河南南阳市第三中学2026-2027学年上学期九年级物理学科作业训练(一)

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2026-10-11
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九年级物理学科作业训练(一) 一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分) 1. 物理学中通常用温度表示物体的______程度。如图是小明同学制作的简易温度计,它是根据液体______的规律制成的。 2. 北方寒冷的冬天,居民楼的玻璃窗上会结“冰花”,“冰花”是水蒸气_____(填物态变化的名称)生成的,出现在玻璃窗的_____表面(选填“内”或“外”),此时小芳拿起湿抹布去擦时,抹布却粘在了玻璃上,这是因为发生了_____(填物态变化的名称)现象. 3. 如图甲,小明在吹气球时,被吹大了的气球没能用手握住,呼啸着飞了出去。若他及时捡起气球,将会发现它的温度与原来相比___________(选填“变高”、“变低”或“没有变化”),这是因为气球内部空气的内能通过___________的方式改变了。某汽油机飞轮转速如图乙所示,则1s内对外做功___________次。 4. 小丽用相同的电加热器分别对质量为0.2kg的水和0.3kg的另一种液体进行加热,得到的实验数据如图所示,则水在16min内吸收的热量为______J,另一种液体的比热容为______ J/(kg·℃)。[c水=4.2×103J/(kg·℃)] 5. 如图是加油站里常见的“静电释放器”(与大地相连)。为了清除身体上的静电,工人提油枪给汽车加油______(选填“前”或“后”),手必须触摸静电释放器。有时我们也需要利用静电,请举出一个生活中利用静电的例子:____________。 6. 如图所示是物理老师向同学们展示的一个电路盲盒,盲盒外部有两只灯泡和一个开关(导线的连接情况隐藏在盒内)。闭合开关,两只灯泡都亮,断开开关,两只灯泡都不亮。 (1)除了导线之外,该盲盒内还应有的电路元件是__________; (2)在不添加任何器材的情况下,请你设计实验并判断两灯是串联还是并联的(写出操作步骤及现象):____________________。 二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。7-12小题是单项选择题;第13-14小题是多项选择题,选对一项得1分,有错误选项不得分) 7. 关于温度、热量和内能,下列说法正确的是(  ) A. 物体的温度越高,含有的热量越多 B. 热量总是从内能多的物体转移到内能少的物体 C. 物体吸收热量,内能增加,温度不一定升高 D. 温度高的物体内能大,温度低的物体内能小 8. 汽车已经成为现代生活不可缺少的一部分,汽车多数采用汽油机作为发动机,如图是四冲程汽油机的工作循环示意图,下列说法中正确的是( ) A. 丙冲程需要依靠飞轮的惯性才可以完成 B. 甲冲程中的能量转化是:内能转化为机械能 C. 汽油机一个工作循环正确的顺序是:丁丙甲乙 D. 丙冲程中存在的能量转化是:内能转化为机械能 9. 物质M通过吸、放热,出现三种不同物态,如图所示,其中由甲到乙发生的物态变化是(  ) A. 凝华 B. 汽化 C. 熔化 D. 液化 10. 下列关于各图所蕴含的物理知识的解释不正确的是( ) A. 甲:人工降雨应用了干冰升华吸热,使周围空气温度急剧下降的物理原理 B. 乙:电冰箱工作时,液态制冷剂在冷冻室管子里由液态变成气态,发生汽化现象 C. 丙:冻豆腐里面的小孔是由于豆腐里的水先凝固后熔化形成的 D. 丁:自制简易冰箱利用了水蒸气液化放热来保存食物 11. 如图所示,规格相同的甲、乙两容器中分别装有3kg和2kg的纯净水,并用不同加热器加热,不计热损失,得到如图丙所示的水温与加热时间的关系图,则下列说法正确的是( ) A. 甲杯水中每分钟吸收的热量为 B. 甲、乙两杯中的加热器每分钟放出的热量之比为3:2 C. 加热相同的时间,甲、乙两杯水升高的温度之比3:2 D. 将甲、乙中的水从20℃加热至沸腾(1标准大气压)所需要的时间之比为3:2 12. 不戴头盔存在安全隐患,于是张明同学设计以下方案:骑行前,扫码成功后开关S1闭合,指示灯L亮,但电机不工作;从车头取出头盔并戴上后,头盔内遥控设备遥控S2闭合,电动机才通电工作;若只戴头盔不扫码则无法骑行。下列电路(如图所示)符合以上设计要求的是(  ) A. B. C. D. 13. 如图所示是课堂上的四个实验情景,下列分析正确的是(  ) A. 图甲:在冷水和热水中各滴一滴蓝墨水,热水中的墨水扩散得快,说明分子运动的剧烈程度与温度有关 B. 图乙:抽掉玻璃板一段时间后,两瓶气体混合在一起,颜色变得均匀,说明气体分子在不停地做无规则运动 C. 图丙:两个底面削平的铅柱紧压在一起后能悬吊一定的重物,说明分子间存在相互作用的引力 D. 图丁:用气筒向装有少量水的烧瓶内打气,瓶塞被弹开的瞬间有“白气”产生,这是由于瓶内的气体对外做功内能增大,瓶中水汽化形成“白气” 14. 取两个相同的验电器A和B,它们的金属箔完全闭合。用毛皮摩擦橡胶棒,使橡胶棒带负电荷,用这个橡胶棒接触A的金属球,可以看到A的金属箔张开。再用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来,如图所示,则下列说法正确的是(  ) A. 毛皮与橡胶棒摩擦时,毛皮上的一部分电荷转移到橡胶棒上 B. 验电器A的金属箔张开是由于同种电荷互相排斥 C. 用金属棒连接后,金属棒中的电流方向由M指向N D. 用金属棒连接后,A中的电荷全部移动到B 三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分) 15. 根据图甲所示的实物电路,在图乙的虚线框中画出它的电路图。 16. 用笔画线表示导线,按照图甲所示的电路图,将图乙中各元件连接起来。(导线不允许交叉) 四、实验探究题(本题共3小题,第17题5分,第18题7分,第19题7分,共19分) 17. 如图甲所示,大雪过后路面结冰,环卫工人会在公路上撒盐,使路面的冰及时熔化,确保行人和车辆的出行安全。为了弄清其中缘由,小张做了一组关于冰熔化的实验。 (1)如图乙,实验中某时刻温度计的示数如图丙所示,则示数是___________℃。 (2)加热一段时间后,小张根据记录的数据在丁图中绘制了A图像,由此可知冰是___________(选填“晶体”或“非晶体”),在7min时,该物质处于___________状态(选填“固”“液”或“固液共存”)。 (3)完成上述实验后,小张又取了适量淡盐水制成的碎冰,用相同的热源再次加热,得到丁图中B图像;再次取适量浓度更大一些的盐水制成的碎冰,用相同的热源加热,得到丁图中C图像。由以上实验可知,加入盐后冰的熔点将会___________(选填“升高”、“降低”或“不变”)。实验中要选用浓度不同的盐冰多次实验的目的是___________(选填“减小误差”或“寻求普遍规律”)。 18. 如下图所示,同学们在做“观察水的沸腾”实验。 当水温为82℃时开始记录数据,以后每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,其数据记录如下表所示。 时间/ min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 82 86 90 94 98 98 98 98 (1)实验中某同学观察到沸腾前和沸腾后水中气泡上升过程中的两种情况,如图乙所示,则图__________(选填“①”或“②”)是水沸腾后的情况。 (2)从表中数据可知本次实验所测水的沸点是___________℃,说明液面上方的气压 ___________(选填“低于”“等于”或“高于”)一个标准大气压。 (3)用同一酒精灯给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图丙a所示,若其它条件不变,仅增加水的质量,则温度与时间的关系图线应为图丙中的___________(选填“a”“b”“c”或“d”)。 (4)生活中我们常把盛有食物的碗放在锅里蒸。如图丁所示,若碗里装了一些水,放 在锅里的水中,当锅里的水沸腾后,碗中的水___________(选填“能”或“不能”)沸腾。在水煮沸时,若要揭开锅盖须注意避开水蒸气,以免烫伤,被100℃的水蒸气烫伤要比 100℃开水烫伤更严重的原因是:____________________________________________。 (5)在实验中,小华所在小组把烧杯换成了纸锅(固定装置未画出),如图戊所示,发现水烧开了可纸锅没有烧着,原因是____________________________________________。 19. 物理小组的同学们组装了如图甲、乙、丙所示的装置,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,在完全相同的烧杯中分别装有质量相同的a、b两种液体,在完全相同的燃料盒中分别装有质量相同的燃料1、燃料2两种燃料。不考虑热量损失,燃料点燃直至燃尽,三装置烧杯中液体升高的温度随时间变化的图像如图丁所示。 (1)若要比较液体的吸热本领: ①应选 ___________(在“甲、乙、丙”中选填)两图的实验装置进行实验; ②实验通过 ______________________来判断液体吸收热量的多少; ③由图丁可知:液体a与液体b比热容之比为___________ ④若在t1时把甲、丙两个装置中的液体a、液体b两种液体混合(两液体与外界没有热量交换),则下列说法正确的是 ___________。 A.混合后热量从液体b传递到液体a B.液体a的内能增加,液体b的内能减少 C.液体a降低的温度一定等于液体b升高的温度 D.当两种液体的温度相同时,液体a放出的热量一定等于液体b吸收的热量 (2)若要比较两种燃料的热值: ①应该在燃料完全燃烧后,通过比较___________(温度计的示数变化/加热时间)来得出结论; ②如果将液体吸收的热量作为燃料燃烧放出的热量,那么,通过实验得到的燃料热值与实际相比会偏___________(选填“大”或“小”); (3)做完上面实验,小冰想起在吃小炒肉这道经典菜时,碗的下方有点燃的蜡烛在给菜加热,于是想用如图戊所示装置测出蜡的热值。B为下部开了许多通气孔的罩子,A桶中水的质量为m水,水的初温为t1,末温为t2,蜡烛燃烧前的质量为m1,燃烧后的质量为m2,A桶吸收的热量经测量后计算为Q0,已知水的比热容为c水,则蜡的热值___________(不计热损失,用题中给定的物理量符号表示)。 五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题9分,共17分) 20. 如图所示,“围炉煮茶”是一种休闲方式,源自云南的“火塘烤茶”,采用木炭作为燃料,茶壶中装入1kg初温为的山泉水,用围炉加热至消耗了100g木炭,水的比热容为 、煤油的比热容是(当地气压为一个标准大气压)求: (1)木炭燃烧时将化学能转化为___________能;围炉加热效率低于100%,原因是:___________。 (2)水吸收的热量是多少?若这些热量完全用来加热煤油,可以使多少千克煤油温度升高? (3)如果提供:2.94×105J热量完全被水吸收,可以使初温的1kg水升温到多少摄氏度? 21. 如图甲所示是一款国产混合动力汽车,其动力装置由内燃机和电机组成,在某次测试中,启动内燃机,这样既可以向车轮输送能量,也可以同时给蓄电池充电。汽车质量为1.5t,轮胎与地面的总接触面积为 0.1m2,在平直公路上以50km/h的速度匀速行驶了1h,消耗了10L的汽油,同时蓄电池的电能增加了,汽车行驶时所受阻力f和车速v的关系如图乙所示。(,,g取10N/kg)。求 (1)该车静止在水平路面上时对地面的压强是多少? (2)该车在测试过程中内燃机的牵引力所做的功是多少? (3)该车动力系统的综合效率是多少? 九年级物理学科作业训练(一) 一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分) 【1题答案】 【答案】 ①. 冷热 ②. 热胀冷缩 【2题答案】 【答案】 ①. 凝华 ②. 内 ③. 凝固 【3题答案】 【答案】 ①. 变低 ②. 做功 ③. 25 【4题答案】 【答案】 ①. 2.52×104 ②. 1.4×103 【5题答案】 【答案】 ①. 前 ②. 静电复印 【6题答案】 【答案】(1)电源 (2)先取下其中一个灯泡,再闭合开关,如果另一个灯泡仍然发光,说明两个小灯泡是并联的,如果另一个小灯泡不发光,说明两个小灯泡是串联的。 二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。7-12小题是单项选择题;第13-14小题是多项选择题,选对一项得1分,有错误选项不得分) 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】AC 【14题答案】 【答案】AB 三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分) 【15题答案】 【答案】 【16题答案】 【答案】 四、实验探究题(本题共3小题,第17题5分,第18题7分,第19题7分,共19分) 【17题答案】 【答案】(1)-3 (2) ①. 晶体 ②. 固液共存 (3) ①. 降低 ②. 寻求普遍规律 【18题答案】 【答案】(1)① (2) ①. 98 ②. 低于 (3)c (4) ①. 不能 ②. 100℃的水蒸气液化成同温度的水要放出大量的热 (5)纸的着火点高于水的沸点 【19题答案】 【答案】(1) ①. 甲、丙 ②. 加热时间 ③. ④. D (2) ①. 温度计的示数变化 ②. 小 (3) 五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题9分,共17分) 【20题答案】 【答案】(1) ①. 内 ②. 存在热量散失、燃料难以完全燃烧等 (2) ,6kg (3) 【21题答案】 【答案】(1) (2) (3) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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