精品解析：河南省南阳市卧龙区2025-2026学年统编版一年级上学期11月巩固练习语文试题

一年级语文巩固练习题 一、拼音、汉字知识。 1. 看图写字。 【答案】 【解析】 【详解】第一幅画的是嘴巴，对应生字“口”； 第二幅画的是耳朵，对应生字“耳”； 第三幅画的是眼睛，对应生字“目”； 第四幅画的是手掌，对应生字“手”。 2. 我会给拼音分类。 zi d shi ai yu t ying iu g u zh üe 声母： 韵母： 整体认读音节： 【答案】 【解析】 【详解】结合声母表、韵母表和整体认读音节表可知，本题中的声母有：d t g zh；韵母：ai iu u üe；整体认读音节：zi shi yu ying。 3. 读一读，选一选，抄写拼音。 【答案】 【解析】 【详解】先认已经给出的两个汉字词语，“星期五”的读音是xīng qī wǔ，“写字”的读音是xiě zì，把拼音抄写在拼音格即可。 4. 我能说笔画笔顺。 例：个：共（3）画，第1笔是________。 田：共（ ）画，第2笔是________。 王：共（ ）画，第3笔是________。 去：共（ ）画，第4笔是________。 【答案】 ①. 撇 ②. 5##五 ③. 横折 ④. 4##四 ⑤. 竖 ⑥. 5##五 ⑦. 撇折 【解析】 【详解】“个”‌：笔顺为撇、竖、横。共3画，第1笔是‌撇‌（丿）。 “田”‌：笔顺为竖、横折、横、竖、横。共‌5‌画，第2笔是‌横折‌。 ‌ “王”‌：笔顺为横、横、竖、横。共‌4‌画，第3笔是‌竖‌（丨）。 ‌ “去”‌：笔顺为横、竖、横、撇折、点。共‌5‌画，第4笔是‌撇折。 二、词、句知识。 5. 读一读，连一连。 【答案】 【解析】 【详解】题干分为左右两组连线题，左边是找反义词，右边是事物和对应的叫声相连。 左边根据词语意思找出意思相反的词语连线；右边根据事物发出的声音，把事物和对应的拟声词连线即可。 6. 照样子连词成句子。 例如：①大桥 ②我 ③白河 ④走上。②④③①。 ①开车 ②爸爸 ③去 ④上班。 ___________ ①弟弟 ②车 ③上 ④坐。 ___________ ①雪花 ②哥哥 ③会 ④画。 ___________ 【答案】 ①. ②①③④。 ②. ①④②③。 ③. ②③④①。 【解析】 【详解】第一组：先找主语“爸爸”，接着说动作“开车”，再衔接动作目的“去上班”，连起来就是通顺的“爸爸开车去上班”，句末加上句号，对应序号②①③④。 第二组：先找主语“弟弟”，接着说动作“坐”，再补充地点“车上”，连起来就是通顺的“弟弟坐车上”，句末加上句号，对应序号①④②③。 第三组：先找主语“哥哥”，接着加情态词“会”，再接动作“画”，最后接动作对象“雪花”，连起来就是通顺的“哥哥会画雪花”，句末加上句号，对应序号②③④①。 三、背一背，填一填。 7. 背一背，填一填。 （1）金木水火土 四五，金木水土， 天地分，月照今古。 （2）悯农 锄当，汗滴土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 （3）雪花 片两片片，五片片片 片片无数片，飞入芦花看不见。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【详解】（1）书写时注意“火”“日”的正确写法。 （2）书写时注意“禾”“午”的正确写法。 （3）书写时注意“四”“九”的正确写法。 四、阅读儿歌《家》，完成练习。 阅读儿歌《家》，完成练习。 蓝（lán láng）天是白（bái pái）云的家。 树林是小（xiǎo xiá）鸟的家。 小河是鱼（yá yú）儿的家。 泥土（tǔ fü）是种子的家。 我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。 8. 在文中加点字的正确读音上画“ ”。 9. 儿歌共有______句话，第______句话告诉我们，祖国就是我们的家。 10. 下面说法对的画“√”，错的画“×”。 （1）我们的祖国是中华人民共和国。（ ） （2）我们的国旗是五星红旗。（ ） （3）我们爱五星红旗就是爱祖国。（ ） 11. 照样子连一连。仿照儿歌写一写。 例：草原是马儿的家。 是的 家。 【答案】8. lán bái xiǎo yú tǔ 9. ①. 5##五 ②. 5##五 10. ①. √ ②. √ ③. √ 11. 夜空 星星 【解析】 【导语】这首儿歌语言浅显质朴，采用排比句式，依次展现蓝天与白云、树林与小鸟等依存关系，借事物的归属引出祖国是我们的家这一主题。全诗节奏轻快、朗朗上口，意象简单鲜活，以孩童的视角诠释归属感，把家国情怀化作通俗易懂的小诗，读来亲切温暖，适合低龄孩子体会家国概念。 【8题详解】 注意“蓝”“白”“小”“鱼”“土”的读音易读错。 【9题详解】 判断句子数量看句末标点，句号、问号、感叹号代表一句话。儿歌里一共有5个句号，代表5句话，最后一个句话告诉我们“我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。” 【10题详解】 （1）结合儿歌末尾“我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家”可知，这里的祖国指中华人民共和国，这是客观事实，这句话表述正确。 （2）结合儿歌末尾“我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家”可知，这里讲述和祖国相关内容，五星红旗是祖国的国旗，这句话表述正确。 （3）结合儿歌末尾“我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家”可知，我们和祖国密不可分，五星红旗是祖国的象征，热爱国旗就是热爱祖国，这句话表述正确。 【11题详解】 结合儿歌“蓝天是白云的家，树林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，泥土是种子的家，我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家”，把事物和它的家一一对应连线即可。 仿写句式结构为“____是____的家”，前面写地点，后面写这个地方所属的事物。 示例：森林是小鹿的家。 五、爱阅读，会选择。 12. 爱阅读，会选择。 ①羊 ②白鹅 ③奶奶 ④老山羊 ⑤兔子 ⑥小鸟 （1）桥东和桥西各走来了一只（ ） （2）（ ）念书“叽叽喳喳”。 （3）我学（ ）剪窗花。 （4）（ ）在地里收白菜，小白兔和小灰兔来帮忙。 （5）（ ）穿皮袄，耳朵长，尾巴小。三瓣嘴，胡子翘。 （6）“白毛浮绿水，红掌拨清波。”这是一只（ ）。 【答案】 ①. ① ②. ⑥ ③. ③ ④. ④ ⑤. ⑤ ⑥. ② 【解析】 【详解】羊：哺乳动物，头上长角，身上长厚毛。 白鹅：一种白色的家禽，会在水中游动。 奶奶：对老年女性的称呼。 老山羊：年纪大的山羊。 兔子：小动物，长耳朵、三瓣嘴。 小鸟：体型较小的鸟儿，叫声叽叽喳喳。 （1）两只动物分别从两边过来，选①羊。 （2）“叽叽喳喳”是小鸟的叫声，选⑥小鸟。 （3）剪窗花是人做的事情，选③奶奶。 （4）收白菜的是老山羊，选④老山羊。 （5）耳朵长、三瓣嘴是兔子的外形特点，选⑤兔子。 （6）这句古诗描写白鹅，选②白鹅。 六、看图写话。 13. 看图写话。 这位同学的名字叫___________。他在___________上学。他是___________年级___________班的学生。他正在___________。 【答案】 ①. 小明 ②. 阳光小学 ③. 一 ④. 二 ⑤. 认真地写字 【解析】 【详解】图中画的一名小男孩坐在课桌前，低头握笔在打开的本子或书上书写，可以知道他正在认真地写字或写作业；其它几个空可以结合自己的生活实际，说一说自己的名字，是哪个学校几年级几班的学生。 示例：这位同学的名字叫强强。他在光明小学上学。他是一年级一班的学生。他正在认真地写作业。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 一年级语文巩固练习题 一、拼音、汉字知识。 1. 看图写字。 2. 我会给拼音分类。 zi d shi ai yu t ying iu g u zh üe 声母： 韵母： 整体认读音节： 3. 读一读，选一选，抄写拼音。 4. 我能说笔画笔顺。 例：个：共（3）画，第1笔是________。 田：共（ ）画，第2笔是________。 王：共（ ）画，第3笔是________。 去：共（ ）画，第4笔是________。 二、词、句知识。 5. 读一读，连一连。 6. 照样子连词成句子。 例如：①大桥 ②我 ③白河 ④走上。②④③①。 ①开车 ②爸爸 ③去 ④上班。 ___________ ①弟弟 ②车 ③上 ④坐。 ___________ ①雪花 ②哥哥 ③会 ④画。 ___________ 三、背一背，填一填。 7. 背一背，填一填。 （1）金木水火土 四五，金木水土， 天地分，月照今古。 （2）悯农 锄当，汗滴土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 （3）雪花 片两片片，五片片片 片片无数片，飞入芦花看不见。 四、阅读儿歌《家》，完成练习。 阅读儿歌《家》，完成练习。 蓝（lán láng）天是白（bái pái）云的家。 树林是小（xiǎo xiá）鸟的家。 小河是鱼（yá yú）儿的家。 泥土（tǔ fü）是种子的家。 我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。 8. 在文中加点字的正确读音上画“ ”。 9. 儿歌共有______句话，第______句话告诉我们，祖国就是我们的家。 10. 下面说法对的画“√”，错的画“×”。 （1）我们的祖国是中华人民共和国。（ ） （2）我们的国旗是五星红旗。（ ） （3）我们爱五星红旗就是爱祖国。（ ） 11. 照样子连一连。仿照儿歌写一写。 例：草原是马儿的家。 是的 家。 五、爱阅读，会选择。 12. 爱阅读，会选择。 ①羊 ②白鹅 ③奶奶 ④老山羊 ⑤兔子 ⑥小鸟 （1）桥东和桥西各走来了一只（ ） （2）（ ）念书“叽叽喳喳”。 （3）我学（ ）剪窗花。 （4）（ ）在地里收白菜，小白兔和小灰兔来帮忙。 （5）（ ）穿皮袄，耳朵长，尾巴小。三瓣嘴，胡子翘。 （6）“白毛浮绿水，红掌拨清波。”这是一只（ ）。 六、看图写话。 13. 看图写话。 这位同学的名字叫___________。他在___________上学。他是___________年级___________班的学生。他正在___________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $