内容正文:
2026-2027学年第一学期核心素养达标
一年级语文 部编版
(时间:60分钟 满分:100分)
亲爱的小宇航员们,云朵飞船即将启航!顺利通关即可解锁星际云朵勋章,勇敢闯关吧!
第一关:拼音星云
1. 看图,给下列韵母标上声调。
2. 看图猜声母。
3. 在护目镜上分别写出对应汉字的音节。
①妈 ②土 ③你 ④大
第二关:汉字陨石带
4. 连一连,穿过陨石带。
写一写,变一变,积累汉字能量。(17分)
5. 写出带有相应笔画的汉字。
丨 丿 ㇁ ㇈ 𠃍
6. 加一笔,变成新字。
二→ 土→ 日→
7. “耳”的笔顺是__________________,可以组词:____________。
星空探测镜,快来选一选。(填序号)(14分)
8. 写“八”时按______的顺序。写“十”时按______的顺序。
①先撇后捺 ②先捺后撇 ③先竖后横 ④先横后竖
9. ______如松,______如钟。______如风,______如弓。
10. 哪个小朋友做对了“弯弯腰”的指令?( )
A. B. C. D.
第三关:语句星辰海
11. 词语拼图我会连。
shǒu zú mǎ lù tiān dì bān jí
天地 班级 马路 手足
诗词经典我学习。(14分)
12. 给下面的诗句排序,并回答问题。(填序号)
①曲项向天歌 ②鹅,鹅,鹅 ③白毛浮绿水 ④红掌拨清波
(1)诗句的正确顺序是:__________________
(2)看图,“曲项向天歌”写的是鹅的___________;“红掌拨清波”写的是鹅的___________。
13. “飞入芦花都不见”的是( )。
第四关:月球空间站
14. 根据自我介绍,给拼音本写封皮。
拼音本
学校:第______小学
班级:______年级(4)班
姓名:____________
15. 看图,将下列音节连成一句话。
(1)
dì di bǎ dǎ
。
(2)
bà ba fà lǐ
。
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2026-2027学年第一学期核心素养达标
一年级语文 部编版
(时间:60分钟 满分:100分)
亲爱的小宇航员们,云朵飞船即将启航!顺利通关即可解锁星际云朵勋章,勇敢闯关吧!
第一关:拼音星云
1. 看图,给下列韵母标上声调。
【答案】
【解析】
【详解】第一幅图:骑车走左上到右下的下坡斜线,形状就是第四声的声调符号,题目已经给示例把同列的o标为ò,同列下方的e也标第四声得到è。
第二幅图:骑车走先下后上的V形拐弯路,形状对应第三声的声调符号,同列的ü、u分别标第三声,得到ǚ、ǔ。
第三幅图:骑车走水平平路,形状对应第一声的声调符号,同列的a、i分别标第一声,得到ā、ī。
第四幅图:骑车走左下到右上的上坡斜线,形状对应第二声的声调符号,同列的i、ü分别标第二声,得到í、ǘ。
2. 看图猜声母。
【答案】
【解析】
【详解】第一幅图的竖大拇指朝右,形状和读音提示对应声母b;
第二幅图的竖大拇指朝左,对应声母d;
第三幅图的单拱门造型,外形和声母n的书写形态高度相似;
第四幅图的双拱门造型,外形和声母m的书写形态高度相似;
第五幅图的雨伞造型,伞柄的形态对应声母t;
第六幅图的拐棍造型,外形和声母f的书写形态契合。
3. 在护目镜上分别写出对应汉字的音节。
①妈 ②土 ③你 ④大
【答案】
【解析】
【详解】妈:读音 mā。声母 m,韵母 a,第一声。
土:读音 tǔ。声母 t,韵母 u,第三声。
你:读音 nǐ。声母 n,韵母 i,第三声。
大:读音 dà。声母 d,韵母 a,第四声。
第二关:汉字陨石带
4. 连一连,穿过陨石带。
【答案】
【解析】
【详解】题干有两行,第一行是形容词短语,第二行是事物,根据课文中事物对应的特征搭配连线即可。
写一写,变一变,积累汉字能量。(17分)
5. 写出带有相应笔画的汉字。
丨 丿 ㇁ ㇈ 𠃍
【答案】
【解析】
【详解】“丨”是竖,如:中、山。
“丿”是撇,如:大、天。
“㇁”是弯钩,如:狐、猫。
“㇈”是横折弯钩,如:几、究。
“𠃍”是横折,如:回、吴。
6. 加一笔,变成新字。
二→ 土→ 日→
【答案】
【解析】
【详解】“二”加一竖可变成“土”,本题答案不唯一。
示例:加一横可变成“三”,加一竖变成“干”。
“土”加一横可变成“王”。
“日”的里面加一竖,变成“由”。本题答案不唯一。
示例:也可以在上面加一撇,变成“白”,加一横可变成“目”。
7. “耳”的笔顺是__________________,可以组词:____________。
【答案】 ①. 一(横)、丨(竖)、丨(竖)、一(横)、一(横)、一(横) ②. 耳朵
【解析】
【详解】“耳”的笔顺为:一(横)、丨(竖)、丨(竖)、一(横)、一(横)、一(横);“耳”组词:木耳、耳目、耳机。
星空探测镜,快来选一选。(填序号)(14分)
8. 写“八”时按______的顺序。写“十”时按______的顺序。
①先撇后捺 ②先捺后撇 ③先竖后横 ④先横后竖
【答案】 ①. ① ②. ④
【解析】
【详解】八的笔顺为:丿(撇)、㇏(捺),遵循先撇后捺的规则,选①;十的笔顺为:一(横)、丨(竖),遵循先横后竖的规则,选④。
9. ______如松,______如钟。______如风,______如弓。
【答案】 ①. ② ②. ④ ③. ① ④. ③
【解析】
【详解】“()如松”,松树的特点是挺拔、直立,对应图②站得像松树一样笔直,所以填②;
“()如钟”,钟(这里指座钟)的特点是端正、安稳,对应图④的坐姿,所以填④;
“()如风”,风的特点是轻快、迅速,对应图①的走姿,所以填①;
“()如弓”,弓的特点是弯曲,对应图③的睡姿(侧卧如弓),所以填③。
10. 哪个小朋友做对了“弯弯腰”的指令?( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】A.图中的小朋友正抬手做出挥手的动作,没有完成弯腰的动作,不符合“弯弯腰”的指令要求;
B.图中的小朋友双手放在胸前做出比心的动作,身体保持直立,没有完成弯腰的动作,不符合指令要求;
C.图中的小朋友身体向前弯曲,腰部下弯,准确做出了“弯弯腰”的动作,符合指令要求;
D.图中的小朋友双臂向身体两侧平伸打开,身体保持直立,没有完成弯腰的动作,不符合指令要求。
第三关:语句星辰海
11. 词语拼图我会连。
shǒu zú mǎ lù tiān dì bān jí
天地 班级 马路 手足
【答案】
【解析】
【详解】题干有两行,第一行是拼音,第二行是词语,根据拼音和词语正确对应关系连线即可。
诗词经典我学习。(14分)
12. 给下面的诗句排序,并回答问题。(填序号)
①曲项向天歌 ②鹅,鹅,鹅 ③白毛浮绿水 ④红掌拨清波
(1)诗句的正确顺序是:__________________
(2)看图,“曲项向天歌”写的是鹅的___________;“红掌拨清波”写的是鹅的___________。
【答案】 ①. ② ① ③ ④ ②. ① ③. ②
【解析】
【详解】(1)这是骆宾王的《咏鹅》,原诗顺序为“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”故排序为:②①③④。
(2)看图片里①指向的鹅的颈部(脖子),“曲项向天歌”的“项”的意思是脖子,对应图中鹅弯曲的颈部,所以这句写的是鹅的脖子。故选①。
看图片里②指向的鹅的脚掌,“红掌拨清波”的“掌”指鹅的脚掌,对应图中鹅在水里划动的脚掌,所以这句写的是鹅的脚掌。故选②。
13. “飞入芦花都不见”的是( )。
【答案】②
【解析】
【详解】这句诗出自清代的《咏雪》,芦花是白色的,雪花也是白色的,雪花飞进白色的芦花里,就会和芦花融在一起分辨不出来。图①是枫叶,图③是蝴蝶,都不符合诗句的内容,图②雪花是正确的。
第四关:月球空间站
14. 根据自我介绍,给拼音本写封皮。
拼音本
学校:第______小学
班级:______年级(4)班
姓名:____________
【答案】 ①. 六 ②. 一 ③. 王田
【解析】
【详解】结合图中男孩自我介绍“我叫王田,在第六小学的一年级(4)班读书”可知,学校是第六小学,班级是一年级(4)班,姓名是王田。
15. 看图,将下列音节连成一句话。
(1)
dì di bǎ dǎ
。
(2)
bà ba fà lǐ
。
【答案】(1)
(2)
【解析】
【详解】(1)第一幅图:图里是小弟弟举着玩具枪,对着靶心做打靶的动作。给出的音节“dì di”对应的是图片中的人物“弟弟”,是句子的主语;“dǎ”对应“打”这个动作,是句子的谓语;“bǎ”对应“靶”,是动作的对象,即句子的宾语。确定句式:“谁(主语)+做什么(谓语+宾语)”的表达逻辑,“弟弟”是“谁”,“打”是“做什么”的动作,“靶”是“做什么”的对象。连成句子:将音节按照上述分析的结构进行连接,得到“dì di dǎ bǎ”。
(2)第二幅图:图里是理发店的场景,一位爸爸坐在理发椅上,理发师正在给他理发。“bà ba”是“爸爸”,是图里的人物;“lǐ”是“理”,“fà”是“发”,把音节按通顺的表达组合起来,就是“bà ba lǐ fà”,对应汉字是“爸爸理发”,刚好和图里爸爸理发的场景完全对应。
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