浙教版九年级科学下册第一章第四节生物的进化课件1 (共30张PPT)

2017-01-17
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)九年级下
年级 九年级
章节 第4节 生物的进化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 7.79 MB
发布时间 2017-01-17
更新时间 2017-01-17
作者 巧笑妍兮
品牌系列 -
审核时间 2017-01-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6001886.html
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来源 学科网

内容正文:

是谁对生物作了如此合理的设计呢? 神创论  神创论者认为:在宇宙历史的某一特殊时刻,由上帝一次性创造出各种生物,最初有多少种,现在就有多少种,各种生物之间没有任何的亲缘关系。 进化论   进化论者认为,现在地球上的各种生物不是神创造的,而是由共同祖先经过漫长的时间逐渐演变而来的,因此各种生物之间有着或远或近的亲缘关系。 化石的形成过程    动、植物死亡后,埋在泥沙里。随着时间的推移,动、植物尸体会随着泥沙的沉积逐渐被埋在地球深处。由于这里的压力很大,湿度很高,沉积的泥沙逐渐变成了一层岩石,地质学上叫地层。那动、植物的坚硬部分--骨骼、贝壳等也随着泥沙逐渐变为地层而像岩石一样坚硬;动、植物的那些柔软部分,如叶子等,也可能在地层中留下印迹。 化石是地层中古代生物的遗体、遗迹或遗物。 鱼的骨骼化石 足迹化石 恐龙的足迹化石 化石是地层中古代生物的遗体、遗迹或遗物。 化石是地层中古代生物的遗体、遗迹或遗物。 树叶化石 化石告诉我们什么 陕西珊瑚 时代:早志留世 产地:四川广元 化石引发的思考: 有时在高山上会出现海洋贝壳化石,这说明什么呢? 这说明这座高山以前曾经是个汪洋大海,后来由于地壳运动隆起为高山。 地球上曾出现过种类繁多的生物,许多古生物与现代生物并不相同,这说明了什么? 这说明生物为了适应环境在不断地进化着,有些生物不能适应环境而遭到灭绝。 满洲鳄 古蜥蜴 凌源潜龙 三趾马 小小考古学家 马前肢骨化石的比较 始祖马:前肢有发达的四趾 三趾马:前肢只有三个趾,中趾发达,并且变成唯一着地的趾 现代马:前肢只有一个趾,中趾的趾端形成了硬蹄,两侧的趾退化。   根据以上前肢趾的特点和进化,请分析各类马的体形、运动形式及生活环境? 始祖马 渐新马 草原古马 三趾马 真马   始祖马:出现在距           今6000万年的始新世最           早期,体型只有小狗大           小,身体轻巧灵活,前           脚4个趾头,后脚3个趾头,有小蹄,但前脚起作用的只有3个趾头,属于奇蹄类动物。四肢细长,适于奔跑,背部弯曲,尾巴较短,生活在热带的森林和沼泽地带。随着始新世早期的结束,始祖马在旧大陆上灭绝了。  始祖马   渐新马:在4000万年前的渐新世时,演化

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