精品解析：河北邯郸市大名县六中北马头中学等联考2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测物理试题

2026-2027学年九年级物理上学期第一次月考试卷 （考试时间：90分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：第13～15章 4．难度系数：0.7。 第I卷（选择题） 一、单选题：本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 以下描述中属于扩散现象的是（　　） A. 水鸟齐飞 B. 花香四溢 C. 落叶纷飞 D. 白雪飞舞 【答案】B 【解析】 【详解】ACD．水鸟齐飞、落叶纷飞、白雪飞舞都是物体的位置随时间发生变化，属于机械运动，不是扩散现象，故ACD不符合题意； B．花香四溢属于扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，故B符合题意。 故选B。 2. 静电复印技术已经逐渐走入人们的生活，如图所示的是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图。用毛皮快速摩擦整张橡胶板，用干燥的手指在橡胶板上写一个“大”字，将橡胶板平放，在上面均匀地撒上一层干木屑，再将橡胶板缓慢竖起，随着橡胶板上干木屑的滑落，一个“大”字就在橡胶板上显现出来了。下列说法中正确的是（　　） A. 摩擦后橡胶板带上正电 B. 通过摩擦创造了电荷 C. 干木屑吸附在橡胶板上是因为同种电荷相互吸引 D. 因为人体是导体，在橡胶板上写“大”字时能将“大”字部分的电荷导走 【答案】D 【解析】 【详解】A．摩擦后橡胶板得到了电子，带上负电，故A错误； B．通过摩擦发生了电荷的转移，并不是创造了电荷，故B错误； C．干木屑被吸引是因为带电体有吸引轻小物体的性质，故C错误； D．在橡胶板上写“大”字时，因为人体是导体，能将“大”字部分的电荷导走，故D正确。 故选D。 3. 关于王安石《元日》中涉及到的物理知识，对其解释正确的是（　　） A. 爆竹声中一岁除——燃烧过程是将爆竹的化学能转化成内能 B. 春风送暖入屠苏——屠苏酒浓厚的香气四溢是一种机械运动 C. 千门万户曈瞳日——太阳通过做功的方式让人感到阵阵暖意 D. 总把新桃换旧符——春联贴在门框上说明分子之间存在斥力 【答案】A 【解析】 【详解】A．爆竹燃烧时，内部的化学物质发生化学反应，释放出热量，是将爆竹的化学能转化为内能，故A正确； B．屠苏酒香气四溢是因为酒精分子在不停地做无规则运动，属于扩散现象，不是机械运动，故B错误； C．太阳让人感到暖意是通过热传递的方式，将太阳的热能辐射到地面上，而不是做功的方式，故C错误； D．春联贴在门框上说明分子之间存在引力，故D错误。 故选A。 4. 在考古发掘中，脆弱文物易因失水变形损坏。科学家常用“薄荷醇临时固型技术”进行保护：将熔化的薄荷醇喷洒到文物上，冷却后凝固形成支撑结构，待文物移至实验室后，在室温下薄荷醇升华。下列说法错误的是（　　） A. 熔化过程，薄荷醇吸热 B. 凝固过程，薄荷醇周围空气分子动能减小 C. 升华过程，薄荷醇吸热 D. 升华后，薄荷醇分子间距变大 【答案】B 【解析】 【详解】A．薄荷醇熔化时由固态变成液态，属于熔化现象，熔化吸热，故A正确，不符合题意； B．薄荷醇凝固过程，凝固放热，周围空气吸热，温度升高，分子动能增大，故B错误，符合题意； C．文物移至实验室后，在室温下薄荷醇由固态直接变成气态，发生升华现象，升华吸热，故C正确，不符合题意； D．升华是物质由固态变成气态，分子间距较大，薄荷醇分子间距变大，故D正确，不符合题意。 故选B。 5. “贴春联”是人们对新一年抒发美好生活愿望的重要方式，胶水能将春联紧紧粘在墙上，是利用了分子间存在（　　） A. 引力 B. 斥力 C. 间隙 D. 距离 【答案】A 【解析】 【详解】物质由分子构成，分子之间存在相互作用的引力和斥力。当分子间距离较小时，引力起主导作用，使分子相互吸引。当分子间距离进一步减小时，斥力迅速增大，防止分子无限靠近。胶水中的分子渗透到春联和墙壁的微观缝隙中，通过分子间引力将两者紧密结合。当胶水干燥后，进一步增强粘合力。因此胶水能将春联紧紧粘在墙上，是利用了分子间的引力。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 6. 如图所示是某次实验电路图。下列说法中正确的是（　　） A. 只闭合S1时，只有灯L2发光，流过电流表A1、A2的电流大小相等 B. 闭合S1、S2时，A2测流过L1的电流 C. 闭合S1、S2时，若L2断路，则电流表A1有示数，A2无示数 D. 利用该实验探究电路中电流的关系时，应选用相同规格的两灯进行实验 【答案】B 【解析】 【详解】A．只闭合S1时，电路中只有灯L1，灯L2不发光，电流表A1、A2的都测量灯泡L1的电流，则流过电流表A1、A2的电流大小相等，故A错误； B．闭合S1、S2时，A2与L1串联，A2测流过L1的电流，故B正确； C．闭合S1、S2时，若L2断路，电流表A1、A2的都测量灯泡L1的电流，则电流表A1、A2都有示数，故C错误； D．利用该实验探究电路中电流的关系时，为了避免偶然性，应选用不同规格的两灯进行实验，故D错误。 故选B。 7. 跨学科实践活动中，学习小组为某居民小区设计“图书自动借阅机”，通过刷卡（相当于闭合开关）或人脸识别（相当于闭合开关）都可以使电动机工作，完成借阅服务；当天黑时，光控开关闭合还可以提供照明。下列电路符合设计要求的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A．图中开关S1和S2并联后再和电动机串联，通过刷卡（相当于闭合开关）或人脸识别（相当于闭合开关S2）都可以使电动机工作，开关S3和灯泡在另一条支路，当天黑时，光控开关闭合还可以提供照明，故A符合题意； B．图中闭合开关或闭合开关S2，电动机被短路，不会工作，闭合开关S3，灯泡和电动机串联，灯泡和电动机都工作，故B不符合题意； C．图中开关S1、S2和电动机串联，只闭合其中一个开关，电动机不工作，故C不符合题意； D．图中开关S2和S3并联后再和灯泡串联，闭合其中一个开关，灯泡发光，开关S1和电动机在另一条支路，闭合开关S1，电动机工作，故D不符合题意。 故选A。 8. 如图所示，用完全相同的装置加热液体。已知燃料的质量、烧杯内的液体质量、加热方式均相同。不计热损失，将燃料点燃直至燃尽，三个烧杯中液体升高的温度随时间变化的图像如丁所示，则下列说法正确的是（　　） A. 仅用乙、丙两图可以比较不同燃料的热值 B. 甲、丙装置中的液体在0-t内吸收的热量之比为2∶1 C. a、b两种液体的比热容之比为 D. 燃料1和燃料2的热值之比为 【答案】C 【解析】 【详解】A．比较不同燃料的热值，需要控制被加热的液体种类相同，燃料种类不同。乙、丙两图中燃料种类不相同，液体种类也不同，所以不能比较不同燃料的热值，故A错误； B．因为加热装置相同，相同时间内放出的热量相同，甲、丙装置中的液体在 内加热时间相同，所以吸收的热量相同，吸收的热量之比为 1∶1，故B错误； C．根据，在质量和吸收热量相同的情况下，比热容与温度变化量成反比。甲、丙中液体质量相同，加热相同时间吸收热量相同，甲中液体升高的温度是丙中液体升高温度的 2 倍，所以a、b两种液体的比热容之比为 1∶2，故C正确； D．由图丁可知，燃料燃烧完时，燃料1燃烧了tmin，燃料2燃烧了2tmin，且甲图中液体温度变化量为，乙图中液体温度变化量为，实验中忽略热量的散失，且两杯液体的质量、比热容均相同，则由公式可得，二者放出的热量之比 燃料的质量相同，由公式可得，燃料1与燃料2的热值之比 则 故D错误。 故选C。 9. 如图是汽油机的四个冲程，下列说法正确的是（ ） A. 甲冲程中机械能转化为内能 B. 一个工作循环中四个冲程的正确顺序是：丙、甲、丁、乙 C. 汽油充分燃烧，可以同时提高汽油机的效率和汽油的热值 D. 若汽油机每秒做功15次，则飞轮的转速为 【答案】D 【解析】 【详解】甲图中进气门和排气门都关闭，活塞向下运动，为做功冲程；乙图中进气门和排气门都关闭，活塞向上运动，为压缩冲程；丙图中进气门关闭，排气门打开，活塞向上运动为排气冲程；丁图中进气门打开，排气门关闭，活塞由上端向下端运动，为吸气冲程； A．甲图冲程是做功冲程，将内能转化为机械能，故A错误； B． 一个工作循环中四个冲程的正确顺序是：丁、乙、甲、丙，故B错误； C． 热值是燃料的一种特性，只决定于燃料的种类，与质量和燃烧情况等无关；汽油充分燃烧，可以提高热机的效率，不能提高热值，故C错误； D．单缸四冲程内燃机中，吸气、压缩、做功、排气四个冲程为一个工作循环，每个工作循环飞轮转2周，活塞上下往复2次，做功1次。若汽油机每秒做功15次，每分钟做功900次，每分钟飞轮转动1800r，则飞轮的转速为1800r/min，故D正确。 故选D。 10. 关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（　　） A. 机械能为零的物体，内能也一定为零 B. 冰熔化时虽然温度保持不变，但它的内能增加 C. 100℃的水的内能比0℃的水的内能大 D. 内能小的物体不可能将热量传递给内能大的物体 【答案】B 【解析】 【详解】A．内能和机械能是两种不同形式的能量，机械能为零的物体，内能不一定为零，故A错误； B．冰熔化时，吸收热量，温度保持不变，但它的内能增加，故B正确； C．内能的大小与物体的质量、温度、物态有关，在不明确水的质量时，100℃的水的内能不一定比0℃的水的内能大，故C错误； D．热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体，内能小的物体可能温度高，因此内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体，故D错误。 故选B。 11. 下表是一些物质的比热容[]，根据表中数据，下列判断正确的是（　　） 水 铝 煤油、冰 干泥土 砂石 铜 A. 物质的比热容与物质的状态无关 B. 水的比热容是水的比热容的两倍 C. 不同物质的比热容一定不同 D. 质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块温度变化较大 【答案】D 【解析】 【详解】A．水和冰状态不同，比热容不同，说明比热容与物质的状态有关，故A错误； B．比热容是物质的特性，与质量无关，100g水和50g水的比热容相同，故B错误； C．煤油和冰是不同物质，但比热容均为2.1×10³ J/(kg·℃)，故C错误； D．由，质量相等、吸热相同时，铜的比热容（0.39×10³ J/(kg·℃)）比铝（0.88×10³ J/(kg·℃)）小，铜温度变化更大，故D正确。 故选D。 12. 探究小组用如图甲所示数字化实验设备探究水和食用油的吸热本领，装置中的两个试管分别装有100g水和100g食用油。根据实验数据绘制温度随加热时间变化的图像，如图乙。则不正确的是（　　） A. A是水 B. 比热容 C. B的比热容 D. 加热3min，A吸收热量 【答案】B 【解析】 【详解】A．由实验数据可知，A、B两种物质在相同时间内吸收相同的热量，但温度变化不同。A的温度变化较慢，说明其吸热能力较强；B的温度变化较快，说明其吸热能力较弱。水的比热容较大，吸热能力较强，在相同加热条件下温度升高较慢，因此A是水，故A正确，不符合题意； BC．根据比热容公式 Q=cmΔt，在质量相同、吸收热量相同的条件下，由可知，比热容与温度变化成反比。A（水）6min从20℃升高到40℃，B（食用油）6min从20℃升高到60℃，说明B的温度变化是A的2倍，因此A与B的比热容关系应为2∶1（B的比热容为A的一半，为 故B错误，符合题意，C正确，不符合题意； D．加热3min时，A的温度从20℃升高到30℃（因A每3min升高10℃），吸收的热量为，故D正确，不符合题意。 故选B。 二、多选题：共3小题，每小题4分，共12分。每题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得3分，有选错的得0分 13. 如图甲所示，闭合开关后，两个灯泡都能发光，图乙为电流表指针的位置，如果电流表读数是，则下列说法正确的是（　　） A. 电流表一定连接“”接线柱 B. 灯泡和并联 C. 电流表的读数是 D. 通过灯的电流为 【答案】AB 【解析】 【详解】．根据电路图可知，两灯泡并联，电流表测量干路电流，电流表测量中的电流，如果电流表读数是，因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以电流表的示数应大于，因此电流表一定连接“”接线柱；由图可知电流表量程为，电流表的读数是；故AB正确，C错误； D．根据并联电路的电流特点，通过的电流为 故D错误。 故选。 14. 为实现国家关于“碳达峰”“碳中和”目标，东风汽车集团研发了一款新型汽车。与某款汽车同样油耗和使用条件下，发动机工作时，尾气中“汽油味”明显降低，动力更加强劲。下列有关说法正确的是（　　） A. 尾气中“汽油味”降低，是因为汽油在汽缸中燃烧比较完全 B. 若给该发动机安装消音器，是从传播过程中减弱了噪声 C. 该款新型汽车的使用仍然会造成大气污染 D. 该新型汽车发动机的热机效率可达100% 【答案】AC 【解析】 【详解】A．尾气中“汽油味”明显降低，这说明汽油的燃烧率较高，燃烧的比较完全，故A正确； B．给该发动机安装消音器，是控制噪声的产生，是从声源处减弱了噪声，故B错误； C．该发动机的尾气中“汽油味”明显降低，动力更强劲，在做相同有用功时，消耗的燃料少，减少了碳排放，有利于节约能源和环境保护，但仍会排放废气，造成大气污染，故C正确； D．汽车在工作时不可避免的要克服机械部件间的摩擦做额外功，机械效率一定小于100%，故D错误。 故选AC。 15. 如图甲是加热某种物质使其熔化的实验装置，图乙是加热该物质的过程中温度随时间变化的图象。下列说法正确的是（ ） A. 采用“水浴法”加热是因为水的比热容较大，能使被加热的物质受热更均匀 B. 随着酒精灯的加热，该物质分子热运动越来越剧烈 C. 该物质第25min时的热量大于第10min时的热量 D. 该物质是晶体，熔点是80℃ 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．采用“水浴法”加热是质量相同的水和其它物质，吸收相同的热量，因为水的比热容较大，由可知，水升温慢，能使被加热的物质受热更均匀，故A正确； B．随着酒精灯的加热，该物质不断吸收热量，内能不断增大，分子动能增大，所以分子热运动越来越剧烈，故B正确； C．热量是在热传递过程中传递的能量，不能表述为哪个时刻的热量，由于物质不断吸热，该物质第25min时的内能大于第10min时的内能，故C错误； D．该物质10min到25min吸收热量，温度不变，是由于达到熔点，说明该物质是晶体，由图像可知，保持不变时的温度是80℃，则熔点是80℃，故D正确。 故选ABD。 第Ⅱ卷（非选择题） 三、填空题：共6小题，每空1分，共14分 16. 小明来到如图甲所示“模拟避雷”的实验展台。当“闪电”发生时，电子从“云层”移动到避雷针，建筑物不会受到任何影响，图乙为上述情景的示意图。制作避雷针的材料为________（选填“导体”“半导体”或“绝缘体”），当“云层”向避雷针放电时，电流方向是从________（选填“大地指向避雷针”或“避雷针指向大地”）。当遇到雷雨天时我们________（选填“能”或“不能”）在大树下避雨。 【答案】 ①. 导体 ②. 大地指向避雷针 ③. 不能 【解析】 【详解】[1]避雷针需要导电，所以制作避雷针的材料为导体。 [2]“闪电”发生时，电子从“云层”移动到避雷针，所以“云层”向避雷针放电时，电子从避雷针转移到大地，电流的方向与电子定向移动的方向相反，电流方向是从大地指向避雷针。 [3]由于雷雨天，大树易成为放电主体，因此不能在大树下避雨。 17. 2025年2月11日，长征八号甲运载火箭成功发射，如图所示。该火箭的芯二级以液氢为燃料，这主要是因为液氢的___________大，它燃烧过程中将___________能转化为内能。 【答案】 ①. 热值 ②. 化学 【解析】 【详解】[1]该火箭的芯二级以液氢为燃料，原因是液态氢具有较高的热值，完全燃烧相同质量的氢时，可以释放出更多的热量。 [2]液氢燃烧时，消耗化学能，产生内能，将化学能转化为内能，再通过发动机转化为机械能推动火箭。 18. 制作酥油茶时，先要煮茶叶，这是通过___________的方式使茶水内能增加（选填“做功”或“热传递”）；煮茶叶时茶香四溢，这是___________现象（选填“扩散”或“液化”）。 【答案】 ①. 热传递 ②. 扩散 【解析】 【详解】[1]煮茶叶时，茶叶吸收热量，是通过热传递的方式使茶水内能增加。 [2]茶香四溢，是因为茶香分子在不停地做无规则运动，进入到空气中，这属于扩散现象。 19. 如图甲的电路中，当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表和的指针所指位置均为图乙，则通过的电流是______A，通过的电流是______A。 【答案】 ①. 1.2 ②. 0.3 【解析】 【详解】[1][2]如图所示，灯L1、L2并联，电流表A1测干路，A2测L2的电流，电流表指针位置相同，A1示数大于A2，因此A1示数是接大量程时的读数为1.5A，A2示数是接小量程时的读数为0.3A，通过L1的电流为 通过L2的电流是0.3A。 20. 氢能利用是新能源利用的新潮流，是实现“碳达峰、碳中和”的重要举措。如图所示是某品牌氢能自行车，一次性充满氢气，能在小时内匀速骑行。骑行的速度是___________，若车与骑行者总质量为，骑行时受到的阻力为总重的倍。此次骑行过程中氢气的利用效率是___________。（） 【答案】 ①. 20 ②. 50% 【解析】 【详解】[1]根据可得，骑行的速度是 [2]0.03kg氢气完全燃烧产生的热量为 氢能自行车骑行时受到的阻力为 自行车匀速骑行，处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，由二力平衡的条件可知，骑行时发动机的牵引力为 氢能自行车牵引力所做的有用功为 氢气的利用效率为 21. “迟日江山丽，春风花草香。”风把草吹弯，说明力可以改变物体的_______；花香扑鼻，这是_______现象；气温越高，花香越浓郁，这说明温度越高，分子的热运动越_______。 【答案】 ①. 形状 ②. 扩散 ③. 剧烈 【解析】 【详解】[1]力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态。风把草吹弯，草的形状发生了改变，这说明力可以改变物体的形状。 [2]不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散。花香扑鼻是因为花中的香气分子在不停地做无规则运动，进入到空气中，再扩散到人的鼻腔中，从而使人闻到花香。所以花香扑鼻这是扩散现象。 [3]分子的热运动与温度有关，温度越高，分子的无规则运动越剧烈。当气温升高时，花的香气分子运动更加剧烈，扩散得更快，所以在空气中的香气分子浓度更大，人就会感觉花香更浓郁。这说明温度越高，分子的热运动越剧烈。 四、作图题：共2小题，每小题3分，共6分 22. 按电路图连接实物，已知闭合开关后，通过L1的电流为0.3A，通过L2的电流为0.6A。 【答案】 【解析】 【详解】由电路图可知，两灯并联，开关S控制整个电路，电流表A测干路电流，A1测L2的电流。由于通过L1的电流为0.3A，通过L2的电流为0.6A，电流表A1选小量程；根据并联电路电流特点可知，干路电流为I=I1+I2=0.3A+0.6A=0.9A 故电流表A选大量程，连接实物图如下： 23. 如图所示，带电小球甲与乙相互排斥，请画出小球乙所受力的示意图。（O 为小球的重心） 【答案】 【解析】 【详解】乙球受到的拉力和斥力和重力的作用点都在球的重心位置，拉力沿绳子指向顶部，斥力方向向右，重力的方向竖直向下，如图所示： 五、实验探究题：共3小题，每空1分，共18分。 24. 小强同学做“探究并联电路电流的特点”实验的电路如图所示，请你帮助他完善下列实验操作。 （1）电流表应与待测的那部分电路___________（选填“串联”或“并联”）； （2）在测量A处的电流时，发现电流表的指针反向偏转，他应该立即___________（选填“断开开关”或“更换电流表”）。然后改变连线方式，使电流从电流表的___________接线柱流入（选填“正”或“负”）； （3）测出A、B、C三处电流大小后，他应该___________（选填“改变开关的位置”或“更换规格不同的灯泡”），多次实验得出结论。 【答案】（1）串联 （2） ①. 断开开关 ②. 正 （3）更换规格不同的灯泡 【解析】 【小问1详解】 由于电流表电阻非常小，可以忽略不计，相当于一根导线，所以要与被测对象串联，故电流表要与待测的那部分电路串联。 【小问2详解】 [1][2]有电流通过电流表，电流表指针反向偏转，是因为正负接线柱接反，为保护电路，应立即断开开关。然后改变连线方式，让电流从电流表的正接线柱流入，保证指针正向偏转。 【小问3详解】 为使实验结论具有普遍性，避免偶然性，测出一组数据后，应更换规格不同的灯泡，多次实验。 25. 如图所示，小潇准备了甲、乙、丙三个相同的装置，来探究不同物质的吸热能力和不同燃料的放热能力，其中液体质量、燃料质量均相等。   （1）探究不同物质的吸热能力时： ①不同物质吸热的多少是通过_________来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）； ②小潇根据测得的实验数据，画出了a、b两种液体温度随时间变化的图像（如图丁所示），由图可判断哪种液体的吸热能力强。若a的比热容是ca，b的比热容是cb， 则ca∶cb =________。 （2）探究不同燃料的放热能力时： ①选择甲、乙两图进行实验，实验时不同燃料的放热的多少是通过_________来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）；燃料1在燃烧过程中，其热值________（选填“变大”“变小”或“不变”）； ②若图甲烧杯中为50 mL的水，若10 g酒精燃烧后放出的热量被水吸收，温度计示数升高了20ºC，则可以计算出酒精的热值_________J/kg。这种方法测算的热值和热值表中的“标准值”相比________（选填“偏大”“偏小”或“一样”）。 【答案】（1） ①. 加热时间 ②. （2） ①. 温度计示数 ②. 不变 ③. ④. 偏小 【解析】 【小问1详解】 [1]用相同的加热器加热，加热时间越长，物质吸收的热量越多，所以不同物质吸热的多少是通过加热时间来反映的。 [2]由图丁可知，a、b 升高相同的温度 a 的加热时间为10min，b的加热时间为20min，即，根据，质量和升高温度相同，c 与Q成正比，所以。 【小问2详解】 [1]选择甲、乙两图进行实验，燃料燃烧放出热量，被液体吸收，液体温度升高，所以不同燃料放热的多少是通过温度计示数来反映的。 [2]热值是燃料的特性，与质量等无关，燃料1在燃烧过程中，其热值不变。 [3]根据，水的质量 水吸收的热量 若酒精放出热量全部被水吸收，根据，酒精热值 [4]由于酒精燃烧放出的热量不能全部被水吸收，所以测算的热值比标准值偏小。 26. 为探究不同液体作为太阳能热水器储热介质的性能差异，将、两种液体分别装入两个烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时加热，实验装置如图甲、乙所示，实验时每隔一段时间同时测量并记录、的温度。 （1）为完成本次实验，除温度计、秒表外，还需要的测量工具是___________。 （2）此实验通过___________来反映液体吸收热量的多少； （3）加热一段时间后，液体B的温度如图乙所示，为___________℃； （4）根据实验数据，小明绘制出了温度-时间图像，如图丙所示，若使两种液体吸收相同的热量，升高温度较多的是___________液体。 （5）你认为更适合作为太阳能热水器储热介质的是___________液体，理由是___________。 【答案】（1）天平 （2）加热时间 （3）33 （4）A （5） ①. B ②. 在质量和降低的温度相同时，B放热多 【解析】 【小问1详解】 在探究不同液体作为太阳能热水器储热介质的性能差异的实验中，需要控制两种液体的质量相同，因此除了温度计测量温度、秒表测量时间外，还需要用天平来测量液体的质量。 【小问2详解】 实验中用两个相同的酒精灯同时加热，相同的酒精灯在相同时间内放出的热量是相同的，那么加热时间越长，液体吸收的热量就越多。所以此实验通过加热时间来反映液体吸收热量的多少。 【小问3详解】 由图乙可知，温度计的分度值为1℃，液体B的温度为33℃。 【小问4详解】 由图丙可知，若使两种液体吸收相同的热量（即加热相同的时间），对比两条曲线可以发现，A液体对应的温度变化更大，所以升高温度较多的是A液体。 【小问5详解】 [1][2]太阳能热水器储热介质需要在吸收相同热量时升高的温度较低，这样才能储存更多的热量；在质量和降低的温度相同时，可以放出更多的热量。由前面分析可知，在吸收相同热量时，B液体升高的温度比A液体低，说明B液体的比热容较大；在质量和降低的温度相同时，B放热多，更适合作为太阳能热水器储热介质。 六、计算题：共2小题，共13分。 27. 一热水器的容积为50L。装满水后，从20℃加热到66℃。（水的密度是1×103kg/m3，水的比热容是求： （1）水的质量； （2）水吸收的热量； 【答案】（1）50kg （2）9.66×106J 【解析】 【小问1详解】 水的体积 水的质量 【小问2详解】 水吸收的热量为 28. 小娟准备测量家中燃气灶正常工作时的效率，于是关闭了其它燃气设备。在标准大气压下，将质量是4kg，初温是20℃的水加热到沸腾，她观察到燃气表的示数，使用前是，使用后是。[水的比热容，天然气的热值为]。求： （1）水吸收的热量； （2）燃气灶正常工作时的效率。 【答案】（1） （2）28% 【解析】 【小问1详解】 水吸收的热量为 【小问2详解】 燃料燃烧放出热量为 燃气灶正常工作时的效率为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级物理上学期第一次月考试卷 （考试时间：90分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：第13～15章 4．难度系数：0.7。 第I卷（选择题） 一、单选题：本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 以下描述中属于扩散现象的是（　　） A. 水鸟齐飞 B. 花香四溢 C. 落叶纷飞 D. 白雪飞舞 2. 静电复印技术已经逐渐走入人们的生活，如图所示的是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图。用毛皮快速摩擦整张橡胶板，用干燥的手指在橡胶板上写一个“大”字，将橡胶板平放，在上面均匀地撒上一层干木屑，再将橡胶板缓慢竖起，随着橡胶板上干木屑的滑落，一个“大”字就在橡胶板上显现出来了。下列说法中正确的是（　　） A. 摩擦后橡胶板带上正电 B. 通过摩擦创造了电荷 C. 干木屑吸附在橡胶板上是因为同种电荷相互吸引 D. 因为人体是导体，在橡胶板上写“大”字时能将“大”字部分的电荷导走 3. 关于王安石《元日》中涉及到的物理知识，对其解释正确的是（　　） A. 爆竹声中一岁除——燃烧过程是将爆竹的化学能转化成内能 B. 春风送暖入屠苏——屠苏酒浓厚的香气四溢是一种机械运动 C. 千门万户曈瞳日——太阳通过做功的方式让人感到阵阵暖意 D. 总把新桃换旧符——春联贴在门框上说明分子之间存在斥力 4. 在考古发掘中，脆弱文物易因失水变形损坏。科学家常用“薄荷醇临时固型技术”进行保护：将熔化的薄荷醇喷洒到文物上，冷却后凝固形成支撑结构，待文物移至实验室后，在室温下薄荷醇升华。下列说法错误的是（　　） A. 熔化过程，薄荷醇吸热 B. 凝固过程，薄荷醇周围空气分子动能减小 C. 升华过程，薄荷醇吸热 D. 升华后，薄荷醇分子间距变大 5. “贴春联”是人们对新一年抒发美好生活愿望的重要方式，胶水能将春联紧紧粘在墙上，是利用了分子间存在（　　） A. 引力 B. 斥力 C. 间隙 D. 距离 6. 如图所示是某次实验电路图。下列说法中正确的是（　　） A. 只闭合S1时，只有灯L2发光，流过电流表A1、A2的电流大小相等 B. 闭合S1、S2时，A2测流过L1的电流 C. 闭合S1、S2时，若L2断路，则电流表A1有示数，A2无示数 D. 利用该实验探究电路中电流的关系时，应选用相同规格的两灯进行实验 7. 跨学科实践活动中，学习小组为某居民小区设计“图书自动借阅机”，通过刷卡（相当于闭合开关）或人脸识别（相当于闭合开关）都可以使电动机工作，完成借阅服务；当天黑时，光控开关闭合还可以提供照明。下列电路符合设计要求的是（　　） A. B. C. D. 8. 如图所示，用完全相同的装置加热液体。已知燃料的质量、烧杯内的液体质量、加热方式均相同。不计热损失，将燃料点燃直至燃尽，三个烧杯中液体升高的温度随时间变化的图像如丁所示，则下列说法正确的是（　　） A. 仅用乙、丙两图可以比较不同燃料的热值 B. 甲、丙装置中的液体在0-t内吸收的热量之比为2∶1 C. a、b两种液体的比热容之比为 D. 燃料1和燃料2的热值之比为 9. 如图是汽油机的四个冲程，下列说法正确的是（ ） A. 甲冲程中机械能转化为内能 B. 一个工作循环中四个冲程的正确顺序是：丙、甲、丁、乙 C. 汽油充分燃烧，可以同时提高汽油机的效率和汽油的热值 D. 若汽油机每秒做功15次，则飞轮的转速为 10. 关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（　　） A. 机械能为零的物体，内能也一定为零 B. 冰熔化时虽然温度保持不变，但它的内能增加 C. 100℃的水的内能比0℃的水的内能大 D. 内能小的物体不可能将热量传递给内能大的物体 11. 下表是一些物质的比热容[]，根据表中数据，下列判断正确的是（　　） 水 铝 煤油、冰 干泥土 砂石 铜 A. 物质的比热容与物质的状态无关 B. 水的比热容是水的比热容的两倍 C. 不同物质的比热容一定不同 D. 质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块温度变化较大 12. 探究小组用如图甲所示数字化实验设备探究水和食用油的吸热本领，装置中的两个试管分别装有100g水和100g食用油。根据实验数据绘制温度随加热时间变化的图像，如图乙。则不正确的是（　　） A. A是水 B. 比热容 C. B的比热容 D. 加热3min，A吸收热量 二、多选题：共3小题，每小题4分，共12分。每题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得3分，有选错的得0分 13. 如图甲所示，闭合开关后，两个灯泡都能发光，图乙为电流表指针的位置，如果电流表读数是，则下列说法正确的是（　　） A. 电流表一定连接“”接线柱 B. 灯泡和并联 C. 电流表的读数是 D. 通过灯的电流为 14. 为实现国家关于“碳达峰”“碳中和”目标，东风汽车集团研发了一款新型汽车。与某款汽车同样油耗和使用条件下，发动机工作时，尾气中“汽油味”明显降低，动力更加强劲。下列有关说法正确的是（　　） A. 尾气中“汽油味”降低，是因为汽油在汽缸中燃烧比较完全 B. 若给该发动机安装消音器，是从传播过程中减弱了噪声 C. 该款新型汽车的使用仍然会造成大气污染 D. 该新型汽车发动机的热机效率可达100% 15. 如图甲是加热某种物质使其熔化的实验装置，图乙是加热该物质的过程中温度随时间变化的图象。下列说法正确的是（ ） A. 采用“水浴法”加热是因为水的比热容较大，能使被加热的物质受热更均匀 B. 随着酒精灯的加热，该物质分子热运动越来越剧烈 C. 该物质第25min时的热量大于第10min时的热量 D. 该物质是晶体，熔点是80℃ 第Ⅱ卷（非选择题） 三、填空题：共6小题，每空1分，共14分 16. 小明来到如图甲所示“模拟避雷”的实验展台。当“闪电”发生时，电子从“云层”移动到避雷针，建筑物不会受到任何影响，图乙为上述情景的示意图。制作避雷针的材料为________（选填“导体”“半导体”或“绝缘体”），当“云层”向避雷针放电时，电流方向是从________（选填“大地指向避雷针”或“避雷针指向大地”）。当遇到雷雨天时我们________（选填“能”或“不能”）在大树下避雨。 17. 2025年2月11日，长征八号甲运载火箭成功发射，如图所示。该火箭的芯二级以液氢为燃料，这主要是因为液氢的___________大，它燃烧过程中将___________能转化为内能。 18. 制作酥油茶时，先要煮茶叶，这是通过___________的方式使茶水内能增加（选填“做功”或“热传递”）；煮茶叶时茶香四溢，这是___________现象（选填“扩散”或“液化”）。 19. 如图甲的电路中，当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表和的指针所指位置均为图乙，则通过的电流是______A，通过的电流是______A。 20. 氢能利用是新能源利用的新潮流，是实现“碳达峰、碳中和”的重要举措。如图所示是某品牌氢能自行车，一次性充满氢气，能在小时内匀速骑行。骑行的速度是___________，若车与骑行者总质量为，骑行时受到的阻力为总重的倍。此次骑行过程中氢气的利用效率是___________。（） 21. “迟日江山丽，春风花草香。”风把草吹弯，说明力可以改变物体的_______；花香扑鼻，这是_______现象；气温越高，花香越浓郁，这说明温度越高，分子的热运动越_______。 四、作图题：共2小题，每小题3分，共6分 22. 按电路图连接实物，已知闭合开关后，通过L1的电流为0.3A，通过L2的电流为0.6A。 23. 如图所示，带电小球甲与乙相互排斥，请画出小球乙所受力的示意图。（O 为小球的重心） 五、实验探究题：共3小题，每空1分，共18分。 24. 小强同学做“探究并联电路电流的特点”实验的电路如图所示，请你帮助他完善下列实验操作。 （1）电流表应与待测的那部分电路___________（选填“串联”或“并联”）； （2）在测量A处的电流时，发现电流表的指针反向偏转，他应该立即___________（选填“断开开关”或“更换电流表”）。然后改变连线方式，使电流从电流表的___________接线柱流入（选填“正”或“负”）； （3）测出A、B、C三处电流大小后，他应该___________（选填“改变开关的位置”或“更换规格不同的灯泡”），多次实验得出结论。 25. 如图所示，小潇准备了甲、乙、丙三个相同的装置，来探究不同物质的吸热能力和不同燃料的放热能力，其中液体质量、燃料质量均相等。   （1）探究不同物质的吸热能力时： ①不同物质吸热的多少是通过_________来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）； ②小潇根据测得的实验数据，画出了a、b两种液体温度随时间变化的图像（如图丁所示），由图可判断哪种液体的吸热能力强。若a的比热容是ca，b的比热容是cb， 则ca∶cb =________。 （2）探究不同燃料的放热能力时： ①选择甲、乙两图进行实验，实验时不同燃料的放热的多少是通过_________来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）；燃料1在燃烧过程中，其热值________（选填“变大”“变小”或“不变”）； ②若图甲烧杯中为50 mL的水，若10 g酒精燃烧后放出的热量被水吸收，温度计示数升高了20ºC，则可以计算出酒精的热值_________J/kg。这种方法测算的热值和热值表中的“标准值”相比________（选填“偏大”“偏小”或“一样”）。 26. 为探究不同液体作为太阳能热水器储热介质的性能差异，将、两种液体分别装入两个烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时加热，实验装置如图甲、乙所示，实验时每隔一段时间同时测量并记录、的温度。 （1）为完成本次实验，除温度计、秒表外，还需要的测量工具是___________。 （2）此实验通过___________来反映液体吸收热量的多少； （3）加热一段时间后，液体B的温度如图乙所示，为___________℃； （4）根据实验数据，小明绘制出了温度-时间图像，如图丙所示，若使两种液体吸收相同的热量，升高温度较多的是___________液体。 （5）你认为更适合作为太阳能热水器储热介质的是___________液体，理由是___________。 六、计算题：共2小题，共13分。 27. 一热水器的容积为50L。装满水后，从20℃加热到66℃。（水的密度是1×103kg/m3，水的比热容是求： （1）水的质量； （2）水吸收的热量； 28. 小娟准备测量家中燃气灶正常工作时的效率，于是关闭了其它燃气设备。在标准大气压下，将质量是4kg，初温是20℃的水加热到沸腾，她观察到燃气表的示数，使用前是，使用后是。[水的比热容，天然气的热值为]。求： （1）水吸收的热量； （2）燃气灶正常工作时的效率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $