精品解析：河南安阳市内黄县实验中学2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测物理试题

集团承印第一学期阶段性复习作业（1/4）（NHSY） 九年级物理（HK） 测试范围：13-15.2章 注意事项： 1.校本教研，内部资料，严禁外传。 2.本试卷共6页，五大题，满分70分，测试时间60分钟。 3.请用水笔按要求答在试卷上或答题卡上。 4.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 2024年6月10日蒙阴县开展了人工增雨作业，有效缓解了旱情。人工增雨原理是利用火箭将干冰送至积雨云层中，干冰在云层中迅速_________（填物态变化名称）。此过程需要_________（选填“吸收”或“放出”）大量热量，周围温度降低，云层中的水蒸气_________成小冰晶（填物态变化名称）。 【答案】 ①. 升华 ②. 吸收 ③. 凝华 【解析】 【详解】[1]干冰在常温常压下极易变成气态，这是升华过程，所以干冰进入云层后吸收热量迅速升华成气体。 [2][3]干冰升华时吸收热量，周围空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶，凝华过程需要放热。 2. 烩面是我省的传统美食，如图所示，煮烩面时是通过________________________的方式增加烩面的内能，浇上熬制的汤汁，香气四溢，说明分子在不停地做___________________________。 【答案】 ①. 热传递 ②. 无规则运动 【解析】 【详解】煮烩面时，高温的水将热量传递给烩面，这是通过热传递的方式改变物体的内能。 香气四溢属于扩散现象，扩散现象表明组成物质的分子在不停地做无规则运动。 3. 毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，是因为在摩擦过程中橡胶棒得到了________________________。用此橡胶棒接触验电器的金属球时，如图所示，验电器的金属箔张开，在接触的一瞬间，验电器中电子的移动方向是________________________（填“向上”或“向下”）的。 【答案】 ①. 电子 ②. 向下 【解析】 【详解】摩擦起电的实质是电子的转移，橡胶棒原子核对电子束缚能力强，在摩擦过程中得到了电子，从而带负电。 带负电的橡胶棒接触金属球时，电子会从金属球经金属杆转移到金属箔，电子移动方向是向下的。 4. 如图所示是汽油机的__________冲程。在压缩冲程中，是通过__________方式增加燃气的内能。汽油机的转速为3000r/min，则1s内汽油机对外做功__________次。 【答案】 ①. 做功 ②. 做功 ③. 25 【解析】 【详解】[1][2]观察图可知，此时两个气门都关闭，活塞由上向下运动，气缸内气体膨胀，故该冲程是做功冲程；在压缩冲程中，活塞压缩缸内气体做功，将机械能转化为内能，是通过做功的方式增加燃气内能的。 [3]汽油机转速为，汽油机飞轮转一转为2个冲程，4个冲程为一个工作循环，说明每秒钟飞轮转过50转，完成25个工作循环，对外做功25次。 5. 如图所示，这是甲、乙两热机某次做功的参数，甲、乙相比________________________热机损失的能量较多，________________________热机效率较高。（两空均选填“甲”或“乙”） 【答案】 ①. 乙 ②. 甲 【解析】 【详解】从图中可知，甲的损失能量为500J，乙的损失能量为5000J，因此乙热机损失的能量较多。 甲热机总能量 甲的热机效率 乙热机总能量 乙的热机效率  因此甲的热机效率更高。 6. 2026年5月24日搭载神舟二十三号载人飞船的长征二号F运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，如图所示。火箭以液氢为燃料是利用液氢的________________________大的特性。火箭发射台四周有大量水池用来冷却发射台，这是利用了水的________________________大。 【答案】 ①. 热值 ②. 比热容 【解析】 【详解】火箭选用液氢作为燃料，是因为液氢的热值大，相同质量的液氢完全燃烧时，可以释放出比其他燃料更多的内能，能为火箭提供充足的动力； 用水来冷却发射台，是利用了水的比热容大的特性，相同质量的水和其他物质相比，升高相同温度时可以吸收更多的热量，冷却效果更好，能够有效避免发射台因高温受损。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13-14题，每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 在食品厂的冷冻车间里，温度恒定在0℃，某工人把一盆冰水拿到车间内，过了半天，再看盆里，发现（　　） A. 有些冰化成水，使水增多 B. 冰和水的数量都没有变 C. 有些水凝固成冰，使冰增多 D. 以上三种说法都有可能 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】工人把一盆冰水混合物拿到温度恒定在0℃的车间内，因为不存在温度差，所以冰不能吸收热量，水也不能放出热量，冰也不能熔化成水，水也不能凝固成冰，故冰和水的数量都没有变。故ACD不符合题意；B符合题意。 故选B。 8. 今年十堰市部分区域气温高达36℃，小明在教室使用电风扇吹风，感到凉爽，是因为（　　） A. 电风扇吹出的风，能吸收人体的热量 B. 电风扇吹出的风，能降低教室内的气温 C. 电风扇吹出的风，能加快人体表面汗液的蒸发 D. 电风扇吹出的风，能把人体周围的热空气带走 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】使用电风扇吹风，感到凉爽，是因为加快了空气的流动速度，使人体表面的汗液蒸发加快，而蒸发吸热，具有致冷作用，所以人会感到凉爽；电风扇吹出的风，并不能降低气温，也不是风吸收人体的热量，在室内，风也不能把人体周围的热空气带走，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 9. 下列对生活中的物理现象及其原因分析，正确的是 A. 将湿衣服撑开晾到通风、向阳的地方是为了减慢水的蒸发 B. 冬天，窗玻璃上出现冰花，是由于水蒸气发生了凝华 C. 游泳后，从水中出来感觉较冷，是由于水液化时吸热 D. 樟脑球越放越小，是由于樟脑球发生了熔化 【答案】B 【解析】 【详解】A．将湿衣服撑开晾到通风、向阳的地方，提高了液体温度，增加了液体表面积，加快液体上方空气流动速度，蒸发加快，故A错误； B．冬天，窗玻璃上出现冰花，是空气中的水蒸气遇冷从气态变为固态，发生了凝华现象，故B正确； C．游泳后刚从水中出来感觉很冷，是因为人身上的水蒸发时要吸热，蒸发属于汽化，故C错误； D．樟脑球越放越小，是由于樟脑球从固态直接变为气体，发生了升华现象，故D错误． 10. 在如图所示的电路中，开关闭合后，灯泡不能发光的电路是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图知道，无论开关是否闭合，灯泡始终能发光，故A不符合题意； B．由图知道，灯泡与电铃并联，开关在干路上，开关闭合后，灯泡能发光，故B不符合题意； C．由图知道，灯泡与电铃串联，无论开关是否闭合，灯泡始终能发光，开关闭合，电铃短路，故C不符合题意； D．由图知道，灯泡和电铃串联，与开关并联，开关闭合，电路短路，灯泡不能发光，故D符合题意。 故选D。 11. 关于热学知识，下列说法错误的是（　　） A. 所有物体的分子都在不停地做无规则运动 B. “摩擦生热”现象中的“热”指的是“热量” C. 热量可以从内能小的物体传递给内能大的物体 D. 一桶汽油机倒掉一半热值不变 【答案】B 【解析】 【详解】A．扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动，故A正确，不符合题意； B．“摩擦生热”可以使物体的内能增大，这里的“热”指的是内能，故B错误，符合题意； C．热量只能从温度高的物体传向温度低的物体，所以热量可以从内能小的物体传递给内能大的物体，故C正确，不符合题意； D．燃料的热值是燃料的一种特性，与质量和燃烧情况等无关，故D正确，不符合题意。 故选B。 12. 两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示。根据图线可知（　　） A. 如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同 B. 加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 C. 加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多 D. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图像知，升高相同温度，甲需要的时间更长，甲吸收的热量更多，故A不符合题意； B．用同一热源加热，加热时间相同，放出的热量相同，则两种液体吸收的热量相同。故B不符合题意； CD．由图象可知，加热相同时间，吸收相同热量，甲比乙液体温度升高的少，则甲的比热容大于乙的比热容。故C不符合题意，D符合题意。 故选D。 13. 甲、乙是两个轻质泡沫小球，丙是用丝绸摩擦过的玻璃棒，甲、乙、丙三者之间相互作用的情况如图所示，由此判断（　　） A. 甲球一定带正电 B. 乙球一定带负电 C. 乙球可能不带电 D. 甲球可能不带电 【答案】D 【解析】 【详解】因为丙是用丝绸摩擦的玻璃棒，故玻璃棒上带正电，因为丙和乙相互排斥，说明乙应和丙带同种电荷，故乙球一定带正电；因为甲和丙、甲和乙靠近时都相互吸引，说明甲可能带负电也可能不带电。 故选D。 14. 如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量相同，烧杯内的液体质量也相同，下列说法不正确的是（ ） A. 比较不同液体的比热容，可以选择甲、丙两图 B. 比较不同液体的比热容，可以选择乙、丙两图 C. 比较不同燃料的热值，可以选择乙、丙两图 D. 比较不同燃料的热值，可以选择甲、乙两图 【答案】BC 【解析】 【详解】AB．比较不同液体的比热容：实验需要控制燃烧的燃料种类完全相同，保证相同时间内两种液体吸收的热量一致，仅改变被加热液体的种类，同时保证液体质量相同。甲、丙两图使用的都是燃料1，被加热的分别是液体a和液体b，满足控制变量的要求；而乙、丙两图中，燃料分别为燃料2和燃料1，液体分别为液体a和液体b，燃料和液体种类两个变量都不同，无法进行比热容的比较，故A正确，B错误； CD．比较不同燃料的热值：实验需要控制被加热的液体种类、质量完全相同，仅改变燃料的种类，通过液体升温的幅度判断燃料放热多少，进而比较热值大小。甲、乙两图中被加热的都是液体a，燃料分别为燃料1和燃料2，满足控制变量的要求；而乙、丙两图中，被加热的液体分别为液体a和液体b，燃料分别为燃料2和燃料1，液体和燃料种类两个变量都不同，无法进行热值的比较，故C错误，D正确。 题目要求选出不正确的说法，故选BC。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 如图所示的刻度是北方常用寒暑表中的一部分，当环境温度为-12℃时，请用笔把温度计的液柱部分涂黑。 【答案】 【解析】 【详解】图中右侧标注的10、20数值向下增大，说明这部分是零下温度区域，对应实际的-10℃、-20℃。温度计上每之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是，即此温度计的分度值为，当环境温度为时，液面在10下面2个格处。找到刻度上的-10℃刻度线，再向下数2个小格的位置，将温度计从底部到该位置的柱体部分全部涂黑即可。 16. 在楼道里，有一种声控加光控的照明电路，声控和光控电路都相当于开关。夜晚光线很弱时，光控开关闭合，当有人走动发出声音时，声控开关闭合，电路被接通，楼道灯发光。而在白天，光控开关断开，楼道内发出声音使声控开关闭合时，楼道灯不会亮。这样既保障了居民的出入安全，又节约了电能。图中用声和光两个符号代表两个开关，请你添加导线完成连接，使电路满足上述要求。 【答案】 【解析】 【详解】由题意可知，晚上天黑时光控开关闭合，有人走动发出声音，声控开关闭合，楼道灯才能发光，而白天有人走动发出声音，声控开关闭合，但光控开关始终断开，楼道灯并不会亮，说明两个开关串联，再和灯泡串联。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题7分，第19题8分，共19分） 17. 根据下列图片回答问题； （1）图1中，抽去玻璃板，两瓶内的气体会混合在一起，最后颜色变得均匀，这属于________________________现象。 （2）图2中，活塞迅速压下去，脱脂棉燃烧起来，此过程与热机的________________________冲程能量转化相同。 （3）图3中，向瓶内打气，当瓶塞跳起时，瓶内出现白雾，该过程中，气体膨胀对外做功，内能转化为________________________，白雾是________________________现象（填物态变化）。 【答案】（1）扩散 （2）压缩 （3） ①. 机械能 ②. 液化 【解析】 【小问1详解】 抽去玻璃板后，空气与二氧化氮气体逐渐混合均匀，这是由于分子在永不停息地做无规则运动，不同物质的分子彼此进入对方，属于扩散现象。 【小问2详解】 活塞迅速下压时，活塞对筒内空气做功，机械能转化为内能，使空气温度升高，点燃脱脂棉，这一能量转化过程与热机的压缩冲程相同。 【小问3详解】 瓶塞跳起时，瓶内气体膨胀对外做功，内能转化为机械能，气体的内能减小，温度降低，瓶内水蒸气遇冷液化形成白雾。 18. 军军使用如图甲所示的实验装置探究水沸腾时的特点： （1）实验中有一处明显的错误，请指出：_____________________________________________________________。 （2）军军改正后继续实验，实验中军军观察到温度计的示数如图乙所示，此时温度计的读数是____________℃； （3）通过对实验数据的分析，军军作出了如图丙所示的温度随时间变化图像，由图像可知：水的沸点为____________℃；由此可知此时的气压____________（选填“高于”“等于”或“低于”）1个标准大气压。通过分析可知：水沸腾时温度____________。 （4）实验过程中烧杯中气泡的变化情况如图丁所示，其中是水沸腾时气泡变化情况的是____________（选填“a”或“b”）。 （5）实验过程中军军发现加热至沸腾所需时间太长，请你提出一条改进建议：____________________________________________。 【答案】（1）温度计的玻璃泡接触到了烧杯底部 （2）97 （3） ①. 98 ②. 低于 ③. 保持不变 （4）a （5）减少水的质量 【解析】 【小问1详解】 温度计不能接触容器底或容器壁，图甲中温度计玻璃泡碰到了烧杯底，会导致测量温度受烧杯底部温度干扰，出现误差。 【小问2详解】 图乙的温度计分度值为，液柱对应刻度为。 【小问3详解】 水沸腾时温度保持不变，由图丙可知该温度为； 标准大气压下水的沸点是，气压越低液体沸点越低，因此此时气压低于1个标准大气压； 水沸腾的核心特点就是持续吸热，但温度保持不变。 【小问4详解】 水沸腾时，水内部不停汽化，水蒸气不断进入气泡，且上升过程中水的压强变小，气泡会体积逐渐变大，对应图a。 【小问5详解】 加热时间过长的原因是水吸收总热量过多或热量散失过快，因此可以通过减少水的质量等方式缩短加热时间。 19. 如图甲所示，小明同学在两只相同的烧杯里装入初温和质量均相同的水和食用油，用规格相同的电加热器给它们加热，探究它们吸热本领的强弱。 （1）在此实验中，除了如图甲中所示的器材外，还需要的测量工具是秒表和____________。选用两个相同规格的电加热器加热，目的是使水和食用油在相等时间内____________； （2）由于水和食用油吸收热量的多少不便用仪器直接测量，实验中我们是根据____________（选填“加热时间”或“升高温度”）来反映水和食用油吸收热量的多少； （3）经过实验操作和数据记录，绘制出了如图乙所示的图像。根据图像可知：加热6min时，水吸收的热量____________（选填“大于”、“等于”或“小于”）食用油吸收的热量； （4）小明同学经过仔细观察和认真思考，便想到了以下两种比较水和食用油吸热本领强弱的方法： ①质量相同的水和食用油升高相同的温度时，吸收热量较多的物质是____________，所以其吸热能力较强； ②质量相同的水和食用油吸收相同的热量时，温度变化较大的物质是____________，所以其吸热能力较____________（选“强”或“弱”）。 （5）根据图像数据，食用油的比热容是____________J/（kg·℃）[]。 【答案】（1） ①. 天平 ②. 吸收的热量相同 （2）加热时间 （3）等于 （4） ①. 水 ②. 食用油 ③. 弱 （5）##2100 【解析】 【小问1详解】 探究不同物质的吸热能力，需要控制不同物质的质量相同，因此实验中还需要质量的测量工具天平；实验中使用相同规格的电加热器，相同的时间放出相同的热量，则相同时间内物质吸收的热量相同。 【小问2详解】 实验中可根据加热时间的长短来反映吸收热量的多少，加热时间越长，物质吸收的热量越多。 【小问3详解】 根据加热时间的长短来反映吸收热量的多少，加热6min时，水和食用油的加热时间相同，水吸收的热量等于食用油吸收的热量。 【小问4详解】 由图乙可知，质量相同的水和食用油，升高相同的温度，水需要加热的时间长，说明水吸收的热量多，吸热能力较强；质量相同的水和食用油，吸收相同的热量，即加热时间相同，食用油升高的温度多，说明食用油吸热能力较弱。 【小问5详解】 由图乙可知，食用油和水的初温均为，升高到分别用时、，则该过程吸收的热量，由得， 则，所以食用油的比热容 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20. 为了减少环境污染，共建绿水青山的美好生态，很多地区人们使用天然气烧水煮饭、冬天取暖。小明家用天然气灶给质量为5kg的水加热一段时间，水温升高了80℃，完全燃烧了天然气。[天然气的热值，水的比热容]求： （1）冬天，窗户上会有冰花生成，冰花在________________________（选填“室内”或“室外”），该物态变化过程会________________________（选填“吸收”或“放出”）热量 （2）天然气完全燃烧放出的热量； （3）该天然气灶的加热效率； 【答案】（1） ①. 室内 ②. 放出 （2） （3）70% 【解析】 【小问1详解】 冬天室内温度较高的水蒸气遇到温度很低的玻璃，会直接凝华形成固态冰花，所以冰花出现在室内；凝华这个物态变化过程会放出热量。 【小问2详解】 天然气完全燃烧放出的热量 【小问3详解】 水吸收的热量为 该天然气灶的加热效率 21. 一辆氢燃料新能源汽车，某次在平直公路上以72km/h的速度，匀速行驶了40min，行驶过程中汽车发动机的输出功率保持56kW不变。氢燃料热值取。求： （1）本次行驶的路程； （2）行驶过程中汽车所受的阻力； （3）若汽车发动机的热机效率为48%，全程消耗氢燃料的质量； （4）新能源汽车相对于传统燃油车的优点。（写出一方面即可） 【答案】（1）48km （2）2800N （3）2kg （4）氢燃料燃烧产物是水，无污染 【解析】 【分析】已知匀速行驶的速度和时间，所以先统一单位，再用求解； 汽车匀速行驶时水平方向受力平衡，阻力等于牵引力，用功率推导公式求出牵引力，即可得到阻力； 已知发动机功率和行驶时间，所以先用求出发动机做的有用功；再用效率公式求出氢燃料完全燃烧放出的总热量；最后用热值公式求解燃料质量； 分析新能源汽车优点：从氢燃料的环保属性、能量转化效率等角度选取一方面作答即可。 【小问1详解】 汽车行驶的时间 汽车行驶的路程 【小问2详解】 汽车行驶速度 汽车匀速行驶时牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等。发动机输出功率 牵引力 因此阻力 【小问3详解】 发动机做的有用功 根据热机效率公式，氢燃料完全燃烧放出的总热量 消耗氢的质量 【小问4详解】 氢燃料燃烧产物是水，无污染；能量转化效率更高、运行噪音小等，合理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 集团承印第一学期阶段性复习作业（1/4）（NHSY） 九年级物理（HK） 测试范围：13-15.2章 注意事项： 1.校本教研，内部资料，严禁外传。 2.本试卷共6页，五大题，满分70分，测试时间60分钟。 3.请用水笔按要求答在试卷上或答题卡上。 4.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 2024年6月10日蒙阴县开展了人工增雨作业，有效缓解了旱情。人工增雨原理是利用火箭将干冰送至积雨云层中，干冰在云层中迅速_________（填物态变化名称）。此过程需要_________（选填“吸收”或“放出”）大量热量，周围温度降低，云层中的水蒸气_________成小冰晶（填物态变化名称）。 2. 烩面是我省的传统美食，如图所示，煮烩面时是通过________________________的方式增加烩面的内能，浇上熬制的汤汁，香气四溢，说明分子在不停地做___________________________。 3. 毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，是因为在摩擦过程中橡胶棒得到了________________________。用此橡胶棒接触验电器的金属球时，如图所示，验电器的金属箔张开，在接触的一瞬间，验电器中电子的移动方向是________________________（填“向上”或“向下”）的。 4. 如图所示是汽油机的__________冲程。在压缩冲程中，是通过__________方式增加燃气的内能。汽油机的转速为3000r/min，则1s内汽油机对外做功__________次。 5. 如图所示，这是甲、乙两热机某次做功的参数，甲、乙相比________________________热机损失的能量较多，________________________热机效率较高。（两空均选填“甲”或“乙”） 6. 2026年5月24日搭载神舟二十三号载人飞船的长征二号F运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，如图所示。火箭以液氢为燃料是利用液氢的________________________大的特性。火箭发射台四周有大量水池用来冷却发射台，这是利用了水的________________________大。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13-14题，每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 在食品厂的冷冻车间里，温度恒定在0℃，某工人把一盆冰水拿到车间内，过了半天，再看盆里，发现（　　） A. 有些冰化成水，使水增多 B. 冰和水的数量都没有变 C. 有些水凝固成冰，使冰增多 D. 以上三种说法都有可能 8. 今年十堰市部分区域气温高达36℃，小明在教室使用电风扇吹风，感到凉爽，是因为（　　） A. 电风扇吹出的风，能吸收人体的热量 B. 电风扇吹出的风，能降低教室内的气温 C. 电风扇吹出的风，能加快人体表面汗液的蒸发 D. 电风扇吹出的风，能把人体周围的热空气带走 9. 下列对生活中的物理现象及其原因分析，正确的是 A. 将湿衣服撑开晾到通风、向阳的地方是为了减慢水的蒸发 B. 冬天，窗玻璃上出现冰花，是由于水蒸气发生了凝华 C. 游泳后，从水中出来感觉较冷，是由于水液化时吸热 D. 樟脑球越放越小，是由于樟脑球发生了熔化 10. 在如图所示的电路中，开关闭合后，灯泡不能发光的电路是（　　） A. B. C. D. 11. 关于热学知识，下列说法错误的是（　　） A. 所有物体的分子都在不停地做无规则运动 B. “摩擦生热”现象中的“热”指的是“热量” C. 热量可以从内能小的物体传递给内能大的物体 D. 一桶汽油机倒掉一半热值不变 12. 两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示。根据图线可知（　　） A. 如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同 B. 加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 C. 加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多 D. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容 13. 甲、乙是两个轻质泡沫小球，丙是用丝绸摩擦过的玻璃棒，甲、乙、丙三者之间相互作用的情况如图所示，由此判断（　　） A. 甲球一定带正电 B. 乙球一定带负电 C. 乙球可能不带电 D. 甲球可能不带电 14. 如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量相同，烧杯内的液体质量也相同，下列说法不正确的是（ ） A. 比较不同液体的比热容，可以选择甲、丙两图 B. 比较不同液体的比热容，可以选择乙、丙两图 C. 比较不同燃料的热值，可以选择乙、丙两图 D. 比较不同燃料的热值，可以选择甲、乙两图 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 如图所示的刻度是北方常用寒暑表中的一部分，当环境温度为-12℃时，请用笔把温度计的液柱部分涂黑。 16. 在楼道里，有一种声控加光控的照明电路，声控和光控电路都相当于开关。夜晚光线很弱时，光控开关闭合，当有人走动发出声音时，声控开关闭合，电路被接通，楼道灯发光。而在白天，光控开关断开，楼道内发出声音使声控开关闭合时，楼道灯不会亮。这样既保障了居民的出入安全，又节约了电能。图中用声和光两个符号代表两个开关，请你添加导线完成连接，使电路满足上述要求。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题7分，第19题8分，共19分） 17. 根据下列图片回答问题； （1）图1中，抽去玻璃板，两瓶内的气体会混合在一起，最后颜色变得均匀，这属于________________________现象。 （2）图2中，活塞迅速压下去，脱脂棉燃烧起来，此过程与热机的________________________冲程能量转化相同。 （3）图3中，向瓶内打气，当瓶塞跳起时，瓶内出现白雾，该过程中，气体膨胀对外做功，内能转化为________________________，白雾是________________________现象（填物态变化）。 18. 军军使用如图甲所示的实验装置探究水沸腾时的特点： （1）实验中有一处明显的错误，请指出：_____________________________________________________________。 （2）军军改正后继续实验，实验中军军观察到温度计的示数如图乙所示，此时温度计的读数是____________℃； （3）通过对实验数据的分析，军军作出了如图丙所示的温度随时间变化图像，由图像可知：水的沸点为____________℃；由此可知此时的气压____________（选填“高于”“等于”或“低于”）1个标准大气压。通过分析可知：水沸腾时温度____________。 （4）实验过程中烧杯中气泡的变化情况如图丁所示，其中是水沸腾时气泡变化情况的是____________（选填“a”或“b”）。 （5）实验过程中军军发现加热至沸腾所需时间太长，请你提出一条改进建议：____________________________________________。 19. 如图甲所示，小明同学在两只相同的烧杯里装入初温和质量均相同的水和食用油，用规格相同的电加热器给它们加热，探究它们吸热本领的强弱。 （1）在此实验中，除了如图甲中所示的器材外，还需要的测量工具是秒表和____________。选用两个相同规格的电加热器加热，目的是使水和食用油在相等时间内____________； （2）由于水和食用油吸收热量的多少不便用仪器直接测量，实验中我们是根据____________（选填“加热时间”或“升高温度”）来反映水和食用油吸收热量的多少； （3）经过实验操作和数据记录，绘制出了如图乙所示的图像。根据图像可知：加热6min时，水吸收的热量____________（选填“大于”、“等于”或“小于”）食用油吸收的热量； （4）小明同学经过仔细观察和认真思考，便想到了以下两种比较水和食用油吸热本领强弱的方法： ①质量相同的水和食用油升高相同的温度时，吸收热量较多的物质是____________，所以其吸热能力较强； ②质量相同的水和食用油吸收相同的热量时，温度变化较大的物质是____________，所以其吸热能力较____________（选“强”或“弱”）。 （5）根据图像数据，食用油的比热容是____________J/（kg·℃）[]。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20. 为了减少环境污染，共建绿水青山的美好生态，很多地区人们使用天然气烧水煮饭、冬天取暖。小明家用天然气灶给质量为5kg的水加热一段时间，水温升高了80℃，完全燃烧了天然气。[天然气的热值，水的比热容]求： （1）冬天，窗户上会有冰花生成，冰花在________________________（选填“室内”或“室外”），该物态变化过程会________________________（选填“吸收”或“放出”）热量 （2）天然气完全燃烧放出的热量； （3）该天然气灶的加热效率； 21. 一辆氢燃料新能源汽车，某次在平直公路上以72km/h的速度，匀速行驶了40min，行驶过程中汽车发动机的输出功率保持56kW不变。氢燃料热值取。求： （1）本次行驶的路程； （2）行驶过程中汽车所受的阻力； （3）若汽车发动机的热机效率为48%，全程消耗氢燃料的质量； （4）新能源汽车相对于传统燃油车的优点。（写出一方面即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $