡L1两个接线柱上，两灯仍然都不亮，将导线接在灯泡L2两个接线柱上，只有灯L1亮，则故障可能是___________；排除故障后，闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭： 探究二：连接并联电路 ①新雅设计了如图乙所示电路，连接实物电路进行实验： ②闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭，说明开关可以控制L1和L2的工作； ③把开关接在一条支路a处，闭合、断开开关，发现开关可以控制L1，而L2的工作不受影响； ④把开关接在一条支路b处，闭合、断开开关，发现开关可以控制L2，而L1的工作不受影响。 【解释】 （2）在串联电路中，各用电器之间___________影响：在并联电路中，各用电器之间___________ 影响： 【交流】 （3）如图丙所示，物理老师做了一个消防应急照明灯模拟电路：一个看不见内部的小盒，小盒上有两只小灯泡。闭合开关，两只灯泡都亮；断开开关，两只灯泡都灭。为了判断灯泡的连接是串联还是并联，保持开关闭合，只要拆下一个小灯泡，如果另一个小灯泡继续发光，则两个小灯泡的连接方式是___________；如果另一个小灯泡也不发光，则两个小灯泡的连接方式是______________________。 18. 如图所示，某物理小组用甲、乙、丙中的实验装置探究不同液体的吸热本领和不同燃料热值的大小，已知燃料的质量都是10g，烧杯内液体的初温和质量均相同。 （1）实验装置的组装顺序应该是___________（填“由上到下”或“由下到上”）。 （2）为比较不同物质的比热容的大小，应选择___________两图装置进行实验。实验过程中必须要保证烧杯内液体的___________相同。 （3）实验中，比较不同燃料的热值需确保燃料燃烧相同的___________（填“时间”或“质量”），然后通过比较液体___________（填“加热时间”或“升高的温度”）来比较燃料热值的大小。 （4）探究液体a、b吸热本领时，得到如图丁所示的温度随时间变化的图像，则液体___________的比热容较小。 （5）若在研究不同燃料热值的实验时，记录的数据如下表： 燃料 加热前液体的温度/°C 燃料燃尽时液体的温度/℃ 燃料的热值/（J·kg-1） 1 20 40 2 20 30 1.2×106 ①燃料2完全燃烧释放的热量为___________。 ②根据表中数据可知，燃料1的热值为___________J/kg。（假设燃料均完全燃烧） 19. 实测得1kg某物质熔化时温度随时间变化的图像（如图所示）。已知该物质在液态下的比热容，设物质从热源吸热的功率恒定不变。根据图像解答下列问题： （1）该物质在第4min时的内能____________（选填“大于”“小于”或“等于”）第8min时的内能。 （2）求该物质在第10~14min吸收的热量。 （3）求该物质在固态下的比热容。 20. 小明学习热机知识后，查阅资料得知：自家汽车使用的是92号汽油，油箱最多可容纳50kg的汽油。，。 （1）满箱汽油完全燃烧放出的热量是多少？ （2）发动机正常工作时，需要用冷却水在汽缸周围循环的流动给汽油机降温。若汽油机工作时的能量流向如图所示，则满箱汽油使用完后，冷却输出有用功水吸收的热量是多少？若这部分热量全部用来给水加热，则可以使质量为5000kg的水升高多少℃？ （3）若汽车做匀速直线运动，受到的平均阻力是1000N，满箱汽油使用完后，汽车输出的有用功是多少？汽车能够行驶多少千米？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $