精品解析：河南省南阳市方城县2024-2025学年八年级上学期期中阶段性调研道德与法治试题

河南省南阳市方城县2024-2025学年八年级上学期期中阶段性调研道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷6页，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2.试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 3.本试卷闭卷考试。 4.答题前将密封线内的项目写清楚。 温馨提示： 道德与法治课，关注国计民生，培育核心素养，引领人生航程。 唱响自信之歌，依道守法前行，担当复兴大任，有我必定功成！ 一、选择题（17小题，共34分）下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请把正确选项填涂在答题卡上。 1. 《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》是落实党的教育方针，培根铸魂、启智润心的重要内容。为保证《读本》有效落实，许多学校立足本校教育教学实际，定期与道法学科融合教学，有序推进《读本》进课堂、入头脑、入心灵。这些做法（ ） ①必将有效提升学校的办学水平和考试成绩②有利于培养担当民族复兴大任的时代新人 ③将增强学生的中国特色社会主义理论自信④旨在提升广大学生的知识水平和科学素养 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 2. 小秦所在班级开展《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》读书分享活动。下面理解不正确的是（ ） 选项 内容摘录 我的理解 A 一位优秀的围棋手，必然能够审时度势，合理布局。 党中央从全局出发，确立了“五位一体”总体布局。 B 近代以后，国家衰落、民不聊生，梦想的种子在中国人民心中深深植根。 中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。 C 鞋子合不合脚，只有穿的人才知道。 中国特色社会主义好不好，中国人民最清楚，也最有发言权。 D 改革开放已走过千山万水，但仍需跋山涉水。 改革开放40多年，我国已取得了举世瞩目的成就。但还有很多“硬骨头”要啃。 A. A B. B C. C D. D 3. 《习近平新时代中国特色社会主义思想读本》摘选：“战略问题是一个政党、一个国家的根本性问题”。进入新时代，我国对“四个全面”战略布局的表述发生了变化，下列新表述正确的是（ ） A. 全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党 B. 全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党 C. 全面建成小康社会、全面扩大开放、全面依法治国、全面从严治党 D. 全面建设社会主义现代化国家、全面扩大开放、全面依法治国、全面从严治党 4. 小秦在学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》时摘抄了以下两则金句： 金句一 改革开放已走过千山万水，但仍需跋山涉水，摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大。 金句二 我们提出的国家制度和国家治理体系建设的目标必须随着实践发展而与时俱进，既不能过于理想化、急于求成，也不能盲目自满，故步自封。 围绕上述金句，以下认识你赞同的是（ ） ①改革开放只有进行时，没有完成时 ②要大幅提高经济发展速度，建设现代化经济体系 ③治理能力现代化不可能一蹴而就、一劳永逸 ④要毫不动摇坚持和巩固中国特色社会主义制度 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 5. 社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分青少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失，他们不愿主动参与社会生活，融入社会，有的甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”，你建议（ ） ①养成健康生活方式和良好的行为习惯 ②积极参与社会生活，养成亲社会行为 ③关注自我发展，积极谋求个人的利益 ④拒绝融入社会，寻求自身的舒适安逸 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 2024年《中国互联网络发展状况统计报告》显示，全国一体化政务服务平台基本建成，加大了信息公开力度，监督政府不断提高服务水平。这说明（ ） A. 网络推动了民主政治进步 B. 网络提升了经济发展水平 C. 我国扩大了民主权利内容 D. 我国加强了法治宣传教育 7. 下边漫画警示我们青少年要（ ） A. 学会“信息节食” B. 学会辨析网络信息 C. 自觉抵制人工智能 D. 营造清朗网络空间 8. 图书馆、博物馆、电影院等公共场所常设有“请勿大声喧哗”的提示语，提醒人们保持安静。这种做法的目的是（ ） A. 改变社会规则 B. 扩大公民权利 C. 限制人身自由 D. 维护社会秩序 9. 社会生活离不开规则。有同学说，规则像道路上的斑马线，像悬崖边上的护栏，像过山车上的安全带。这一说法启示我们（ ） ①规则划定自由的边界，是自由的保障 ②违反规则就会受到法律的制裁 ③规则是在人们达成共识基础上形成的 ④每个人要发自内心地敬畏规则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为中属于维护社会秩序的是（ ） ①工人按照操作规程工作 ②定期收拾自己的房间 ③在指定区域停放共享单车 ④劝告他人不要随地吐痰 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 长期以来，我国是以身高作为购买未成年人优惠票的标准。随着经济社会的发展，儿童身高超高的情况愈发常见。新修订的《铁路旅客运输规程》明确，实行车票实名制情况下，儿童旅客以年龄划分优惠标准，不再以身高为标准。这说明（ ） ①规则不是一成不变的，有些规则需要调整和完善 ②规则一旦失去存在合理性，不需要遵守 ③完善规则是为了更加符合人民的利益 ④要发自内心地敬畏规则，否则就要承担刑事责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 我们要正确处理与他人的关系。下列做法正确的是（ ） A. 事事听从别人意见，避免产生矛盾 B. 主动帮助他人，不必考虑方式方法 C. 追求“一团和气”，放弃原则和立场 D. 积极关注他人感受，做到换位思考 13. 舞台是一面镜子，既呈现精彩演出，也映照出观众的道德修养、艺术品位和文明程度。随着生活水平的提高，越来越多的人走进剧院，享受丰富的文化大餐，但是也存在一些不文明行为。实现文明观演需要（ ） ①观众文明有礼，爱护观演环境②社会加强引导，宣传文明礼仪 ③演员精益求精，提高演出水平④剧院依法处理，加大监管力度 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 信用赋能，浸润文明，某地开展农村信用体系建设，信用评级高的村民，可以享受源源不断的“信用红利”。如1分钱喝咖啡、免费看电影、获得低息贷款等。这说明（ ） ①要学会权衡利弊得失，无论何种情况都不能说谎 ②要珍惜个人诚信记录，努力促进社会发展和文明进步 ③要善于运用诚信智慧。在面临复杂问题时做出正确选择 ④要注重信用体系和制度建设，营造知信、守信的社会氛围 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 某司机一次违章停车，被交警口头警告后立即驶离。事后他获知，根据新修订的《中华人民共和国行政处罚法》，初次违法且危害后果轻微并及时改正的，可以不予行政处罚。对此，认识正确的是（ ） A. 轻微违法无需承担法律责任 B. 违章停车具有严重社会危害性，应受到刑罚处罚 C. 要远离违法犯罪，做到法无授权不可为 D. 要学习法律知识，增强法律意识，做到尊法守法 16. 不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，我们要珍惜美好生活，防患于未然。分析小强同学的成长经历，你认为下列排序合理的是（ ） ①小强不接受教训，因聚众斗殴、偷窃财物，被公安机关拘留 ②小强自从结识了社会上的“朋友”，便无心学习，经常旷课打架，受到学校纪律处分 ③小强用自己的切身经历告诫他人要防微杜渐，杜绝不良行为，防患于未然，远离犯罪 ④小强仍不知悔改，为搞钱上网，和他人拦路抢劫，最终因抢劫罪被判刑 A. ②→③→①→④ B. ②→④→①→③ C. ②→①→④→③ D. ④→②→③→① 17. 小倪遭遇电信诈骗， 被骗 600 元。作为一名法治意识强的学生， 你会建议他（ ） ①向公安机关报案， 希望通过警方警示公众 ②和骗子斗智斗勇， 千方百计骗回自己的钱 ③不要去追究这件事，因为人生难免有挫折 ④学习防骗反诈知识，提高自身的防范能力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 阅读材料，回答问题 方城县正积极创建全国文明城市，为规范文明出行，倡导市民骑电动车要佩戴安全头盔。现实生活中，有些人不讲文明，骑电动车不戴头盔。 观察漫上面画《不戴头盔》,联系所学道德与法治课程内容，对小华的行为进行辨别与分析。 19. 诚信是一个人安身立命之本，践行诚信要求我们说老实话，办老实事，做老实人。八年级（2）班围绕诚信这个话题展开了激烈的讨论，有同学提出了这样的问题：对于身患绝症的病人，家人应该如实告知病情，让他享有知情权；还是应该隐瞒事实真相，让他减少焦虑？ （1）你是否赞同上述观点？说说你的理由。 （2）结合材料，分析说明面对生活的复杂性，应该如何运用智慧妥善解决现实生活中的问题。 20. 八年级某班组织了“规划寒假，满载收获”主题班会，在班会上同学们都踊跃参与，热情分享自己的规划。以下是两位同学的寒假规划： 我们社区正在组织“墨缘”大手拉小手活动，我打算利用寒假义务教小学生书法和绘画。 ——小江 我报名了中国科技馆的“小小讲解员”，想通过学科学、讲科学、用科学充实我的假期。 ——小宇 请你从亲社会行为的角度对两位同学的寒假规划进行评价。 21. 调研活动主题：铸牢未成年人网络生活的“防火墙”。 【调研背景】 统计显示，截至2023年6月，我国网民规模已达10.79亿，网络已成为广大未成年人学习生活的重要空间。 为进一步统计本校学生的网络使用情况，需要设计调查问卷。 网络使用情况调查问卷 你每周使用网络的天数是多少？ 1.A1.7天B.4﹣6天C.1﹣3天D.不使用 2.…… （1）结合主题，仿照示例，为“网络使用情况调查问卷”设计一个问题。 【发现问题】 案例一 邓某在未取得未成年人及其监护人同意的情况下，从他人处购买近百万条未成年人身份信息，并自行组织搭建、运营涉案平台，注册平台的卖家共200余人，非法买卖未成年人个人信息95万余条。人民法院依据刑法的规定，判处邓某有期徒刑四年并处罚金。 案例二 原告张某10岁的女儿，在原告不知情的情况下使用其手机，在被告诱导下通过原告账户分4次共支付给被告5949.87元，遂诉至法院请求被告返还钱款。人民法院依据民法典的规定，判令被告返还原告5949.87元。 （2）任选一个案例，说明其中涉及哪种违法行为，并简述理由。 【原因分析】 近年来，随着信息技术的迅猛发展，未成年人在学习和生活中享受着网络带来的便利，但部分未成年人仍会想方设法绕过限制，对正常的学习生活造成负面影响，甚至走上犯罪道路。 （3）结合材料，运用所学知识，说明上述现象产生的原因。 【提出对策】 材料一 法律利剑回应社会发展需要。《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行。这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，条例的一大亮点是与治安管理处罚法、刑法等相衔接，明确违反条例规定、侵犯未成年人合法权益行为的法律责任。 材料二 从源头避免用网误区，需要未成年人增强自控能力，自觉养成规范用网、安全用网、文明用网习惯。同时，提升自护技能。 （4）结合材料，运用所学知识，说明如何铸牢未成年人网络生活的“防火墙”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省南阳市方城县2024-2025学年八年级上学期期中阶段性调研道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷6页，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2.试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 3.本试卷闭卷考试。 4.答题前将密封线内的项目写清楚。 温馨提示： 道德与法治课，关注国计民生，培育核心素养，引领人生航程。 唱响自信之歌，依道守法前行，担当复兴大任，有我必定功成！ 一、选择题（17小题，共34分）下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请把正确选项填涂在答题卡上。 1. 《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》是落实党的教育方针，培根铸魂、启智润心的重要内容。为保证《读本》有效落实，许多学校立足本校教育教学实际，定期与道法学科融合教学，有序推进《读本》进课堂、入头脑、入心灵。这些做法（ ） ①必将有效提升学校的办学水平和考试成绩②有利于培养担当民族复兴大任的时代新人 ③将增强学生的中国特色社会主义理论自信④旨在提升广大学生的知识水平和科学素养 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对理论自信的正确认识。 ①：有序推进《读本》进课堂、入头脑、入心灵的做法有利于提高学生的责任意识，和学校的办学水平和考试成绩的提高没有直接关系，①说法错误； ②③：题文中《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》是落实党的教育方针，培根铸魂、启智润心的重要内容，学校的做法将有利于增强学生的中国特色社会主义理论自信；有利于培养担当民族复兴大任的时代新人，②③说法正确； ④：旨在提升学生的责任意识，而不是提升广大学生的知识水平和科学素养，④说法错误； 故本题选D。 2. 小秦所在班级开展《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》读书分享活动。下面理解不正确的是（ ） 选项 内容摘录 我的理解 A 一位优秀的围棋手，必然能够审时度势，合理布局。 党中央从全局出发，确立了“五位一体”总体布局。 B 近代以后，国家衰落、民不聊生，梦想的种子在中国人民心中深深植根。 中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。 C 鞋子合不合脚，只有穿的人才知道。 中国特色社会主义好不好，中国人民最清楚，也最有发言权。 D 改革开放已走过千山万水，但仍需跋山涉水。 改革开放40多年，我国已取得了举世瞩目的成就。但还有很多“硬骨头”要啃。 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查“五位一体”总体布局、中国特色社会主义进入新时代、改革只有进行时没有完成时、实现中国之治。 A：中国特色社会主义现代化建设就如同一盘围棋棋局，“优秀的棋手能够审时度势，合理布局”，体现了党中央从全局出发，确立了“五位一体”总体布局，故A说法正确； C：“鞋子合不合脚，只有穿的人才知道”，体现了中国特色社会主义好不好，优越不优越，中国人民最清楚，也最有发言权，故C说法正确； D：“改革开放已走过千山万水，但仍需跋山涉水”，说明改革开放40多年，我国已取得了举世瞩目的成就。但还有很多“硬骨头”要啃，改革只有进行时，没有完成时。故D说法正确； B：“近代以后，国家衰落、民不聊生，梦想的种子在中国人民心中深深植根”，说明实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。故B说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选B。 3. 《习近平新时代中国特色社会主义思想读本》摘选：“战略问题是一个政党、一个国家的根本性问题”。进入新时代，我国对“四个全面”战略布局的表述发生了变化，下列新表述正确的是（ ） A. 全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党 B. 全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党 C. 全面建成小康社会、全面扩大开放、全面依法治国、全面从严治党 D. 全面建设社会主义现代化国家、全面扩大开放、全面依法治国、全面从严治党 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查“四个全面”战略布局。 B：依据教材知识，“四个全面”战略布局是全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。故B符合题意； ACD：全面建成小康社会、全面扩大开放，不是“四个全面”战略布局的内容，故ACD不符合题意； 故本题选B。 4. 小秦在学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》时摘抄了以下两则金句： 金句一 改革开放已走过千山万水，但仍需跋山涉水，摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大。 金句二 我们提出的国家制度和国家治理体系建设的目标必须随着实践发展而与时俱进，既不能过于理想化、急于求成，也不能盲目自满，故步自封。 围绕上述金句，以下认识你赞同的是（ ） ①改革开放只有进行时，没有完成时 ②要大幅提高经济发展速度，建设现代化经济体系 ③治理能力现代化不可能一蹴而就、一劳永逸 ④要毫不动摇坚持和巩固中国特色社会主义制度 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查改革只有进行时没有完成时、坚持巩固中国特色社会主义制度。 ①：题文中改革开放仍需跋山涉水表明我国改革开放只有进行时，没有完成时，故①符合题意； ③：题文中国家制度和国家治理体系建设目标必须与时俱进，不能过于理想化、急于求成，表明治理能力现代化不可能 一蹴而就、一劳永逸，故③符合题意； ④：依据教材知识，实现中华民族伟大复兴，必须 坚持理论自信、制度自信、文化自信、道路自信，故④符合题意； ②：我国不断深化改革，推动经济由高增长向高质量发展，建设现代化经济体系，故②说法错误； 故本题选B。 5. 社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分青少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失，他们不愿主动参与社会生活，融入社会，有的甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”，你建议（ ） ①养成健康生活方式和良好的行为习惯 ②积极参与社会生活，养成亲社会行为 ③关注自我发展，积极谋求个人的利益 ④拒绝融入社会，寻求自身的舒适安逸 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查养成健康生活方式、养成亲社会行为。 ①②：结合所学知识可知，为克服“社交恐惧”，应该要养成健康生活方式和良好的行为习惯，保持规律的作息、合理的饮食和适度的运动，有助于提升自身的精神状态和自信心，从而更愿意参与社交活动，还要积极参与社会生活，养成亲社会行为；通过参与志愿服务、社区活动、兴趣小组等，增加与他人接触和交流的机会，逐渐克服社交恐惧；故①②符合题意； ③：过于关注个人利益可能会导致在社交中过于自我，不利于与他人建立良好的关系；故③错误； ④：人是社会性动物，脱离社会会导致个人发展受限，社交能力退化，加重社交恐惧；故④错误； 故本题选A。 6. 2024年《中国互联网络发展状况统计报告》显示，全国一体化政务服务平台基本建成，加大了信息公开力度，监督政府不断提高服务水平。这说明（ ） A. 网络推动了民主政治进步 B. 网络提升了经济发展水平 C. 我国扩大了民主权利内容 D. 我国加强了法治宣传教育 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络的积极作用。 A：分析题文，全国一体化政务服务平台基本建成，加大信息公开力度，监督政府不断提高服务水平。这体现了网络在政务服务中的重要作用，使得民众能够更便捷地获取政务信息，更有效地监督政府工作，推动了政府服务水平的提升和政务的公开透明，促进了民主政治的进步；故A符合题意； B：材料中并未提及网络对经济发展水平的提升作用，所以“网络提升了经济发展水平”不符合题意；故B不符合题意； C：我国公民的民主权利是由宪法和法律规定的，不能随意扩大，故C错误； D：材料重点强调的是网络在政务服务和民主监督方面的作用，而非法治宣传教育，“我国加强了法治宣传教育”与材料内容不符；故D不符合题意； 故本题选A。 7. 下边漫画警示我们青少年要（ ） A. 学会“信息节食” B. 学会辨析网络信息 C. 自觉抵制人工智能 D. 营造清朗网络空间 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理使用网络。 B：分析题文，这幅漫画中，利用AI换脸和拟声技术佯装熟人实施诈骗的行为，这说明网络信息良莠不齐，警示我们青少年要学会辨析网络信息；故B符合题意； A：“信息节食”通常指的是在面对海量网络信息时，有选择地获取和利用信息，避免被无用信息淹没。而漫画中的重点在于对诈骗信息的辨别，并非信息过多的问题，故A不符合题意； C：人工智能本身是一种有益的技术，不能因为可能被用于不良用途就盲目抵制，我们应该合理利用和规范其发展，故C错误； D：营造清朗网络空间是全社会的责任，题文中旨在强调青少年要学会辨析网络信息，故D错误； 故本题选B。 8. 图书馆、博物馆、电影院等公共场所常设有“请勿大声喧哗”的提示语，提醒人们保持安静。这种做法的目的是（ ） A. 改变社会规则 B. 扩大公民权利 C. 限制人身自由 D. 维护社会秩序 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维护社会秩序。 D：分析题文，图书馆、博物馆、电影院等公共场所需要相对安静的环境，以保障人们能够正常地阅读、参观、观影等。设置“请勿大声喧哗”的提示语，是为了约束人们的行为，让大家遵守公共秩序，从而维护良好的社会秩序，使这些场所能够正常运转，人们能够更好地享受公共服务；故D符合题意； A：这种提示语并非是为了改变社会规则，而是在现有规则下对人们行为的一种引导和规范；故A错误； B：公民的权利是由法律规定和保障的，这样的提示语不会使得权利的扩大；故B错误； C：要求人们保持安静并不是限制人身自由，而是在公共场合遵循基本的行为准则，保障大多数人的自由和权利；故C错误； 故本题选D。 9. 社会生活离不开规则。有同学说，规则像道路上的斑马线，像悬崖边上的护栏，像过山车上的安全带。这一说法启示我们（ ） ①规则划定自由的边界，是自由的保障 ②违反规则就会受到法律的制裁 ③规则是在人们达成共识基础上形成的 ④每个人要发自内心地敬畏规则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。 ①④：分析题文，规则像道路上的斑马线，像悬崖边上的护栏，像过山车上的安全带，这启示我们每个人要发自内心地敬畏规则；规则划定自由的边界，是自由的保障；①④符合题意； ②：违反法律规则就会受到法律的制裁，②错误； ③：不符合题干主旨；③不符合题意； 故本题选B。 10. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为中属于维护社会秩序的是（ ） ①工人按照操作规程工作 ②定期收拾自己的房间 ③在指定区域停放共享单车 ④劝告他人不要随地吐痰 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护社会秩序。 ①：工人按照操作规程工作，体现的是生产秩序，①正确； ②：定期收拾自己的房间，不属于维护社会秩序，②错误； ③：在指定区域停放共享单车， 体现的是社会管理秩序，③正确； ④：劝告他人不要随地吐痰，体现的是维护公共秩序，④正确； 故本题选C。 11. 长期以来，我国是以身高作为购买未成年人优惠票的标准。随着经济社会的发展，儿童身高超高的情况愈发常见。新修订的《铁路旅客运输规程》明确，实行车票实名制情况下，儿童旅客以年龄划分优惠标准，不再以身高为标准。这说明（ ） ①规则不是一成不变的，有些规则需要调整和完善 ②规则一旦失去存在合理性，不需要遵守 ③完善规则是为了更加符合人民的利益 ④要发自内心地敬畏规则，否则就要承担刑事责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查积极改进规则。 ①③：题文中《铁路旅客运输规程》的修订，说明了规则不是一成不变的，随着社会的发展变化，有些规则需要调整和完善；完善规则是为了更加符合人民的利益，故①③符合题意； ②：我们从内心要敬畏规则，遵守规则，故②说法错误； ④：刑事违法行为才要承担刑事责任，故④说法错误； 故本题选B。 12. 我们要正确处理与他人的关系。下列做法正确的是（ ） A. 事事听从别人意见，避免产生矛盾 B. 主动帮助他人，不必考虑方式方法 C. 追求“一团和气”，放弃原则和立场 D. 积极关注他人感受，做到换位思考 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 A：事事听从别人的意见，是缺乏主见的表现，故A说法错误； B：我们要主动帮助他人，但也要考虑方式方法，故B说法错误； C：我们在人际交往中要坚持原则和立场，故C说法错误； D：依据教材知识，在人际交往中要积极关注他人感受，做到换位思考，故D说法正确； 故本题选D。 13. 舞台是一面镜子，既呈现精彩演出，也映照出观众的道德修养、艺术品位和文明程度。随着生活水平的提高，越来越多的人走进剧院，享受丰富的文化大餐，但是也存在一些不文明行为。实现文明观演需要（ ） ①观众文明有礼，爱护观演环境②社会加强引导，宣传文明礼仪 ③演员精益求精，提高演出水平④剧院依法处理，加大监管力度 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 ①②：根据所学知识和材料信息，面对剧院中的不文明行为，需要观众文明有礼，爱护观演环境，社会加强引导，宣传文明礼仪，故①②符合题意； ③：演员提高演出水平与文明观影无关，故③不符合题意； ④：剧院没有依法处理的权力，故④说法错误； 故本题选A。 14. 信用赋能，浸润文明，某地开展农村信用体系建设，信用评级高的村民，可以享受源源不断的“信用红利”。如1分钱喝咖啡、免费看电影、获得低息贷款等。这说明（ ） ①要学会权衡利弊得失，无论何种情况都不能说谎 ②要珍惜个人诚信记录，努力促进社会发展和文明进步 ③要善于运用诚信智慧。在面临复杂问题时做出正确选择 ④要注重信用体系和制度建设，营造知信、守信的社会氛围 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查诚信的相关知识。 ①：无论任何情况都不能说谎，说法过于绝对，故①说法错误； ②④：农村信用体系建设，说明要珍惜个人被信记录，努力促进社会发展和文明进步，要注重信用体系和制度建设，营造知信、守信的社会氛围，故②④说法正确； ③：运用诚信智慧，是当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚信，又尊重他人隐私。与题干不符，故③不符合题意； 故本题选D。 15. 某司机一次违章停车，被交警口头警告后立即驶离。事后他获知，根据新修订的《中华人民共和国行政处罚法》，初次违法且危害后果轻微并及时改正的，可以不予行政处罚。对此，认识正确的是（ ） A. 轻微违法无需承担法律责任 B. 违章停车具有严重社会危害性，应受到刑罚处罚 C. 要远离违法犯罪，做到法无授权不可为 D. 要学习法律知识，增强法律意识，做到尊法守法 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查遵章守法。 D：题干中，某司机一次违章停车，被交警口头警告后立即驶离，这启示我们要学习法律知识，增强法律意识，做到尊法守法，故D符合题意； A：轻微违法需承担法律责任，故A说法错误； B：只有触犯刑法的，具有严重的社会危害性，受到刑罚处罚的才是犯罪行为，故B说法错误； C：题干未涉及法无授权不可为，故C不符合题意； 故本题选D。 16. 不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，我们要珍惜美好生活，防患于未然。分析小强同学的成长经历，你认为下列排序合理的是（ ） ①小强不接受教训，因聚众斗殴、偷窃财物，被公安机关拘留 ②小强自从结识了社会上的“朋友”，便无心学习，经常旷课打架，受到学校纪律处分 ③小强用自己的切身经历告诫他人要防微杜渐，杜绝不良行为，防患于未然，远离犯罪 ④小强仍不知悔改，为搞钱上网，和他人拦路抢劫，最终因抢劫罪被判刑 A. ②→③→①→④ B. ②→④→①→③ C. ②→①→④→③ D. ④→②→③→① 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪。 C：预防犯罪，我们要珍惜美好生活，防患于未然；分析小强成长的经历，首先是小强自从结识了社会上的“朋友”，便无心学习，经常旷课打架，受到学校纪律处分；然而小强不接受教训，因聚众斗殴、偷窃财物，被公安机关拘留；之后小强仍不知悔改，为搞钱上网，和他人拦路抢劫，最终因抢劫罪被判刑；小强用自己的切身经历告诫他人要防微杜渐，杜绝不良行为，防患于未然，远离犯罪；因此小强同学的成长经历排序合理是②→①→④→③，C说法符合题意； ABD：对小强成长经历排序不合理，ABD说法错误； 故本题选C。 17. 小倪遭遇电信诈骗， 被骗 600 元。作为一名法治意识强的学生， 你会建议他（ ） ①向公安机关报案， 希望通过警方警示公众 ②和骗子斗智斗勇， 千方百计骗回自己的钱 ③不要去追究这件事，因为人生难免有挫折 ④学习防骗反诈知识，提高自身的防范能力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法求助。 ①④：我们的合法权益受到侵犯，要依靠法律来维护自己的权益，遭遇电信诈骗，可以向公安机关报案，希望通过警方警示公众，学习防骗反诈知识，提高自身的防范能力，①④说法正确； ②：做法可能会受到更大的伤害，②错误； ③：做法会助长犯罪分子的嚣张气焰，③错误； 故本题选B。 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 阅读材料，回答问题 方城县正积极创建全国文明城市，为规范文明出行，倡导市民骑电动车要佩戴安全头盔。现实生活中，有些人不讲文明，骑电动车不戴头盔。 观察漫上面画《不戴头盔》,联系所学道德与法治课程内容，对小华的行为进行辨别与分析。 【答案】小华以各种借口骑电动车不戴头盔的行为是错误的，是不文明的，也是不负责任的。因头盔太贵、太丑、戴上太热等借口，在骑电动自行车时不戴头盔的行为，既因小失大，没有认识到生命的价值高于一切；又割裂了自由和规则的关系，没有认识到自由要受到社会规则的约束；骑电动车不戴头盔会受到交管部门的批评教育；佩戴头盔有利于增强文明意识和责任意识，保障个人出行安全，维护道路交通秩序，促进社会的有序运转。因此，骑电动车时，小华应当佩戴头盔，把安全、文明内化于心，外化于行，始终做到文明参与社会生活，珍视、守护和敬畏生命、自觉遵守交通管理秩序。 【解析】 【详解】小华骑电动车不戴头盔的行为是错误的，属于交通违法行为，既漠视自身生命安全，也违背文明出行要求，应自觉遵守交规，佩戴安全头盔。 19. 诚信是一个人安身立命之本，践行诚信要求我们说老实话，办老实事，做老实人。八年级（2）班围绕诚信这个话题展开了激烈的讨论，有同学提出了这样的问题：对于身患绝症的病人，家人应该如实告知病情，让他享有知情权；还是应该隐瞒事实真相，让他减少焦虑？ （1）你是否赞同上述观点？说说你的理由。 （2）结合材料，分析说明面对生活的复杂性，应该如何运用智慧妥善解决现实生活中的问题。 【答案】（1）甲的观点是错误的，甲单纯强调了说老实话、办老实事，做老实人，却忽略了病人的心理感受，一味坚持诚实却不讲方式方法的做法，很容易给病人造成心理伤害，是不可取的。 乙和丙的观点是正确的，二者能够充分考虑病人的心理承受能力，从有利于患者的角度来思考问题。 （2）社会生活是复杂的，我们有时候会面临两难的选择。我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，运用智慧来化解矛盾。病人有权知道自己的病情，如果他知道病情，能积极配合治疗；或者他知道了病情，能在生命最后的日子里，完成自己的心愿，可以选择实话实说；如果病人内心脆弱，知道真实的病情可能会加速病情恶化，此时保护生命比知情权更重要，善意的谎言可以理解。 【解析】 【分析】考点考查：践行诚信。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：不管遇到什么情况，都必须要实话实说。 观点②：看具体情况，再决定是否说出实情。 观点③：病人内心已经很脆弱了，说了实情等于雪上加霜，我觉得应该用“善意的谎言”。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误。 论据：单纯强调了说老实话、办老实事，做老实人，却忽略了病人的心理感受，一味坚持诚实却不讲方式方法的做法，很容易给病人造成心理伤害，是不可取的。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②③正误。 正误判断：正确。 论据：二者能够充分考虑病人的心理承受能力，从有利于患者的角度来思考问题。 第四步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用践行诚信的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：对于身患绝症的病人，家人应该如实告知病情，让他享有知情权；还是应该隐瞒事实真相，让他减少焦虑→可链接我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，运用智慧来化解矛盾+病人有权知道自己的病情，如果他知道病情，能积极配合治疗；或者他知道了病情，能在生命最后的日子里，完成自己的心愿，可以选择实话实说；如果病人内心脆弱，知道真实的病情可能会加速病情恶化，此时保护生命比知情权更重要，善意的谎言可以理解。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 八年级某班组织了“规划寒假，满载收获”主题班会，在班会上同学们都踊跃参与，热情分享自己的规划。以下是两位同学的寒假规划： 我们社区正在组织“墨缘”大手拉小手活动，我打算利用寒假义务教小学生书法和绘画。 ——小江 我报名了中国科技馆的“小小讲解员”，想通过学科学、讲科学、用科学充实我的假期。 ——小宇 请你从亲社会行为的角度对两位同学的寒假规划进行评价。 【答案】青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为；参加实践活动有利于我们更加了解社会生活，增强我们的主人翁意识和社会责任感，更加关注社会生活；有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念；有利于丰富我们的知识，拓宽我们的视野，使我们逐步成长为合格的社会成员。 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用亲社会行为的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：利用寒假义务教小学生书法和绘画+我报名了中国科技馆的“小小讲解员”→可链接亲社会行为的必要性。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 调研活动主题：铸牢未成年人网络生活的“防火墙”。 【调研背景】 统计显示，截至2023年6月，我国网民规模已达10.79亿，网络已成为广大未成年人学习生活的重要空间。 为进一步统计本校学生的网络使用情况，需要设计调查问卷。 网络使用情况调查问卷 你每周使用网络的天数是多少？ 1.A1.7天B.4﹣6天C.1﹣3天D.不使用 2.…… （1）结合主题，仿照示例，为“网络使用情况调查问卷”设计一个问题。 【发现问题】 案例一 邓某在未取得未成年人及其监护人同意的情况下，从他人处购买近百万条未成年人身份信息，并自行组织搭建、运营涉案平台，注册平台的卖家共200余人，非法买卖未成年人个人信息95万余条。人民法院依据刑法的规定，判处邓某有期徒刑四年并处罚金。 案例二 原告张某10岁的女儿，在原告不知情的情况下使用其手机，在被告诱导下通过原告账户分4次共支付给被告5949.87元，遂诉至法院请求被告返还钱款。人民法院依据民法典的规定，判令被告返还原告5949.87元。 （2）任选一个案例，说明其中涉及哪种违法行为，并简述理由。 【原因分析】 近年来，随着信息技术的迅猛发展，未成年人在学习和生活中享受着网络带来的便利，但部分未成年人仍会想方设法绕过限制，对正常的学习生活造成负面影响，甚至走上犯罪道路。 （3）结合材料，运用所学知识，说明上述现象产生的原因。 【提出对策】 材料一 法律利剑回应社会发展需要。《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行。这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，条例的一大亮点是与治安管理处罚法、刑法等相衔接，明确违反条例规定、侵犯未成年人合法权益行为的法律责任。 材料二 从源头避免用网误区，需要未成年人增强自控能力，自觉养成规范用网、安全用网、文明用网习惯。同时，提升自护技能。 （4）结合材料，运用所学知识，说明如何铸牢未成年人网络生活的“防火墙”。 【答案】（1）你使用网络的用途主要有哪些？A.查找资料B.社交聊天C.娱乐休闲D.其他 （2）案例一中涉及的是刑事违法行为（犯罪）。该案例中邓某的行为具有严重社会危害性，受到了刑罚处罚。 案例二中涉及的是民事违法行为。该案例中被告的行为具有社会危害性，承担了民事责任。 （3）网络是把双刃剑。网络时代，信息变得丰富的同时、不良的信息，个人隐私容易被侵犯，自我约束能力有待提高。 （4）法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线，需要全体社会成员依法从事社会活动。作为参与主体，提高媒介素养。未成年人需要提升自护技能，学会依靠法律维护自己的合法权益。 【解析】 【分析】考点考查：网络的作用、违法行为、犯罪的基本特征、合理利用网络、法不可违、依法求助。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念、健全人格。 【小问1详解】 本题要求为“网络使用情况调查问卷”设计一个问题，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法行为、犯罪的基本特征的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：人民法院依据刑法的规定，判处邓某有期徒刑四年并处罚金→可链接刑事违法行为+该案例中邓某的行为具有严重社会危害性，受到了刑罚处罚。 关键词②：人民法院依据民法典的规定，判令被告返还原告5949.87元→可链接民事违法行为+该案例中被告的行为具有社会危害性，承担了民事责任。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用网络的作用的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：部分未成年人仍会想方设法绕过限制，对正常的学习生活造成负面影响，甚至走上犯罪道路→可链接网络是把双刃剑；网络时代，信息变得丰富的同时、不良的信息，个人隐私容易被侵犯，自我约束能力有待提高。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为未成年人，需要运用合理利用网络、法不可违、依法求助的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行→可链接法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线，需要全体社会成员依法从事社会活动。 关键词②：需要未成年人增强自控能力，自觉养成规范用网、安全用网、文明用网习惯→可链接作为参与主体，提高媒介素养。 关键词③：提升自护技能→可链接未成年人需要提升自护技能，学会依靠法律维护自己的合法权益。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $