陕西西安市第三中学2026-2027学年度第一学期九年级第一次阶段检测物理试题

九年级物理 (考试时间：80分钟分值：80分) 一、选择题（共10小题，计20分。第1-8题为单选题，每小题2分，每小题只有一个选项 符合题意；第9、10小题为多选题，每小题2分，每小题有两个选项符合题意，全部选对得 2分，选对但不全得1分，错选得0分) 1,如图所示的跷跷板、羊角锤、开瓶器，都是杠杆。结合这些实例，分析下列有关杠杆的描述，正确的 是() 中 甲：骁跷板 乙：用羊角锤拔钉子 丙：开瓶器 A.杠杆一定是直的硬棒 设 B.动力和阻力一定位于支点两侧 C.杠杆不一定有支点 D.杠杆受到的动力和阻力方向可能是相同的 2.“给我一个支点和一根足够长的硬棒，我就能撬起整个地球。”如图所示，生产和生活中的简单机械与阿 基米德设想的简单机械属于同一类型的是（、 食品夹 定滑轮 瓶盖起子 钓鱼等 3. 生活中常见的无障碍通道实际上就是一个斜面，关于斜面，下列说法中不正确的是( A.斜面超长就越省力 B.斜面也是一种简单机战 C.省力但要多移动距高 D. 等高的斜面，斜面越长越省力 4. 如图所示，是我们因家最新研制的排燥机器狗，它在各类重大赛事、展览、集会等活动中承担著检测、 排爆任务，守护民众的平安。不计空气阻力，下列情境中，机器狗对重物A做功的是（) 九年级物理第1页，共8页 A.蹲着不动 B.站立不动 C.承载重物匀速水平移动 D.托举重物匀速竖直上升 5.2026年10月是全国第17个“敬老月”，活动弘扬孝亲敬老美德，提倡共建老年友好社会。下列情境中， 人设有对物体做功的是（) A.小明帮爷爷将桶装水提上三楼 B.小陈帮收废品的老人推三轮车穿过马路 C.小美帮老奶奶提着手提包，陪老奶奶在原地等人 D.小华帮取快递的老人搬起地上的快递箱子放到手推车上 6.爸爸和小强进行爬楼梯比赛，他们都从1楼上到5楼。爸爸的体重是小强体重的2倍，用的时间是小 强所用时间的2倍。若爸爸做功为W、功率为P1小强做功为W2、功率为P2,则下列判断正确的是() A.W1:W2=1:1 B.1:W2=4:1 C.P1:P2=1:I D.P:P2=4:1 7.古诗“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”描绘了激烈的战斗场景。下列相关物理分析正的是() A.弯弓射箭，箭的动能转化为弓的弹性势能 B.制造弓臂的材料需要具备良好的弹性 C.箭在空中飞行时所受重力的方向时刻变化 D.箭在空中飞行的时候，箭的机械能守卤 8.在《义务教育劳动课程标准(2022年版)》中，劳动课已成为中小学的一门独立课程，小秦利用周末 在妈妈指导下走进厨房进行劳动实践，他发现厨房里涉及很多物理知识。下列说法正确的是（) A。炒菜时香味更浓，是因为温度越高，分子运动越剧烈 B.冰冻的食材难以分开说明固体分子间只有引力没有匠力 C.刚从冰箱拿出来的食材温度很低，没有内能 D.刚出锅的热汤入嘴时很烫，是因为热汤含有的热量很高 9.（双选)如图所示，杆OC的一端固定在竖直杆上，且可以绕着固定点0转 动。小明把质盘为O.6kg的重物挂在B点，用弹资测力计钩住杆末端C点，并将 其竖直向上匀速拉动了10cm,此过程中弹簧测力计的示数为4N,测得重物上升 的高度为5cm。杆转动时0点处的摩擦忽略不计，g取10N/kg。则下列说法正确 的是（) 九年级物理第2页，共8页 A.提升重物过程中该杆为费力杠杆 B.弹簧测力计的拉力F做的功为0.4灯 C.在提升重物的过程中，杠杆的机械效率为75% D.若将里物的悬挂点由B点移至A点，再将重物匀速提升相同高度，拉力变大 10.(双选)小阳用滑轮组提升物体，绳子自由端竖直移动的距离随时间变化的关系如图中图线ā所示， 物体上升的高度随时间变化的关系如图中图线b所示，已知物体的质量为 900g,绳子自由端的拉力F为2.5N,在02s的过程中（绳重和摩擦忽略 40 不计)，下列说法正确的是() 30 A.拉力F的功率为0.5W 20 B.绳子自由端移动的速度为5.0cms 10 C.动滑轮的总质量为1kg 7%0 0.5 T32.0的 D.滑轮组的机械效率为90% 二、填空与作图题（共6小题，计18分） 11.(3分)明代未应星在《天工开物》中记载了一种农业生产的汲水装置一轳，如图所示，辘轳工 作时相当于简单机械中的 (填简单机械名称)，使用时可以 （选填省力”或“省距离”)， 生活中应用此原理的物品还有 (写出一个即可)。 12.(2分)龙骨水车由水槽？刮板、木链、木齿轮、脚踏等组成，如图所示。其中刮板的面积越大，水 车旋转一周提升的水就越多，对水所做的功越 (选填“多”或“少”)，当工人踩动脚踏的速度加 快时，提升水的功率 (选填“变大不变或“变小”)。 曲轮 13.(3分)如图所示是手摇燥米花机。将少量玉米放入锅内封好，在火炉上不 断转动，锅内玉米粒通过 (选填热传递”或做功)的方式增大内能。 当锅内达到一定气压后，打开锅盖，燥米花瞬间爆出，锅内气体内能 (选填“增大”、“减小”或“不变”)，温度 （选填“升高、“降低或“不变”)。 九年级物理第3页，共8页 14.(2分)在盛大的“九三阅兵”式上，我国展示的军事实力震惊世界，如图是运油20A加油机给战斗机 加油的情境，加油过程中，若战斗机的高度和速度不变，则战斗机的重力势能，机械能。（均 填“不变减小”或“增大”) 15.(4分)如图所示，超市购物时，小明用沿斜面向上150N的推力，将总重为500N的小车匀速推到 斜面顶端。已知斜面高1.2m,长5m。此过程中小明做的有用功为J,推力做功为 :该斜 面的机械效率为，摩擦力为N. 16.(4分)(1)如图所示为汽车修理厂常见的一种卧式千斤顶，请在左下图中画出下压手柄时，在A点施 加的最小力F及其力臂L。(支点O已标出) (2)请在右下图中画出滑轮组最省力的绳子绕法。 胸 三、实验与探究题（共4小题，计22分） 17.(4分)请完成下列填空。 (1)如图，用竹筷子制做秤杆，用细线系一个的钩码作为秤砣，把空小盆挂在A点作为秤盘，在B点拴 粗绳作为提纽，‘手提提纽，将秤砣挂点调节到C点时秤杆在水平位置平衡。已经用该杆秤称量出一支笔的 质量为6g,如果在秤盘中再放上一块橡皮，应将秤砣向（左佑）移动，秤杆才能再次平衡。 (2)若想增大杆秤的最大测量质量，请说出一条措施： 提纽 B 秤砣 秤盘 九年级物理第4页，共8页 (3)物理兴趣小组利用如图所示的装置共同探究滑轮的特点。他们实验后最终得到结论：利用滑轮组提 升重物能 ·如图所示，如果物体被提升时的速度为0.2m8,则绳子自由端移动的速度为 弹簧测力计 移动的更离 为30cm 物体匀速 上升时弹簧测 力计示数 物体上升的高 度为10cm Go-2N 中过器 18. (5分)某同学发现小区里每栋楼房前都设置有无障碍通道，方便行动不便的居民通行，如图甲所示， 他想探究“无障碍通道的机械效率与哪些因素有关”，于是用木板搭成了如图乙所示的斜面模拟无障碍通道， 并进行了如下猜想： 毫 猜想1：可能与斜面的倾斜程度有关。 猜想2：可能与斜面的粗箍程度有关。 甲 【证据】 ()在实验过程中，拉动木块时，应使木块沿斜面做 运动，这是为了测出拉动木块的 (选填“最小”或“最大”)力的大小。 (②)多次实验后，将测得的相关数据填在下表中，清你将表格中括号内的空白处补充完整。 实验 斜面的 斜面的粗 物重 斜面高度 沿斜面拉 斜面长 机械效率 次数 倾角 糙程度 GN h/m 力FN s/m % 37 铺棉布 2 0.6 1.7 2 37° 木板 2 0.6 1.4 85.7 45° 铺棉布 2 0.6 1.8 0.85 78.4 【解释】分析实验中得到的数据可知，该同学的猜想中 (选填猜想1"猜想2”或“全部”)是正确的。 【交流】仔细分析实验中得到的数据，为了让行走不便的居民乘坐轮椅更容易通过无障碍通道上台阶，在 台阶高度、路面材料一定的情况下，应使通道的斜面更一（透填“长”或“短”）一些。 九年级物理第5页，共8页 19.（7分)根据“探究杠杆的平衡条件”实验要求，完成下列各题。 右 左 7r777 7777777 甲 丙 ()图甲中，杠杆静止时处于 (选填“平衡”或“不平衡”)状态。为使杠杆在水平位置平衡，小明 应将杠杆两端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节。在杠杆两侧挂上不同数量相同规格的钩码， 调节钩码位置，使杠杆重新在水平位置平衡，这样做的目的是便于 (2)如图乙所示，在杠杆左侧A位置（左边位置第四格)先挂了3个钩码，每个钩码为0.5N,在右侧B位 置（右边位置第三格）用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为N。 (3)如图丙所示，小明在A位置挂一个弹簧测力计，在B位置挂了2个钩码，现将弹簧测力计从D位置移 到C位置，在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡，则弹簧测力计示数 ；原因是测力计的拉力 力臂 。(均选填“变大”、“变小”或“不变”)老师在为同学们演示实验时，用弹簧测力计取代左侧 的钩码继续探究，他这样做的最终目的是 A.便于直接读出拉力的大小 B.便于提供不同方向的拉力 C.便于正确认识力臂 D.便于测量力臂的大小 20.(6分)某小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图甲、乙、丙、丁 所示 D c" 甲 之 丙 (1)实验中应沿竖直方向 缓慢拉动弹簧测力计。 (2)分析表中数据可知，第2次实验是用图 所示装置做的：第3次实验是用图 所示装置做 九年级物理第6页，共8页 的（均选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)。 实验次序 钩码重GN 钩码上升高度h/m 绳端拉FN 绳端移动距离sm 机械效率n 1 0.1 2.7 0.2 74% 2 0.1 1.8 0.3 74% 3 8 0.1 3.1 0.3 86% 8 0.1 2.5 0.4 80% (3)比较第2、3两次实验得出结论：同一滑轮组，滑轮组的机械效率与 有关。实 验中使用了不同的滑轮组，还多次改变提升的物重来测量滑轮组的机械效率，目的是 (填字母) A.减小摩擦 B.多次测量求平均值减小误差 C.获得多组数据归纳出物理规律 (④)用同一滑轮组匀速提升重力不同的物体，该滑轮组的机械效率与所提升物体的重力G的关系图像正确 的是 (不计绳重和摩擦)。 四、综合题（共3小题，计20分） 21.(4分)我国无人机技术享誉全球，在各领域均有广泛的应用。如图所示是我国自主研发的某型号四 翼无人机，整机质量为2，在一次试飞中，该无人机在50s内匀速上升了60m,g取10Nkg。求该无人 机 (I)上升的速度： (2)此过程中克服重力所做的功。 九年级物理第7页，共8页 22.（8分)如图，一辆新能源清洁作业车正在某高速公路上进行巡检工作，已知作业车总质量为6×10kg, 匀速行驶时受到的阻力为车总置的0，g取10Ng。 (1)求作业车受到的总重。 (2)若作业车匀速直线行驶2000m,求牵引力做的功。 (3)若作业车匀速直线行驶2000m用时1008，求作业车牵引力做功的功率。 23.(8分)某起重机的滑轮组结构如图所示，它将雪4.8×10N的钢板匀速提升到10m高的桥墩上，用 时1003。若拉力的功率始终为6kW,提升过程克服钢丝绳、外壳吊钩重及摩擦等做的功为8×10J,每个 滑轮均相同。g取1ON/kg。求： (拉力做的总功W。: (②)本次起重过程中滑轮组的机械效率7： (3)每个滑轮的重力。 九年级物理第8页，共8页