阶段学情自测（1-3单元）（试题）-2026-2027学年人教版数学二年级上册

( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 期中模拟情境卷-基础卷（1-3单元） 总分：100分；建议用时：70分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 5.考察范围：第1 - 3单元 一、填空题（共20分） 1．（本题2分）班级图书角的图书统计表。 种类 连环画 故事书 科技书 其他书 数量本 50 21 7 9 图书角中共有图书( )本，其中( )图书最多，( )图书最少，如果同学们想增添一些图书，应该多增添什么书？请写在横线上：______。 2．（本题2分）一个乘数是5，另一个乘数是3，积是( )；两个乘数都是4，积是( )。 3．（本题2分）两个加数都是5，和是( )；两个乘数都是5，积是( )。 4．（本题2分）在一个乘法算式中，一个乘数是3，另一个乘数是5，积是( )。 5．（本题2分）3个7相加，写成加法算式是( )，写成乘法算式是( )。 6．（本题2分）红色纸鹤有24只，蓝色纸鹤有18只，6只同色的纸鹤穿一串。红色纸鹤比蓝色纸鹤可以多穿( )串。 7．（本题2分）有12个足球，每4个分成一份，可以分成( )份；如果每3个分成一份，可以分成( )份。 8．（本题2分），表示把( )平均分成( )份，每份是( )；也可以表示45里面有( )个( )。 9．（本题2分）20个粽子，放进5个盘子里，平均每个盘子装( )个粽子。 10．（本题2分）把25块橡皮，平均分给5个同学，每人可以分( )块。 二、选择题（共10分） 11．（本题2分）下列书籍按音序排列法排序，排第一的是（    ）。 ①《中国古代寓言》    ②《伊索寓言》    ③《格林童话》    ④《安徒生童话》 A．① B．② C．③ D．④ 12．（本题2分）无人机空中飞行表演场停了4排近程无人机，每排6架；停了8架远程无人机。一共停了多少架无人机？列式正确的是（    ）。 A．4＋6＋8 B．8×4＋6 C．4×6＋8 D．4＋6×8 13．（本题2分）奇奇和东东玩猜拳游戏，胜者得4分，输者不得分，平局各得2分。奇奇胜了3局，输了4局，平了2局，那么东东在这次游戏中得了（    ）分。 A．14 B．16 C．18 D．20 14．（本题2分）求6个2相加是多少，正确的列式是（    ）。 A．6＋6 B．6＋2 C．2×6 D．6÷2 15．（本题2分）下面的四种分法中，不是平均分的是（    ）。 A． B． C． D． 三、判断题（共10分） 16．（本题2分）二（1）班来了一名新同学，不是男生就是女生。( ) 17．（本题2分）一般蚂蚁都有8条腿。( ) 18．（本题2分）3个2相加和2个3相加的结果相等。( ) 19．（本题2分）6个加数都是4，和是10。( ) 20．（本题2分）8÷4＝2可以表示将8个苹果平均分给8个小朋友，每人1个。( ) 四、计算题（共24分） 21．（本题12分）直接写得数。 5×3＝    4×2＝    4×5＝    1×4＝ 3×5＝    4×4＝    1×5＝    3×4＝ 22．（本题12分）直接写出得数。 20÷5＝  5÷5＝  12÷4＝  18÷3＝ 5×6＝  4×4＝  5×3－9＝  6×1＋6＝ 五、作图题（共6分） 23．（本题6分）把下面会飞的动物涂上颜色。 六、解答题（共30分） 24．（本题10分）图形分类。 请将下面的图形分成两类，并说明分类的标准。 （图形：长方形、正方体、圆柱、三角形、长方体） 25．（本题10分）学校买来50个足球，一共有6个年级，如果每个年级分5个，还剩下多少个？ 26．（本题10分）王老师有一些糖果，不超过10颗，这些糖不仅能被2人平均分，还能被3人平均分。你知道王老师有几颗糖吗？ 第1页（共4页） ◎ 第2页（共4页） 第1页（共4页） ◎ 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 期中模拟情境卷-基础卷（1-3单元） 总分：100分；建议用时：70分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 5.考察范围：第1 - 3单元 一、填空题（共20分） 1．（本题2分）班级图书角的图书统计表。 种类 连环画 故事书 科技书 其他书 数量本 50 21 7 9 图书角中共有图书( )本，其中( )图书最多，( )图书最少，如果同学们想增添一些图书，应该多增添什么书？请写在横线上：______。 2．（本题2分）一个乘数是5，另一个乘数是3，积是( )；两个乘数都是4，积是( )。 3．（本题2分）两个加数都是5，和是( )；两个乘数都是5，积是( )。 4．（本题2分）在一个乘法算式中，一个乘数是3，另一个乘数是5，积是( )。 5．（本题2分）3个7相加，写成加法算式是( )，写成乘法算式是( )。 6．（本题2分）红色纸鹤有24只，蓝色纸鹤有18只，6只同色的纸鹤穿一串。红色纸鹤比蓝色纸鹤可以多穿( )串。 7．（本题2分）有12个足球，每4个分成一份，可以分成( )份；如果每3个分成一份，可以分成( )份。 8．（本题2分），表示把( )平均分成( )份，每份是( )；也可以表示45里面有( )个( )。 9．（本题2分）20个粽子，放进5个盘子里，平均每个盘子装( )个粽子。 10．（本题2分）把25块橡皮，平均分给5个同学，每人可以分( )块。 二、选择题（共10分） 11．（本题2分）下列书籍按音序排列法排序，排第一的是（    ）。 ①《中国古代寓言》    ②《伊索寓言》    ③《格林童话》    ④《安徒生童话》 A．① B．② C．③ D．④ 12．（本题2分）无人机空中飞行表演场停了4排近程无人机，每排6架；停了8架远程无人机。一共停了多少架无人机？列式正确的是（    ）。 A．4＋6＋8 B．8×4＋6 C．4×6＋8 D．4＋6×8 13．（本题2分）奇奇和东东玩猜拳游戏，胜者得4分，输者不得分，平局各得2分。奇奇胜了3局，输了4局，平了2局，那么东东在这次游戏中得了（    ）分。 A．14 B．16 C．18 D．20 14．（本题2分）求6个2相加是多少，正确的列式是（    ）。 A．6＋6 B．6＋2 C．2×6 D．6÷2 15．（本题2分）下面的四种分法中，不是平均分的是（    ）。 A． B． C． D． 三、判断题（共10分） 16．（本题2分）二（1）班来了一名新同学，不是男生就是女生。( ) 17．（本题2分）一般蚂蚁都有8条腿。( ) 18．（本题2分）3个2相加和2个3相加的结果相等。( ) 19．（本题2分）6个加数都是4，和是10。( ) 20．（本题2分）8÷4＝2可以表示将8个苹果平均分给8个小朋友，每人1个。( ) 四、计算题（共24分） 21．（本题12分）直接写得数。 5×3＝    4×2＝    4×5＝    1×4＝ 3×5＝    4×4＝    1×5＝    3×4＝ 22．（本题12分）直接写出得数。 20÷5＝  5÷5＝  12÷4＝  18÷3＝ 5×6＝  4×4＝  5×3－9＝  6×1＋6＝ 五、作图题（共6分） 23．（本题6分）把下面会飞的动物涂上颜色。 六、解答题（共30分） 24．（本题10分）图形分类。 请将下面的图形分成两类，并说明分类的标准。 （图形：长方形、正方体、圆柱、三角形、长方体） 25．（本题10分）学校买来50个足球，一共有6个年级，如果每个年级分5个，还剩下多少个？ 26．（本题10分）王老师有一些糖果，不超过10颗，这些糖不仅能被2人平均分，还能被3人平均分。你知道王老师有几颗糖吗？ 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 期中模拟情境卷-基础卷（1-3单元） 总分：100分；建议用时：70分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 5.考察范围：第1 - 3单元 一、填空题（共20分） 1．（本题2分）班级图书角的图书统计表。 种类 连环画 故事书 科技书 其他书 数量本 50 21 7 9 图书角中共有图书( )本，其中( )图书最多，( )图书最少，如果同学们想增添一些图书，应该多增添什么书？请写在横线上：______。 【答案】 87 连环画 科技书 科技书（答案不唯一） 【分析】求图书总数需将各类图书数量相加；比较各类图书数量的大小，数值最大的即为最多，数值最小的即为最少；针对图书种类数量差异，通常建议增添数量最少的种类以丰富图书角藏书。 【详解】（本）； ，所以连环画图书最多，科技书图书最少； 因为科技书的数量最少，为了满足同学们阅读不同种类书籍的需求，应该多增添科技书。（答案不唯一） 2．（本题2分）一个乘数是5，另一个乘数是3，积是( )；两个乘数都是4，积是( )。 【答案】 15 16 【分析】乘法算式是两个数相乘，得到积。运用乘法口诀：三五十五和四四十六。 【详解】一个乘数是5，另一个乘数是3，“三五十五”，则积是15； 两个乘数都是4，“四四十六”，则积是16。 3．（本题2分）两个加数都是5，和是( )；两个乘数都是5，积是( )。 【答案】 10 25 【分析】根据加数＋加数＝和，乘数×乘数＝积，代入计算即可。 【详解】两个加数都是5，即，和是10；两个乘数都是5，即，积是25。 4．（本题2分）在一个乘法算式中，一个乘数是3，另一个乘数是5，积是( )。 【答案】15 【分析】根据“乘数×乘数＝积”，利用乘法口诀“三五十五”，即可解答。 【详解】3×5＝15 5．（本题2分）3个7相加，写成加法算式是( )，写成乘法算式是( )。 【答案】 7＋7＋7 3×7 【分析】3个7相加，先想加法，3个7就是连续写3个7，中间用加号连接； 乘法是求几个相同加数和的简便运算，3个7相加，写成：3×7。 【详解】3个7相加，加法算式：7＋7＋7 3个7相加，乘法算式：3×7 6．（本题2分）红色纸鹤有24只，蓝色纸鹤有18只，6只同色的纸鹤穿一串。红色纸鹤比蓝色纸鹤可以多穿( )串。 【答案】1 【分析】24里面有几个6，就可以穿几串红色纸鹤，用除法计算；18里面有几个6，就可以穿几串蓝色纸鹤，用除法计算。再用减法计算出红色纸鹤比蓝色纸鹤可以多穿几串即可。 【详解】24÷6＝4（串） 18÷6＝3（串） 4－3＝1（串） 红色纸鹤比蓝色纸鹤可以多穿1串。 7．（本题2分）有12个足球，每4个分成一份，可以分成( )份；如果每3个分成一份，可以分成( )份。 【答案】 3 4 【分析】已知总数和每份数量时，用总数量除以每份的数量，即可得到对应的份数。 【详解】12÷4＝3（份） 12÷3＝4（份） 故12个足球，每4个分成一份，可以分成3份；如果每3个分成一份，可以分成4份。 8．（本题2分），表示把( )平均分成( )份，每份是( )；也可以表示45里面有( )个( )。 【答案】 45 5 9 9 5 【分析】除法的意义：把一个数平均分成几份，求每份是多少；或求一个数里面有几个几，据此解答即可。 【详解】45÷5＝9，表示把45平均分成5份，每份是9；也可以表示45里面有9个5。 9．（本题2分）20个粽子，放进5个盘子里，平均每个盘子装( )个粽子。 【答案】 4 【分析】把一些物体平均分成几份，求每份是多少，用除法计算。 【详解】（个） 10．（本题2分）把25块橡皮，平均分给5个同学，每人可以分( )块。 【答案】 5 【分析】平均每人分的块数＝总块数÷分的人数 【详解】25÷5＝5（块） 二、选择题（共10分） 11．（本题2分）下列书籍按音序排列法排序，排第一的是（    ）。 ①《中国古代寓言》    ②《伊索寓言》    ③《格林童话》    ④《安徒生童话》 A．① B．② C．③ D．④ 【答案】D 【分析】音序排序按照书名首字的汉语拼音首字母的字母表先后顺序排列，首字母越靠前排序越靠前。 【详解】四个书名首字的音序分别为： ①《中国古代寓言》首字“中”，音序Z。 ②《伊索寓言》首字“伊”，音序Y。 ③《格林童话》首字“格”，音序G。 ④《安徒生童话》首字“安”，音序A。 因为字母表中A的顺序最靠前，因此排第一的是《安徒生童话》。 12．（本题2分）无人机空中飞行表演场停了4排近程无人机，每排6架；停了8架远程无人机。一共停了多少架无人机？列式正确的是（    ）。 A．4＋6＋8 B．8×4＋6 C．4×6＋8 D．4＋6×8 【答案】C 【分析】先计算近程无人机的总数量（4×6），再加远程无人机的数量，即可得到无人机的总数量。 【详解】近程无人机数量：（架） 总无人机数量：（架） 正确列式为 13．（本题2分）奇奇和东东玩猜拳游戏，胜者得4分，输者不得分，平局各得2分。奇奇胜了3局，输了4局，平了2局，那么东东在这次游戏中得了（    ）分。 A．14 B．16 C．18 D．20 【答案】D 【分析】奇奇胜的局数对应东东输的局数（3局），奇奇输的局数对应东东胜的局数（4局），两人平局次数相同（2局），结合得分规则计算即可。 【详解】东东胜场得分：4×4＝16（分） 平局得分：2×2＝4（分） 东东的总得分：16＋4＝20（分） 14．（本题2分）求6个2相加是多少，正确的列式是（    ）。 A．6＋6 B．6＋2 C．2×6 D．6÷2 【答案】C 【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法计算，用相同的加数乘个数。 【详解】6个2相加的加法算式为：，用乘法列式为：。 15．（本题2分）下面的四种分法中，不是平均分的是（    ）。 A． B． C． D． 【答案】D 【分析】平均分：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。据此解答即可。 【详解】 A．每份都是4个，符合平均分； B．每份都是2个，符合平均分； C．每份都是1个，符合平均分； D．有的1份里面有1个，有的1份里面有2个，不符合平均分。 三、判断题（共10分） 16．（本题2分）二（1）班来了一名新同学，不是男生就是女生。( ) 【答案】 √ 【分析】人的性别只有男生、女生两类，新同学的性别只能是二者之一。 【详解】人的性别仅分为男生和女生两种，因此新来的同学不是男生就是女生，表述正确。 故答案为：√ 17．（本题2分）一般蚂蚁都有8条腿。( ) 【答案】 × 【分析】蚂蚁属于昆虫，昆虫的典型特征是有条腿，据此判断。 【详解】根据分析：蚂蚁一般有条腿。 故答案为：× 18．（本题2分）3个2相加和2个3相加的结果相等。( ) 【答案】√ 【分析】几个相同加数相加，可以写成加数与个数相乘的形式，据此判断。 【详解】3个2相加可以列式为：2×3＝6 2个3相加可以列式为：3×2＝6 结果相等。 故答案为：√ 19．（本题2分）6个加数都是4，和是10。( ) 【答案】× 【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数的和的简便运算。用6×4先计算6个4相加的和，再与10比较判断对错。 【详解】6×4＝24，所以6个加数都是4，和是24。题干说法错误。 故答案为：× 20．（本题2分）8÷4＝2可以表示将8个苹果平均分给8个小朋友，每人1个。( ) 【答案】× 【分析】根据题意，的平均分含义与题干描述的分苹果情况不符，题干描述的分法对应算式为。 【详解】将8个苹果平均分给8个小朋友，列式为：（个），对应的算式不是。 故答案为：× 四、计算题（共24分） 21．（本题12分）直接写得数。 5×3＝    4×2＝    4×5＝    1×4＝ 3×5＝    4×4＝    1×5＝    3×4＝ 【答案】15；8；20；4； 15；16；5；12 【解析】略 22．（本题12分）直接写出得数。 20÷5＝  5÷5＝  12÷4＝  18÷3＝ 5×6＝  4×4＝  5×3－9＝  6×1＋6＝ 【答案】4；1；3；6； 30；16；6；12 【解析】略 五、作图题（共6分） 23．（本题6分）把下面会飞的动物涂上颜色。 【答案】 【分析】根据生活经验可知：会飞的动物有小鸟、老鹰、蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶等；猴子、龙虾、小马、小兔子、小羊、海豚等动物不会飞。据此解答即可。 【详解】图片中会飞的动物有：蝴蝶、小鸟、老鹰、蜜蜂、蜻蜓。 给这些动物涂上颜色即可，作图略。 六、解答题（共30分） 24．（本题10分）图形分类。 请将下面的图形分成两类，并说明分类的标准。 （图形：长方形、正方体、圆柱、三角形、长方体） 【答案】分类标准一：平面图形和立体图形。平面图形有：长方形、三角形；立体图形有：正方体、圆柱、长方体。 分类标准二：能否滚动。能滚动的有：圆柱；不能滚动的有：长方形、正方体、三角形、长方体。 【分析】可以按平面图形和立体图形分，也可以按能否滚动分。（其他合理分类亦可，答案不唯一） 【详解】略 25．（本题10分）学校买来50个足球，一共有6个年级，如果每个年级分5个，还剩下多少个？ 【答案】20个 【分析】先用每个年级分到的个数乘年级的数量，求出分掉的足球数量，然后用买来的足球总数量减去分掉的数量，求出差，就是还剩的数量。 【详解】50－5×6 ＝50－30 ＝20（个） 答：还剩下20个。 26．（本题10分）王老师有一些糖果，不超过10颗，这些糖不仅能被2人平均分，还能被3人平均分。你知道王老师有几颗糖吗？ 【答案】6颗 【分析】由题可知，糖果能被2人平均分，则糖果数量2颗2颗地数能数完；还能被3人平均分，则糖果数量3颗3颗地数也能数完；糖果数量不超过10颗，说明要找出不大于10，且同时满足这两个条件的数。据此解答。 【详解】2颗2颗地数：2颗、4颗、6颗、8颗 3颗3颗地数：3颗、6颗、9颗 6颗同时满足两个条件 答：王老师有6颗糖。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 $