第一单元至第三单元单元达标卷--2026-2027学年九年级化学鲁教版上册

第一单元至第三单元 单元达标卷 一、单选题 1．下列各组物质中全部都属于纯净物的是 A．冰水混合物、二氧化碳 B．稀有气体、干冰 C．人呼出的气体、食盐水 D．碘酒、液态氧 2．下列关于化学式“SO2”表示的意义正确的是 ①表示二氧化硫这种物质； ②表示二氧化硫由硫、氧两种元素组成； ③表示1个二氧化硫分子； ④表示1个二氧化硫分子由1个硫原子和2个氧原子构成。 A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 3．国家游泳中心“水立方”的设计灵感于一个“方盆子”，许多“水泡泡”、许多“水分子”。下列关于水分子的说法正确的是 A．水分子是极小的水滴 B．1个水分子由2个氢原子和一个氧原子构成 C．水分子由氢元素和氧元素组成 D．水分子不能再分 4．苯(化学式为C6H6)是一种重要的化工原料。有关苯的说法正确的是 A．苯分子由碳、氢两种元素组成 B．苯由6个碳原子和6个氢原子构成 C．苯中碳、氢两种元素的质量比为1：1 D．苯中氢元素的质量分数小于10% 5．水是生命之源。下列有关水的说法中，不正确的是 A．水的天然循环是自然界中水分子运动的结果 B．水在天然循环过程中，发生的是物理变化 C．用滤纸过滤不能除去天然水中溶解的矿物质 D．经过沉降、过滤、灭菌后的水是纯净物 6．溶液的知识广泛应用于生产、生活。下列关于溶液的说法正确的是 A．溶液都是无色的 B．溶液都是混合物 C．均一、稳定的液体都是溶液 D．由水和酒精组成的溶液，酒精既可作溶质，也可作溶剂 7．由我国著名科学家张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质量新值，其中他测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量的新值为152。则下列说法正确的是 A．铕元素原子的质子数为63 B．铕元素原子的中子数为63 C．铕元素的原子核外电子数为152 D．铕元素原子的质量为152 8．硫、氯和硒都是人体必需的元素，如图是元素周期表的部分内容，下列有关说法不正确的是 A．不同元素的原子质子数不同 B．硫和硒两种元素位于同一族 C．硒原子的核外电子数为34 D．硫和氯原子最外层电子数相同，化学性质相似 9．图所示为同学们设计的净化河水的实验方案。下列分析错误的是 A．沉降时，可选用混凝剂加速沉降速率 B．吸附时，可用活性炭等疏松多孔的物质 C．通过上述过程得到的“净化水”为纯净物 D．可通过煮沸的方法对“净化水”进行杀菌消毒 10．透过现象看本质，下列对相关现象的微观解释不正确的是 A．一氧化碳和二氧化碳性质不同—分子构成不同 B．变瘪的乒乓球放在热水中鼓起—球内气体受热分子间隔变大 C．蔗糖在热水中比在冷水中溶解得更快—温度越高，分子运动越快 D．破镜不能重圆—镜子分子间的斥力大于引力 11．如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应立即用大量水冲洗，然后涂上的碳酸氢钠溶液。现要配制质量分数为的碳酸氢钠溶液，下列说法不正确的是 A．所需碳酸氢钠的质量为 B．配制过程中使用的玻璃仪器主要有量筒、漏斗、烧杯和玻璃棒 C．溶解过程中，玻璃棒的作用是搅拌，以加快碳酸氢钠的溶解速率 D．若量取水时俯视读数，会导致所配制的溶液溶质质量分数偏大 12．实验室配制溶质的质量分数为的溶液，下列说法不正确的是 A．实验操作顺序为③⑤①④② B．选用量筒量取所需的水 C．需称量的质量为 D．配制好的溶液倒出，剩余溶液溶质质量分数变小 二、填空题 13．结合下列实验室常用仪器回答问题： (1)取少量液体试剂时需要的仪器是_______(写名称)。 (2)需要垫石棉网(陶土网)加热的仪器是_______ (写名称)。 (3)给少量液体加热需要用到的仪器有_______(填序号)。 (4)用①量取10mL液体时俯视读数，则实际所取的液体体积_______(填“大于”、“小于”或“等于”) 10mL。 14．某化学兴趣小组的同学决定先模拟自来水厂的部分净水过程，再将河水(主要含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质)制成蒸馏水，其净水流程如图所示，请回答下列实验问题： (1)图中操作①的名称是___________；在实验室进行操作①需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、___________ ，在操作②中为了除去水中的异味，可以加入___________。 (2)在自来水生产的过程中，未涉及的净水方法是___________(填序号)。 A．吸附 B．沉淀 C．消毒 D．煮沸 (3)为了防止水的污染，下列各项措施中可以采用的是___________(填序号)。 ①抑制水中所有动植物的生长             ②不任意排放工业废水 ③禁止使用农药和化肥                   ④生活污水经过净化处理后再排放 (4)《茶疏》中对泡茶过程有如下记载：“治壶、投茶、出浴、淋壶、烫杯、酾茶、品茶……”，以上过程涉及的操作有溶解，过滤等。在实验室进行过滤操作时玻璃棒的作用是___________，过滤时液面高于滤纸边缘会造成的后果是___________，过滤___________(填“能”或“不能”)将硬水软化。实验室中净化水程度最高的方法___________。 15．试依据核电荷数为1~18的元素原子结构示意图，回答下列问题： (1)很多科学家对元素周期表的发现和完善作出了重大贡献，请写出一位科学家的名字：_______。 (2)上图中硫元素的核电荷数Z=_______(填数值，下同)，氯原子的最外层电子数Y=_______，则与氯元素化学性质相似的元素是_______(填元素名称)。决定元素种类的是_______(填下面的序号)。 A．原子核内的质子数   B．最外层电子数   C．相对原子质量   D．原子核内的中子数 (3)12号元素的原子在化学反应中易_______(填“得到”或“失去”)电子，变成_______(填“原子”“阳离子”或“阴离子”)，其离子结构示意图为_______。 (4)下图是几种微粒结构示意图，其中具有相似的化学性质的是_______(填序号) (5)市场上销售的“高钙牛奶”、“含氟牙膏”、“加碘盐”中的“钙、氟、碘”等所指的是_______(选填“原子”、“分子”、“元素”)。 三、实验题 16．实验课上，实验小组的同学们正在进行“水的组成”的探究，请你参与。 【提出问题】水是由什么元素组成的？ 【进行实验】同学们按照教材中的装置（图甲所示）进行实验。 【收集证据】 (1)同学们观察到电极附近有________产生，一段时间后，正、负极分别产生的气体体积比约为________。切断电源，打开b管顶端的活塞，在管口放置一根燃着的木条，会观察到气体燃烧，产生________色的火焰。 【讨论分析】 (2)与b管相连的电极为______极。实验时，老师向水中加入了少量氢氧化钠溶液，目的是________。与图乙装置（电解水的简易装置）相比，教材装置（图甲）的优点是________（写一点）。 (3)我国科学家已研究出在新型高效光催化剂作用下利用太阳能分解水制氢气的方法。水在通过并接触催化剂表面时，分解的微观示意图如图：（“”表示氢原子，“”表示氧原子，“”表示催化剂），则水分解的微观过程的正确顺序是________（填序号）。 【得出结论】 (4)该反应的文字表达式是________，本实验得出的结论是________。 【总结交流】 (5)化学是一门以实验为基础的科学。通过上述实验的分析对比，归纳2条在改进实验时需考虑的因素________、________。 参考答案 1．A 【分析】只由一种物质组成的物质为纯净物，由多种物质组成的物质为混合物 【详解】A、冰水混合物、二氧化碳都是单一组分的物质，都是纯净物，故A正确； B、氦气、氖气、氩气等都属于稀有气体，“稀有气体”四个字表示的是一种混合物，干冰是固态的二氧化碳，是纯净物，故B错误； C、人呼出的气体中含氮气、二氧化碳、水蒸气等，食盐水是氯化钠的水溶液，都属于混合物，故C错误； D、碘酒中含有碘和酒精，是一种混合物，液态氧是纯净物，故D错误； 故选A。 2．D 【详解】① “SO2”可表示二氧化硫这种物质，正确； ② “SO2”表示二氧化硫由硫、氧两种元素组成，正确； ③ “SO2”可表示1个二氧化硫分子，正确； ④ “SO2”表示1个二氧化硫分子由1个硫原子和2个氧原子构成，正确。 故选D。 3．B 【详解】A、水滴中含有很多个水分子，而不能说成水分子是极小的水滴，故错误； B、分子由原子构成，1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，故正确； C、物质由元素组成，水是由氢元素和氧元素组成，故错误； D、化学变化的实质是分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，故错误。 故选B。 4．D 【详解】A、物质是由元素组成的，苯由碳、氢两种元素组成；分子是由原子构成，1个苯分子是由6个碳原子和6个氢原子构成，错误； B、分子由原子构成，1个苯分子是由6个碳原子和6个氢原子构成，错误； C、苯中碳、氢两种元素的质量比为（6×12）：（6×1）=12：1，错误； D、苯中氢元素的质量分数=，小于10%，正确。 故选D。 5．D 【详解】A、水的天然循环是通过水的三态变化实现的，是自然界中水分子运动的结果，说法正确； B、水的天然循环是通过水的三态变化实现的，水在天然循环过程中，只是物质的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，说法正确； C、过滤是用于固、液分离的实验操作，难以分离天然水中已经溶解的物质，说法正确； D、经过沉降、过滤、灭菌后的水不是纯净物，其中除了水之外，还有可溶性的物质，属于混合物，说法错误。 故选D。 6．B 【详解】A、溶液不一定是无色的，如硫酸铜溶液是蓝色的。不符合题意； B、溶液是一种或几种物质分散到另一种物质中形成的均一稳定的混合物，所以溶液一定是混合物。符合题意； C、均一、稳定的液体不一定是溶液，如水、酒精是均一、稳定的液体，但是纯净物，不是溶液。不符合题意； D、溶液中有水存在，不论水多少水是溶剂，其他物质是溶质。所以由水和酒精组成的溶液，酒精只能作溶质。不符合题意； 故选B。 7．A 【详解】A、原子的质子数=核电荷数=63，故A正确； B、中子数=相对原子质量-质子数=152-63=89，故B错误； C、原子核外电子数=核电荷数=63，故C错误； D、铕元素原子的质量是指实际质量，单位为g，该题中无法判断，故D错误； 故选：A。 8．D 【详解】A、元素是质子数相同的一类原子的总称，不同元素的原子质子数不同，不符合题意； B、由图可知，硫和硒位于同一纵列，位于同一主族，不符合题意； C、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，故硒原子的核外电子数为34，不符合题意； D、硫元素和氯元素位于同一横行，其原子的核外电子层数相同，最外层电子数不同，化学性质不相似，符合题意。 故选D。 9．C 【详解】A、沉降阶段通常使用混凝剂（如明矾）加速悬浮物聚集，提高沉降速率。选项正确； B、 活性炭因其疏松多孔的结构，可用于吸附阶段去除色素、异味等溶解性杂质。选项正确； C、沉降、吸附等操作仅能去除部分杂质（如悬浮物、有机物），但无法完全去除所有可溶性离子或微生物，因此“净化水”仍为混合物，非纯净物。选项错误； D、煮沸是常见的物理消毒方法，可杀灭大部分细菌和病毒，同时还能降低水的硬度，选项正确。 故选C。 10．D 【详解】A、一氧化碳是由一氧化碳分子构成的，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，它们的性质不同是由于分子构成不同，选项正确，不符合题意； B、将变瘪的乒乓球放在热水中，乒乓球内的气体受热膨胀，分子间间隔变大，选项正确，不符合题意； C、温度越高，分子运动速度越快，所以蔗糖在热水中比在冷水中溶解的更快，选项正确，不符合题意； D、镜子破碎后分子间的距离大于了分子直径的十倍以上，此时分子间引力和斥力变得非常微弱，可以忽略，故破镜不能重圆，选项错误，符合题意； 故选D。 11．B 【详解】A、配制100g质量分数为4%的氢氧化钠溶液，需要氯化钠的质量为100g×4%=4g，故正确； B、配制过程中使用的玻璃仪器不需要漏斗，故错误； C、玻璃棒的作用就是搅拌，加快溶解，故正确； D、俯视读数会使量取水的体积偏小，溶剂偏小，溶质质量分数偏大，故正确。 故选B。 12．D 【详解】A、用固体配制一定溶质质量分数的溶液，实验步骤为：计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签，故顺序为：③⑤①④②，不符合题意； B、配制100g溶质的质量分数为16% 的NaCl溶液，所需氯化钠的质量为：，所需水的质量为：100g-16g=84g，量筒量程的选择，应遵循“大而近”的原则，故应选择100mL量筒量取所需的水，不符合题意； C、需称量 NaCl 的质量为：，不符合题意； D、溶液具有均一性，配制好的溶液倒出30mL ，剩余溶液溶质质量分数不变，符合题意。 故选D。 13．(1)胶头滴管 (2)烧杯 (3)②⑥⑦ (4)小于 【详解】（1）胶头滴管是用来吸取和滴加少量液体的仪器，故填：胶头滴管； （2）使用设备进行加热时需要借助石棉网进行间接加热，故填：烧杯； （3）试管可以直接加热，可以用于少量液体的反应器，故给少量液体加热需要用到的仪器有酒精灯、试管、试管夹，故填：②⑥⑦； （4）使用量筒量取液体体积时俯视读数会导致读数偏高，实际量取的液体体积小于10mL，故填：小于。 14．(1) 过滤 漏斗 活性炭 (2)D (3)②④ (4) 引流 造成滤液浑浊 不能 蒸馏 【详解】（1）操作①可以将水中的不溶性固体杂质与水分离，是用过滤的方法；在实验室进行操作①需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、漏斗，在过滤后的水中仍然含有可溶性的有色、有异味的物质，通常用吸附能力较强的是活性炭来吸附，该过程没有生成其他物质，所以属于物理变化。 （2）生产自来水的净水方法有(静置)沉淀、吸附(加絮凝剂)、过滤、(投药)消毒等，没涉及到煮沸。故选D。 （3）①水中的动植物在维持水生态系统平衡方面起着重要作用，不能一概而论地抑制它们的生长，①错误。   ②不任意排放工业废水，工业废水中含有大量的有害物质，如重金属离子、有毒有机物等。如果任意排放，会严重污染水体。所以不任意排放工业废水是防止水污染的重要措施，②正确。   ③禁止使用农药和化肥，虽然农药和化肥的使用会对水体造成污染，但在农业生产中，它们对于提高农作物的产量有着重要作用。不能完全禁止使用，而是应该合理使用，③错误。    ④生活污水经过净化处理后再排放，生活污水中含有大量的有机物、营养物质等，如果直接排放，会导致水体富营养化等污染问题。经过净化处理后再排放，可以减少对水体的污染，④正确。 故选②④。 （4）总结验室进行过滤操作时玻璃棒的作用是引流；若液面高于滤纸边缘，则滤液会从滤纸和漏斗之间的空隙中流过，造成滤液浑浊；过滤操作只能除去液体中的不溶性杂质，对于可溶性杂质(如钙、镁离子等)则无法去除，因此过滤不能将硬水软化；蒸馏可以除去可溶性和不溶性杂质，故实验室中净化水程度最高的方法是蒸馏。 15．(1)门捷列夫 (2) 16 7 F A (3) 失去 阳离子 (4)②③ (5)元素 【详解】（1）对元素周期表的发现和完善作出了重大贡献的科学家有门捷列夫； （2）查表知硫元素的核电荷数是16，氯原子的最外层电子数是7，则与氯元素化学性质相似的元素是F；决定元素种类的是原子核内的质子数，故选A； （3）12号元素的原子是镁原子，最外层电子数为 2，小于4，在化学反应中易失去电子，变成阳离子；镁离子核外有2个电子层，第一层上有2个电子，第二层上有8个电子，其离子结构示意图表示为：； （4）决定化学性质的是最外层电子数，②③最外层电子数为6，所以它们的化学性质相似； （5）物质是由元素组成的，所以“高钙牛奶”“含氟牙膏”“加碘盐”中的“钙、氟、碘”等所指的是元素。 16．(1) 气泡 1:2 淡蓝 (2) 负 增强水的导电性 玻璃管上有刻度，测量结果更准确 (3)①④②⑤③ (4) 水是由氢、氧元素组成 (5) 改进实验要更易于操作 改进实验要具备更高的准确性 【详解】（1）电解水生成氢气和氧气，则可观察到电极附近有气泡产生； 由于正极产生氧气，负极产生氢气，且生成的氧气和氢气的体积比为1：2，则一段时间后，正、负极分别产生的气体体积比约为1：2； 由图可知，b管收集的气体较多，则收集的气体为氢气，氢气具有可燃性，燃烧时产生淡蓝色火焰； （2）由于正极产生氧气，负极产生氢气，且生成的氧气和氢气的体积比为1：2，b管产生气体多，故b管产生的是氢气，故与b管相连的电极为负极； 纯水不导电，向水中加入了少量氢氧化钠溶液，目的是增强水的导电性； 教材装置中玻璃管上有刻度，测量结果更准确； （3）电解水的微观过程为水分子分解为氢原子和氧原子，氢原子重新组合成氢分子、氧原子重新组合成氧分子，则顺序为①④②⑤③； （4）水在通电条件下生成氢气与氧气，该反应的文字表达式为：水氢气+氧气； 该实验说明水是由氢元素与氧元素组成的； （5）在改进实验时，实验要更易于操作，有更高的准确性等。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $