甘肃平凉市灵台县2025-2026学年度统编版三年级上学期语文阶段学情自测
2025—2026学年度第一学期期中学情调研试卷
三年级语文
时间:90分钟 满分:100分
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 总分 |
得分 |
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卷首语:阳光小学三年级的“预测小能手”比赛开始啦!快来参加吧!
【活动一:字词句猜猜猜】
一、读语段,按要求猜一猜,完成练习。(13分)
读语段,按要求猜一猜,完成练习。
在童话世界里生活着许多小动物。一群刚孵(fū fú)出来的鸡宝宝叽(jī jǐ)叽地叫着,跟着母鸡妈妈zuān( )进lǎo wū( )躲避bào fēng yǔ( );狐狸一边“讨厌(yān yàn)”小狗不请自来,自己一点zhǔn bèi( )也没有,一边开心地把他迎进屋;猴子正在阁楼上坚持(cí chí)用弹(tán dàn)弓练习打靶的准头;蜘蛛pá( )到角落织起了大网,děng( )着小虫撞上去,自己好得以饱餐……他们过得忙碌而充实。
1. 字音猜一猜:用“√”给加点字选择正确的读音。
2. 字形猜一猜:根据拼音,在括号里写出正确的字词。
3. 字义猜一猜:结合字典中的解释可知,“阁”字在“阁楼”一词中的意思是______________。(填序号)
阁gé ①类似楼房的建筑物:亭台楼~。②闺房:出~(指女子出嫁)。 |
4. 关于“预测”,以下说法不正确的是哪一项?( )
A. 有时从标题可以猜测书的大致内容。
B. 预测就是去猜想,所以读的时候不用太仔细。
C. 文章的题目、插图,文章内容里的一些线索,都可以帮助我们预测。
D. 一边读,一边预测后面的内容,可以帮助我们更好地理解文章的意思。
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三、在“( )”里填入合适的标点符号。(7分)
5. 在“( )”里填入合适的标点符号。
(1)老屋说( )再见( )好了( )我到了倒下的时候了( )
(2)( )可是( )后天就要举行婚礼了呀( )蜗牛几乎带着哭腔说( )
(3)( )不要紧( )小公鸡说道( )第一次能这样就很不错了( )你再试试( )来( )
四、用修改符号修改下列病句。(4分)
6. 用修改符号修改下列病句。
(1)花园里种着茉莉、菊花、鲜花、贵花等。
(2)为了避免不再淋雨,早上出门时,他穿上了雨衣雨伞。
五、补全名言,再选词填空(填序号)。(10分)
7. 补全名言,再选词填空(填序号)。
①不______________,不贰过。 ②______________,有礼者______________。 ③爱人若______________。 ④______________,暖于布帛;______________,深于矛戟。 |
(1)“______________”告诉我们不能将自己的怒气发泄到别人身上,也不要犯同样的错误。
(2)我们说话时要有礼貌,注意分寸,不能恶语伤人,正所谓“______________”。
(3)“______________”我们要像爱自己一样爱别人,还要做一个仁爱、有礼的人,因为“______________”。
六、三年级(1)班正在举行以“名字里的故事”为主题的班会,请你也参与进来吧!(9分)
8. 三年级(1)班正在举行以“名字里的故事”为主题的班会,请你也参与进来吧!
(1)请根据同学们的发言猜出他们的名字。(填序号)
A.林天晴 B.赵晨阳 C.李博文 D.杨雨田
①我叫( ),因为我是伴随着清晨的第一缕阳光来到这个世界的。
②我的爸爸姓杨,妈妈姓雷,“雷”的上面是“雨”,下面是“田”,所以我叫( )。
③妈妈希望我每天都能拥有像晴天一样明朗的好心情,所以给我取名( )。
④我叫( ),出自《论语》中的“君子博学于文”。
(2)听同学发言的时候,要礼貌地回应。关于回应方式,下列说法中正确的有( )
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①可以在对方停顿时提出自己想进一步了解的内容
②如果有不理解的内容,应立即提出,以免遗忘
③回应时要注意使用礼貌用语,运用恰当的语气
④可以用微笑点头、眼神赞许表示尊重、欣赏
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
【活动二:故事猜猜猜】
七、阅读理解。(24分)
阅读理解。
总也倒不了的老屋(节选)
①老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞,很久很久没人住了。
②“好了,我到了倒下的时候了!”它自言自语着,准备往旁边倒去。
③“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。”
④老屋低头看看,吃力地眯起眼睛:“哦,是小猫啊。好吧,我就再站一个晚上。”
9. 读选文中画“______”的句子,完成下列思维导图。
10. 第四自然段中老屋说话时可能在想( )
①我太老了,应该倒下去了。 ②我愿意多站一个晚上来帮助小猫。 ③我一定扛不住暴风雨的。 ④小猫看起来那么柔弱,我应该帮助它。
A. ①②③④
B. ②③④
C. ①③④
D. ②④
11. 阅读本文时,三位同学作出了以下预测,选出预测的依据。(填序号)
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