精品解析：陕西西安市未央区雷寨小学2026-2027学年度统编版第一学期第一次阶段性作业一年级语文

2026~2027学年度第一学期第一次阶段性作业 一年级语文 一、照样子，选一选。（填序号） 1. 照样子，选一选。（填序号） 【答案】按从右到左的顺序依次填写：②④③⑤ 【解析】 【详解】指向远处起伏山丘的箭头，对应生字“山”，选②； 指向有小鱼的小河的箭头，对应生字“水”，选④； 指向两个玩耍小朋友的箭头，对应生字“人”，选③； 指向长着花草的地面的箭头，对应生字“地”，选⑤。 二、根据图片和象形字，用“ ”画出正确的字。 2. 根据图片和象形字，用“ ”画出正确的字。 【答案】木 网 竹 兔 羊 鸟 【解析】 【详解】第一幅图画的是长有树干、树根的大树，对应的象形字和“木”吻合，所以选木； 第二幅图画的是带格子的捕猎渔网，对应的象形字和“网”吻合，所以选网； 第三幅图画的是长着竹叶、竹节的竹子，对应的象形字和“竹”吻合，所以选竹； 第四幅图画的是长着长耳朵的兔子，对应的象形字和“兔”吻合，所以选兔； 第五幅图画的是带弯卷大角的羊头，对应的象形字和“羊”吻合，所以选羊； 第六幅图画的是站在枝头上的小鸟，对应的象形字和“鸟”吻合，所以选鸟。 三、在小火车上写出六个单韵母。 3. 在小火车上写出六个单韵母。 【答案】 【解析】 【详解】汉语拼音里的单韵母是：a、o、e、i、u、ü。依次写出即可，注意书写格式。 四、看图，选一选，将音节补充完整。 4. 看图，选一选，将音节补充完整。 【b—d—p】 【m—n—l】 【答案】 【解析】 【详解】第一组： 第一幅图是笛子，笛拼音“dí”，故填声母d； 第二幅图是香蕉皮，皮拼音“pí”，故填声母p； 第三幅图是铅笔，笔拼音“bǐ ”，故填声母b； 第二组： 第一幅图是手拿杯子，拿拼音“ná”，故填声母n； 第二幅图是小朋友抹桌子，抹拼音“mā”，故填声母m； 第三幅图是小朋友拉小车，拉拼音“lā”，故填声母l。 五、拼一拼，写一写。 5. 拼一拼，写一写。 f-ó→ b-→bì t-ā→ l-→lǜ m-ò→ l-à→ -→pú -→dé 【答案】 【解析】 【详解】注意拼写时每个字母和声调在拼音格中的位置，注意j、q、x和ü相拼时，头上的两点要去掉，但在单独写时要加上两点。 六、看图，连一连。 6. 看图，连一连。 【答案】 【解析】 【详解】作答时，先识别每幅图的内容，再准确拼读下方拼音词语，最后根据图意与词义的对应关系进行匹配连线。 第一幅图呈现泥土与幼苗，对应拼音 “ní tǔ”（泥土）。 第二幅图呈现带轮子的摇摆木马玩具，对应拼音“mù mǎ”（木马）。 第三幅图呈现有斑马线和行驶车辆的街道，对应拼音“mǎ lù”（马路）。 第四幅图呈现正在发声的扩音喇叭，对应拼音“lǎ ba”（喇叭）。 第五幅图呈现带有路线与地标的地图，对应拼音“dì tú”（地图）。 七、按要求给下列汉字分类。（填序号） 7. 按要求给下列汉字分类。（填序号） ①八 ②级 ③足 ④你 ⑤土 ⑥大 （1）韵母是u的字：______。 （2）韵母是a的字：______。 （3）韵母是i的字：______。 【答案】 ①. ③⑤ ②. ①⑥ ③. ②④ 【解析】 【详解】韵母是u的字：“足”拼音zú、“土”拼音tǔ，韵母都是u，对应序号③⑤。 韵母是a的字：“八”拼音bā、“大”拼音dà，韵母都是a，对应序号①⑥。 韵母是i的字：“级”拼音jí、“你”拼音nǐ，韵母都是i，对应序号②④。 八、看图写字，再填一填。 8. 看图写字，再填一填。 （1）我是“”，笔顺是______。 （2）我是“”，笔顺是______。 （3）我是“”，共______画，第二笔是______。 （4）我是“”，共______画，第二笔是______。 【答案】（1） 竖、横折、横、横 （2） 点、撇、撇、捺 （3） 5 横折 （4） 5 横 【解析】 【详解】（1）图中是太阳，对应汉字“日”，笔顺为：丨（竖）、𠃍（横折）、一（横）、一（横）。 （2）图中是火苗，对应汉字“火”，笔顺为：丶（点）、丿（撇）、丿（撇）、㇏（捺）。 （3）图中是一块田地，对应汉字“田”，笔顺为：丨（竖）、𠃍（横折）、一（横）、丨（竖）、一（横），共5（或：五）画，第二笔是“𠃍（横折）”。 （4）图中是禾苗，对应汉字“禾”，笔顺为：丿（撇）、一（横）、丨（竖）、丿（撇）、㇏（捺），共5（或：五）画，第二笔是“一（横）”。 九、想一想，填一填。 9. 想一想，填一填。 【答案】 【解析】 【详解】一加一笔可以变成二、十。 日加一笔可以变成田、旦、目。 木加一笔可以变成本、禾、术。 口加一笔可以变成日、中。 十、根据所学内容填空。 10. 读一读，排一排。（填序号） ①红掌拨清波 ②白毛浮绿水 ③鹅，鹅，鹅 ④曲项向天歌 （ ）→（ ）→（ ）→（ ） 【答案】 ①. ③ ②. ④ ③. ② ④. ① 【解析】 【详解】题目出自唐代诗人骆宾王《咏鹅》，原诗：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。按照诗句先后顺序，序号依次为③④②①。 11. 看图，回答问题。（填序号） 《咏鹅》中“曲项向天歌”写的是鹅的______部位，“红掌拨清波”写的是鹅的______部位。 【答案】 ①. ① ②. ② 【解析】 【详解】“曲项向天歌”：“项”就是脖子，图里序号①指鹅弯曲的脖子，所以填①。 “红掌拨清波”：“掌”就是鹅的脚掌，图里序号②指水里的鹅掌，所以填②。 十一、读儿歌，完成练习。 读儿歌，完成练习。 小孔雀，告诉你 小孔雀，真有趣，抖开满身花花衣， 它要和我比一比，看谁穿得最美丽。 小孔雀,告诉你，好孩子个个有志气， 不比穿戴比学习，看谁认真又努力。 12. 儿歌中声母是“l”的字分别是______和______。 13. 小孔雀要和“我”比什么？用“______”在儿歌中画出来。 14. 小孔雀的“花花衣”是它的（ ）。（填序号） ①穿的衣服 ②眼睛 ③羽毛 15. “我”告诉小孔雀，不比______，要比______。（填序号） ①学习 ②穿戴 ③志气 【答案】12. ①. 丽 ②. 力 13. 看谁穿得最美丽 14. ③ 15. ①. ② ②. ① 【解析】 【导语】这篇低段阅读选用童趣盎然的短儿歌，贴合低年级学生认知特点，以小孔雀比美的生活化场景切入，将正向价值观藏于浅白韵语中，既契合低龄孩子的阅读喜好，又自然渗透“不比穿戴比努力”的正向引导。 【12题详解】 分析儿歌中的字，“丽”（lì）的声母是“l”；“力”（lì）的声母也是“l”，故可填：丽、力。 【13题详解】 根据儿歌中的“它要和我比一比，看谁穿得最美丽”可知，小孔雀要和“我”比的是“看谁穿得最美丽”。 【14题详解】 结合生活常识和儿歌内容可知，孔雀的“花花衣”实际是它的羽毛（孔雀开屏时羽毛绚丽如花衣），并非穿的衣服或眼睛，故选③。 【15题详解】 根据儿歌“不比穿戴比学习，看谁认真又努力”可知，“不比”的内容是“穿戴”，“要比”的内容是“学习”，故选②①。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026~2027学年度第一学期第一次阶段性作业 一年级语文 一、照样子，选一选。（填序号） 1. 照样子，选一选。（填序号） 二、根据图片和象形字，用“ ”画出正确的字。 2. 根据图片和象形字，用“ ”画出正确的字。 三、在小火车上写出六个单韵母。 3. 在小火车上写出六个单韵母。 四、看图，选一选，将音节补充完整。 4. 看图，选一选，将音节补充完整。 【b—d—p】 【m—n—l】 五、拼一拼，写一写。 5. 拼一拼，写一写。 f-ó→ b-→bì t-ā→ l-→lǜ m-ò→ l-à→ -→pú -→dé 六、看图，连一连。 6. 看图，连一连。 七、按要求给下列汉字分类。（填序号） 7. 按要求给下列汉字分类。（填序号） ①八 ②级 ③足 ④你 ⑤土 ⑥大 （1）韵母是u的字：______。 （2）韵母是a的字：______。 （3）韵母是i的字：______。 八、看图写字，再填一填。 8. 看图写字，再填一填。 （1）我是“”，笔顺是______。 （2）我是“”，笔顺是______。 （3）我是“”，共______画，第二笔是______。 （4）我是“”，共______画，第二笔是______。 九、想一想，填一填。 9. 想一想，填一填。 十、根据所学内容填空。 10. 读一读，排一排。（填序号） ①红掌拨清波 ②白毛浮绿水 ③鹅，鹅，鹅 ④曲项向天歌 （ ）→（ ）→（ ）→（ ） 11. 看图，回答问题。（填序号） 《咏鹅》中“曲项向天歌”写的是鹅的______部位，“红掌拨清波”写的是鹅的______部位。 十一、读儿歌，完成练习。 读儿歌，完成练习。 小孔雀，告诉你 小孔雀，真有趣，抖开满身花花衣， 它要和我比一比，看谁穿得最美丽。 小孔雀,告诉你，好孩子个个有志气， 不比穿戴比学习，看谁认真又努力。 12. 儿歌中声母是“l”的字分别是______和______。 13. 小孔雀要和“我”比什么？用“______”在儿歌中画出来。 14. 小孔雀的“花花衣”是它的（ ）。（填序号） ①穿的衣服 ②眼睛 ③羽毛 15. “我”告诉小孔雀，不比______，要比______。（填序号） ①学习 ②穿戴 ③志气 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $