精品解析：山东省东营市利津县2026-2027学年上学期10月八年级综合素养考试物理试题

2026年10月全县综合素养考试八年级 物理试题 （时间：60分钟 分值：100分） 一、选择题：（每小题3分，共30分） 1. 下列估测符合实际的是（ ） A. 一支铅笔的长度大约是15dm B. 初中生步行的速度约为1.1m/s C. 教室中普通标准日光灯管长度约12m D. 中学生跑完1000m用时约9.6s 2. 关于误差的说法中，正确的有（ ） A. 误差是较小的错误 B. 误差的存在是不可避免的 C. 认真测量，可以消除误差 D. 多次测量求平均值可以减小所有情形产生的误差 3. 图中的图像分别描述了做直线运动的A、B两物体的运动情况，下列根据图像得出的信息中，正确的是（ ） A. A物体做变速运动 B. B物体做变速运动 C. 两物体速度关系是 D. A、B两物体都做匀速直线运动 4. 小明用自己的刻度尺测量物理课本的宽，几次测量的结果如下：18.46cm、18.48cm、18.46cm、18.47cm、18.86cm。下列说法正确的是（　　） A. 此刻度尺的分度值为 B. 物理课本的宽度应为 C. 其中的数据18.86cm测量误差较大 D. 多次测量是为了总结普遍规律 5. 在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式上，解放军空军飞机编队保持整齐的队形从天安门上空飞过。下列相关判断正确的是（ ） A. 以队首飞机为参照物，其他飞机是运动的 B. 飞行员以所驾飞机为参照物，感觉天安门向后掠过 C. 若以地面同向行驶的汽车为参照物，飞机是静止的 D. 编队中各飞机，保持飞行速度大小相等即可保持队形 6. 百米赛跑时，裁判员判断运动员运动快慢的方法是（ ） A. 相同时间比较路程 B. 相同路程比较时间 C. 直接比较速度大小 D. 比较运动员身高体重 7. 某物体做匀速直线运动，由速度的公式可知，下列说法中正确的是（ ） A. 物体运动的路程越长，此物体的速度就越大 B. 物体用时越短，此物体的速度就越大 C. 此物体的速度恒定不变，大小与路程、时间无关 D. 此物体的速度与路程和时间都有关系 8. 甲、乙两物体做匀速直线运动，甲、乙两物体的路程之比为8：5，所用时间之比为4：3，则速度之比为（ ） A. 5∶6 B. 6∶5 C. 2∶5 D. 5∶2 9. 传统文化我国传统乐器种类繁多，源远流长，是中华文明五千年音乐智慧的璀璨结晶，如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 甲图：吹奏笛子时，依靠笛子管壁的振动发声 B. 乙图：吹奏唢呐的声音可以在真空中传播 C. 丙图：用大小不同的力敲击藁城战鼓的鼓面可以改变鼓声的响度 D. 丁图：弹奏古筝时，手在不同的位置按弦，目的是改变发出声音的音色 10. 市场上有一种变声器，可以改变声音的特性。某段声音波形图变化如图所示，变声前是OA段，变声后是AB段，则变化后的声音（ ） A. 振动频率加快，振幅增加 B. 音调不变，响度变大 C. 振动频率变慢，振幅减小 D. 音调升高，响度变大 二、填空题：（每小题2分，共18分） 11. 如图所示，物体长度为____________cm；15m/s=________________________km/h。 12. 明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流”。其中“桥流水不流”这句的描述，从研究物体运动的角度来说选择的参照物是______；其中“人在桥上走”这句对人的描述的运动属于______（填“机械”或“非机械”）运动。 13. “两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”这是唐代诗人李白《望天门山》中的诗句，如图描绘了诗中描写的意境。从物理学的角度看，始终把平时我们认为不动的山写成运动的，是以___________作为参照物。由此可见，人们通常说的物体“运动”与“静止”具有___________性。 14. 甲、乙两位同学分别骑自行车沿平直公路自西向东行驶，他们运动的s-t图像如图所示。则甲同学骑行的速度为________km/h；以甲为参照物，乙向________运动。（选填“东”或“西”） 15. 如图所示，将竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，会看到乒乓球弹起，该实验说明了声音是由物体的______________产生的，物理学中把这种研究方法叫做____________________________。 16. 东林书院名联“风声雨声读书声，声声入耳”表明声音可以在____________中传播；将要上钩的鱼，会被岸上的说话声或脚步声吓跑，表明____________能够传声。 17. 如图所示，小山在8个相同的玻璃瓶中装入不同高度的水，制作了一个“水瓶琴”，若用嘴依次吹瓶口，可以发出不同音调的声音，此时发出声音是空气柱______产生的，瓶中的水越多，发出声音的音调就越______。 18. 人们生活中听到的声音是多种多样的；“女高音”的“高”指的是声音特性中的______；“引吭高歌”的“高”指的是声音特性中的______。 19. 中国古代有一种计程车“记里鼓车”（如图），当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓；当车走到十里时，车上的木人就敲一下镯。人能分辨出鼓和镯的声音依据的是二者的____________（选填“响度”“音调”或“音色”）不同，敲击声是通过____________传入人耳的。 三、实验探究题：（20小题8分、21小题12分、22小题14分，共34分） 20. 如图所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题： （1）用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出将会发现，铃声变______________； （2）如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内，将会发现，铃声变______________； （3）在此实验基础上推理得出结论______________。 （4）这种研究实验方法叫______________。 21. 如图甲所示，小红和小明用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”。在选择棉线时，小明想：选用哪种导声的材料更好？ 【证据】 （1）他们用“土电话”能实现间的通话，这表明______________（选填“固体”“液体”或“气体”）可以传声； （2）小明选用四种不同材料进行实验，用同一手机播放音乐，确保在声音的______________相同情况下进行实验，实验数据如下表： 编号 材料 直径/ 传声距离/m 1 a（棉线） 1.50 12.60 2 b（铜丝） 1.50 20.58 3 c（铜丝） 2.00 31.00 4 d（尼龙） 1.50 27.64 5 e（铁丝） 1.50 26.35 （3）分析上述实验数据可以得到：金属丝的传声性能比棉线的______________（选填“好”或“差”），根据实验编号2、3还可以初步得出同种材料传声距 离与横截面积______________（选填“有”或“无”）相关； 【交流】 （4）为了进一步得出材料的传声效果与横截面积的关系，还需要选择其他材料进行探究，这是为了______________（选填“减小误差”或“得出普遍结论”）； 22. 小梦利用如图所示的装置，测量小车运动的平均速度。让小车从斜面上的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）应选择较小坡度的斜面，这样设计的目的是在实验中便于测量__________。 （2）图甲中段的路程__________，如果测得小车通过段所用时间则小车在段的平均速度__________。 （3）在测量小车到达B点的时间时，如果小车还没有到达B点时就停止计时，则测出段的平均速度会偏__________（选填“大”或“小”）。 （4）实验中应该多次测量，每次测量时必须让小车从__________由静止开始下滑。 （5）__________（选填“>”“<”或“=”）。 （6）物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定、显现出来。位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离，计算机就可以算出小车在不同位置的速度（如图乙所示）。屏幕图像如图丙所示，横轴为时间，纵轴为速度，通过图像可以看出小车在斜面上滑下时是______（选填“匀速”或“加速”）运动的。 四、计算题：（23小题8分、24小题10分，共18分） 23. 小刚一家利用国庆假日到北京去玩，汽车行驶了一段时间，他看到了如图所示的标志，请你通过计算回答以下问题： （1）如图甲所示，在不违规的前提下，汽车以最快的速度行驶，从看到标志牌到北京需行驶多长时间？ （2）若汽车以图乙所示的速度匀速直线行驶1.5 h，通过的路程是多少千米？ 24. 一辆汽车以10m/s的速度朝山崖行驶，鸣笛后2s听到回声，（已知）问： （1）汽车行驶的路程是多少米？ （2）声音传播的路程是多少米？ （3）听到回声时，汽车距离山崖多少米？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年10月全县综合素养考试八年级 物理试题 （时间：60分钟 分值：100分） 一、选择题：（每小题3分，共30分） 1. 下列估测符合实际的是（ ） A. 一支铅笔的长度大约是15dm B. 初中生步行的速度约为1.1m/s C. 教室中普通标准日光灯管长度约12m D. 中学生跑完1000m用时约9.6s 【答案】B 【解析】 【详解】A．，远大于普通铅笔实际长度（约），故A不符合题意； B．初中生正常步行速度约，故B符合题意； C．教室普通日光灯管长度约，远小于，故C不符合题意； D．中学生跑完用时约，远大于，故D不符合题意。 故选B。 2. 关于误差的说法中，正确的有（ ） A. 误差是较小的错误 B. 误差的存在是不可避免的 C. 认真测量，可以消除误差 D. 多次测量求平均值可以减小所有情形产生的误差 【答案】B 【解析】 【详解】A．误差是测量值与真实值的差异，错误是操作不规范等原因导致的，二者本质不同，误差不是较小的错误，故A错误； B．误差由测量工具精度、测量方法等客观因素决定，其存在不可避免，故B正确； C．认真测量只能避免错误，无法消除误差，故C错误； D．多次测量求平均值仅可减小测量者估读偏差带来的误差，无法减小测量工具不精确、测量方法不完善导致的误差，不能减小所有情形的误差，故D错误。 故选B。 3. 图中的图像分别描述了做直线运动的A、B两物体的运动情况，下列根据图像得出的信息中，正确的是（ ） A. A物体做变速运动 B. B物体做变速运动 C. 两物体速度关系是 D. A、B两物体都做匀速直线运动 【答案】D 【解析】 【详解】ABD．甲图为图像，A的速度不随时间变化，故A做匀速直线运动，速度为，乙图为图像，B的路程与时间成正比，故B做匀速直线运动，速度，故AB错误，D正确； C．由上述分析可知，即，故C错误。 故选D。 4. 小明用自己的刻度尺测量物理课本的宽，几次测量的结果如下：18.46cm、18.48cm、18.46cm、18.47cm、18.86cm。下列说法正确的是（　　） A. 此刻度尺的分度值为 B. 物理课本的宽度应为 C. 其中的数据18.86cm测量误差较大 D. 多次测量是为了总结普遍规律 【答案】B 【解析】 【详解】A．测量数据均精确到小数点后两位（如18.46cm），表示读数时估读到0.01cm，因此分度值应为0.1cm，即1mm，故A错误； B．数据中18.86cm偏离其它值较大，应去掉，则有效测量值为18.46cm、18.48cm、18.46cm、18.47cm，其平均值为 物理课本的宽度应取多次测量的平均值以减少误差，故B正确； C．数据18.86cm与其它值相比偏差较大，说明18.86cm是错误数据，可能是读数错误或操作失误所致，故C错误； D．多次测量同一物理量的目的是减小随机误差，提高测量精度，而非总结普遍规律，故D错误。 故选B。 5. 在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式上，解放军空军飞机编队保持整齐的队形从天安门上空飞过。下列相关判断正确的是（ ） A. 以队首飞机为参照物，其他飞机是运动的 B. 飞行员以所驾飞机为参照物，感觉天安门向后掠过 C. 若以地面同向行驶的汽车为参照物，飞机是静止的 D. 编队中各飞机，保持飞行速度大小相等即可保持队形 【答案】B 【解析】 【详解】A．编队保持整齐队形，各飞机间相对位置不变，以队首飞机为参照物，其他飞机是静止的，故A错误； B．飞机向前飞行，以所驾飞机为参照物，天安门与飞机间位置发生变化且向后运动，故感觉天安门向后掠过，故B正确； C．飞机速度远大于地面汽车速度，以同向行驶的汽车为参照物，飞机与汽车间位置发生变化，飞机是运动的，故C错误； D．保持队形需各飞机间相对位置不变，即飞行速度的大小和方向均相同，仅大小相等无法保持队形，故D错误。 故选B。 6. 百米赛跑时，裁判员判断运动员运动快慢的方法是（ ） A. 相同时间比较路程 B. 相同路程比较时间 C. 直接比较速度大小 D. 比较运动员身高体重 【答案】B 【解析】 【详解】百米赛跑中运动员运动的路程均为100m，是相同路程，裁判员通过比较运动员跑完全程的时间长短判断快慢，时间越短运动越快，属于相同路程比较时间。故选B。 7. 某物体做匀速直线运动，由速度的公式可知，下列说法中正确的是（ ） A. 物体运动的路程越长，此物体的速度就越大 B. 物体用时越短，此物体的速度就越大 C. 此物体的速度恒定不变，大小与路程、时间无关 D. 此物体的速度与路程和时间都有关系 【答案】C 【解析】 【详解】ABD．匀速直线运动的速度为恒定值，由可知，路程s与时间t成正比，速度大小与s、t均无关，故ABD错误； C．做匀速直线运动的物体速度恒定，与路程、时间无关，故C正确。 故选C。 8. 甲、乙两物体做匀速直线运动，甲、乙两物体的路程之比为8：5，所用时间之比为4：3，则速度之比为（ ） A. 5∶6 B. 6∶5 C. 2∶5 D. 5∶2 【答案】B 【解析】 【详解】已知，，由匀速直线运动速度公式，可得甲乙速度之比为 即速度之比为6:5，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 9. 传统文化我国传统乐器种类繁多，源远流长，是中华文明五千年音乐智慧的璀璨结晶，如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 甲图：吹奏笛子时，依靠笛子管壁的振动发声 B. 乙图：吹奏唢呐的声音可以在真空中传播 C. 丙图：用大小不同的力敲击藁城战鼓的鼓面可以改变鼓声的响度 D. 丁图：弹奏古筝时，手在不同的位置按弦，目的是改变发出声音的音色 【答案】C 【解析】 【详解】A．吹奏笛子时，依靠管内空气柱的振动发声，故A错误； B．声音的传播需要介质，吹奏唢呐的声音不能在真空中传播，故B错误； C．用大小不同的力敲击鼓面，鼓面振幅不同，发出声音的响度不同，故C正确； D．手在不同位置按弦，改变弦振动部分的长度，改变弦的振动频率，从而改变发出声音的音调，故D错误。 故选C。 10. 市场上有一种变声器，可以改变声音的特性。某段声音波形图变化如图所示，变声前是OA段，变声后是AB段，则变化后的声音（ ） A. 振动频率加快，振幅增加 B. 音调不变，响度变大 C. 振动频率变慢，振幅减小 D. 音调升高，响度变大 【答案】B 【解析】 【详解】从波形图来看，AB段与OA段相比，声波在相同时间内振动的次数不变，说明振动频率相同，故变声后声音的音调不变；AB段较OA段的波形上下高度变大，说明振幅变大，而响度与振幅有关，振幅变大，则响度变大，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 二、填空题：（每小题2分，共18分） 11. 如图所示，物体长度为____________cm；15m/s=________________________km/h。 【答案】 ①. 3.50 ②. 54 【解析】 【详解】由图可知，刻度尺的分度值为0.1cm，物体长度为 因，故 12. 明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流”。其中“桥流水不流”这句的描述，从研究物体运动的角度来说选择的参照物是______；其中“人在桥上走”这句对人的描述的运动属于______（填“机械”或“非机械”）运动。 【答案】 ①. 水 ②. 机械 【解析】 【详解】研究“桥流水不流”中桥的运动状态时，因桥相对于水的位置发生变化，故所选参照物为水。 “人在桥上走”时人的空间位置随时间发生变化，故属于机械运动。 13. “两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”这是唐代诗人李白《望天门山》中的诗句，如图描绘了诗中描写的意境。从物理学的角度看，始终把平时我们认为不动的山写成运动的，是以___________作为参照物。由此可见，人们通常说的物体“运动”与“静止”具有___________性。 【答案】 ①. 船 ②. 相对 【解析】 【详解】因青山相对于船的位置发生变化，故描述山运动时所选参照物为船； 由选取不同参照物时同一物体的运动状态可能不同，可知物体的运动与静止具有相对性。 14. 甲、乙两位同学分别骑自行车沿平直公路自西向东行驶，他们运动的s-t图像如图所示。则甲同学骑行的速度为________km/h；以甲为参照物，乙向________运动。（选填“东”或“西”） 【答案】 ①. 10.8 ②. 西 【解析】 【详解】由图像可知，甲、乙做匀速直线运动，时，通过的路程，所以甲同学骑行的速度； 由图像可知，相同时间内，乙通过的路程小于甲通过的路程，所以乙骑行的速度小于甲骑行的速度；甲、乙两位同学分别骑自行车沿平直公路自西向东行驶，且，所以以甲为参照物，乙向西运动。 15. 如图所示，将竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，会看到乒乓球弹起，该实验说明了声音是由物体的______________产生的，物理学中把这种研究方法叫做____________________________。 【答案】 ①. 振动 ②. 转换法 【解析】 【详解】由乒乓球被弹起可知发声的音叉在振动，故声音由物体的振动产生。该实验将音叉不易观察的微小振动转换为乒乓球明显的摆动，这种研究方法叫做转换法。 16. 东林书院名联“风声雨声读书声，声声入耳”表明声音可以在____________中传播；将要上钩的鱼，会被岸上的说话声或脚步声吓跑，表明____________能够传声。 【答案】 ①. 空气 ②. 液体##水 【解析】 【详解】声音的传播需要介质，固体、液体、气体均可作为声的介质，风声、雨声、读书声，这些声音都通过空气传入人耳，所以这表明声音可以在空气中传播。 岸上的声音要传到水里的鱼的位置，需要穿过水这种介质才能被鱼感知，鱼被吓跑就说明水（液体）也能够传声。 17. 如图所示，小山在8个相同的玻璃瓶中装入不同高度的水，制作了一个“水瓶琴”，若用嘴依次吹瓶口，可以发出不同音调的声音，此时发出声音是空气柱______产生的，瓶中的水越多，发出声音的音调就越______。 【答案】 ①. 振动 ②. 高 【解析】 【详解】吹瓶口时发声体为瓶内空气柱，声音由物体振动产生，所以此时空气柱振动发出声音；瓶中水越多，空气柱越短，振动频率越高，音调越高。 18. 人们生活中听到的声音是多种多样的；“女高音”的“高”指的是声音特性中的______；“引吭高歌”的“高”指的是声音特性中的______。 【答案】 ①. 音调 ②. 响度 【解析】 【详解】“女高音”的“高”描述的是声音的高低，对应声音特性中的音调； “引吭高歌”的“高”描述的是声音的强弱，对应声音特性中的响度。 19. 中国古代有一种计程车“记里鼓车”（如图），当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓；当车走到十里时，车上的木人就敲一下镯。人能分辨出鼓和镯的声音依据的是二者的____________（选填“响度”“音调”或“音色”）不同，敲击声是通过____________传入人耳的。 【答案】 ①. 音色 ②. 空气 【解析】 【详解】由于鼓和镯的材料和结构不同，则发声体的音色不同，故可依据音色分辨鼓和镯的声音； 声音的传播需要介质，敲击声通过空气传入人耳。 三、实验探究题：（20小题8分、21小题12分、22小题14分，共34分） 20. 如图所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题： （1）用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出将会发现，铃声变______________； （2）如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内，将会发现，铃声变______________； （3）在此实验基础上推理得出结论______________。 （4）这种研究实验方法叫______________。 【答案】（1）小 （2）大 （3）声音的传播需要介质，真空无法传递声音 （4）科学推理法 【解析】 【小问1详解】 声音的传播需要空气这类介质，当逐渐抽出玻璃罩内的空气时，能传递铃声的介质越来越少，声音的传播受阻，因此铃声会逐渐变小。 【小问2详解】 把空气又逐渐地通入玻璃罩内，传声的介质逐渐变多，声音传播的阻碍变小，铃声就会逐渐变大。 【小问3详解】 这个实验中，随着空气趋近被完全抽出，铃声趋近消失，由此推理得出：声音的传播需要介质，真空无法传递声音。 【小问4详解】 现实中无法把玻璃罩内抽成绝对的真空，我们是在实验的基础上，通过推理得到真空不能传声的结论，这种实验方法就是科学推理法。 21. 如图甲所示，小红和小明用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”。在选择棉线时，小明想：选用哪种导声的材料更好？ 【证据】 （1）他们用“土电话”能实现间的通话，这表明______________（选填“固体”“液体”或“气体”）可以传声； （2）小明选用四种不同材料进行实验，用同一手机播放音乐，确保在声音的______________相同情况下进行实验，实验数据如下表： 编号 材料 直径/ 传声距离/m 1 a（棉线） 1.50 12.60 2 b（铜丝） 1.50 20.58 3 c（铜丝） 2.00 31.00 4 d（尼龙） 1.50 27.64 5 e（铁丝） 1.50 26.35 （3）分析上述实验数据可以得到：金属丝的传声性能比棉线的______________（选填“好”或“差”），根据实验编号2、3还可以初步得出同种材料传声距 离与横截面积______________（选填“有”或“无”）相关； 【交流】 （4）为了进一步得出材料的传声效果与横截面积的关系，还需要选择其他材料进行探究，这是为了______________（选填“减小误差”或“得出普遍结论”）； 【答案】（1）固体 （2）响度 （3） ①. 好 ②. 有 （4）得出普遍结论 【解析】 【小问1详解】 “土电话”是通过连接两个纸杯的细棉线来传递声音的，棉线属于固体，能实现通话说明声音可以通过棉线传播，这表明固体可以传声。 【小问2详解】 在探究不同材料对传声效果的影响时，需要采用控制变量法，除了材料不同外，需要确保在声音的响度相同情况下进行实验，所以用同一手机播放音乐。 【小问3详解】 对比实验编号1（棉线）和编号2、5（铜丝、铁丝），在直径均为1.50cm的条件下，传声距离分别为20.58m 、26.35m ，均大于棉线的传声距离12.60m，说明金属丝的传声性能比棉线的好。 分析实验编号2和3，材料均为铜丝，但直径不同，对应的传声距离也不同，这说明同种材料的传声距离与横截面积有关。 【小问4详解】 在物理实验中，仅凭一组或一种材料的数据得出的结论可能具有偶然性。为了进一步得出材料的传声效果与横截面积的关系，选择其他材料进行探究，是为了寻找普遍规律，得出普遍结论。 22. 小梦利用如图所示的装置，测量小车运动的平均速度。让小车从斜面上的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）应选择较小坡度的斜面，这样设计的目的是在实验中便于测量__________。 （2）图甲中段的路程__________，如果测得小车通过段所用时间则小车在段的平均速度__________。 （3）在测量小车到达B点的时间时，如果小车还没有到达B点时就停止计时，则测出段的平均速度会偏__________（选填“大”或“小”）。 （4）实验中应该多次测量，每次测量时必须让小车从__________由静止开始下滑。 （5）__________（选填“>”“<”或“=”）。 （6）物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定、显现出来。位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离，计算机就可以算出小车在不同位置的速度（如图乙所示）。屏幕图像如图丙所示，横轴为时间，纵轴为速度，通过图像可以看出小车在斜面上滑下时是______（选填“匀速”或“加速”）运动的。 【答案】（1）小车的运动时间 （2） ①. 40.0 ②. 0.2 （3）大 （4）同一位置 （5）> （6）加速 【解析】 【小问1详解】 斜面坡度较小时，小车下滑速度慢，运动的时间更长，方便准确测量小车的运动时间，减小时间测量的误差。 【小问2详解】 由图甲可知，刻度尺的分度值为1cm，A点对应刻度80.0cm，B点对应刻度40.0cm，C点对应刻度0cm，因此BC段路程，小车在段的平均速度 【小问3详解】 若小车未到B点就停止计时，测得的AB段时间会比实际时间偏小，根据，路程s准确、时间t偏小，计算出的平均速度会偏大。 【小问4详解】 多次测量时必须让小车从同一位置由静止下滑，才能保证每次小车通过的路程、运动的初始条件一致，确保测量结果的普遍性和准确性。 【小问5详解】 小车在斜面上加速下滑，速度越来越大，因此全程AC的平均速度会大于前半段AB的平均速度。 【小问6详解】 由图丙的v-t图像可知，随着时间增加，小车的速度持续变大，因此小车做加速运动。 四、计算题：（23小题8分、24小题10分，共18分） 23. 小刚一家利用国庆假日到北京去玩，汽车行驶了一段时间，他看到了如图所示的标志，请你通过计算回答以下问题： （1）如图甲所示，在不违规的前提下，汽车以最快的速度行驶，从看到标志牌到北京需行驶多长时间？ （2）若汽车以图乙所示的速度匀速直线行驶1.5 h，通过的路程是多少千米？ 【答案】（1） 0.8h （2） 135km 【解析】 【小问1详解】 汽车以最大限速100km/h匀速行驶，到北京需行驶的时间 【小问2详解】 汽车以速度表所示的90km/h匀速行驶，通过的路程是 24. 一辆汽车以10m/s的速度朝山崖行驶，鸣笛后2s听到回声，（已知）问： （1）汽车行驶的路程是多少米？ （2）声音传播的路程是多少米？ （3）听到回声时，汽车距离山崖多少米？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 汽车行驶的路程 【小问2详解】 声音传播的路程 【小问3详解】 鸣笛时汽车到山崖的距离是汽车行驶路程与声音传播路程之和的一半，即 听到回声时，汽车距离山崖 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $