精品解析：陕西咸阳市兴平市南郊高级中学2026-2027学年高一上学期第一次质量检测历史试题

兴平市南郊高级中学 2026－2027学年第一学期第一次质量检测 高一历史试题 （全卷满分100分，考试时间75分钟） 一、选择题（每小题3分，共48分）。 1. 下图是出土于陕西宝鸡的新石器时期网纹彩陶船形壶。该文物最有可能属于（ ） A. 大汶口文化 B. 仰韶文化 C. 河姆渡文化 D. 红山文化 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：新石器时代的中国。根据材料并结合所学知识可知，距今约7000至5000年前，黄河中游地区进入仰韶文化时期，它的典型器物是彩绘陶器，B项正确；大致同一时期，黄河下游出现大汶口文化，长江下游出现河姆渡文化，排除A、C项；红山文化出现在北方辽河上游，排除D项。故选B项。 2. 据统计，中国已发现的1万多处新石器时代遗址中，有5千多处出土了彩陶或彩陶片。北方地区最早的彩陶，发现于距今7000多年前的甘肃秦安大地湾文化遗址；南方地区最早的彩陶，发现于浙江萧山跨湖桥遗址，距今也有7000多年。这可佐证，中华文明（ ） A. 工艺技术世界领先 B. 起源多元一体 C. 南北文化同源共流 D. 发展一脉相承 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料仅提及中国多地新石器时代遗址出土彩陶，未与世界其他地区对比，无法得出“工艺技术世界领先”的结论，错误。 B.北方甘肃秦安大地湾、南方浙江萧山跨湖桥等多地新石器时代遗址均出土了早期彩陶，说明中华文明在多个地区同时起源，体现了起源多元一体的特征，正确。 C.材料仅表明南北地区都出现了早期彩陶，未体现南北文化“同源”的关系，错误。 D.材料仅反映了新石器时代彩陶的分布情况，未体现文化发展的“一脉相承”，错误。 故选B项。 3. 周礼的基本精神是“定亲疏，决嫌疑，别同异，明是非”，基本原则是“亲亲”“尊尊”。西周推行礼乐教化，并非是政治权力运用中的权宜之计，而是基本国策。西周这一国策的确立（ ） A. 与分封宗法制相呼应 B. 凸显了社会变革的时代精神 C. 强化了中央集权统治 D. 打破了贵族政治的等级秩序 【答案】A 【解析】 【详解】据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：西周。据材料可知，周礼的基本精神与基本原则都与分封制和宗法制中的血缘关系密不可分，推行礼乐教化，根据血缘亲疏定尊卑，这一国策正与西周政治制度相呼应，A项正确；西周确立礼乐制，本身是对旧有氏族传统的系统化和制度化，其精神内核是保守和稳固秩序，而非开创性的“变革”，排除B项；西周实行分封制，权力分散于诸侯，中央集权是秦以后才出现的制度，与周礼无关，排除C项；礼乐制通过礼仪、服饰、车马等外在形式，将宗法分封形成的等级关系固定化、日常化、可视化，有利于巩固和强化贵族世袭的等级秩序，排除D项。故选A项。 4. 据文献记载，两周之际多支部族陆续向中原腹地迁徙，洛邑附近出现了戎、狄、蛮、夷等族群。这些族群积极参与列国会盟与争霸，与周王室及各诸侯国在军事、政治领域的交流合作日渐密切。这一现象（ ） A. 有利于华夏族内涵的扩大 B. 反映出周王室对边疆统治的强化 C. 直接导致了西周内部分裂 D. 表明早期国家从松散走向了严密 【答案】A 【解析】 【详解】根据次题干设问词，可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空是周朝（中国）。根据材料可知，华夏族原本以华夏部落为主体，随着不同族群的交流融合，更多族群融入华夏文明体系，丰富了华夏族的构成和内涵，所以有利于华夏族内涵的扩大，A项正确；材料中主要强调的是多部族与周王室及各诸侯国的交流合作，并没有体现出周王室对边疆统治强化的相关内容，排除B项；西周内部分裂主要是由于西周后期政治腐败、分封制和宗法制的弊端逐渐显现等多种因素导致，并非是这些族群的交流合作直接导致的，排除C项；早期国家从松散走向严密主要体现在国家制度的完善、权力集中等方面，材料中没有相关信息能体现这一点，排除D项。故选A项。 5. 孝公三年（公元前359年），秦国规定一家有两个以上成年男子而不分家，就要加倍征税。孝公十二年（公元前350年），商鞅将父子、兄弟在同一房屋内居住列为违法行为，一经发现，依法重处。这些举措（ ） A. 打破了社会等级制度壁垒 B. 强化了君主专制统治 C. 意在促进小农经济的发展 D. 表明封建社会已形成 【答案】C 【解析】 【详解】根据次题干设问词，可知这是影响题、本质题，据材料关键信息可知准确时空是：战国时期的秦国。根据材料并结合所学知识可知，无论是“一家有两个以上成年男子而不分家，就要加倍征税”，还是“将父子、兄弟在同一房屋内居住列为违法行为”。这些规定都强制推行小家庭制，促进一夫一妻、男耕女织的小农经济发展，增加国家税收，C项正确；强制分户是对家庭结构的调整，与等级制度无关，排除A项；商鞅强制分户的直接目的是增加赋税和兵源，与强化君主个人权力无直接关联，排除B项；商鞅变法确实推动了秦国向封建社会的转变，但封建社会的形成是一个复杂的过程，涉及政治、经济、文化等多个方面，不能仅凭家庭结构的规定来判断，排除D项。故选C项。 6. 孟子提出了“定于一”（天下统一秩序）的思想，在回答“孰能一之”时，他回答说：“不嗜杀人者能一之”，并指出“大治在民不在朝”，能够让百姓一眼就能看出好坏的国策是最好的。由此可知，孟子（ ） A. 提倡建立和谐的人际关系 B. 倡导中央集权的政治理念 C. 主张“仁政”并且重视民本 D. 坚持民贵君轻的价值追求 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：战国时期。据材料可知，孟子通过“定于一”和“不嗜杀人者能一之”的论述，将统一安定的前提锚定于“仁政”实践与民本政治。他以民心向背为政权合法性的根基，主张唯有施行仁政、尊重民意的君主方能实现真正统一，C项正确；仁政涉及君民关系，但材料表明孟子聚焦政治治理，而非提倡建立和谐的人际关系，排除A项；“中央集权”是法家学派思想，孟子思想并未涉及，排除B项；材料描述的是重视民本的思想，未涉及君民思想对比，排除D项。故选C项。 7. 有学者在论及秦朝中枢权力结构时指出：丞相虽位高，然权反不若位卑的御史大夫；太尉职掌军事，然有其官而无实任之人；博士虽无定职，却常预朝议。诸官职权交织，相互维系。该学者意在强调，秦朝（ ） A. 官僚政治体系已然完善 B. 中枢体制存在职权交叉 C. 治国理念强调儒法并用 D. 制度设计注重强化君权 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：秦朝时期的中国。根据材料并结合所学知识可知，秦朝时期，丞相与御史大夫的权力制衡、太尉空置（军权收归皇帝）、博士参与朝政（分散核心决策权），均体现通过制度设计分割中枢权力，防止权臣专政，最终服务于君主集权，D项正确；秦朝是中国古代官僚制度的初创时期，其制度框架虽为后世奠定基础，但远未达到“完善”的程度，排除A项；秦朝中枢体制遵循“分工明确”原则：丞相主行政、御史大夫主监察（兼副丞相）、太尉主军事，三者权责边界清晰；博士仅承担议政咨询职能，与三公职权无重叠，排除B项；秦朝治国以法家思想为核心（如确立君主专制、推行严刑峻法、实行郡县制等），排除C项。故选D项。 8. 有学者指出，汉初功臣将相、谋臣名士多秉持“保身重生”思想，一时蔚为风尚。如著名大儒贾谊在《吊屈原赋》中认为屈原应该像凤凰一样远离污浊之地，以身殉国的做法不可取。这一风尚（ ） A. 深受汉初黄老无为思想的影响 B. 反映出汉朝中央财政的困局 C. 表明当时文化政策的兼收并蓄 D. 根源于统治者注重基层教化 【答案】A 【解析】 【详解】据本题次题干的关键词，可知这是影响题、本质题、原因题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝。根据材料并结合所学知识可知，汉初统治集团吸取秦朝速亡的教训，尊奉黄老无为思想，采取“与民休息”的政策。汉初“‘保身重生’思想成为一时风尚”表明当时的黄老思想极大地影响了时人的选择与追求。大儒贾谊对屈原的评价也透露着黄老保身思想，这直接反映出，汉初的黄老思想治国理念对当时社会思想的影响，A项正确；汉初虽经历战乱后经济凋敝，但“保身重生”是思想观念层面的现象，且汉初通过休养生息，财政逐步恢复，“中央财政的困局”并非这一思想形成的原因，排除B项；“兼收并蓄”在材料中无依据，排除C项；“保身重生”是一种社会思潮，其根源是汉初的治国理念和社会需求，与统治者对基层教化的重视无直接因果关系，排除D项。故选A项。 9. 秦始皇一举废除六国货币，统一使用圆形方孔的半两钱。汉初允许私铸货币，汉武帝收回铸币权，发行五铢钱，五铢钱此后流通了七百多年。这些做法（ ） A. 节约了财政开支 B. 加强了经济控制 C. 建立了金融体系 D. 实现了经济繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】A.统一货币、收回铸币权需要国家投入人力物力进行钱币铸造与管理，并不能节约财政开支，错误。 B.秦始皇统一货币，汉武帝将铸币权收归中央，把货币铸造权掌握在政府手中，目的是管控全国货币流通，加强国家对社会经济的控制，正确。 C.秦汉时期只是统一钱币，并未建立起近代意义上的金融体系，错误。 D.货币统一有利于经济发展，但单凭货币政策无法直接实现经济繁荣，该说法夸大了这些政策的作用，错误。 故选B项。 10. 汉武帝时期确立察举制度，下诏令郡国每年举荐孝、廉各一人。朝廷遣使寻访天下人才，鼓励吏民上书议政，从中选拔才干之士。同时兴办太学与郡国学，培养的人才进入各级官府，充任基层官吏。这反映了（ ） A. 多元选官扩大统治基础 B. 儒家伦理成为选官唯一标准 C. 古代选官制度走向成熟 D. 贵族政治向官僚政治的转型 【答案】A 【解析】 【详解】A.汉武帝时期既有郡国按察举要求举荐孝廉，朝廷寻访人才、接纳吏民上书议政，又兴办各级学校培养官吏，多种方式选拔官吏可以吸纳更多社会阶层的士人进入政权，起到了扩大汉代统治基础的作用，正确。 B.察举以孝廉为重要标准，但同时朝廷也寻访才干之士，兴办学校选拔学子，可见儒家伦理并非选官的唯一标准，错误。 C.古代选官制度走向成熟是隋唐科举制确立之后，汉武帝时期还处于选官制度的发展阶段，错误。 D.贵族政治向官僚政治的转型主要发生在春秋战国至秦朝，郡县制的推行已经完成这一转型，错误。 故选A项。 11. 东汉和帝10岁即位，窦太后临朝，“窦氏父子兄弟并居列位，充满朝廷”。后和帝与窦氏生隙，于92年借宦官郑众掌控的部分禁军诛灭窦氏，郑众因功封侯并开始参与朝政。这表明当时（ ） A. 社会经济趋向繁荣 B. 豪强地主势力渐衰 C. 政权更迭愈发频繁 D. 外戚宦官专权初显 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：东汉。据材料可知，和帝年幼即位后，窦太后临朝听政，其兄窦宪及窦氏家族成员垄断朝政，“窦氏父子兄弟并居列位，充满朝廷”，形成外戚专权的局面，而郑众因功封侯并参与朝政，标志着宦官正式登上政治舞台。此后东汉陷入外戚与宦官交替专权的恶性循环，表明外戚宦官专权初显，D项正确；虽然东汉初期经济有所发展，但“繁荣”的说法过于夸大，不符合史实，排除A项；东汉时期，豪强地主势力发展迅速，土地兼并严重，阶级矛盾日益尖锐，排除B项；“政权更迭”通常指一个王朝取代另一个王朝（如汉取代秦），而材料中的事件是同一王朝内部不同政治集团（外戚集团与宦官集团）之间的权力争夺，皇帝（刘姓皇室）并没有变更，排除C项。故选D项。 12. 下图为三国两晋至隋朝时期政权更迭示意图。该图反映出这一时期中国历史发展的核心趋势是（ ） A. 经济重心完成南移 B. 民族隔阂已经被消除 C. 士族政治达到顶峰 D. 由分裂逐步走向统一 【答案】D 【解析】 【详解】A.南宋时期才完成经济重心南移，不是三国两晋南北朝，错误。 B.“消除”过于绝对，民族交融不断加强，但隔阂没有完全消失，错误。 C.示意图只展示政权更替，看不出士族政治，和题干图表无关，错误。 D.根据政权更迭示意图看，三国两晋至隋朝时期历经数百年政权分立、对峙，最终由隋朝结束分裂局面，实现大一统，是这一阶段最核心的历史趋势，正确。 故选D项。 13. 《宋书·州郡志》载，西晋永嘉年间“幽、冀、青、并、兖州及徐州之淮北流民，相率过淮，亦有过江在晋陵郡界者。……其徒过江南及留在江北者，并立侨郡县以司牧之。”这一现象的出现（ ） A. 表明南方成为经济重心 B. 缘于北方政治局势动荡 C. 瓦解了门阀士族的势力 D. 优化了行政区划的划分 【答案】B 【解析】 【详解】根据次题干设问词，可知这是本质题、原因题、影响题，据材料关键信息可知准确时空是：西晋时期的中国。根据材料并结合所学知识可知，西晋末年，政治腐败与统治集团内斗（如“八王之乱”）导致社会崩溃，随后北方少数民族政权（五胡十六国）的割据加剧了战乱。这种长期的政治动荡和战火迫使幽、冀、青、并、兖等州及徐州淮北的流民南逃，形成“永嘉南渡”的移民潮，B项正确；虽然东汉末年至南朝江南经济逐渐发展，但此时南方并未成为经济重心，排除A项；侨置郡县实际巩固了北方士族势力，排除C项；侨置郡县的核心目的是安辑北方流民、稳定社会秩序，这一政策并非优化行政区划，反而导致政区混乱，排除D项。故选B项。 14. 魏晋南北朝北方胡汉互动频繁，北魏孝文帝推行迁都洛阳、改易汉俗等系统性汉化改革。从民族交融视角看，其核心历史意义在于（ ） A. 直接终结北方长期战乱 B. 彻底消除鲜卑贵族内部的分歧 C. 推动北方胡汉深度交融 D. 正式确立汉文化全国正统地位 【答案】C 【解析】 【详解】A.孝文帝改革发生在北魏统一北方之后，并未直接终结北方战乱，且北魏之后北方仍有政权更迭与冲突，错误。 B.“彻底消除”表述绝对，孝文帝的汉化改革本身就遭到部分保守鲜卑贵族的反对，并未消弭内部所有分歧，错误。 C.孝文帝推行迁都、改汉姓、说汉语、通婚姻等汉化举措，缓和了民族矛盾，推动了北方胡汉两个族群的深度互动与融合，正确。 D.汉文化的全国正统地位早在汉代独尊儒术之后就已逐步确立，并非北魏孝文帝改革时期才正式确立，错误。 故选C项。 15. 明人的《谷山笔麈》评价说：“炀帝此举，为其国促数年之祚，而为后世开万世之利，可谓不仁而有功者矣。秦皇亦然。”可以佐证该观点的史实是（ ） ①都江堰的建成②万里长城的修建③义仓的全国普及④大运河的贯通 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是：明朝（中国）。根据材料并结合所学知识可知，秦始皇修筑万里长城、隋炀帝贯通大运河都耗费了大量的人力、物力、财力，给百姓带来沉重的负担和巨大的灾难，但无论是长城还是大运河都在后世起到了重要的作用。长城抵御其他民族的入侵，拱卫中原，维护国家统一。大运河贯通南北，促进经济发展，巩固了南北统一，因此隋炀帝和秦始皇所作的这两个决策都是“不仁而有功”，②④符合题意，D项正确；都江堰和义仓的负面评价都较少，无法说明其是“不仁而有功”，①③不符合题意，排除ABC项。故选D项。 16. 贞观末年已出现了“天下大稔，流散者咸归乡里，斗米不过三、四钱”的局面。到开元时更是“家给户足，人无苦窳，四夷来同，海内晏然”。这些可用于说明当时（ ） A. 实行休养生息政策 B. 农业生产方式多元 C. 唐朝出现治世局面 D. 对外贸易繁荣鼎盛 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝。据材料可知，贞观年间出现了社会发展、物价便宜的局面。开元时期也是“家给户足”“四夷来同，海内晏然”，也呈现出社会安定、海晏河清的社会发展局面。结合所学知识可知，唐朝贞观时期和开元时期都出现了治世局面即“贞观之治”“开元盛世”，C项正确；仅从材料无法体现唐朝实行了休养生息的政策，排除A项；材料一定程度上反映出农业得到发展，但无法体现“农业生产方式多元”，排除B项；唐朝对外贸易虽然发展，但在材料中无法直接体现，排除D项。故选C项。 二、非选择题（共52分） 17. 地方行政制度是国家治理的重要组成部分，其演变折射出中央与地方关系的动态平衡。阅读材料，回答问题。 材料一 周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。 ——《史记·秦始皇本纪》 材料二 秦兼并六国之后，面临如何有效管理广大疆域的问题。廷议之时，丞相王绾等主张实行分封，廷尉李斯则力主推行郡县。秦始皇最终采纳了李斯的建议。 ——据《中外历史纲要上册》教材整理 材料三 汉兴之初，刘邦鉴于秦“孤立而亡”的教训，采用郡县制与封国制并行的制度。后来，王国势力膨胀，威胁中央。经景帝、武帝两代努力，王国问题最终得以解决。 ——据《中外历史纲要上册》教材整理 （1）根据材料一，指出周代政治制度存在的主要问题。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析秦始皇最终采纳郡县制的原因。 （3）根据材料三，概括汉代地方行政制度的演变过程，并结合所学知识分析其影响。 【答案】（1）问题：周王室衰微，诸侯血缘关系疏远，相互攻伐，周天子无力制止，地方割据势力壮大，分封制逐渐瓦解。 （2）原因：分封制下诸侯独立性强，容易形成地方割据，威胁中央统治；郡县制下地方长官由中央任免，有利于加强中央集权，巩固国家统一；吸收分封制导致春秋战国诸侯混战的教训；适应秦统一后管理广大疆域的现实需要。 （3）演变过程：汉初实行郡国并行制；汉景帝平定七国之乱，削弱王国势力；汉武帝颁布推恩令等措施，基本解决王国问题。 影响：加强了中央集权，巩固了国家统一；稳定了西汉统治秩序，推动了社会经济的发展；为后世地方行政制度的调整提供了借鉴。 【解析】 【小问1详解】 问题：本小题要求指出周代政治制度存在的主要问题，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从周王室衰微、诸侯相互征伐、分封制逐渐瓦解等角度进行概括。 【小问2详解】 原因：本小题要求分析秦始皇最终采纳郡县制的原因，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从分封制下诸侯独立性强易威胁中央统治、郡县制下地方长官由中央任免有利于加强中央集权、吸收分封制的历史教训、适应秦统一的现实需要等角度进行概括。 【小问3详解】 演变过程：本小题要求概括汉代地方行政制度的演变过程，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从汉初实行郡国并行制、汉景帝削弱王国势力、汉武帝颁布推恩令等角度进行概括。 影响：本小题要求分析汉代地方行政制度演变的历史影响，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从加强中央集权、稳定西汉统治秩序、推动社会经济的发展、为后世提供借鉴等角度进行概括。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 小农经济成型于春秋战国。冶铁技术发展，铁农具与牛耕普及，井田集体耕作走向瓦解。各国变法承认土地私有，履亩而税推行，个体自耕农成为社会生产主体。“工商食官”体制崩溃，民间手工业、私商兴起，各类金属货币流通范围扩大。为稳定农耕秩序，列国相继确立重农抑商的经济政策。 ——摘编自李根蟠《中国小农经济的起源及其早期形态》 材料二 秦汉依托中央集权推行授田劝农，官府兴建大型水利工程，北方精耕细作农业成熟。朝廷实行盐铁官营、均输平准，管控核心手工业与大宗贸易；统一货币、度量衡与水陆交通，跨区域商贸繁荣。耕织结合的小农家庭遍布全国，自给自足的自然经济成为国家赋役根基。 ——摘编自代国玺《休耕制与战国秦汉的土地制度》 材料三 汉末长期战乱致使北方农田水利损毁，经济残破。南北政权推行屯田、租调制安置流民；北方坞堡经济盛行，商品交换大幅萎缩。大量北方人口南迁，带去先进生产技术，江南土地持续开垦。整体商品经济相较秦汉衰退，江南经济地位提升，南北经济差距逐步缩小。 ——摘编自权家玉《东晋南朝的屯田及其地位》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括春秋战国时期列国相继确立重农抑商政策的原因。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，指出相较于先秦，秦汉国家调控经济举措的不同之处。 （3）根据上述材料并结合所学，谈谈你对先秦至魏晋区域经济的认识。 【答案】（1）原因：生产力进步，铁犁牛耕推广；井田制瓦解；小农经济形成；农业成为国家赋税、徭役的主要来源；民间工商业快速发展，冲击农耕经济秩序。 （2）不同之处：大一统政府统一授田、兴修水利，推广先进农耕技术；盐铁官营、均输平准，国家垄断关键产业；统一货币、度量衡与交通，构建全国商贸网络；强力稳固耕织小农经济，保障国家财税。 （3）认识：先秦秦汉经济核心在黄河流域；魏晋北民南迁，江南得到深度开发，南北经济差距缩小。 【解析】 【小问1详解】 本小问可从生产力发展、原有田制的瓦解、生产方式变化、国家赋税的征收、工商业发展对农耕经济的影响等角度进行分析概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 原因 冶铁技术发展，铁农具与牛耕普及 冶铁技术发展，铁农具与牛耕普及→生产力的发展 生产力进步，铁犁牛耕推广 井田集体耕作走向瓦解 井田集体耕作走向瓦解→原有田制的瓦解 井田制瓦解 个体自耕农成为社会生产主体 个体自耕农成为社会生产主体→生产方式的变化 小农经济形成 各国变法承认土地私有，履亩而税推行 各国变法承认土地私有，履亩而税推行→农业成为国家赋役的基础 农业成为国家赋税、徭役的主要来源 民间手工业、私商兴起，各类金属货币流通范围扩大 民间手工业、私商兴起，各类金属货币流通范围扩大→工商业发展，冲击农耕秩序 民间工商业快速发展，冲击农耕经济秩序 【小问2详解】 不同之处：本小问可从政府推动农业发展、国家对关键领域的垄断、贸易网络的构建与经济管理的加强、小农经济发展与稳定税收的关系等角度进行分析概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 不同之处 秦汉依托中央集权推行授田劝农，官府兴建大型水利工程 秦汉依托中央集权推行授田劝农，官府兴建大型水利工程→政权统一与水利工程建设和农业发展 大一统政府统一授田、兴修水利，推广先进农耕技术 朝廷实行盐铁官营、均输平准，管控核心手工业与大宗贸易 朝廷实行盐铁官营、均输平准，管控核心手工业与大宗贸易→国家垄断关键产业 盐铁官营、均输平准，国家垄断关键产业 统一货币、度量衡与水陆交通，跨区域商贸繁荣 统一货币、度量衡与水陆交通，跨区域商贸繁荣→贸易网络构建 统一货币、度量衡与交通，构建全国商贸网络 自给自足的自然经济成为国家赋役根基 自给自足的自然经济成为国家赋役根基→农业发展与税收稳定的关系 强力稳固耕织小农经济，保障国家财税 【小问3详解】 认识：本小问可从经济重心、区域开发与地区经济差距的变化等角度进行分析概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 认识 秦汉依托中央集权推行授田劝农，官府兴建大型水利工程，北方精耕细作农业成熟 秦汉依托中央集权推行授田劝农，官府兴建大型水利工程，北方精耕细作农业成熟→黄河流域为核心经济区 先秦秦汉经济核心在黄河流域 大量北方人口南迁，带去先进生产技术，江南土地持续开垦 大量北方人口南迁，带去先进生产技术，江南土地持续开垦→江南经济得到开发，南北经济差距缩小 魏晋北民南迁，江南得到深度开发，南北经济差距缩小 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 秦并六国后，以严刑峻法为治，禁绝私学，以吏为师，以法为教，凡事一断于法，赋税徭役繁重，终因民不堪命而速亡。汉兴之初，承秦末战乱之敝，户口锐减，经济凋敝，统治者深鉴秦亡之失，摒弃法家专任之策，转而推行黄老无为而治，主张与民休息、轻徭薄赋，使社会经济逐步复苏。 ——摘编自萧公权《中国政治思想史》 材料二 汉武帝为人“内多欲而外施仁义”。他重用酷吏和财利之臣，都与儒家基本原则相抵触。昭帝、宣帝统治时期，治国方针转向“守文”和“与民休息”，但儒法合流的统治特征并无根本变化。宣帝时，“柔仁好儒”的太子奭向他讽谏，即遭到训斥：“汉家自有制度，本以霸王道杂之，奈何纯任德教，用周政乎！”“霸王道杂之”一语，的确比较准确地概括了汉武帝以来统治政策的特征，这种统治精神以后长期为历代王朝所继承。 ——张帆《中国古代简史》 （1）据材料一概括秦至汉初治国思想的变化，并结合所学知识分析变化的原因。 （2）据材料二，指出西汉武帝以来治国思想的特征，并结合所学知识分析其意义。 【答案】（1）变化：从秦朝的严刑峻法、以法治国，转变为汉初的与民休息、轻徭薄赋。原因：吸取秦灭亡的教训，为稳定秩序和恢复生产；为适应社会经济的发展。 （2）特征：霸王道杂之。意义：有效维护了封建统治的稳定，成为后世王朝的基本治国范式；推动了儒家思想的政治化与法家思想的伦理化，促进了思想融合；有利于社会的长期稳定与发展。 【解析】 【小问1详解】 变化：根据材料“秦并六国后，以严刑峻法为治，禁绝私学，以吏为师，以法为教，凡事一断于法”可知，秦朝以法家思想为指导，推行严刑峻法；根据材料“汉兴之初……转而推行黄老无为而治，主张与民休息、轻徭薄赋”可知，汉初采用黄老无为思想，以与民休息、轻徭薄赋为政策核心。原因：根据材料“统治者深鉴秦亡之失，摒弃法家专任之策”可知，汉初统治者深刻认识到秦朝因暴政而亡的教训，这是思想转变的直接原因；根据材料“承秦末战乱之敝，户口锐减，经济凋敝”可知，汉初面临人口锐减、经济崩溃的现实，需要稳定社会秩序、恢复生产，而黄老思想的“无为而治”恰好适应了这一需求；根据材料“使社会经济逐步复苏”可知，“与民休息”的政策取得了积极效果，证明其适应了当时社会经济发展的客观要求。 【小问2详解】 特征：根据材料“汉家自有制度，本以霸王道杂之，奈何纯任德教，用周政乎！”，其中“霸王道杂之”直接点明了治国思想的特征，即儒法合流。意义：根据材料“这种统治精神以后长期为历代王朝所继承”可知，“霸王道杂之”的模式被后世王朝普遍采用，成为中国古代基本的治国范式，有效维护了封建统治的长期稳定；根据材料“重用酷吏和财利之臣，都与儒家基本原则相抵触”“治国方针转向‘守文’和‘与民休息’，但儒法合流的统治特征并无根本变化”可知，汉代政治实践中儒家与法家思想相互渗透、融合，推动了儒家思想的政治化与法家思想的伦理化；根据材料并结合所学可知，这种模式既通过儒家道德教化缓和社会矛盾，又通过法家法律手段巩固统治秩序，二者结合保障了国家治理的效能，有利于社会的长期稳定与发展。 20. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 北魏孝文帝下令：“诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”改鲜卑复姓为单音汉姓，如拓跋氏改姓元氏，丘穆陵氏改为穆氏。同时鼓励鲜卑贵族与汉族高门士族通婚。 —摘编自《魏书高祖纪》 材料二 隋唐时期，全国再次统一。南北朝的混乱局面与深度民族融合之后的社会结构变化，促使隋文帝采取开明政策来处理民族关系，隋炀帝则以政治优抚、经济吸引、文化推广等一系列措施推动民族关系发展。唐朝統治者在汲取前朝经验的基础上，提出“华夷一家”的民族观，并采取和亲、羁縻、岁赐等一系列手段加强各民族之间的联系，使得多民族国家的統一达到空前高度。 —摘编自李静、高恩召《从自在、自觉到自为：中华民族发展的历史逻辑》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，指出北魏孝文帝时期与隋唐时期民族政策的相同点。 （2）根据上述材料并结合所学知识，围绕“魏晋至隋唐时期的民族交融推动统一多民族国家的进步发展”这一题目，写一则历史短文。（要求：史论结合、逻辑严密、表述清晰） 【答案】（1）相同点：①都推行开明、包容的民族政策；②都注重文化层面的融合（孝文帝推行汉语，改汉姓，隋唐文化推广、“华夷—家”观念）③都顺应了民族交融的历史趋势；④都采取自上而下的政手段；⑤都采用政治联姻手段（鲜卑贵族与汉族通婚、唐和亲）。 （2）论题：魏晋至隋唐时期的民族交融推动统一多民族国家的进步发展 魏晋南北朝时期，北方少数民族内迁，民族交往交流交融不断加深，为统一多民族国家的发展注入新活力。北魏孝文帝推行汉化改革，禁说北俗语言、改汉姓、鼓励胡汉通婚，促进鲜卑族与汉族深度融合，推动北方经济文化恢复，为后来国家重新统一奠定基础。 隋唐建立后，继承南北朝民族交融的成果，推行开明包容的民族政策。隋文帝、隋炀帝采取多种方式协调民族关系；唐朝提出“华夷一家”的民族观念，通过和亲、羁縻、岁赐等方式密切各民族联系。文成公主入藏，促进唐蕃经济文化交流；羁縻制度尊重边疆民族习俗，巩固边疆稳定。 综上，魏晋至隋唐持续的民族交融，促进各民族经济文化互鉴，增强民族认同，推动统一多民族国家走向繁荣，深刻塑造了中华文明多元一体的格局。 【解析】 【小问1详解】 相同点：本小问要求指出北魏孝文帝时期与隋唐时期民族政策的相同点，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学可从政策风格、文化举措、时代趋势、推行方式、民族交往手段等角度分析。 【小问2详解】 本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕指定题目“魏晋至隋唐时期的民族交融推动统一多民族国家的进步发展”，并结合所学知识进行阐述，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料中北魏孝文帝推行汉化改革、隋唐统治者推行开明民族政策等相关史实，分析得出魏晋南北朝的民族交融为隋唐大一统奠定基础，隋唐的民族治理进一步巩固统一多民族国家的主旨，本题论题已经给定：魏晋至隋唐时期的民族交融推动统一多民族国家的进步发展。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表述清晰。关于论证可从北魏孝文帝汉化改革、南北朝长期民族交融、隋朝开明民族政策、唐朝“华夷一家”民族观与和亲、羁縻等民族治理措施等角度进行分析。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。认识魏晋至隋唐的民族交融，不断丰富中华民族内涵，促进各民族经济文化交流，推动统一多民族国家不断发展，为后世多民族国家治理提供宝贵借鉴。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 兴平市南郊高级中学 2026－2027学年第一学期第一次质量检测 高一历史试题 （全卷满分100分，考试时间75分钟） 一、选择题（每小题3分，共48分）。 1. 下图是出土于陕西宝鸡的新石器时期网纹彩陶船形壶。该文物最有可能属于（ ） A. 大汶口文化 B. 仰韶文化 C. 河姆渡文化 D. 红山文化 2. 据统计，中国已发现的1万多处新石器时代遗址中，有5千多处出土了彩陶或彩陶片。北方地区最早的彩陶，发现于距今7000多年前的甘肃秦安大地湾文化遗址；南方地区最早的彩陶，发现于浙江萧山跨湖桥遗址，距今也有7000多年。这可佐证，中华文明（ ） A. 工艺技术世界领先 B. 起源多元一体 C. 南北文化同源共流 D. 发展一脉相承 3. 周礼的基本精神是“定亲疏，决嫌疑，别同异，明是非”，基本原则是“亲亲”“尊尊”。西周推行礼乐教化，并非是政治权力运用中的权宜之计，而是基本国策。西周这一国策的确立（ ） A. 与分封宗法制相呼应 B. 凸显了社会变革的时代精神 C. 强化了中央集权统治 D. 打破了贵族政治的等级秩序 4. 据文献记载，两周之际多支部族陆续向中原腹地迁徙，洛邑附近出现了戎、狄、蛮、夷等族群。这些族群积极参与列国会盟与争霸，与周王室及各诸侯国在军事、政治领域的交流合作日渐密切。这一现象（ ） A. 有利于华夏族内涵的扩大 B. 反映出周王室对边疆统治的强化 C. 直接导致了西周内部分裂 D. 表明早期国家从松散走向了严密 5. 孝公三年（公元前359年），秦国规定一家有两个以上成年男子而不分家，就要加倍征税。孝公十二年（公元前350年），商鞅将父子、兄弟在同一房屋内居住列为违法行为，一经发现，依法重处。这些举措（ ） A. 打破了社会等级制度壁垒 B. 强化了君主专制统治 C. 意在促进小农经济的发展 D. 表明封建社会已形成 6. 孟子提出了“定于一”（天下统一秩序）的思想，在回答“孰能一之”时，他回答说：“不嗜杀人者能一之”，并指出“大治在民不在朝”，能够让百姓一眼就能看出好坏的国策是最好的。由此可知，孟子（ ） A. 提倡建立和谐的人际关系 B. 倡导中央集权的政治理念 C. 主张“仁政”并且重视民本 D. 坚持民贵君轻的价值追求 7. 有学者在论及秦朝中枢权力结构时指出：丞相虽位高，然权反不若位卑的御史大夫；太尉职掌军事，然有其官而无实任之人；博士虽无定职，却常预朝议。诸官职权交织，相互维系。该学者意在强调，秦朝（ ） A. 官僚政治体系已然完善 B. 中枢体制存在职权交叉 C. 治国理念强调儒法并用 D. 制度设计注重强化君权 8. 有学者指出，汉初功臣将相、谋臣名士多秉持“保身重生”思想，一时蔚为风尚。如著名大儒贾谊在《吊屈原赋》中认为屈原应该像凤凰一样远离污浊之地，以身殉国的做法不可取。这一风尚（ ） A. 深受汉初黄老无为思想的影响 B. 反映出汉朝中央财政的困局 C. 表明当时文化政策的兼收并蓄 D. 根源于统治者注重基层教化 9. 秦始皇一举废除六国货币，统一使用圆形方孔的半两钱。汉初允许私铸货币，汉武帝收回铸币权，发行五铢钱，五铢钱此后流通了七百多年。这些做法（ ） A. 节约了财政开支 B. 加强了经济控制 C. 建立了金融体系 D. 实现了经济繁荣 10. 汉武帝时期确立察举制度，下诏令郡国每年举荐孝、廉各一人。朝廷遣使寻访天下人才，鼓励吏民上书议政，从中选拔才干之士。同时兴办太学与郡国学，培养的人才进入各级官府，充任基层官吏。这反映了（ ） A. 多元选官扩大统治基础 B. 儒家伦理成为选官唯一标准 C. 古代选官制度走向成熟 D. 贵族政治向官僚政治的转型 11. 东汉和帝10岁即位，窦太后临朝，“窦氏父子兄弟并居列位，充满朝廷”。后和帝与窦氏生隙，于92年借宦官郑众掌控的部分禁军诛灭窦氏，郑众因功封侯并开始参与朝政。这表明当时（ ） A. 社会经济趋向繁荣 B. 豪强地主势力渐衰 C. 政权更迭愈发频繁 D. 外戚宦官专权初显 12. 下图为三国两晋至隋朝时期政权更迭示意图。该图反映出这一时期中国历史发展的核心趋势是（ ） A. 经济重心完成南移 B. 民族隔阂已经被消除 C. 士族政治达到顶峰 D. 由分裂逐步走向统一 13. 《宋书·州郡志》载，西晋永嘉年间“幽、冀、青、并、兖州及徐州之淮北流民，相率过淮，亦有过江在晋陵郡界者。……其徒过江南及留在江北者，并立侨郡县以司牧之。”这一现象的出现（ ） A. 表明南方成为经济重心 B. 缘于北方政治局势动荡 C. 瓦解了门阀士族的势力 D. 优化了行政区划的划分 14. 魏晋南北朝北方胡汉互动频繁，北魏孝文帝推行迁都洛阳、改易汉俗等系统性汉化改革。从民族交融视角看，其核心历史意义在于（ ） A. 直接终结北方长期战乱 B. 彻底消除鲜卑贵族内部的分歧 C. 推动北方胡汉深度交融 D. 正式确立汉文化全国正统地位 15. 明人的《谷山笔麈》评价说：“炀帝此举，为其国促数年之祚，而为后世开万世之利，可谓不仁而有功者矣。秦皇亦然。”可以佐证该观点的史实是（ ） ①都江堰的建成②万里长城的修建③义仓的全国普及④大运河的贯通 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16. 贞观末年已出现了“天下大稔，流散者咸归乡里，斗米不过三、四钱”的局面。到开元时更是“家给户足，人无苦窳，四夷来同，海内晏然”。这些可用于说明当时（ ） A. 实行休养生息政策 B. 农业生产方式多元 C. 唐朝出现治世局面 D. 对外贸易繁荣鼎盛 二、非选择题（共52分） 17. 地方行政制度是国家治理的重要组成部分，其演变折射出中央与地方关系的动态平衡。阅读材料，回答问题。 材料一 周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。 ——《史记·秦始皇本纪》 材料二 秦兼并六国之后，面临如何有效管理广大疆域的问题。廷议之时，丞相王绾等主张实行分封，廷尉李斯则力主推行郡县。秦始皇最终采纳了李斯的建议。 ——据《中外历史纲要上册》教材整理 材料三 汉兴之初，刘邦鉴于秦“孤立而亡”的教训，采用郡县制与封国制并行的制度。后来，王国势力膨胀，威胁中央。经景帝、武帝两代努力，王国问题最终得以解决。 ——据《中外历史纲要上册》教材整理 （1）根据材料一，指出周代政治制度存在的主要问题。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析秦始皇最终采纳郡县制的原因。 （3）根据材料三，概括汉代地方行政制度的演变过程，并结合所学知识分析其影响。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 小农经济成型于春秋战国。冶铁技术发展，铁农具与牛耕普及，井田集体耕作走向瓦解。各国变法承认土地私有，履亩而税推行，个体自耕农成为社会生产主体。“工商食官”体制崩溃，民间手工业、私商兴起，各类金属货币流通范围扩大。为稳定农耕秩序，列国相继确立重农抑商的经济政策。 ——摘编自李根蟠《中国小农经济的起源及其早期形态》 材料二 秦汉依托中央集权推行授田劝农，官府兴建大型水利工程，北方精耕细作农业成熟。朝廷实行盐铁官营、均输平准，管控核心手工业与大宗贸易；统一货币、度量衡与水陆交通，跨区域商贸繁荣。耕织结合的小农家庭遍布全国，自给自足的自然经济成为国家赋役根基。 ——摘编自代国玺《休耕制与战国秦汉的土地制度》 材料三 汉末长期战乱致使北方农田水利损毁，经济残破。南北政权推行屯田、租调制安置流民；北方坞堡经济盛行，商品交换大幅萎缩。大量北方人口南迁，带去先进生产技术，江南土地持续开垦。整体商品经济相较秦汉衰退，江南经济地位提升，南北经济差距逐步缩小。 ——摘编自权家玉《东晋南朝的屯田及其地位》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括春秋战国时期列国相继确立重农抑商政策的原因。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，指出相较于先秦，秦汉国家调控经济举措的不同之处。 （3）根据上述材料并结合所学，谈谈你对先秦至魏晋区域经济的认识。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 秦并六国后，以严刑峻法为治，禁绝私学，以吏为师，以法为教，凡事一断于法，赋税徭役繁重，终因民不堪命而速亡。汉兴之初，承秦末战乱之敝，户口锐减，经济凋敝，统治者深鉴秦亡之失，摒弃法家专任之策，转而推行黄老无为而治，主张与民休息、轻徭薄赋，使社会经济逐步复苏。 ——摘编自萧公权《中国政治思想史》 材料二 汉武帝为人“内多欲而外施仁义”。他重用酷吏和财利之臣，都与儒家基本原则相抵触。昭帝、宣帝统治时期，治国方针转向“守文”和“与民休息”，但儒法合流的统治特征并无根本变化。宣帝时，“柔仁好儒”的太子奭向他讽谏，即遭到训斥：“汉家自有制度，本以霸王道杂之，奈何纯任德教，用周政乎！”“霸王道杂之”一语，的确比较准确地概括了汉武帝以来统治政策的特征，这种统治精神以后长期为历代王朝所继承。 ——张帆《中国古代简史》 （1）据材料一概括秦至汉初治国思想的变化，并结合所学知识分析变化的原因。 （2）据材料二，指出西汉武帝以来治国思想的特征，并结合所学知识分析其意义。 20. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 北魏孝文帝下令：“诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”改鲜卑复姓为单音汉姓，如拓跋氏改姓元氏，丘穆陵氏改为穆氏。同时鼓励鲜卑贵族与汉族高门士族通婚。 —摘编自《魏书高祖纪》 材料二 隋唐时期，全国再次统一。南北朝的混乱局面与深度民族融合之后的社会结构变化，促使隋文帝采取开明政策来处理民族关系，隋炀帝则以政治优抚、经济吸引、文化推广等一系列措施推动民族关系发展。唐朝統治者在汲取前朝经验的基础上，提出“华夷一家”的民族观，并采取和亲、羁縻、岁赐等一系列手段加强各民族之间的联系，使得多民族国家的統一达到空前高度。 —摘编自李静、高恩召《从自在、自觉到自为：中华民族发展的历史逻辑》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，指出北魏孝文帝时期与隋唐时期民族政策的相同点。 （2）根据上述材料并结合所学知识，围绕“魏晋至隋唐时期的民族交融推动统一多民族国家的进步发展”这一题目，写一则历史短文。（要求：史论结合、逻辑严密、表述清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $