7.1 “两步走”战略 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

本册书框架 第一单元 坚持党的全面领导 第二单元 进入新时代 第三单元 奋进新征程 谁来领导的？ 现在实现得怎么样了？ 未来怎么 去实现？ 第四单元 共圆中国梦 1 九上道法 故事主角：党的领导 第一单元 坚持 “党的全面领导” 第三单元 奋进“新征程” 第四单元 共圆“中国梦” 第二单元 进入“新时代” 核心统领 国情总览 发展路径 目标归宿 实现中华民族伟大复兴 过去 现在 未来 谁来领导 处在阶段 发展方向 实现复兴 第三单元 奋进新征程 · 第七课擘画宏伟蓝图 7.1"两步走"战略 中国现代化道路如何一步步走向未来? 请同学们认真阅读教材P68-71的内容，思考下列问题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识。注意抓住关键词。（2分钟） 1.规划的重要性？ 2.社会主义现代化建设的战略安排 3.▲两步走”战略是什么“？（内容） 4.▲实施“两步走”战略有何意义？（价值/重要性） 学习目标 2035年和2050年的时候，你几岁？在那个时候你在做什么？ 一.规划的重要性？P68 个人 几岁 做什么 2035年 2050年（本世纪中叶） 国家 几岁 做什么 2035年 2050年（本世纪中叶） 24岁左右 40岁左右 读本科，研究生，工作 工作、成家 基本实现现代化 85岁 100岁 建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 个人和国家要有规划 好，刚才几位同学说得都很真实。大家想一想：成为一个优秀的人，是一觉醒来就能做到的吗？不是，要一年一年读书、一件事一件事去练。个人是这样，国家也是这样。我们党的最高理想和最终目标，是实现共产主义——建成一个没有压迫、所有人都能过上好日子的"天下大同"社会。这个目标远大不远大？非常远大。可能一蹴而就吗？不可能。怎么办？像你做学习计划一样——一个阶段一个阶段地规划。从1953年第一个五年计划开始，一张规划接着一张规划，一直干到今天的"十四五"。这是世界上最了不起的一件事：一个国家，七十多年，接力做同一件事。 1.规划的重要性：P68 ①个人生活有计划，才能从容淡定，遇事不慌； ②国家发展有规划，才能凝聚力量，团结奋进。 ③新中国成立以来，我国接续制定和实施了一系列计划或规划，有力引导和推动了经济社会发展。 当年 最缺工业、国防 → 目标围绕"建工业、强国防" 改革 开放后 要解决温饱、奔小康 → 目标围绕"过上安稳日子" 现在 盼天更蓝、上学更公平、 看病更省心 → 加入"美丽中国""共同富裕" 二.社会主义现代化建设的战略安排 P70 一个个战略接力，把目标变为现实。这说明国家层面的规划具有什么特点？ 进入新时代，我们党进一步描绘了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化建设的宏伟蓝图，既保持了目标的连续性，又根据新情况调整和充实了战略目标的具体内容。 请同学们翻开课本P69，看这条历史时间轴。1964年，我们提出"四个现代化"；1987年，党的十三大提出"三步走"；1997年、2002年，明确"两个百年"奋斗目标；2017年，党的十九大提出"两步走"安排；2021年，全面建成小康社会实现。大家发现什么？六十多年，提法一直在变，但有一条线从来没断过——就是要让老百姓过上好日子，朝着美好的未来一步步走。这就像你们选了理科方向，不会读到一半突然全部推翻重来——大方向要保持连续，前面的努力才不会白费。 上完九年义务教育，打好人生底子 → 第一个百年奋斗目标：全面建成小康社会 ✓ 十八洞村 · 脱贫 悬崖村 · 钢梯 余村 · 生态小康 在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，我们乘势而上开启了全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军，这标志着我国进入了一个新的发展阶段。 义务教育毕业不是终点 ——接下来要练一身安身立命的本事，在社会上站稳脚跟。 毕业不是终点：开启新征程 二.社会主义现代化建设的战略安排 P70 这张对照表就是本课的主线，请大家重点看。左边是你们自己的成长三步：先上完九年义务教育，打好人生的底子；再考上高中、大学，练一身真本事；最后在岗位上成为骨干，成为对社会有用的人。右边是国家发展的三步：第一个百年——全面建成小康社会，这一步已经走完了；然后分两步走——到2035年基本实现社会主义现代化，到本世纪中叶建成社会主义现代化强国。看出来了吗？你们人生的节奏，和国家发展的节奏，是同频的。下面我们一步一步细看。 相关链接：★新时代“两步走”战略的目标展望 从‘基本’到‘全面’，从‘量的积累’到‘质的飞跃’，从‘追赶者’到‘引领者’。 这是中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。” 2035年是‘量的积累’，实现的是‘基本实现’解决的是‘有没有现代化’的问题； 2050年是‘质的飞跃’，实现的是‘全面建成’回答的是‘什么样的现代化更好’的问题。 全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排是： ①第一步：从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化； ②第二步：从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。这就是“两步走”战略。 三.“两步走”战略是什么？（内容）P70 ★“两步走”战略重要时间节点图示 第一个百年完成了，是不是可以歇一歇了？不行——毕业不是终点。请看教材这句原句，我们一起读：在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，我们乘势而上开启了全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。这标志着我国进入了新发展阶段。用你们的话说：就像九年义务教育毕业了，不是学习结束了，而是要考高中、考大学，学好专业，练一身安身立命的本事。国家也一样，小康之后，要乘势而上，往现代化进军。 大方向连续 · 具体内容与时俱进 四.社会主义现代化建设战略安排的意义P69、71 为什么要从“三步走”调整为“两步走”？ 请同学们翻开课本P69，看这条历史时间轴。1964年，我们提出"四个现代化"；1987年，党的十三大提出"三步走"；1997年、2002年，明确"两个百年"奋斗目标；2017年，党的十九大提出"两步走"安排；2021年，全面建成小康社会实现。大家发现什么？六十多年，提法一直在变，但有一条线从来没断过——就是要让老百姓过上好日子，朝着美好的未来一步步走。这就像你们选了理科方向，不会读到一半突然全部推翻重来——大方向要保持连续，前面的努力才不会白费。 第一步：实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。 第二步：到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。 第三步:到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 “三步走”战略 社会主义现代化建设是一场持久战 1987年 （党的十三大） 2022年 党的十九大提出：全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排是分两步走： —从2020年到2035年基本实现社会主义现代化； —从2035年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 新时代 “两步走”战略 时间提前：党的十三大提出到21世纪中叶基本实现现代化，党的十九大将这一时间提前到2035年，提前了整整15年； 时间维度 目标维度 内涵更丰富：战略目标上从“富强民主文明和谐”拓展为“富强民主文明和谐美丽”增加了“美丽”这一代表生态文明的内容，使现代化的内涵更加全面；，体现了“五位一体”总体布局的全面落地； 内涵维度 目标更高：提出“全面建成社会主义现代化强国”概念，更高水平满足人民对美好生活的期待，符合实现中华民族伟大复兴的现实需要。 四.社会主义现代化建设战略安排的意义 P69、71 4.▲实施“两步走”战略有何意义？P71（价值/重要性） ①全面建成社会主义现代化强国奋斗目标及其“两步走”战略，符合实现中华民族伟大复兴的现实需要。 ②能够在更高水平上满足人民对美好生活的期待。 ③对动员全国各族人民万众一心为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗具有重大意义。 前辈已经写完了第一个百年的答卷。 你们成为什么样的人， 国家就会变成什么样的国家。 以青春之我，创建青春之国家。 从老祖宗的"修身齐家治国平天下"，到我们今天的两步走 （收尾升华，语速放慢）还记得上课一开始的问题吗——你想成为什么样的人？有人说想当科学家，有人说想当老师，有人说想当医生。其实我们国家也一样，它想建成一个人人都能过上好日子的社会，这个梦想我们追了几千年。从新中国成立，到全面小康，前辈们已经把第一个百年的答卷写完了。接下来的路：2035年你们24岁，本世纪中叶你们39岁左右，正当年。老师最后想说：你们现在坐在教室里读的每一页书，都是在为那张蓝图打基础。你们成为什么样的人，国家就会变成什么样的国家。路还长，但方向从来没有变过——下一棒，交给你们。 砥砺奋进 继续前行 宏伟的国家蓝图，从来不是遥不可及的口号，2035、本世纪中叶的奋斗目标，正是我们这一代青少年要亲身参与、亲眼见证的时代。 16 课堂小结 两步走战略 原因 ①个人生活有计划，才能从容淡定，遇事不慌;国家发展有规划，才能凝聚力量，团结奋进。 ②新中国成立以来，我国接续制定和实施了一系列计划或规划，有力引导和推动了经济社会发展。 内容： ①从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化; ②从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 背景 意义 全面建成社会主义现代化强国奋斗目标及其“两步走”战略，符合实现中华民族伟大复兴的现实需要，能够在更高水平上满足人民对美好生活的期待，对动员全国各族人民万众一心为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗具有重大意义。 课堂练习 1.在我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，我们乘势而上开启的新征程是( ) A.达到中等发达国家水平 B.中国特色社会主义进入新时代 C.基本实现社会主义现代化 D.全面建设社会主义现代化国家 D A×，属于旧 “三步走” 目标。 B×，2012 十八大中国特色社会主义进入新时代 C×，这是2020—2035 要达成的奋斗目标，不是新征程名称 课堂练习 2.围绕建设社会主义现代化强国的宏伟目标，党的十九大明确了新时代中国特色社会主义发展的战略安排。党的二十大重申了“两步走”战略安排并作出全面部署。“两步走”的具体安排是( ) ①从2020年到2025年，全面完成“十四五”规划目标 ②从2026年到2030年,基本解决关键技术“卡脖子”问题 ③从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化 ④从2035年至本世纪中叶，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ D ①是五年规划、②是科技发展任务，不属于两步走战略安排。 课堂练习 3.中国少年，风华正茂。2026年，一名15岁初中生满怀激情，开始规划与国家共同发展的未来。在他的规划中可行的是 ( ) A.20岁，在大学参加“全面建设社会主义现代化国家”班会 B.22岁，出发西部研学旅游，感受我国实现共同富裕的成果 C.28岁,和好友相约一起见证中国建成社会主义现代化强国 D.45岁，和全国人民共同见证我国实现中华民族伟大复兴 A B×，22岁是2033年。共同富裕基本实现是本世纪中叶的目标，2033 年尚未达成。 C×，28 岁是 2039 年。本世纪中叶才建成社会主义现代化强国； D×，45岁是 2056年。本世纪中叶（约 2050）就要完成建成社会主义现代化强国，2056 已经是目标实现之后，不是见证建成的时间。 Lavf58.24.101 $