内容正文:
初三年级化学第一次月考诊断
考试时间:60分钟,满分:100分 2026.10
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32 Cl 35.5 K 39
Ca 40 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ag 108 Ba 137
选择题部分 共 50 分
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目的要求)
1.厨房里发生的下列变化中,属于物理变化的是
A.瓷碗破裂 B.面包发霉 C.燃气燃烧 D.菜刀生锈
2.下列实验数据中,合理的是( )
①用托盘天平称取15.6g氧化铜粉末
②用100mL量筒量取5.2mL的稀硫酸
③酒精灯内的酒精量最多不超过酒精灯容积的三分之二
④由于未说明用量,小林取了1~2mL氯化钠溶液做实验
⑤给试管里的物质加热时,试管夹夹在试管的中上部
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③⑤
3.右图是某粒子的结构示意图,下列有关该粒子的叙述中,不正确的是
A.该粒子是阴离子
B.该粒子呈电中性
C.该粒子最外层有6个电子
D. 该粒子原子核内有8个质子
4.下列叙述中错误的是
A. 风吹柳花满店香——分子在不断运动
B. 水结冰后体积变大——水分子体积变大
C. 湿衣服晒干是物理变化——水分子没有变化
D. 热胀冷缩——分子间有间隔
5.硅是电子工业超纯硅的原料,超纯半导体单晶硅做的电子器件具有体积小、重量轻、 可靠性好和寿命长等优点。硅元素在元素周期表中的信息如下图所示。下列说法中,正确的是
A. 硅原子的质子数为 14
B. 硅元素属于金属元素
C. 硅是地壳中含量最高的元素
D. 硅元素的相对原子质量是 28.09g
6. 某含有铁元素的化合物,是一种绿色、无污染的净水剂,其化学式为Na2FeO3,则其中铁元素的化合价是( )
A.+2价 B.+3价 C.+4价 D.+6价
7.下列各组物质,不是按单质、化合物、混合物顺序排列的是( )
A.镁、二氧化碳、泉水 B.氢气、氯化钠、空气
C.氧气、二氧化硫、氧化镁 D.氦气、冰水共存物、硫酸铜溶液
8.下图的示意图中,“●”表示一个氢原子,“Ο”表示一个氧原子,其中宏观表示化合物的是
A. B. C. D.
9.下列化学反应中属于分解反应的是
A. 氧化钙 + 水 → 氢氧化钙 B. 碳酸钙 → 氧化钙 + 二氧化碳
C. 甲烷 + 氧气 → 二氧化碳 + 水 D. 铁+氧气四氧化三铁
10.下列化学说法正确的是( )
A.H2O2﹣﹣一个双氧水分子中含有一个氢分子和一个氧分子
B.4H﹣﹣4个氢元素
C.Ca2+﹣﹣一个钙离子带二个单位正电荷
D.液氧与臭氧(O3)组成的物质属于单质
11.建立模型是学习化学的重要方法,下列有关模型中,正确的是( )
A.物质的构成与组成 B.原子结构
C.微粒与元素的关系 D.地壳中元素含量
12.将20℃时硝酸钾不饱和溶液转变为饱和溶液可采用( )
A.升高温度 B.加入溶剂
C.加入溶质 D.倒掉一半溶液
13.下列叙述正确的是
A.只含一种元素的纯净物是单质 B.过滤后的水是纯净物
C.决定元素种类的是最外层电子数 D.具有相同质子数的微粒是同种元素
14.下列各图象分别表示物质在一定量的水中溶解的过程,不正确的是( )
A.氢氧化钠 B.硝酸铵
C.氯化钠 D.汽油
15.宏观、微观、符号相结合是探究物质及其变化规律的重要方式。下列说法不正确的是
A.X的符号是 B.Cl2表示1个氯气分子
C.原子可以通过得失电子变成离子 D.氯化钠是由分子构成的
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。每小题给出的四个选项中,至少有两个选项符合题目的要求,全部选对得4分,选对两个及以上但不全的得3分,选对一个得2分,有错选的得0分)
16.氨气是一种重要的化工原料,在高温、高压以及催化剂条件下合成氨气的微观示意图如图。下列有关合成氨反应的分析不正确的是( )
A.该反应是化合反应
B.反应物的分子个数比为1:2
C.反应前后分子的个数不变
D.生成物是由离子构成的
17.《天工开物》记载:“凡蓝五种,皆可为淀。”“蓝淀”用于染布,色泽浓郁且洗涤不易掉色,其主要成分的化学式为C16H10N2O2。下列关于C16H10N2O2的说法不正确的是( )
A.分子中含氧分子(O2)
B.C16H10N2O2中有16个碳原子,10个氢原子 ,2个氮原子和2个氧原子
C.C、H两种元素的原子个数比为8:5
D.相对原子质量为262g
18.“宏观辨识与微观探析”是化学的核心素养之一。对下列有关物质构成的说法正确的是( )
A.分子由原子构成,所以分子一定比原子大
B.分子、原子都能构成物质,分子一定是由原子构成的
C.原子可构成分子,也可直接构成物质
D.原子得失电子后成为阴阳离子,质量几乎不变,化学性质也不变
19.下列说法中,不正确的是
A.同一周期的元素最外层电子数相同 B.一个 CH4 分子中含有 16 个质子
C.K 和 K+属于同种元素 D.分子和原子的本质区别是:分子可分,原子不可分
20.推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法。下列推理中不正确的是
A.离子是一种带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子
B.在化合物里,正负化合价的代数和为零,所以在同一化合物中金属元素显正价,则非金属元素一定都显负价
C.点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃氢气前一定要验纯
D.均一稳定的混合物一定是溶液
非选择题部分 共50分
三、非选择题(本大题共 6 小题,共 50 分)
21.(19分)(1)化学用语是学习和研究化学的工具,请按要求用化学用语填空:
①氯化钠是由 和 构成的。 ②保持氮气化学性质的最小微粒
③ n个亚铁离子 ④2个铵根离子________
⑤碳酸钠_________ ⑥氢氧化钙_________⑦硫酸钡
(2)酒精是一种常见的物质,它的化学名称叫乙醇(化学式为C2H6O)。试回答下列问题:
①乙醇属于 (填“单质”“化合物”“混合物”之一)。
②乙醇的一个分子中共有 个原子。
③乙醇中氢、氧元素的质量比为 (填最简整数比)。
④18.4g乙醇中含有 g碳元素。
⑤多少克乙醇所含氧元素的质量与18g水中所含氧元素质量相等?(列出算式并计算,精确到1g)
XX儿童钙片
主要成分:碳酸钙(CaCO3)、维生素D
功能:补钙
规格:2g/片
每片中含碳酸钙75%
使用方法:嚼食;每日两片
(3)如表为某钙片的商品标签,请根据标签的有关信息完成下列问题。
①服用钙片“补钙”指的是钙 。(填“原子”“分子”或“元素”之一)
②主要成分碳酸钙(CaCO3)的相对分子质量为 。
③碳酸钙中钙元素的质量分数 为 。
④某儿童按标签用量服药,每天补充钙元素的质量是多少?(列出算式并计算,精确到0.1g)
22.(4分)元素Sr形成的粒子结构示意图如图1所示.
(1)Sr元素在第 周期.
(2)Sr和图2中E元素形成的化合物的化学式是
(3)图2表示的微粒中,非金属元素有 种(填数字),图2中A和B化学性质是否相似 。
23.(5分)如果用“●”和“○”分别表示两种不同的原子,如下图所示的是某些气体粒子的示意图,根据其组成特点用字母回答:
(1)属于纯净物的有 ,属于化合物的有
(2)由分子构成的纯净物有
(3)图 所表示的混合物中,组成该物质的粒子种类最多,一共有 种。
24.(14分)下面是同学们熟悉的实验操作示意图,请你根据要求回答问题。
(1)上图所示的3个实验, 中的水发生了物理变化, 中的水发生了化学变化。(填字母序号)
(2)B中试管2内得到的气体为 (写化学式),B中发生的化学反应化学方程式是 ;若试管2中得到8mL的气体,则试管1中得到 mL的气体。氢气作为最理想的能源,它的三条优点是: 、 、 。
(3)C中小卵石、石英砂和膨松棉的作用相当于 操作,活性炭的作用是 。在天然水净化时,为了促进悬浮杂质的沉降,常在水中加入________(填物质名称)。
(4)电解水过程中,可以将电能转化为 能。
(5)建构模型是化学科学研究的基本方法之一,下图是实验室水电解的微观模拟示意图,下列有关该反应的说法正确的是
A. 该反应前后一共涉及3种分子
B. 该反应分子种类和原子种类发生了改变
C. 水是氢原子和氧原子构成的
D. 除了该反应,氢气燃烧实验也能说明水是有氢氧元素组成的
25.(8分)在学习了电解水后,同学们在实验室利用如图装置进行了电解水实验。为了增强水的导电性,小兰将氯化钠当做硫酸钠加入了水中结果在电解过程中观察到两极都有气泡产生,但两极产生的气体体积不是1:2,且正极处闻到刺激性气味,同学们就这一意外现象进行了探究。
【查阅资料】①氯气(Cl2)是一种刺激性气味气体。②氯气(Cl2)能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。
探究Ⅰ:两极生成的气体是什么?
【作出猜想】猜想1:两极生成了氧气和氢气。
猜想2:两极生成了氯气和氢气。
实验小组通过讨论,认为猜想1错误,原因是 ① 。
【进行实验1】小兰打开b管活塞,将燃着的木条放到b管口,观察到气体燃烧, 发出淡蓝色火焰 ,有轻微的爆鸣声,说明b管中发生的化学反应方程式:② 。
【进行实验2】小明打开活塞a,将湿润的淀粉碘化钾试纸放在管口,观察到 ③ ,说明a管中生成的为氯气。
【得出结论】同学们通过实验中的现象,得知,正负两极产生了氯气和氢气,猜想2正确。
【反思拓展】同学们又通过实验证明出通电添加氯化钠的水除了生成氢气和氯气之外,还生成了氢氧化钠,请写出此反应的符号表达式(不需要配平)④ 。
做有关氢气燃烧实验前要先 ⑤ ,以防发生危险。
利用电解水测定水的组成时,⑥ 加入氯化钠增强水的导电性(填“能”或“不能”)。
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