第1单元 观察物体（第1课时 从不同位置观察物体）同步练-2026-2027学年数学三年级上册人教版

2026-2027学年三年级上册人教版数学第1单元《观察物体》课时小测 （第1课时　从不同位置观察物体） 考试时间：40分钟；满分：100分 姓名：_____　班级：_____　得分：_____ 一、判断题（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（每题2分，共16分） （1）从不同的位置去看同一个物体，看到的画面可能不一样。（　） （2）两个人面对面站着看同一个物体，他们看到的形状一定相同。（　） （3）观察物体时，站的位置变了，看到的形状也可能跟着变。（　） （4）从物体的后面看，看到的一定是物体的正面。（　） （5）只看物体的一个面，就能确定整个物体是什么样子。（　） （6）观察一个长方体盒子，最多能同时看到它的三个面。（　） （7）小明看到的是水壶的侧面，说明他站在水壶的旁边。（　） （8）把一个玩具熊放在桌子中间，绕着它走一圈，最多能看到四个不同的面。（　） 二、填空题（每空2分，共20分） （9）从物体的（　）面看，能看到物体的正面。 （10）站在物体的侧面，看到的是物体的（　）面。 （11）观察一个物体，最多能同时看到它的（　）个面。 （12）小军面向教室里的黑板站着，他看到的是黑板的（　）面。 （13）一个装牙膏的纸盒，从上面看到的是它的（　）面。 （14）要想看到物体的后面，应该站到物体的（　）面去观察。 （15）右图：小刚站在物体的一侧，小丽站在物体的另一侧，他们两人看到的形状（　）。 三、选择题（把正确答案的序号填在括号里）（每题3分，共18分） （16）要看到一个茶杯的把手，应该从茶杯的（　）观察。 ① 上面　　② 侧面　　③ 下面 （17）小红从前面看一个电视柜，小明从后面看同一个电视柜，他们看到的形状（　）。 ① 一定相同　　② 有可能不同　　③ 一定不一样 （18）观察一个魔方，从任何一个位置看到的都是（　）。 ① 长方形　　② 正方形　　③ 圆形 （19）站在汽车的前面，看到的应该是汽车的（　）。 ① 车头　　② 车尾　　③ 车侧面 （20）要想同时看到物体的上面和正面，应该站在物体的（　）观察。 ① 正后方　　② 前上方　　③ 正下方 （21）下面说法正确的是（　）。 ① 站的位置不同，看到的可能不一样 ② 球从任何位置看都是圆形 ③ 观察物体时，看到的面越多越好 四、操作题（共24分） （22）下图中间是一个茶壶。小刚从茶壶的左边看，小丽从茶壶的右边看。请用线把每个人和他最可能看到的画面连一连，并在横线上写出他站在茶壶的哪一面。（8分） （23）拿出你的文具盒，先从前面看，再从上面看，把两次看到的样子简单地画在下面的方框里。（8分） 前面看到的：　　　　　　　　上面看到的： （24）和同桌面对面坐着，中间放一个书包。把你看到的书包的样子说给同桌听，再交换位置说一说，你们看到的有什么不同？（8分） 五、综合运用（共22分） （25）妈妈买回一台新电风扇，放在客厅中间。爸爸从前面看，奶奶从后面看，小芳从侧面看。他们三个人看到的画面一样吗？为什么？（10分） （26）动物园里，一只熊猫面朝北站着。小华站在熊猫的北面，小强站在熊猫的南面。小华看到的是熊猫的脸，小强看到的是熊猫的什么？他们俩谁看到的是熊猫的正面？（12分） ## 参考答案 一、判断题 （1）√　（2）×　（3）√　（4）×　（5）×　（6）√　（7）√　（8）√ 二、填空题 （9）前　（10）侧　（11）3　（12）正　（13）上　（14）后　（15）可能不同 三、选择题 （16）②　（17）③　（18）②　（19）①　（20）②　（21）② 四、操作题 （22）小刚从左面看、小丽从右面看，各自连到对应的侧面画面；小刚站在茶壶的左面，小丽站在茶壶的右面。 （23）按实际看到的形状画（前面看到文具盒的正面，上面看到顶面）。 （24）因为面对面观察，位置相对，看到的形状不同（说得合理即可）。 五、综合运用 （25）不一样。他们站的位置不同，电风扇的前面、后面、侧面各有不同的样子，看到的画面就不同。 （26）小强看到的是熊猫的尾巴（背面）。熊猫面朝北，北面就是正面，所以小华看到的是正面。 学科网（北京）股份有限公司 $