精品解析：福建泉州市南安十校联考2026-2027学年八年级10月阶段检测物理试题

2026年秋季八年级质量监测（一）物理试卷 一、选择题：本题共16小题，每小题2分，共32分。 1. 在“探究让变扁的乒乓球复原的方法”实验中，小明同学把变扁的乒乓球放入热水中，乒乓球复原了。这个环节属于科学探究中的（ ） A. 提出问题 B. 猜想与假设 C. 进行实验与收集证据 D. 交流与合作 2. 2023年5月28日，国产大型客机C919圆满完成首次商业飞行。若认为客机在飞行过程中是静止的，则所选的参照物是（ ） A. 地面 B. 太阳 C. 窗外的云朵 D. 驾驶舱内的机长 3. 关于某中学生的估测，下列数据合理的是（　　） A. 身高约为160dm B. 100m短跑成绩约为6s C. 步行速度约为1m/s D. 脉搏正常跳动60次所用时间约为1s 4. 下列测量矿泉水瓶盖直径的做法中，正确的是（　　）。 A. B. C. D. 5. 图画中题有李白《早发白帝城》诗句，诗中能估算出速度大小的一句是（　　） A. 朝辞白帝彩云间 B. 千里江陵一日还 C. 两岸猿声啼不住 D. 轻舟已过万重山 6. 对于正在做匀速直线运动的物体，根据，下列说法正确的是（　　） A. 速度大小与它通过的路程成正比 B. 速度大小与它运动的时间成反比 C. 速度大小与它通过的路程成正比，与运动的时间成反比 D. 速度大小与它通过的路程和运动的时间均无关 7. “徒步社”社团的几名同学在植物园内宣传“绿色出行，低碳生活”的理念。他们在演讲前先组织了一场趣味运动比赛：小赵乘坐一名观众的电动自行车以的速度前进，小刘以的速度跑步前进，而小明骑自行车，每分钟通过的路程为。那么（ ） A. 小赵的速度最大 B. 小刘的速度最大 C. 小明的速度最大 D. 三名同学的速度一样大 8. 如图所示的图像中，描述的是同一种运动形式的是（ ） A. 甲、乙 B. 甲、丙 C. 乙、丙 D. 乙、丁 9. 2023年杭州亚运会上，中国队男、女接力双双夺冠，展示了中国短跑速度。如图所示，第一棒选手与第二棒选手正在进行交接棒，下列分析正确的是（ ） A. 都站在原地静止不动 B. 传棒运动员在奔跑，接棒运动员站在原地不动 C. 都在奔跑，接棒运动员的速度要大于传棒运动员的速度 D. 交接棒后，棒与第二棒选手的手相对静止 10. 一个运动物体在前内的平均速度是，后内的平均速度是，则它在内的平均速度是（ ） A. 等于 B. C. 等于 D. 大于 11. 某物体做匀速直线运动，若内通过路程，则第的速度是（ ） A. B. C. D. 无法确定 12. 甲、乙两物体做匀速直线运动，它们通过的路程之比是，运动速度之比为，则甲、乙所用的时间之比为（ ） A. B. C. D. 13. 一名同学用毫米刻度尺先后五次测量一个物体的长度，测量结果分别为和。根据记录分析，物体的长度应记为（ ） A. B. C. D. 14. 如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。下列说法正确的是（　　） A. 小球做匀速直线运动 B. 小球从A点运动到F点的时间为1.2 s C. 小球从A点运动到D点的平均速度小于小球从A点运动到F点的平均速度 D. 从C点到E点小球运动的平均速度为0.1 m/s 15. 某人上山的平均速度为3km/h，沿原路下山的平均速度为5km/h，则此人上下山的全过程中的平均速度为 A. 4km/h B. 3.75km/h C. 3.5km/h D. 4.5km/h 16. 甲、乙两物体从同一位置沿同一方向做直线运动，其图像如图所示，其中甲的图线为直线，下列分析正确的是（　　） A. 甲乙两物体是从同一地点同时出发的 B. 以乙物体为参照物，甲物体一直在运动 C. 第4s~第19s甲和乙的平均速度相等 D. 整个过程中甲的速度总是大于乙的速度 二、填空题：本题共6小题，每小题2分，共12分。 17. 在《测量：长度与时间》这一节课的学习中，小明同学完成了如图所示的实验。图甲中，圆形物体的直径为___________cm；图乙中，秒表的读数为___________s。 18. 小明同学使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度，五次测量记录分别是，他所用的刻度尺的分度值为___________，这本作业本的长度测量有错误是___________cm。 19. 100米运动会上运动员们奋力奔跑的场景。看台上的观众通过___________运动员运动的快慢，认为跑在前面的人运动得___________。 20. 100米运动会上运动员们奋力奔跑的场景。裁判员通过______________________，判定所用时间最短的运动员跑得最快。物理学上采用___________（填“观众”或“裁判员”）的方法来比较物体运动的快慢。 21. 小明同学从家乘公交车上学，假设公交车匀速行驶，其速度为，合___________m/s；以公交车为参照物，座位上的小明是___________（填“静止”或“运动”）的。 22. 利用图像法处理实验数据可以形象直观地反映物理量的变化规律。下图是小明在研究物体运动时作出的三个图像，图甲表示物体做匀速直线运动，图乙中阴影部分的面积表示的物理量是___________。图丙中A、B两车从同一地点同时同向行驶，末两车相距___________m。 三、作图题：本题共1小题，每一条线2分，共4分。 23. 根据图甲中物体运动的s﹣t图像，在图乙中画出相对应的v﹣t图象。 四、简答题：本题共1小题，共4分。 24. 如图所示，静坐在快速行驶的汽车里的乘客，司机说他静止不动；路旁的孩子们却赞叹他运动得很快。请用所学的物理知识分析说明上述两种不同说法的原因。 五、实验探究题：第24题每格2分，其它每格1分，共26分。 25. 在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的 A 点由静止开始下滑，分别测出小车到达 B 点和 C 点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）该实验是根据公式___________进行测量的； （2）实验方法：用___________测出小车所通过的路程，用___________测出小车通过这段路程所用的时间，再利用公式求出这段路程上的平均速度； （3）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 ___________（填“大”或“小”）； （4）如果测得车通过 AC 段的时间 t1=5s，则 AC 段的平均速度 v1=___________m/s； （5）实验前必须学会熟练使用计时工具，如果让小车过了 A 点后才开始计时，则会使 AB段的平均速度 v2 偏___________。（填“大”或“小”） 26. 小明在探究速度的变化时，拍摄了A、B两个小球运动过程中的频闪照片，如图所示，闪光时间间隔为，图中数字为闪光时刻编号，请根据图中信息回答下列问题。 （1）不可能做匀速直线运动的是小球___________（填“A”或“B”）。 （2）小球B在编号1至编号8这段时间内的平均速度为___________m/s。 （3）若小球A和B在编号1至编号6这段时间内的平均速度分别为和，则___________（填“”“”或“<”）。 27. 如图甲所示，在“研究气泡的运动规律”的实验中： 从0点开始的路程s/cm 0 10 20 30 40 从0点开始计时的时间t/s 0 1 2 3 4 （1）在研究气泡运动的快慢时，需要的测量工具是秒表和___________。 （2）实验中小明的操作方案：待气泡运动一段路程到达0点后开始计时，并在玻璃管上以0点为起点每隔做一处刻度标记，用秒表测出气泡从0点运动到每一个刻度标记处所用的时间。小明将实验中测得的数据记录在表格中，请你根据他所测得的数据在图乙中画出s-t图像。 （3）实验中，使气泡在管内运动得较慢的目的是___________。 （4）根据表中的数据可知，气泡在上升过程中做___________，速度大小为___________m/s。 28. 在课外实践活动中，用频闪照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次。 （1）小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图甲所示，可以看出纸锥在做_______（选填“匀速”或“变速”）直线运动，其理由是_______。若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm，则此过程中，纸锥的速度为________m/s。 （2）图乙中四个速度随时间的关系图像，能反映出该纸锥下落运动的是______（填选项字母）。 29. 物理上常用“频闪照相”来研究物体的运动。如图甲，a、b是小亮两次跑步时，照相机记录的频闪照片，已知照片曝光时间间隔一定，由此回答下列问题。 (1)在图甲记录的时间内，_____（选填“a”或“b”）图反映他跑步的平均速度大。 (2)如图乙是跑步者用随身携带的手机APP软件记录的“配速”（配速定义：通过每公里路程所需要的时间）随时间变化的图象，则：在t1、t2和t3三个时刻中，运动得最快的时刻是________。 五、计算题：本题共3小题，共22分。 30. 小明一家驾车外出旅游。经过某段路时，小明发现一标志牌，如图。 （1）若小明爸爸驾车通过这段路程用了0.5h，则车的速度为多少km/h？ （2）在遵守交通规则的前提下，计算从标志牌到东山最快需要多长时间？ 31. 司机在驾车行驶的过程中，若遇到危险情况就需要紧急刹车。一个司机驾驶汽车以的速度在平直公路上匀速行驶，他的反应时间为（司机从发现情况到采取制动所经历的时间叫反应时间）。当他突然发现前方处有危险情况而紧急刹车后，汽车继续向前滑行后停下，用时。求： （1）在司机的反应时间内，汽车通过的路程； （2）从紧急刹车到停下的过程中，汽车的平均速度； （3）通过计算判断是否会发生交通事故。 32. 下表是由南昌西始发开往深圳北的某班次列车的部分运行时刻表。 站次 站名 到达时间 发车时间 运行时间 里程/km 1 南昌西 始发 07：19 0 0 2 三明北 09∶40 09∶44 2 h21 min 352 3 厦门北 12∶02 12∶06 4 h43 min ① 4 深圳北 15∶39 终点 8 h20 min 1202 （1）求列车从南昌西运行到深圳北的平均速度。 （2）若列车由三明北开往厦门北的平均速度为，求表格中①处的里程数。 （3）若列车长280 m，匀速穿过1600 m长的隧道，行驶的速度为180 km/h，求列车全部都在隧道内时行驶的时间。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋季八年级质量监测（一）物理试卷 一、选择题：本题共16小题，每小题2分，共32分。 1. 在“探究让变扁的乒乓球复原的方法”实验中，小明同学把变扁的乒乓球放入热水中，乒乓球复原了。这个环节属于科学探究中的（ ） A. 提出问题 B. 猜想与假设 C. 进行实验与收集证据 D. 交流与合作 【答案】C 【解析】 【详解】科学探究包含提出问题、猜想与假设、进行实验与收集证据、交流与合作等多个环节。小明将变扁的乒乓球放入热水中、观察到乒乓球复原，是实际动手操作实验并获取实验现象的过程，属于进行实验与收集证据的环节，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 2. 2023年5月28日，国产大型客机C919圆满完成首次商业飞行。若认为客机在飞行过程中是静止的，则所选的参照物是（ ） A. 地面 B. 太阳 C. 窗外的云朵 D. 驾驶舱内的机长 【答案】D 【解析】 【详解】A．如果以地面为参照物，客机相对于地面的位置在不断发生变化，则客机是运动的，故A不符合题意； B．如果以太阳为参照物，客机相对于太阳的位置在不断发生变化，则客机是运动的，故B不符合题意； C．如果以窗外的云朵为参照物，客机相对于窗外的云朵的位置在不断发生变化，则客机是运动的，故C不符合题意； D．如果驾驶舱内的机长为参照物，客机相对于驾驶舱内的机长，位置不会发生变化，则客机是静止的，所以他选择的参照物是驾驶舱内的机长，故D符合题意。 故选D。 3. 关于某中学生的估测，下列数据合理的是（　　） A. 身高约为160dm B. 100m短跑成绩约为6s C. 步行速度约为1m/s D. 脉搏正常跳动60次所用时间约为1s 【答案】C 【解析】 【详解】A．成年人的身高在170cm左右，中学生的身高接近成年人，在 168cm=16.8dm 左右，不符合题意； B．男子百米世界纪录略小于10s，中学生100m短跑成绩不可能是6s，不符合题意； C．中学生正常步行的速度大约 4km/h=4×m/s≈1m/s 符合题意； D．正常情况下，人的脉搏跳动一次的时间接近1s，正常跳动60次所用时间约为1min，不符合题意。 故选C。 4. 下列测量矿泉水瓶盖直径的做法中，正确的是（　　）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】AB．在测量矿泉水瓶盖直径时，应采用平移法，图中A和B选项测量的长度不一定是直径，故AB错误； C．图中使用的是平移法，矿泉水瓶盖直径的长度为两侧三角尺对应刻度值的差值，故C正确； D．图中使用的是平移法，选项中刻度尺的零刻度线没有和桌面对齐，故D错误。 故选C。 5. 图画中题有李白《早发白帝城》诗句，诗中能估算出速度大小的一句是（　　） A. 朝辞白帝彩云间 B. 千里江陵一日还 C. 两岸猿声啼不住 D. 轻舟已过万重山 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A．“朝辞白帝彩云间”即不能知道路程也不能确定时间，所以没法估计速度，故A不符合题意； B．“千里江陵一日还”，既能知道路程也能确定时间，所以可以估计速度，故B符合题意； C．“两岸猿声啼不住” 即不能知道路程也不能确定时间，所以没法估计速度，故C不符合题意； D．“轻舟已过万重山” 即不能知道路程也不能确定时间，所以没法估计速度，故D不符合题意。 故选B。 6. 对于正在做匀速直线运动的物体，根据，下列说法正确的是（　　） A. 速度大小与它通过的路程成正比 B. 速度大小与它运动的时间成反比 C. 速度大小与它通过的路程成正比，与运动的时间成反比 D. 速度大小与它通过的路程和运动的时间均无关 【答案】D 【解析】 【详解】对于一个正在做匀速直线运动的物体，速度是一个定值，速度的大小与通过的路程和时间无关。不能说速度大小与它通过的路程成正比，与运动的时间成反比。故ABC错误，D正确。 故选D。 7. “徒步社”社团的几名同学在植物园内宣传“绿色出行，低碳生活”的理念。他们在演讲前先组织了一场趣味运动比赛：小赵乘坐一名观众的电动自行车以的速度前进，小刘以的速度跑步前进，而小明骑自行车，每分钟通过的路程为。那么（ ） A. 小赵的速度最大 B. 小刘的速度最大 C. 小明的速度最大 D. 三名同学的速度一样大 【答案】B 【解析】 【详解】小赵的速度为 小明每分钟通过的路程为360m，小明的速度为 小刘的速度为7m/s，比较可知，小刘的速度最大，故选B。 8. 如图所示的图像中，描述的是同一种运动形式的是（ ） A. 甲、乙 B. 甲、丙 C. 乙、丙 D. 乙、丁 【答案】C 【解析】 【详解】甲图路程随时间的变化未发生改变，表示物体静止不动；乙图速度随时间的变化未发生变化，表示物体做匀速直线运动；丙图是一条过原点的倾斜直线，表示物体做匀速直线运动；丁图速度随时间的增加而不断增加，表示物体做加速运动，故乙丙描述的是同一种运动形式，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 9. 2023年杭州亚运会上，中国队男、女接力双双夺冠，展示了中国短跑速度。如图所示，第一棒选手与第二棒选手正在进行交接棒，下列分析正确的是（ ） A. 都站在原地静止不动 B. 传棒运动员在奔跑，接棒运动员站在原地不动 C. 都在奔跑，接棒运动员的速度要大于传棒运动员的速度 D. 交接棒后，棒与第二棒选手的手相对静止 【答案】D 【解析】 【详解】A．若两人都原地静止，会大幅浪费奔跑的速度优势，拖慢整体接力成绩，不符合实际接力规则，故A错误； B．传棒者奔跑、接棒者原地不动，二者存在较大相对速度，既容易导致接棒失误，也会浪费接棒者的起跑加速时间，不符合交接棒的正确操作，故B错误； C．交接棒过程中为了让两人相对静止、便于稳定传接，需要二者速度接近相等，若接棒者速度大于传棒者，两人距离会快速拉大，无法完成交接，故C错误； D．交接棒完成后，棒随第二棒选手的手一起以相同速度运动，棒和手的相对位置没有发生变化，因此二者相对静止，故D正确 故选D。 10. 一个运动物体在前内的平均速度是，后内的平均速度是，则它在内的平均速度是（ ） A. 等于 B. C. 等于 D. 大于 【答案】B 【解析】 【详解】前2s的路程为 后3s的路程为 5s内的总路程为 总时间为，全程平均速度为 故选B。 11. 某物体做匀速直线运动，若内通过路程，则第的速度是（ ） A. B. C. D. 无法确定 【答案】B 【解析】 【详解】已知物体6s内通过36m路程，全程速度为 匀速直线运动的核心特点是速度大小始终保持不变，任意时刻、任意时间段的速度都相等，因此第2s的速度也等于全程的速度6m/s。 12. 甲、乙两物体做匀速直线运动，它们通过的路程之比是，运动速度之比为，则甲、乙所用的时间之比为（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】已知，，由可得， 则甲、乙所用的时间之比为4：3 故选A。 13. 一名同学用毫米刻度尺先后五次测量一个物体的长度，测量结果分别为和。根据记录分析，物体的长度应记为（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】毫米刻度尺的测量结果中，1.52cm和其余1.41cm、1.42cm、1.43cm、1.43cm的偏差明显过大，属于测量失误的错误数据，应当直接舍去。计算剩余正确数据的平均值 毫米刻度尺的估读位是0.01cm，最终结果需要和原测量值的精度保持一致，四舍五入后得到1.42cm。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 14. 如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。下列说法正确的是（　　） A. 小球做匀速直线运动 B. 小球从A点运动到F点的时间为1.2 s C. 小球从A点运动到D点的平均速度小于小球从A点运动到F点的平均速度 D. 从C点到E点小球运动的平均速度为0.1 m/s 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图可知，频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，说明每个相邻点之间所用时间相等，即小球在相同的时间内通过的路程不相等，所以小球不是做匀速直线运动，故A错误； B．频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，则每相邻两点间的运动时间是0.2s，由图可知，小球从A点运动到F点的时间为1.0s，故B错误； C．由图可知，在相同的时间内，小球运动的路程越来越远，可知小球的速度越来越大，则小球从A点运动到D点的平均速度小于小球从A点运动到F点的平均速度，故C正确； D．由图可知，从C点到E点小球运动的路程 sCE6.0cm0.06m 从C点到E点小球运动的时间 tCE20.2s0.4s 从C点到E点小球运动的平均速度 故D错误。 故选C。 15. 某人上山的平均速度为3km/h，沿原路下山的平均速度为5km/h，则此人上下山的全过程中的平均速度为 A. 4km/h B. 3.75km/h C. 3.5km/h D. 4.5km/h 【答案】B 【解析】 【详解】根据上山的平均速度和路程可求得时间，根据路程和下山的平均速度可求得下山时间，然后再用总路程除以总时间即可． 根据题意得，上下山路程相同，则上山时间为 ，下山时间为 ，上下山的总时间为 ，总路程为2s， 则此人上下山的全过程中的平均速度为 故A、C、D错，B对． 【点睛】本题考查了平均数的计算，及路程、时间、速度之间关系，是基础题． 16. 甲、乙两物体从同一位置沿同一方向做直线运动，其图像如图所示，其中甲的图线为直线，下列分析正确的是（　　） A. 甲乙两物体是从同一地点同时出发的 B. 以乙物体为参照物，甲物体一直在运动 C. 第4s~第19s甲和乙的平均速度相等 D. 整个过程中甲的速度总是大于乙的速度 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A．由图可知：甲乙两物体是从同一地点出发的，但乙出发的晚，故A错误； B．由图可知：以乙物体为参照物，前24s, 甲相对于乙的位置一直在发生变化，故甲物体一直在运动，24s以后甲乙两物体的速度相同，相对位置不再发生变化，甲物体是静止的，故B错误； C．由图可知：第4s~19s甲和乙运动的路程相等，所用的时间相同，所以它们的平均速度相等，故C正确； D．由图可知：48s,乙通过的路程大于甲通过的路程，所以这个过程乙的速度大于甲的速度，故D错误。 故选C。 二、填空题：本题共6小题，每小题2分，共12分。 17. 在《测量：长度与时间》这一节课的学习中，小明同学完成了如图所示的实验。图甲中，圆形物体的直径为___________cm；图乙中，秒表的读数为___________s。 【答案】 ①. 1.20 ②. 194 【解析】 【详解】图甲中，刻度尺的分度值为0.1cm，读数时应估读到分度值的下一位。圆形物体的左端对准刻度尺的2.00cm处，右端对准3.20cm处，圆形物体直径 秒表的中间小表盘上，每个小格代表0.5min，指针指在“3”和“4”之间，偏向“3”一侧，小表盘的读数为3min；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以每个小格代表0.1s，因为小表盘偏向“3”一侧，所以大表盘指针的读数为14s，秒表的读数为。 18. 小明同学使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度，五次测量记录分别是，他所用的刻度尺的分度值为___________，这本作业本的长度测量有错误是___________cm。 【答案】 ①. 0.1 ②. 18.92 【解析】 【详解】初中物理长度测量要求估读到分度值的下一位，观察五次测量数据，均以厘米为单位且小数点后保留2位，最后一位是估读值，倒数第二位对应的单位就是刻度尺的分度值，也就是0.1cm； 同一把刻度尺测量同一物体长度，正常的合理误差只会让测量结果的估读位有小幅差异。对比其余四个在18.81~18.83cm区间的正常数据，18.92cm的准确位就和其他数据偏差过大，属于测量错误。 19. 100米运动会上运动员们奋力奔跑的场景。看台上的观众通过___________运动员运动的快慢，认为跑在前面的人运动得___________。 【答案】 ①. 比较相同时间内运动员通过的路程大小判断 ②. 快 【解析】 【详解】比较物体运动快慢有两种常用方法：第一种是相同时间比路程，第二种是相同路程比时间。在100米赛跑的现场，观众是同步观察所有运动员的运动状态，大家的观察时长是相同的，跑在前面的运动员在相等的时间里跑过的距离更长，所以观众是通过比较相同时间内通过的路程来判断快慢，自然会认为跑在前面的人运动得更快。 20. 100米运动会上运动员们奋力奔跑的场景。裁判员通过______________________，判定所用时间最短的运动员跑得最快。物理学上采用___________（填“观众”或“裁判员”）的方法来比较物体运动的快慢。 【答案】 ①. 比较运动员跑完100米所用时间的长短 ②. 观众 【解析】 【详解】运动会100米赛跑中，所有运动员的运动路程都是100米，裁判员是通过记录每个运动员跑完全程的时长，比较相同路程下的用时长短，用时越短速度越快； 物理学中定义速度为“单位时间内物体通过的路程”，本质是限定相同的时间标准，比较物体在相等时间内通过的路程长短，这和现场观众看比赛时，相同时间里看谁跑在前面、通过的路程更长的比较方法一致，因此物理学采用的是观众的比较方法。 21. 小明同学从家乘公交车上学，假设公交车匀速行驶，其速度为，合___________m/s；以公交车为参照物，座位上的小明是___________（填“静止”或“运动”）的。 【答案】 ①. 15 ②. 静止 【解析】 【详解】由可得， 小明坐在匀速行驶的公交车座位上，以公交车为参照物时，小明和公交车之间的相对位置没有发生变化，因此小明是静止的。 22. 利用图像法处理实验数据可以形象直观地反映物理量的变化规律。下图是小明在研究物体运动时作出的三个图像，图甲表示物体做匀速直线运动，图乙中阴影部分的面积表示的物理量是___________。图丙中A、B两车从同一地点同时同向行驶，末两车相距___________m。 【答案】 ①. 路程 ②. 0 【解析】 【详解】图乙中阴影部分的面积为，表示的物理量是路程； 根据图乙可以推理出，如图丙所示，A车行驶的路程为 B车行驶的路程为 图丙中A、B两车从同一地点同时同向行驶，末两车相距 三、作图题：本题共1小题，每一条线2分，共4分。 23. 根据图甲中物体运动的s﹣t图像，在图乙中画出相对应的v﹣t图象。 【答案】 【解析】 【详解】根据图甲可知，物体0～4s做匀速直线运动，并且速度为 4～6s物体静止，速度为零。在图乙中，0～4s，过v＝5m/s的点做一条平行于时间轴的线段，4～6s，在横轴上做一线段，如下图所示： 四、简答题：本题共1小题，共4分。 24. 如图所示，静坐在快速行驶的汽车里的乘客，司机说他静止不动；路旁的孩子们却赞叹他运动得很快。请用所学的物理知识分析说明上述两种不同说法的原因。 【答案】以汽车为参照物，乘客与汽车之间的位置没有发生变化，所以司机说他静止不动；以地面为参照物，乘客与地面之间发生了位置变化，所以路旁的孩子们却赞叹他运动得快。 【解析】 【详解】略。 五、实验探究题：第24题每格2分，其它每格1分，共26分。 25. 在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的 A 点由静止开始下滑，分别测出小车到达 B 点和 C 点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）该实验是根据公式___________进行测量的； （2）实验方法：用___________测出小车所通过的路程，用___________测出小车通过这段路程所用的时间，再利用公式求出这段路程上的平均速度； （3）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 ___________（填“大”或“小”）； （4）如果测得车通过 AC 段的时间 t1=5s，则 AC 段的平均速度 v1=___________m/s； （5）实验前必须学会熟练使用计时工具，如果让小车过了 A 点后才开始计时，则会使 AB段的平均速度 v2 偏___________。（填“大”或“小”） 【答案】 ①. ②. 刻度尺 ③. 停表 ④. 小 ⑤. 0.16 ⑥. 大 【解析】 【详解】（1）[1]测小车的平均速度实验，是根据公式进行测量的。 （2）[2]测速度必须测量路程和时间，测量路程需要用刻度尺，测量时间需要用停表。 [3]测速度必须测量路程和时间，测量路程需要用刻度尺，测量时间需要用停表。 （3）[4]斜面坡度小，滑块速度慢，运动时间较长，便于计时。 （4）[5] AC 段路程为80.0cm，故 （5）[6]如果让小车过了A点后才开始计时，会导致时间的测量结果偏小，据得，平均速度会偏大。 26. 小明在探究速度的变化时，拍摄了A、B两个小球运动过程中的频闪照片，如图所示，闪光时间间隔为，图中数字为闪光时刻编号，请根据图中信息回答下列问题。 （1）不可能做匀速直线运动的是小球___________（填“A”或“B”）。 （2）小球B在编号1至编号8这段时间内的平均速度为___________m/s。 （3）若小球A和B在编号1至编号6这段时间内的平均速度分别为和，则___________（填“”“”或“<”）。 【答案】（1）A （2）0.8 （3）= 【解析】 【小问1详解】 匀速直线运动的特点是：相等时间内通过的路程相等。频闪的时间间隔固定为1s，观察A的相邻频闪点间距逐渐变大，说明A在做加速运动，不可能是匀速直线运动。 【小问2详解】 结合右侧标尺可知，刻度尺每大格代表1m，B从编号1到编号6的过程中，总路程为4.0m，总时间为 因此B的速度为 【小问3详解】 编号1到编号6的过程中，两个小球的运动时间完全相同 小球A的1号位置对齐刻度0.4m处，6号位置对齐刻度4.4m处，总路程为4m。小球B的1号位置对齐0刻度线，6号位置对齐刻度4.0m处，总路程同样为4m。根据平均速度公式，路程和时间相同时，平均速度也是相同的，因此。 27. 如图甲所示，在“研究气泡的运动规律”的实验中： 从0点开始的路程s/cm 0 10 20 30 40 从0点开始计时的时间t/s 0 1 2 3 4 （1）在研究气泡运动的快慢时，需要的测量工具是秒表和___________。 （2）实验中小明的操作方案：待气泡运动一段路程到达0点后开始计时，并在玻璃管上以0点为起点每隔做一处刻度标记，用秒表测出气泡从0点运动到每一个刻度标记处所用的时间。小明将实验中测得的数据记录在表格中，请你根据他所测得的数据在图乙中画出s-t图像。 （3）实验中，使气泡在管内运动得较慢的目的是___________。 （4）根据表中的数据可知，气泡在上升过程中做___________，速度大小为___________m/s。 【答案】（1）刻度尺 （2） （3）便于测量时间 （4） ①. 匀速直线运动 ②. 0.1 【解析】 【小问1详解】 根据速度的计算公式可知，判断气泡是否做匀速直线运动，需要用刻度尺测量出气泡运动的距离、用停表测量出时间。 【小问2详解】 根据表中实验数据，在坐标系中描出相应的点，然后连接各点即为气泡运动的图像，如图 【小问3详解】 要测量运动物体通过的路程和对应的时间，由于物体是动态的，由日常生活中的经验可知，物体运动的越慢，测量运动时间越准确，故应使气泡在管内运动得较慢些。 【小问4详解】 由表格中的数据可知，在相同的时间内通过的距离相同，所以运动速度可以看成是匀速直线运动，速度不变。 速度的大小为 28. 在课外实践活动中，用频闪照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次。 （1）小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图甲所示，可以看出纸锥在做_______（选填“匀速”或“变速”）直线运动，其理由是_______。若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm，则此过程中，纸锥的速度为________m/s。 （2）图乙中四个速度随时间的关系图像，能反映出该纸锥下落运动的是______（填选项字母）。 【答案】（1） ①. 变速 ②. 在相同的时间内通过的路程不等 ③. 0.32 （2）A 【解析】 【小问1详解】 [1][2]由纸锥照片可知：纸锥在相同的时间内通过的路程不相等，所以纸锥做变速运动。 [3]根据题意可知纸锥在A、B两位置间运动时间为0.2s。则此过程中纸锥的速度为 【小问2详解】 纸锥刚开始下落时在相等的时间t内路程s越来越大，由知，纸锥的速度越来越大，在纸锥下落过程中AB、BC之间的距离不变，即相等时间通过的路程是相等的，纸锥后面是匀速下落的，所以纸锥下落过程先做加速运动，后做匀速运动，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 29. 物理上常用“频闪照相”来研究物体的运动。如图甲，a、b是小亮两次跑步时，照相机记录的频闪照片，已知照片曝光时间间隔一定，由此回答下列问题。 (1)在图甲记录的时间内，_____（选填“a”或“b”）图反映他跑步的平均速度大。 (2)如图乙是跑步者用随身携带的手机APP软件记录的“配速”（配速定义：通过每公里路程所需要的时间）随时间变化的图象，则：在t1、t2和t3三个时刻中，运动得最快的时刻是________。 【答案】 ①. b ②. t2 【解析】 【详解】(1)[1]设曝光时间间隔，由图甲知，通过的距离s相同，a图他所用时间为5，b图他所用时间为3，由可知，b图反映他跑步的平均速度大。 (2)[2]配速是指跑每公里路程所用的时间，此数值越小，表示运动相同路程所用的时间越少，根据知，运动越快。由图乙可知，t2时刻的配速值最小，其运动速度最快。 五、计算题：本题共3小题，共22分。 30. 小明一家驾车外出旅游。经过某段路时，小明发现一标志牌，如图。 （1）若小明爸爸驾车通过这段路程用了0.5h，则车的速度为多少km/h？ （2）在遵守交通规则的前提下，计算从标志牌到东山最快需要多长时间？ 【答案】（1）40km/h；（2）0.4h 【解析】 【详解】解：（1）小明爸爸驾车的速度为 （2）汽车以标志牌上的速度50km/h行驶，从标志牌到东山的时间最短 答：（1）车的速度为40km/h； （2）从标志牌到东山最快需要0.4h。 31. 司机在驾车行驶的过程中，若遇到危险情况就需要紧急刹车。一个司机驾驶汽车以的速度在平直公路上匀速行驶，他的反应时间为（司机从发现情况到采取制动所经历的时间叫反应时间）。当他突然发现前方处有危险情况而紧急刹车后，汽车继续向前滑行后停下，用时。求： （1）在司机的反应时间内，汽车通过的路程； （2）从紧急刹车到停下的过程中，汽车的平均速度； （3）通过计算判断是否会发生交通事故。 【答案】（1）12.5m （2）5m/s （3）会 【解析】 【小问1详解】 汽车初始速度为 反应时间内汽车仍保持匀速直线运动，故反应路程为 【小问2详解】 刹车过程平均速度 【小问3详解】 从发现情况到停下汽车运动的距离为 因，故会发生交通事故。 32. 下表是由南昌西始发开往深圳北的某班次列车的部分运行时刻表。 站次 站名 到达时间 发车时间 运行时间 里程/km 1 南昌西 始发 07：19 0 0 2 三明北 09∶40 09∶44 2 h21 min 352 3 厦门北 12∶02 12∶06 4 h43 min ① 4 深圳北 15∶39 终点 8 h20 min 1202 （1）求列车从南昌西运行到深圳北的平均速度。 （2）若列车由三明北开往厦门北的平均速度为，求表格中①处的里程数。 （3）若列车长280 m，匀速穿过1600 m长的隧道，行驶的速度为180 km/h，求列车全部都在隧道内时行驶的时间。 【答案】（1）144.24km/h （2）697km （3）26.4s 【解析】 【小问1详解】 从表格可知，南昌西到深圳北的总里程，总运行时间 平均速度 【小问2详解】 三明北到厦门北的运行时间从9:44到12:02，即 三明北到厦门北的路程 南昌西到三明北的里程为352km，因此南昌西到厦门北的总里程为 【小问3详解】 列车全部在隧道内的行驶路程 全部都在隧道内时行驶的时间 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $