内容正文:
2025-2026学年度第一学期期中学情练习试卷
一年级数学
时间:60分钟 满分:100分
一、看图写数。(4分)
1. 看图写数。
二、填空小能手。(每空1分,共35分)
2. 按顺序填数。
3. 比一比。
比多( )个。比少( )个。
4. 照样子,填一填。
5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
8-2( )6 9+0( )10 5+4( )9-1
3+5( )8 8-5( )1+2 10-3-4( )2
6. 算式接龙。
7. “读书破万卷,下笔如有神。”妍妍读一本书,打开后左右两边的页数和是9,她打开的是第( )页和第( )页。
8. 0~10中,括号里最大可以填几?
( )>6 ( )<7 ( )+1<7 8-( )>3
9. 每盘要放8个桃子,还要放几个桃子?填一填。
( ) ( ) ( )
10. 游乐场里原来有5个小朋友在玩海洋球,过了一会儿,有2个小朋友离开了,又来了4个小朋友。现在玩海洋球的有( )个小朋友。
11.
(1)上图中一共有( )只动物。从左边数,排第( ),从右边数,排第( )。
(2)从左边数的第3只动物跑走了,还剩下( )只动物。
三、我会选。(把正确答案的序号写在括号里)(10分)
12. 7前面的一个数是( )。
A. 8 B. 7 C. 6
13. 从1到9,排在最中间的是( )。
A. 4 B. 5 C. 6
14. 下面算式中,得数最大的是( )。
A. 10-5 B. 5+2 C. 1+7
15. 图书角原有一些图书,今天借出8本,又还回来6本,现有的图书( )原来的图书。
A. 多于 B. 少于 C. 等于
16. 有10块糖,下列说法正确的是( )。
A. 丽丽说:“我左手有5块糖,右手有4块糖。”
B. 婷婷说:“我吃了2块糖,还剩7块糖没有吃。”
C. 明明说:“我左手有4块糖,右手有6块糖。”
四、算一算。(14分)
17. 算一算。
7-4= 4+2= 3+3= 4+5=
5-2= 6-5= 3+4= 6+1=
5+1+3= 5-3+6= 9-6-2=
9-6+7= 7+2-5= 2+5-4=
五、看图列式计算。(12分)
18. 看图列式计算。
(个) (个)
(个) (个)
19. 看图列式计算。
(朵)
20. 看图列式计算。
(朵)
六、解决问题。(25分)
21. 一群白鹅一起游泳,有5只白鹅游泳后飞走了。这群白鹅一共有多少只?
(只)
22. 植树节快到了,一(1)班的同学在校园里植树,男同学种了5棵,女同学种了4棵。一(1)班的同学一共种了多少棵树?
(棵)
23. 每只小松鼠分1个松果,还差几个松果?
(个)
24. 一共有9个胡萝卜,还剩多少个胡萝卜?
(个)
25. 一共有9只兔子。
(1)小白兔最多有多少只?
(只)
(2)小灰兔最多有多少只?
(只)
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2025-2026学年度第一学期期中学情练习试卷
一年级数学
时间:60分钟 满分:100分
一、看图写数。(4分)
1. 看图写数。
【答案】
【解析】
【分析】按顺序数出每组图形的数量,数一个做一个标记,避免重复或漏数,最后把数出来的数字写在田字格中。
【详解】第一幅图:蝴蝶一共有6个,田字格写6。
第二幅图:松树一共有10棵,田字格写10。
第三幅图:小鸟一共有7只,田字格写7。
第四幅图:瓢虫一共有9个,田字格写9。
二、填空小能手。(每空1分,共35分)
2. 按顺序填数。
【答案】
【解析】
【分析】数轴上的数从左往右依次增大,相邻两个数,右边的数比左边大1,按照0~10的数顺序从左到右依次是0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10。填出缺少的数即可。
【详解】1的前面填0;2的后面、4的前面填3;5的后面、7的前面填6。
3. 比一比。
比多( )个。比少( )个。
【答案】 ①. 2 ②. 6
【解析】
【分析】用一一对应的方法比较多少,将两种物体一一连线,剩余的数量,就是相差的数量。
【详解】和一一对应,剩余2个,所以比多2个;
和一一对应,剩余6个,所以比少6个。
4. 照样子,填一填。
【答案】
【解析】
【分析】观察第一幅图花朵与叶子上的数字3+2=5,左边花上的数+右边花上的数=花盆上的数,花盆上的数-左边花上的数=右边花上的数,花盆上的数-右边花上的数=左边花上的数。
【详解】第二幅图:6-5=1,所以右边花上填数字1;
第三幅图:3+6=9,所以花盆上填数字9;
第四幅图:7-4=3,所以左边花上填数字3;
第五幅图:2+8=10,所以花盆上填数字10。
5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
8-2( )6 9+0( )10 5+4( )9-1
3+5( )8 8-5( )1+2 10-3-4( )2
【答案】 ①. = ②. < ③. > ④. = ⑤. = ⑥. >
【解析】
【分析】有算式先算出算式的得数,再根据10以内数的排列顺序比较大小,排在后面的数比前面的数大,据此进行解答即可。
【详解】8-2=6
9+0=9,9<10,所以9+0<10。
5+4=9,9-1=8,9>8,所以5+4>9-1。
3+5=8
8-5=3,1+2=3,所以8-5=1+2。
10-3-4
=7-4
=3
3>2,所以10-3-4>2。
6. 算式接龙。
【答案】8;10;6;9;1;10
【解析】
【分析】前一个算式的结果是后一个算式的第一个数,先计算出第一个算式的结果,再依次计算出每个空的结果。
【详解】5+3=8
8+2=10
10-4=6
6+3=9
9-8=1
1+9=10
7. “读书破万卷,下笔如有神。”妍妍读一本书,打开后左右两边的页数和是9,她打开的是第( )页和第( )页。
【答案】 ①. 4 ②. 5
【解析】
【分析】由题意可知,需要找到两个数的和是9,并且这两个数还是挨着的,据此解答。
【详解】1+8=9,但是1和8不挨着;
2+7=9,但是2和7不挨着;
3+6=9,但是3和6不挨着;
4+5=9,4和5挨着。
她打开的是第(4)页和第(5)页。
8. 0~10中,括号里最大可以填几?
( )>6 ( )<7 ( )+1<7 8-( )>3
【答案】 ①. 10 ②. 6 ③. 5 ④. 4
【解析】
【分析】根据10以内数的排列顺序比较大小,排在后面的数比前面的数大。结合题干要求进行解答即可。
【详解】大于6的数有7、8、9、10,所以10>6,括号内最大能填10。
小于7的数有0、1、2、3、4、5、6,所以6<7,括号内最大能填6。
小于7的最大的数是6,6-1=5,所以5+1<7,括号内最大能填5。
大于3的最大的数是4,8-4=4,所以8-4>3,括号内最大能填4。
9. 每盘要放8个桃子,还要放几个桃子?填一填。
( ) ( ) ( )
【答案】 ①. 7 ②. 6 ③. 5
【解析】
【分析】根据8的减法运算,用8减去各个盘子已经有的桃子数量,即可得出还要放几个桃子。
【详解】8-1=7(个),第一个盘子还要放7个桃子。
8-2=6(个),第二个盘子还要放6个桃子。
8-3=5(个),第三个盘子还要放5个桃子。
(7) (6) (5)
10. 游乐场里原来有5个小朋友在玩海洋球,过了一会儿,有2个小朋友离开了,又来了4个小朋友。现在玩海洋球的有( )个小朋友。
【答案】7
【解析】
【分析】已知游乐场原来有5个小朋友在玩海洋球,可以先算出2个小朋友离开后剩下的人数,再加上又来的小朋友人数,就能得到现在的人数。据此解答。
【详解】5-2=3(人)
3+4=7(人)
所以现在玩海洋球的有7个小朋友。
11.
(1)上图中一共有( )只动物。从左边数,排第( ),从右边数,排第( )。
(2)从左边数的第3只动物跑走了,还剩下( )只动物。
【答案】(1) ①. 9 ②. 6 ③. 7
(2)8
【解析】
【分析】(1)一个一个地数,最后数到几,就有几只动物;通常情况下,写字的手的一边是右边,与右相对的是左边;从左边数,就是从开始数排第6,从右边数,就是从开始数,排第7。
(2)第几是指某个位置,是顺序,不是数量;从左边数的第3只动物跑走了,表示跑了1只,用动物的总只数减去跑了的只数即可求出还剩下的只数。
【小问1详解】
图中一共有9只动物。从左边数,排第6,从右边数,排第7。
【小问2详解】
9-1=8(只)
从左边数的第3只动物跑走了,还剩下8只动物。
三、我会选。(把正确答案的序号写在括号里)(10分)
12. 7前面的一个数是( )。
A. 8 B. 7 C. 6
【答案】C
【解析】
【分析】根据10以内整数的排序可知,7前面的数比它少1,所以7前面的数是6。
【详解】7-1=6,所以7前面的一个数是6。
故答案为:C
13. 从1到9,排在最中间的是( )。
A. 4 B. 5 C. 6
【答案】B
【解析】
【分析】从1到9的排序:1,2,3,4,5,6,7,8,9,5的左边和右边各4个数字,所以它在最中间。
【详解】从1到9,排在最中间的是5。
故答案为:B
14. 下面算式中,得数最大的是( )。
A. 10-5 B. 5+2 C. 1+7
【答案】C
【解析】
【分析】根据整数加减法的计算法则,先分别计算每个选项的得数,再比较大小,即可解答。
【详解】A.10-5=5;
B.5+2=7;
C.1+7=8。
因为8>7>5,则得数最大的是1+7。
故答案为:C
15. 图书角原有一些图书,今天借出8本,又还回来6本,现有的图书( )原来的图书。
A. 多于 B. 少于 C. 等于
【答案】B
【解析】
【分析】还回来的数量少于借出的数量,所以现在的图书数量比原来的图书数量少,据此解答即可。
【详解】6<8,所以还回来的数量少于借出的数量。
8-6=2(本)
现有的图书比原来的图书少2本。
故答案为:B
16. 有10块糖,下列说法正确的是( )。
A. 丽丽说:“我左手有5块糖,右手有4块糖。”
B. 婷婷说:“我吃了2块糖,还剩7块糖没有吃。”
C. 明明说:“我左手有4块糖,右手有6块糖。”
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,他们两只手里的糖的数量相加为10或者吃了的和剩下的相加为10,说法才是正确的。据此解答。
【详解】A.5+4=9(块),说法错误;
B.2+7=9(块),说法错误;
C.4+6=10(块),说法正确。
故答案为:C
四、算一算。(14分)
17. 算一算。
7-4= 4+2= 3+3= 4+5=
5-2= 6-5= 3+4= 6+1=
5+1+3= 5-3+6= 9-6-2=
9-6+7= 7+2-5= 2+5-4=
【答案】3;6;6;9
3;1;7;7
9;8;1
10;4;3
【解析】
【详解】略
五、看图列式计算。(12分)
18. 看图列式计算。
(个) (个)
(个) (个)
【答案】3+4=7;4+3=7;
7-3=4;7-4=3
【解析】
【分析】图中左边有3个葫芦,右边有4个葫芦。根据一幅图写出四道算式,两道加法:左边数量+右边数量=总数量,右边数量+左边数量=总数量;两道减法:总数量-左边数量=右边数量,总数量-右边数量=左边数量。
【详解】3+4=7(个);4+3=7(个)
7-3=4(个);7-4=3(个)
19. 看图列式计算。
(朵)
【答案】2+1+4=7
【解析】
【分析】由图可知向日葵分成三部分,左边2朵,中间1朵,右边4朵。大括号把全部花括起来,括号下方是“?朵”,代表求总数。一共有三部分数量,求合起来一共多少,用连加计算。左边向日葵数量+中间向日葵数量+右边向日葵数量=向日葵总数量。
【详解】2+1+4=7(朵)
20. 看图列式计算。
(朵)
【答案】2+1+4=7
【解析】
【分析】由图可知向日葵分成三部分,左边2朵,中间1朵,右边4朵。大括号把全部花括起来,括号下方是“?朵”,代表求总数。一共有三部分数量,求合起来一共多少,用连加计算。左边向日葵数量+中间向日葵数量+右边向日葵数量=向日葵总数量。
【详解】2+1+4=7(朵)
六、解决问题。(25分)
21. 一群白鹅一起游泳,有5只白鹅游泳后飞走了。这群白鹅一共有多少只?
(只)
【答案】3+5=8;8只
【解析】
【分析】用剩下的白鹅只数加上飞走的白鹅只数,即可求出这群白鹅一共有多少只。
【详解】3+5=8(只)
答:这群白鹅一共有8只。
22. 植树节快到了,一(1)班的同学在校园里植树,男同学种了5棵,女同学种了4棵。一(1)班的同学一共种了多少棵树?
(棵)
【答案】5+4=9;9棵
【解析】
【分析】用男同学种的棵数加上女同学种的棵数,即可求出一(1)班的同学一共种了多少棵树。
【详解】5+4=9(棵)
答:一(1)班的同学一共种了9棵树。
23. 每只小松鼠分1个松果,还差几个松果?
(个)
【答案】8-4=4;4个
【解析】
【分析】从题干可知:8只松鼠需要8个松果,已知现在有4个松果,要求还差几个松果,根据减法的意义,用8-4进行解答即可。
【详解】8-4=4(个)
答:还差4个松果。
24. 一共有9个胡萝卜,还剩多少个胡萝卜?
(个)
【答案】9-3-2=4
【解析】
【分析】已知一共有9个胡萝卜,一只兔子吃了3个,另一只兔子吃了2个,求还剩多少个,用减法计算,即用胡萝卜的总数依次减去两只兔子吃了的数量即可。
【详解】9-3-2=4(个)
还剩4个胡萝卜。
25. 一共有9只兔子。
(1)小白兔最多有多少只?
(只)
(2)小灰兔最多有多少只?
(只)
【答案】(1)9-2=7;7只
(2)9-3=6;6只
【解析】
【分析】(1)从图上可得:房子外面有2只小灰兔,3只小白兔,要求小白兔最多有多少只,即除了房子外面的2只小灰兔,剩余的全是小白兔,根据减法的意义,用9-2进行解答即可。
(2)要求小灰兔最多有多少只,即除了房子外面的3只小白兔,剩余的全是小灰兔,根据减法的意义,用9-3进行解答即可。
【详解】(1)9-2=7(只)
答:小白兔最多有7只。
(2)9-3=6(只)
答:小灰兔最多有6只。
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