内容正文:
华侨中学2024年秋季初二年段第一阶段监测物理科试卷
(总分100分,考试时间90分钟)
班级_____________姓名_____________考场号_____________
一、选择题(每小题只有一个选项最符合题意,每题2分,共28分)
1. 下列对生活中一些物理量的估测合理的是( )
A. 教室门的高度约为1500mm B. 中学生正常步行的速度约为1.1m/s
C. 初中物理课本的厚度约为70μm D. 中学生100m短跑成绩为7s
2. 在平直轨道上匀速行驶的高铁内,放在小桌上的茶杯相对于下列哪个物体是运动的( )
A. 从旁边走过的乘务员 B. 坐在车厢椅子上的乘客
C. 这列高铁的车厢 D. 关着的车门
3. 用图像可以表示物体的运动规律,图中用来表示物体做匀速直线运动的是( )
A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ②③
4. 以下有关误差的说法中,正确的是( )
A. 选用精密的测量仪器可以消除误差 B. 只要认真测量,就可以避免误差
C. 测量误差与测量工具无关 D. 多次测量取平均值可以减小误差
5. 匀速直线运动的甲、乙两物体,它们通过的路程之比为3:1,所用时间之比是2:3,则它们的速度之比是( )
A. l:2 B. 2:1 C. 2:9 D. 9:2
6. 甲、乙两人在美丽的南滨路上沿着平直的公路步行,他们运动的路程与时间的关系如图所示,关于甲、乙两人的运动情况,下列说法错误的是( )
A. 甲走路速度是乙走路速度的2倍
B. 甲、乙两人都做得匀速直线运动
C. 甲出发时落后于乙,在8s时甲追上乙
D. 12s末,甲乙两人相距2m
7. 下列关于匀速直线运动的说法中正确的是( )
A. 速度大的物体通过的路程一定长 B. 速度大的物体用的时间一定短
C. 物体的速度与通过的路程无关 D. 物体的速度由运动的时间决定
8. 频闪摄影是研究物体运动时常用一种实验方法,图中ABCD中分别用照相机拍摄(每0.1s拍摄一次)的小球在不同的运动状态下的照片,其中做匀速直线运动的是( )
A. B.
C. D.
9. 运动会短跑100米决赛,前一半路程小明落后于小亮,冲刺阶段小明加速追赶,结果他们同时到达终点,关于平均速度,下列说法正确的是( )
A. 小明的平均速度比小亮的平均速度大 B. 二者的平均速度相等
C. 小明的平均速度比小亮的平均速度小 D. 两人均不做匀速直线运动,无法比较
10. 某物体从地面上某一点出发沿直线运动,其s-t图象如图所示。对物体的运动情况进行分析,得出结论不正确的是( )
A. 物体在6s内运动的路程为15m
B. 以地面为参照物,物体在第2s~4s时间内是静止的
C. 物体在0~2s和4s~6s的平均速度相等
D. 物体在6s内的平均速度为2.5m/s
11. 音乐会上小提琴演奏乐曲时,下列说法正确的是( )
A. 演奏前,调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的响度
B. 演奏时,用力拉小提琴的同一琴弦可提高声音的音调
C. 小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵
D. 小提琴的音色和二胡的音色相同
12. 关于声现象,下列说法正确的是
A. 振动停止,声音立即消失
B. 超声波在真空中传播的速度是3×108m/s
C. 发声体的振动频率越高,响度越大
D. 学校路段禁止汽车鸣笛,这是在声源处减弱噪声
13. 物理课上,老师用力吹一根较长的塑料吸管的同时,用剪刀一小段一小段地剪短吸管,如图所示。同学们听到的声音( )
A. 音色变了
B. 音调变了
C. 是老师的声带振动产生的
D. 后排同学与前排同学听到的声音的响度相同
14. 下列事件中,你认为可能的是( )
A. 可以用超声波测量海面到海底的距离
B. 可以用次声波测量地球到月亮的距离
C. 有些小动物可以预感地震是听到了地震产生的超声波
D. 在相同温度和介质的情况下,超声波传播速度快于次声波
二、填空题(每空1分,共18分)
15. 如图所示用刻度尺测量一物体的长度,该刻度尺的分度值是_____________cm,物体的长度是_____________cm。
16. 空中加油机在高空给战斗机加油时,以加油机为参照物,战斗机是_____的;若加油机以500km/h的速度航行0.2h,通过的路程是_____km.
17. 甲、乙、丙三辆小车同时向同一方向运动,它们运动的图象如图所示,由图象可知:甲车的速度是________________m/s;运动速度相同的两小车是______;若乙和丙运动的路程之比是 3:5,则乙和丙所用的时间之比是______.
18. 小关和小超分别驾车同时从同一地点前往柳州龙潭公园游玩,如图所示,是两小车在某段平直公路上的运动图像,由图可知,两小车都在做______(选填“匀速直线运动”或“变速直线运动”);小关的车速______(选填“大于”或“小于”)小超的车速。
19. 为了不打搅小明学习,姥姥看电视时调小了音量,这是在_____减弱噪声的;调小音量也减小了声音的_____。手机上的微信可以使用“声音锁登录”,只要机主本人按住说话的按钮,读出屏幕上的那串数字,就可以登录,而其他人操作却不能登录,这主要是依据声音的_____。
20. 小夏在研究口琴的发声原理时,拆掉了口琴外壳,发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片(如图所示).吹口琴时,在气流的冲击下,铜片_____,发出声音.对不同气孔吹气,改变了声音的_____.
21. 声波遇到障碍物会被反射回来形成回声,而我们人耳能够分辨出两次声音的时间间隔为0.1 s,已知常温下声音在空气中传播的速度为________m/s,所以我们能听到回声的最短距离为________m。
22. 在新“七不规范”中,“言语不喧哗”提醒大家要控制声音的_____________(选填“响度”“音调”或“音色”);倒车雷达是利用_____________(选填“超声波”或“次声波”)探测障碍物,帮助司机倒车。
三、简答题(6分)
23. 观察图中的岸上的小旗,关于甲、乙两船相对于地面的运动情况有几种可能?并说明发生该现象的条件。(左西右东)
四、实验探究题(每空1分,共24分)
24. 如图所示,甲刻度尺的分度值是_____________cm,所测物体的长度应为_____________cm。乙刻度尺的分度值是_____________cm,所测物体的长度应为_____________cm。
25. 如图所示,秒表的读数是__________min________s。
26. 如图所示,是测量物体运动的平均速度的实验装置图。小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)
(1)该实验测小车平均速度的实验原理是:___________________________
(2)实验中使用的斜面的坡度较小,其目的是____________,(填“缩短”或“增长”)测量时间,以减小测量时间的误差。
(3)实验前必须字会熟练便用电子表,一定要注意在释放小车的同时开始计时,到碰到挡板的同时停止计时,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏__________(填“大”或“小”)。
(4)小车通过全过程的平均速度v1=__________m/s,若s2的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度v2=__________m/s。
(5)由实验看出,小车在下滑过程速度越来越_________(选填“快”或“慢”),是在做___________运动(选填“匀速”或“变速”)。
27. 探究声音的特征:
(1)如图甲用大小不同的力敲鼓,主要改变声音的_____;实验时用力越大,听到的鼓声越响,观察到小纸团跳得越高,由此可得结论:_____.
(2)如图乙所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到_____(选填“钢尺”或“桌面被拍打”)振动发出的声音;若用此装置探究“影响声音响度的因素”,应保持_____不变,改变_____;若用此装置探究“影响声音音调的因素”,应保持_____不变,改变_____.
28. 小明在家中找到了一圈细铜丝,他想测出铜丝的直径。设计的实验方案如下,请你帮他填写完整。
实验器材:细铜丝、铅笔、刻度尺。
实验步骤:
(1)将铜丝紧密排绕在铅笔上,如图所示,铜丝绕圈的总长度为_____________cm;
(2)小明数出铜丝绕的圈数为40圈,通过计算得,铜丝的直径约为_____________mm;
(3)如果在绕圈时没有注意,使得绕出的线圈有重叠,会使测量结果_____________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”);
(4)小明共测三次,这样做的目的是_____________。
五、计算题(每题分别:8+8+10分,共26分)
29. 小红是一名跑步运动爱好者,只要条件允许,她每天都要坚持慢跑30min。如果她在一次测试中以平时慢跑的速度沿直线跑完60m,用时20s,求:
(1)小红慢跑的平均速度的大小?
(2)若小红用以上的速度连续跑30min,她通过的总路程是多少km?
30. 对着山崖、高墙喊话,声音会被山崖、墙壁反射回来再传入耳朵,我们就听到了回声。请你利用回声知识解答。在汽车的正前方有一座高山,停在路边的汽车鸣笛后,司机听到了回声。鸣笛时汽车距离山崖有多远?随后,汽车以向前行驶,多长时间能到达高山?(声音在空气中的传播速度是)
31. 小刚从家中出发到学校后,原路返回家中,其中一半路程步行,一半路程骑自行车.路程与时间图象如图所示.求:
(1)小刚在OA和AB两个阶段的平均速度分别是多少?哪个阶段是步行的?
(2)小刚在整个过程中的平均速度是多少?
华侨中学2024年秋季初二年段第一阶段监测物理科试卷
(总分100分,考试时间90分钟)
班级_____________姓名_____________考场号_____________
一、选择题(每小题只有一个选项最符合题意,每题2分,共28分)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】A
二、填空题(每空1分,共18分)
【15题答案】
【答案】 ①. 0.1 ②. 1.40
【16题答案】
【答案】 ①. 静止 ②. 100
【17题答案】
【答案】 ①. 4 ②. 甲、丙 ③. 12:5
【18题答案】
【答案】 ①. 匀速直线运动 ②. 小于
【19题答案】
【答案】 ①. 声源处 ②. 响度 ③. 音色
【20题答案】
【答案】 ①. 振动 ②. 音调
【21题答案】
【答案】 ①. 340 ②. 17
【22题答案】
【答案】 ①. 响度 ②. 超声波
三、简答题(6分)
【23题答案】
【答案】见解析
四、实验探究题(每空1分,共24分)
【24题答案】
【答案】 ①. 1 ②. 1.4 ③. 0.1 ④. 1.40
【25题答案】
【答案】 ①. 4 ②. 7.5
【26题答案】
【答案】 ①. ②. 增长 ③. 大 ④. 0.24 ⑤. 0.2 ⑥. 快 ⑦. 变速
【27题答案】
【答案】 ①. 响度 ②. 声音的响度与振幅有关,振幅越大,响度越大 ③. 钢尺 ④. 钢尺伸出桌面的长度 ⑤. 拨动钢尺的力度 ⑥. 拨动钢尺的力度 ⑦. 钢尺伸出桌面的长度
【28题答案】
【答案】(1)5.00
(2)1.25 (3)偏小
(4)求平均值,减小误差
五、计算题(每题分别:8+8+10分,共26分)
【29题答案】
【答案】(1)3m/s (2)5.4km
【30题答案】
【答案】;
【31题答案】
【答案】(1)6m/s(2)1.5m/s(3)AB(4)2.4m/s
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