精品解析：江苏省扬州市高邮市湖西联考2025-2026学年统编版二年级上学期11月期中语文试题

2025年秋学期二年级语文期中学生学业质量监测 积累运用 1. 拼一拼，写一写。 （1）里，微风吹过，盛开，飘满小院。 （2）遇到难题时，能想出好。 （3）我们的祖国有古迹，吸引了各地的游前来参观。 2. 用“√”给加点字选择正确的音节。 （1）老师在教（jiāo jiào）室里教（jiāo jiào）小朋友们唱歌。 （2）我们来到一处场（cháng chǎng）地，这儿刚刚下过一场（cháng chǎng）雨。 （3）湖边的树木长得茂盛（shèn shèng），倒映（yìn yìng）在平静的湖面上。 （4）邻居阿姨特别热情好（hǎo hào）客，只要做了好（hǎo hào）吃的，总要喊我去尝一尝。 （5）客厅里，玩具车在不停地转（zhuǎn zhuàn）动，碰到桌腿时，我一拨方向盘，它就灵（líng níng）活地转（zhuǎn zhuàn）弯啦！ 3. 照样子，在括号里填上合适的字词。 （1）鹅（黄） 火（ ） 雪（ ） 草（ ） （2）（弹）钢琴 （ ）围棋 （ ）作业 （ ）星星 （3）一（行）垂柳 一（ ）队旗 一（ ）帆船 一（ ）孩子 （4）层叠——层（林）叠（翠） 山水——山（ ）水（ ） 山川——（ ）山（ ）川 天地——（ ）天（ ）地 （5）（翻滚）的云海 （ ）的彩虹 （ ）的岩石 选一选，填序号。 4. 下面哪一项的汉字结构全部为左窄右宽？（ ） A. 别 海 B. 做 都 C. 挂 环 D. 肥 到 5. 用部首查字法查“婆”字时，应先查部首_______，除去部首再查_____画。下列填入横线上正确的是哪一项？（ ） A. 氵 8 B. 氵 11 C. 女 11 D. 女 8 6. “国庆假期，爸爸妈妈带我去浙江旅游。那里风景如画，让人留恋不已，舍不得离去。”下面哪一项可以替换句子中画“_____”的部分？（ ） A. 流连忘返 B. 美不胜收 C. 一枝独秀 D. 心旷神怡 7. 《闻鸡起舞》这个故事中，祖逖和刘琨听到鸡叫后会做什么？（ ） A. 跳舞 B. 起床练习武艺 C. 出门散步 D. 开始读书 8. “欲穷千里目，更上一层楼。”告诉我们的道理是什么？（ ） A. 爬上一层楼就能看到很远的地方。 B. 想要看到一千里远，就需要再登上一层楼。 C. 只有站得高，才能看得远。 D. 想要取得更好的成绩，就要站在高的地方。 9. 《数星星的孩子》里，张衡反复数星星、仔细观察星空，体现了他怎样的品质？（ ） A. 不爱动脑筋 B. 善于观察、坚持不懈 C. 喜欢熬夜玩耍 D. 只爱研究星星，不做其他事 照样子，把句子补充完整。 10. 爸爸的鞋像小船。（用“像”说说生活中的事物，记得加上标点） ____________________________像_________________ 11. 我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 天上的云可调皮了，有时候_______________，有时候___________________。 12. 照样子，把句子补充完整。 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 瞧，那一群孩子玩的花样可真不少，有______________________________，处处欢声笑语，热闹极了。 13. 根据课文内容填空。 （1）诵读经典棒！寒冬腊月，梅花开得正艳，让我想起了宋代诗人___________的诗：“墙角_____________，凌寒独_____________”；《小儿垂钓》一诗中，描写小孩专心致志钓鱼的诗句是：“路人借________遥招手，怕得________惊不应人。” （2）祖国河山美！“飞流___________________，疑是___________________。”“日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个___________________，把湖水分成两半：北边像圆圆的太阳，南边像___________________。” （3）大自然真有趣！蒲公英靠_______吹传播种子，苍耳妈妈靠_______________传播种子，石榴妈妈靠________吃掉再排出传播种子，豌豆妈妈靠______________晒传播种子。我还知道________________靠________________传播种子。 快乐阅读 阅读短文，完成练习。 绿色情报员 植物科学院请小燕子选一批绿色情报员。 一大早，小燕子刚飞出去，就被小桃树拦住了。“你能够干什么？”小燕子问。“我能预报农时。”小桃树对小燕子说，“我一开花，农民伯伯就得忙着种谷子。”“好，算你一个。”小燕子说。 小燕子飞过一片胡杨树林，胡杨树叫住了她。小燕子问：“你有什么本领？”“我能报告地下水。”胡杨树说，“不信，顺着我的身子挖下去，准能找到水源。” 这时，山坡上的篦（bì）子草又喊住了小燕子：“我可以报名当土壤化验员。”小燕子有点儿弄不懂，篦子草说：“我们喜欢长在钙质土壤中。”“噢，原来是这样。”小燕子话音刚落，那边的蓝玫瑰又说话了：“我也能做情报员，我的脚下就有铜矿哩！”“花朵能报矿？”小燕子掏出小本子记下，“还有什么花有这种本领？”蓝玫瑰说：“七瓣莲能报锡矿，蝴蝶花能报锌矿。” 忙了一天的小燕子高兴极了。这一天，她增长了多少知识呀！ 14. 短文一共有______个自然段。植物科学院请____________来选绿色情报员，她在途中一共遇到了_______种可以做情报员的植物。 15. 根据短文内容，将空白处补充完整。 16. 下面的植物中，不能预报矿产的是（ ） A. 蝴蝶花 B. 篦子草 C. 蓝玫瑰 D. 七瓣莲 17. 小燕子忙了一天却很高兴的原因是_____________________________。 18. 文中的绿色情报员能帮人们做很多事，你想对它们说句什么话？ ____________________________ 妙笔生花 19. 写话 你最喜爱的动物是什么？它是什么样子的？你为什么最喜爱它？快来给大家介绍一下吧！别忘了加个题目哦！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋学期二年级语文期中学生学业质量监测 积累运用 1. 拼一拼，写一写。 （1）里，微风吹过，盛开，飘满小院。 （2）遇到难题时，能想出好。 （3）我们的祖国有古迹，吸引了各地的游前来参观。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【详解】（1）书写时注意“季”“轻”“桂”“香”的正确写法。 （2）书写时注意“哥”“总”“法”的正确写法。 （3）书写时注意“许”“胜”“界”“客”的正确写法。 2. 用“√”给加点字选择正确的音节。 （1）老师在教（jiāo jiào）室里教（jiāo jiào）小朋友们唱歌。 （2）我们来到一处场（cháng chǎng）地，这儿刚刚下过一场（cháng chǎng）雨。 （3）湖边的树木长得茂盛（shèn shèng），倒映（yìn yìng）在平静的湖面上。 （4）邻居阿姨特别热情好（hǎo hào）客，只要做了好（hǎo hào）吃的，总要喊我去尝一尝。 （5）客厅里，玩具车在不停地转（zhuǎn zhuàn）动，碰到桌腿时，我一拨方向盘，它就灵（líng níng）活地转（zhuǎn zhuàn）弯啦！ 【答案】（1）jiào jiāo （2） chǎng cháng （3）shèng yìng （4） hào hǎo （5）zhuàn líng zhuǎn 【解析】 【详解】（1）注意区分多音字“教”的读音。 （2）注意区分多音字“场”的读音。 （3）注意“盛、映”的读音易读错。 （4）注意区分多音字“好”的读音。 （5）注意区分多音字“转”的读音，同时注意“灵”的读音易读错。 3. 照样子，在括号里填上合适的字词。 （1）鹅（黄） 火（ ） 雪（ ） 草（ ） （2）（弹）钢琴 （ ）围棋 （ ）作业 （ ）星星 （3）一（行）垂柳 一（ ）队旗 一（ ）帆船 一（ ）孩子 （4）层叠——层（林）叠（翠） 山水——山（ ）水（ ） 山川——（ ）山（ ）川 天地——（ ）天（ ）地 （5）（翻滚）的云海 （ ）的彩虹 （ ）的岩石 【答案】 ①. 红 ②. 白 ③. 绿 ④. 下 ⑤. 写 ⑥. 数 ⑦. 面 ⑧. 艘 ⑨. 个 ⑩. 清 ⑪. 秀 ⑫. 名 ⑬. 大 ⑭. 顶 ⑮. 立 ⑯. 美丽 ⑰. 坚硬 【解析】 【详解】（1）“鹅黄”是事物加上对应颜色组成的词语。 示例：火红、雪白、草绿 （2）“弹钢琴”是动词加上事物组成的动宾短语。 围棋可以搭配的动词有：下、学、练。 作业可以搭配的动词有：写、做、交。 星星可以搭配的动词有：数、看。 （3）“一行垂柳”是量词搭配事物。 队旗可以使用量词：面。 帆船可以使用量词：艘、条。 孩子可以使用量词：个、群。 （4）“层叠——层林叠翠”，把两字词语扩展成带这两个字的常用四字成语。 示例：山水——山清水秀、山高水长；山川——名山大川、跋山涉川；天地——顶天立地、铺天盖地。 （5）“翻滚的云海”，用形容词修饰后面的事物。 属于修饰词+事物名词的搭配。 彩虹可搭配的形容词有：绚丽、七彩、弯弯。 岩石可搭配的形容词有：巨大、光滑。 选一选，填序号。 4. 下面哪一项的汉字结构全部为左窄右宽？（ ） A. 别 海 B. 做 都 C. 挂 环 D. 肥 到 【答案】C 【解析】 【详解】A．“别”是左宽右窄的左右结构，“海”是左窄右宽，不符合全部左窄右宽的要求。 B．“做”左窄右宽，但“都”左边“者”较宽、右边“阝”较窄，属于左宽右窄，不符合要求。 C．“挂”是提手旁左窄、右侧“圭”部较宽的左窄右宽结构，“环”是王字旁左窄、右侧“不”部较宽的左窄右宽结构，两个字都符合左窄右宽的特点。 D．“肥”是左宽右窄的左右结构，“到”是左宽右窄的左右结构，不符合要求。 5. 用部首查字法查“婆”字时，应先查部首_______，除去部首再查_____画。下列填入横线上正确的是哪一项？（ ） A. 氵 8 B. 氵 11 C. 女 11 D. 女 8 【答案】D 【解析】 【详解】D．从字形结构来看，“婆”是上下结构，下方的“女”作为表意的部首，这类部首多和女性相关，用部首查字法查“婆”字时，应先查部首“女”；“婆”字总笔画为11画，其笔顺是：点、点、提、横钩、撇、竖、横撇、捺、撇点、撇、横，故除去部首“女”的3画，剩余部分再查8画。 6. “国庆假期，爸爸妈妈带我去浙江旅游。那里风景如画，让人留恋不已，舍不得离去。”下面哪一项可以替换句子中画“_____”的部分？（ ） A. 流连忘返 B. 美不胜收 C. 一枝独秀 D. 心旷神怡 【答案】A 【解析】 【详解】画线部分“留恋不已，舍不得离去”表达舍不得离开美景的意思。 A．“流连忘返”指留恋美好的景物，舍不得离开，和“留恋不已，舍不得离去”意思一致； B．“美不胜收”形容美好的事物太多，看不过来，侧重景物多，不是舍不得离开； C．“一枝独秀”比喻在同类人或事物当中最为突出，和留恋无关； D．“心旷神怡”形容心情舒畅，精神愉快，侧重内心舒服，没有舍不得离去的含义。 7. 《闻鸡起舞》这个故事中，祖逖和刘琨听到鸡叫后会做什么？（ ） A. 跳舞 B. 起床练习武艺 C. 出门散步 D. 开始读书 【答案】B 【解析】 【详解】‌“闻鸡起舞”出自《晋书·祖逖传》，祖逖与刘琨为报效国家、收复中原，立下共同刻苦磨砺的志向。 A．跳舞：不符合典故内容，该典故的核心是励志苦练，和跳舞无关； B．起床练习武艺：二人约定听到鸡鸣就立刻起身，共同练习武艺，以此精进自身本领，完全符合典故记载； C．出门散步：和典故中二人刻苦奋进的行为完全不符； D．开始读书：该典故的核心行为是习武，并非读书，不符合故事内容。 8. “欲穷千里目，更上一层楼。”告诉我们的道理是什么？（ ） A. 爬上一层楼就能看到很远的地方。 B. 想要看到一千里远，就需要再登上一层楼。 C. 只有站得高，才能看得远。 D. 想要取得更好的成绩，就要站在高的地方。 【答案】C 【解析】 【详解】“欲穷千里目，更上一层楼”出自《登鹳雀楼》。字面意思是想要看到更远的风景，就要再登上一层高楼。“只有站得高，才能看得远。”这是诗句蕴含的哲理，比喻立足的高度提升，眼界、格局才会更加开阔。选C。 9. 《数星星的孩子》里，张衡反复数星星、仔细观察星空，体现了他怎样的品质？（ ） A. 不爱动脑筋 B. 善于观察、坚持不懈 C. 喜欢熬夜玩耍 D. 只爱研究星星，不做其他事 【答案】B 【解析】 【详解】A．“不爱动脑筋”说法错误，张衡认真观察思考，很爱动脑筋。 B．原文中张衡反复数星星、仔细观察星空，说明他留心天上的星星，善于观察；一遍一遍地数，不轻易放弃，体现出坚持不懈的品质。 C．他不是玩耍，是认真观察星星。 D．文中没有提到，属于无中生有。 照样子，把句子补充完整。 10. 爸爸的鞋像小船。（用“像”说说生活中的事物，记得加上标点） ____________________________像_________________ 【答案】 ①. 弯弯的月亮 ②. 小船。 【解析】 【详解】例句“爸爸的鞋像小船”是比喻句，前面写事物，后面找外形相似的东西，句子末尾要加句号。可以选身边熟悉事物，比如月亮、树叶、云朵，运用比喻的修辞手法写句子。 示例：银杏叶像小扇子。 11. 我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 天上的云可调皮了，有时候_______________，有时候___________________。 【答案】 ①. 变成小绵羊 ②. 变成大狮子 【解析】 【详解】例句是用“有时候……有时候……”的并列句式，描述同一事物的两种不同状态：先总起事物的整体特点；再用两个“有时候”分别列举该事物的两种相反或不同表现。据此仿写、补充句子即可。 示例：天上的云很调皮，有时候变成柔软的棉花糖，有时候变成奔驰的小白马。 12. 照样子，把句子补充完整。 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 瞧，那一群孩子玩的花样可真不少，有______________________________，处处欢声笑语，热闹极了。 【答案】追跑的、跳绳的、拍球的、玩捉迷藏的  【解析】 【详解】例句里先总说葡萄多，再用“有”引出不同颜色的葡萄，用顿号并列列举出来。我们这里要对应前面“孩子玩的花样多”的语境，用和例句结构一致的方式，并列写出小朋友不同的玩耍活动，符合低年级孩子的生活场景即可。 示例：瞧，那一群孩子玩的花样可真不少，有放风筝的、荡秋千的、滑滑梯的、踢毽子的，处处欢声笑语，热闹极了。 13. 根据课文内容填空。 （1）诵读经典棒！寒冬腊月，梅花开得正艳，让我想起了宋代诗人___________的诗：“墙角_____________，凌寒独_____________”；《小儿垂钓》一诗中，描写小孩专心致志钓鱼的诗句是：“路人借________遥招手，怕得________惊不应人。” （2）祖国河山美！“飞流___________________，疑是___________________。”“日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个___________________，把湖水分成两半：北边像圆圆的太阳，南边像___________________。” （3）大自然真有趣！蒲公英靠_______吹传播种子，苍耳妈妈靠_______________传播种子，石榴妈妈靠________吃掉再排出传播种子，豌豆妈妈靠______________晒传播种子。我还知道________________靠________________传播种子。 【答案】 ①. 王安石 ②. 数枝梅 ③. 自开 ④. 问 ⑤. 鱼 ⑥. 直下三千尺 ⑦. 银河落九天 ⑧. 美丽的小岛 ⑨. 弯弯的月亮 ⑩. 风 ⑪. 动物的皮毛 ⑫. 小鸟 ⑬. 太阳 ⑭. 椰树 ⑮. 海水漂流 【解析】 【详解】（1）书写时注意“数”“问”“鱼”的正确写法。 （2）书写时注意“直”“千”“银”“落”“美”的正确写法。 （3）出自课文《植物妈妈有办法》，前四个空是课本明确介绍的植物传播种子的方式：蒲公英靠风吹传播种子，苍耳妈妈靠动物的皮毛传播种子，石榴妈妈靠小鸟吃掉再排出传播种子，豌豆妈妈靠太阳晒传播种子。最后两个空是拓展小练习，写符合常识的植物传播方式就可以。 示例：我还知道柳树靠风传播种子。 快乐阅读 阅读短文，完成练习。 绿色情报员 植物科学院请小燕子选一批绿色情报员。 一大早，小燕子刚飞出去，就被小桃树拦住了。“你能够干什么？”小燕子问。“我能预报农时。”小桃树对小燕子说，“我一开花，农民伯伯就得忙着种谷子。”“好，算你一个。”小燕子说。 小燕子飞过一片胡杨树林，胡杨树叫住了她。小燕子问：“你有什么本领？”“我能报告地下水。”胡杨树说，“不信，顺着我的身子挖下去，准能找到水源。” 这时，山坡上的篦（bì）子草又喊住了小燕子：“我可以报名当土壤化验员。”小燕子有点儿弄不懂，篦子草说：“我们喜欢长在钙质土壤中。”“噢，原来是这样。”小燕子话音刚落，那边的蓝玫瑰又说话了：“我也能做情报员，我的脚下就有铜矿哩！”“花朵能报矿？”小燕子掏出小本子记下，“还有什么花有这种本领？”蓝玫瑰说：“七瓣莲能报锡矿，蝴蝶花能报锌矿。” 忙了一天的小燕子高兴极了。这一天，她增长了多少知识呀！ 14. 短文一共有______个自然段。植物科学院请____________来选绿色情报员，她在途中一共遇到了_______种可以做情报员的植物。 15. 根据短文内容，将空白处补充完整。 16. 下面的植物中，不能预报矿产的是（ ） A. 蝴蝶花 B. 篦子草 C. 蓝玫瑰 D. 七瓣莲 17. 小燕子忙了一天却很高兴的原因是_____________________________。 18. 文中的绿色情报员能帮人们做很多事，你想对它们说句什么话？ ____________________________ 【答案】14. ①. 5##五 ②. 小燕子 ③. 6##六 15. （从左到右）农时 地下水 蓝玫瑰 16. B 17. 她增长了很多知识 18. 谢谢你们，帮人们发现大自然里的秘密！ 【解析】 【导语】这篇科普短文以童话形式介绍能充当“绿色情报员”的各类植物，借植物自述讲解它们的特殊本领。语言浅显活泼，拟人手法让知识变得生动有趣，将自然科普融入故事，兼具知识性与趣味性，适合小学生阅读，引导读者留心奇妙的大自然。 【14题详解】 通读短文，按照开头空两格的标准数自然段，全文一共有5处，共5个自然段。 从第①自然段可知植物科学院请小燕子来选绿色情报员。 从第②③④自然段依次找到小桃树、胡杨树、篦子草、蓝玫瑰、七瓣莲、蝴蝶花这6种能做情报员的植物。 【15题详解】 从第②自然段“我能预报农时”这句话可知，小桃树的本领是预报农时，故下行第一个方框可填“农时”。 从第③自然段“我能报告地下水”这句话可知，胡杨树的本领是报告地下水，故下行第二个方框可填“地下水”。 从第④自然段可知，能报告铜矿的植物是蓝玫瑰，故上行第三个方框可填“蓝玫瑰”。 【16题详解】 从第④自然段“蓝玫瑰又说话了：‘我也能做情报员，我的脚下就有铜矿哩！’”“七瓣莲能报锡矿，蝴蝶花能报锌矿”这两句话可知，蓝玫瑰、七瓣莲、蝴蝶花都能预报矿产，篦子草文中没有写它可以预报矿产，故选B。 【17题详解】 从第⑤自然段可知，小燕子忙碌一天却很高兴，是因为她在挑选绿色情报员的过程中学到了许多知识。 【18题详解】 这是开放性题目，结合短文内容，抓住绿色情报员能帮人们预报农时、寻找水源、探测矿藏的本领，写出对它们的赞美感谢的话语，语句通顺简洁即可。 示例：谢谢你们，神奇的绿色情报员，用自己的本领帮助人们，你们真了不起！ 妙笔生花 19. 写话 你最喜爱的动物是什么？它是什么样子的？你为什么最喜爱它？快来给大家介绍一下吧！别忘了加个题目哦！ 【答案】例文： 我家的小橘猫 我最喜爱的动物是我家的小橘猫。它浑身长着暖乎乎的橘色绒毛，圆脸蛋上嵌着一对像黄玻璃球似的大眼睛，跑起来的时候，粗粗的大尾巴竖得像根小旗子。每天放学，它都蹲在门口等我回家，还会蜷在我脚边打呼噜陪我写作业，软乎乎的特别贴心，所以我特别喜欢它。 【解析】 【详解】题目已给定了话题，要求写自己最喜爱的动物。想一想你喜欢的动物是什么？它是什么样子的？你为什么最喜爱它？在写的时候可以适当用些修辞手法，这样可使你写的动物更有吸引力。 开头：交代自己最喜爱的动物是什么。 中间：写清楚它为什么是你最喜欢的动物，以及它的样子及表现。 结尾：表达对所写动物的喜爱之情。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $