精品解析:天津市双菱中学2026-2027学年高一上学期10月阶段检测历史试题

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2026-10-11
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2026-2027学年度上学期双菱中学高一年级历史学科第一次阶段检测 历史试卷 一、单选题(30*2)(23—30题,为稍高难度,分值不变) 1. 2025年7月,《一江碧水千年融合——江淮与巴蜀地区青铜文化对话》特展在安徽省芜湖市博物馆开展,三星堆青铜人头像等109件文物亮相,为观众开启一段跨越长江流域的青铜文明探索之旅。有观众留言:“相隔千里的古蜀与江淮,竟在三千年前就有了青铜对话。”这一展览体现出( ) A. 巴蜀地区是中华文明的起源中心 B. 长江流域不同文明存在文化交融 C. 商周青铜艺术风格趋于完全统一 D. 江淮地区是青铜铸造技术发源地 2. 史学界普遍认为,距今5000年前后,我国一些地区已初现文明曙光,私有制逐渐产生,社会成员内部出现贫富分化。得出该结论的主要依据是( ) A. 神话传说 B. 铭文记录 C. 考古发现 D. 文献记载 3. 1976年在陕西临潼出土一件西周青铜利簋。该利簋腹内底铸铭文4行33字:“武王征商,唯甲子朝,岁鼎,克昏,夙有商……”大意是:武王伐纣,在甲子日清晨(岁星当空时)取胜,一夜之间占领商都。《史记·周本纪》记载牧野之战亦在“甲子昧爽”开战。利簋铭文的史料价值主要在于( ) A. 铭文作为实物史料比文献更可信 B. 与传世文献互证增强史实可信度 C. 使武王伐纣的年代就此成为定论 D. 表明西周金文普遍如实记录历史 4. 有人指出,西周分封初期,诸侯国仅仅是数城而已,是周王室抵御蛮夷的据点。春秋末年,分封的诸侯王将长江黄河流域、河北、关中、山西、东夷地区的蛮夷政权消灭殆尽,中原文化传播到每一个地区。这揭示出分封制( ) A. 扩大了中原文明影响力 B. 加强了周朝的中央集权 C. 促使民族成分趋于单一 D. 保障了统治的繁荣稳定 5. 战国时期,宋国境内布币、蚁鼻钱、刀币等并行流通;陶邑、宋城等都会汇集各地商品,成为列国间物资交换的枢纽。这可用来佐证当时( ) A. 货币形制逐步走向统一 B. 区域间经济联系的加强 C. 宋国掌控中原货币流通 D. 金属铸币取代实物交换 6. 战国时期,白狄鲜虞部建立中山国后,国君武公“专行仁义,贵儒学,贱壮士,不教人战”,尊贤重士。中山王墓出土的铜器铭文,多引用儒家经典,涉及天命、忠、孝、仁、礼、义、信等。这表明当时( ) A. 少数民族主动融入华夏 B. 儒学正统地位已经得到普遍确立 C. 中山国政治体制已经完成封建化转型 D. 各诸侯国之间的民族矛盾基本化解 7. 春秋时期中原各国自称为“华夏”,各国间存在纷争,但无论各国关系多么敌对,它们并不称呼对方为“戎”“夷”。这一现象反映了先秦时期( ) A. 国家统一成为社会共识 B. 农耕文明与游牧文明冲突剧烈 C. 华夏认同观念已经出现 D. 血缘成为维系国家关系的纽带 8. 有史学家将春秋战国时期视作中国的“化成时代”,意为经此时期,中国古代的制度、文化等基本定型。下列史实可以印证此观点的是( ) ①王位世袭制开始取代了禅让制度 ②分封制确定了中央对地方的管理模式 ③各国通过变法逐步建立君主专制制度 ④百家争鸣成为了中华思想文化的源头 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 西方学者认为,公元前6世纪至公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”,人类意识首次觉醒,理性思维所创造的精神文化决定着其后民族的文化走向。当时的中国,最具典型意义的现象是( ) A. 以法为教,以吏为师 B. 外儒内法,济之以道 C. 礼法并重,兼收并蓄 D. 诸子并立,百家争鸣 10. 战国时期兼并战争剧烈,为富国强兵,各国纷纷进行改革,通过变法建立起代表封建地主阶级利益的君主专制制度。这说明各国变法( ) A. 推动了社会转型 B. 消除了兼并战争 C. 确立了官僚政治 D. 实现了社会稳定 11. 改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段,商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。商鞅变法的内容中,对后世政治制度影响深远的措施是( ) A. 剥夺旧贵族特权 B. 奖励耕织 C. 废井田、开阡陌 D. 推行县制 12. 秦统一后,下令“堕坏城郭,决通川防,夷去险阻”,拆毁六国在战争期间修筑的关隘壁垒,修筑以都城咸阳为中心的驰道。这些措施的主要目的是( ) A. 促进各民族的交往 B. 加强对北方匈奴的控制 C. 提高行政办事效率 D. 巩固秦王朝的中央集权 13. 史学家许倬云曾经趣味解释“郡县”:“郡”就是“裙”,往边一撒,那个旋出去的裙边就叫郡;“县”则是悬挂的“悬”,吊在那儿,一件衣服挂在挂钩上,我随时可以拿回来。这一趣解强调的是( ) A. 汉字具有会意特点 B. 郡县长官职位可以世袭 C. 郡县制优于分封制 D. 中央对郡县的垂直管理 14. 葛剑雄认为,中国第一次全国性的人口调查是在秦代完成的。秦能完成人口调查的重要条件是( ) A. 中央集权体制的建立 B. 形成完善的户籍管理 C. 均田制杜绝流民现象 D. 蔡伦改进了造纸技术 15. 阴历一月古时本来又叫“政月”,到了秦朝为了避皇帝嬴政的讳,就把“政月”改为“端月”。这说明皇帝制度的主要特征是( ) A. 皇权至上,皇帝独尊 B. 神权王权,紧密结合 C. 独断性和随意性 D. 中央集权 16. 韩国意图“疲秦”,派郑国游说秦王兴修水利。嬴政采纳了郑国的建议,随后发觉了韩国的阴谋,于是下令驱逐其他诸侯国的人。为此李斯上《谏逐客书》,促使嬴政改变了主张,网罗了天下英才。郑国渠修成后关中变成沃野,秦国最终走向富强。这说明( ) A. 秦国崛起强盛是历史的偶然 B. 国家兴衰取决于统治者的才能 C. 秦国富强开始于修建郑国渠 D. 招贤纳士助推秦国完成了统一 17. 县令和县丞是秦汉时期处理县廷行政事务的中枢。秦代的县丞承揽大部分行政事务,县令关注的是礼仪、司法、财政等事,二者平等而有所分工。西汉的县令权重更为突出。东汉的县令已凌驾于所有属僚之上,县丞无权独立决断政务,其地位已接近属吏。秦汉县令、县丞的权力结构演变反映了( ) A. 君主专制不断强化 B. 中央集权渐趋式微 C. 国家治理体系的完善 D. 豪强地主势力的发展 18. 西汉时期一些传统节日逐渐定型,并开始与体育竞技活动相结合,例如端午节的龙舟竞渡,元宵节的舞龙、杂技,其他节庆中有狩猎骑射、投壶、角抵等活动。这体现了( ) A. 大一统之下的文化整合 B. 民间尚武的社会风气 C. 军事扩张影响民俗活动 D. 市民文化的雅俗并存 19. 下图中的四个数字分别代表中国古代的重要都城。判断下列各项表述正确的是( ) A. 周武王在③伐纣灭商 B. 汉高祖在①建立西汉 C. 隋炀帝在②创进士科 D. 唐太宗在④灭东突厥 20. 东汉张仲景所著《伤寒杂病论》,系统辨析伤寒与杂病的病症差异,提出“辨证施治”的诊疗原则,将理、法、方、药融为一体,奠定了中医临床治疗学的基础。这反映出东汉时期( ) A. 中医理论体系趋向于成熟 B. 传统医学突破经验主导的局限 C. 药物学研究取得全新突破 D. 疫病流行推动了医学理论发展 21. 两汉人民创造了成就斐然的文化。如首创纪传体通史体裁《史记》,第一部纪传体断代史《汉书》、奠定中医理论基础的《黄帝内经》,以及促进文化传播的造纸术。这些成就的取得,根本上得益于( ) A. 对外交流频繁,吸收异域文明 B. 国家统一与社会经济发展 C. 统治者大力推行均输平准政策 D. 士人阶层热衷于著书立说 22. 下表为汉代一些主要科技成就的相关信息。这体现了汉代科技的特点是( ) 成就 主要内容 《周髀算经》 记载了用竹竿标测日影以求日高的方法。 地动仪 能够探测地震的方向,在当时对于监测地震、减少灾害损失有一定意义。 麻沸散 用于外科手术的麻醉,使手术能够更顺利地进行,减轻病人痛苦。 A. 成就领先世界 B. 重视理论总结 C. 技术日益成熟 D. 注重实际应用 23. 距今约1万年前,中国进入新石器时代。当时人们已经大量使用陶器,开始从事原始农业,饲养家畜,生活逐渐稳定。在黄河流域、长江流域、辽河流域等地区,都发现了众多具有代表性的文化遗址,如仰韶文化、大汶口文化、河姆渡文化、龙山文化、红山文化等,这些文化遗址展现出多元分布、各具特色又相互交流的特征,共同构成了中华文明起源的绚丽图景。这一时期的文明特征充分说明中华文明起源具有( ) A. 悠久绵长、连续不断的特征 B. 多元一体、星罗棋布的特征 C. 农耕为主、游牧为辅的特征 D. 国家初建、礼制完备的特征 24. 2026年8月,内蒙古寨子塔石城址考古队在一座龙山时代墓葬中发现一组“龙凤”形象泥塑,被确认为中国北方地区迄今所见年代最早的龙凤形象实物。这一考古发现( ) A. 证明中华文明起源于北方地区 B. 为研究中华文明起源提供了新的实物证据 C. 说明夏朝是中华文明的开端 D. 彻底改写了中国考古学的年代体系 25. 有学者认为:“孟子之‘义’的本质,就是要求有志成为正人君子者言行一致,并身体力行地将践行儒家所提倡的‘尊尊’‘亲亲’之‘仁’、之‘礼’、之‘智’,视为一种不容置疑的责任与义务。”该学者认为孟子之“义”强调( ) A. 以德治国 B. 等级秩序 C. 道德实践 D. 社会责任 26. 文化是一个民族的精神血脉,承载着民族的价值追求和集体认同。表中的材料共同体现了中华优秀传统文化内涵中的( ) 材料 出处 仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱 《管子.牧民》 君行仁政,斯民亲其上、死其长矣。 《孟子.梁惠王下》 天行有常,不为尧存,不为桀亡。……制天命而用之。 《荀子.天论》 A. 天人合一与道法自然 B. 仁政民本与德治传统 C. 民本思想与人文精神 D. 礼法并用与隆礼重法 27. 秦始皇统一六国后曾先后五次东巡,在东巡过程中进行了诸如泰山封禅、祭祀文化名山和舜、禹等华夏先王等一系列活动。这些活动( ) A. 束缚了人们的思想,摧残了文化 B. 增进了华夏民族的历史文化认同 C. 加重了人民负担,导致秦朝灭亡 D. 消除了六国人民对秦王朝的仇视 28. 《史记·秦始皇本纪》载始皇曰:“天下共苦,战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!廷尉议是。”据此推知,秦朝将( ) A. 建立三公九卿 B. 统一文字货币 C. 开拓边疆地区 D. 推行郡县制度 29. 汉文帝下诏允许农民开垦国家所有的山林川泽,文、景二帝还鼓励富人高价购买农民的粮食,增加农民的收入,将田租税率由汉初十五税一降到三十税一,还免除田税长达12年。在文景时期,连坐、肉刑基本废除。据此可知,文、景二帝( ) A. 实行重农抑商政策 B. 实行“休养生息”政策 C. 实现了国家的强盛 D. 彻底摒弃了秦朝的制度 30. 西汉时出现了高头大马、葡萄、苜蓿、胡桃、蚕豆、石榴等几十种物产;这一时期丝和丝织品在西域各国受到广泛欢迎,西域人学会了耕种、打井和炼铁等技术并用于发展生产。这些现象的出现主要得益于( ) A. 经济发展,市场需求扩大 B. 中国丝织品在欧洲备受推崇 C. 中外农业生产水平稳步提升 D. 张骞出使西域,开辟丝绸之路 二、材料题(40分) 31. 阅读材料,回答问题。 材料一 “春秋战国时期,随着铁农具和牛耕的使用和推广,社会生产力显著提高。井田制逐渐瓦解,土地私有制开始出现。新兴地主阶级力量壮大,他们要求废除奴隶主贵族的特权,发展封建经济,建立地主阶级专政。” ——摘编自《中国古代史》 材料二 “秦孝公任用商鞅,实行变法。法令规定:废除井田制,允许土地自由买卖;奖励耕织,生产粮食布帛多的人可免除徭役;奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地;确立县制,由国君直接派官吏治理。” ——摘编自《史记·商君列传》 材料三 “商鞅变法触犯了旧贵族的利益,他们诬告商鞅谋反。秦惠文王即位后,将商鞅车裂而死。但商鞅虽死,其法未败,秦国继续推行变法措施,国力日益强盛。” ——摘编自《资治通鉴》 (1)根据材料一,概括商鞅变法的历史背景。 (2)根据材料二,指出商鞅变法在经济和军事方面的具体措施。 (3)根据材料三并结合所学知识,分析商鞅变法成功的原因。 32. 秦汉是中国统一多民族封建国家的形成时期。阅读材料,回答问题。 材料一 秦始皇在边疆治理理念上希望“海内为郡县,法令由一统”,从而达到“地无四方,民无异国”。秦在中央机构中设置典属国,“掌蛮夷降者”;设典客,“掌诸归义蛮夷”。秦始皇三十三年之后,境内蛮夷全部划归郡下之道,由国家官吏行使管理职责。睡虎地秦简中有《属邦律》《法律答问》等,《法律答问》提出:少数民族斗殴伤害了秦人,可以用作为货币的布来抚慰,少数民族首领犯罪,量刑时可以从轻论处,或给予赎免等。 ——摘编自卜宪群、袁宝龙《秦汉边疆治理思想的演进历程、实践经验与教训》等 材料二 西汉王朝对边疆各族经略以国力为后盾,依情况不同或战或和,战和相济。在统治方式上亦有所别,有的采取郡县直接管辖而又与汉民有别;有的仍保留该民族原有统治制度,与汉为臣属关系;有的是专设一些统治机构因俗而治。 ——摘编自刘彦威《西汉王朝的边疆经略》 (1)根据材料一并结合所学,概括秦朝统治边疆地区的举措及主要特点。 (2)根据材料二并结合所学知识,以汉武帝经略边疆的措施分别说明“战”与“和”及其成效,并指出西汉“采取郡县”和“专设统治机构”的史实。 (3)结合所学,分析汉武帝经略边疆的意义。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026-2027学年度上学期双菱中学高一年级历史学科第一次阶段检测 历史试卷 一、单选题(30*2)(23—30题,为稍高难度,分值不变) 1. 2025年7月,《一江碧水千年融合——江淮与巴蜀地区青铜文化对话》特展在安徽省芜湖市博物馆开展,三星堆青铜人头像等109件文物亮相,为观众开启一段跨越长江流域的青铜文明探索之旅。有观众留言:“相隔千里的古蜀与江淮,竟在三千年前就有了青铜对话。”这一展览体现出( ) A. 巴蜀地区是中华文明的起源中心 B. 长江流域不同文明存在文化交融 C. 商周青铜艺术风格趋于完全统一 D. 江淮地区是青铜铸造技术发源地 【答案】B 【解析】 【详解】A.中华文明起源是“多元一体”,不止巴蜀一个中心,错误。 B.古蜀文明和江淮青铜文化同属长江流域文明圈层。两地相隔千里却在同期青铜文化中体现出关联,说明早在商周时期长江流域上下游就存在文化的跨区域交流传播,正确。 C.商周各地青铜文化既有交流也有鲜明地域特色,并未完全统一,错误。 D.中国青铜铸造最早发源于黄河流域,江淮不是青铜技术发源地,错误。 故选B项。 2. 史学界普遍认为,距今5000年前后,我国一些地区已初现文明曙光,私有制逐渐产生,社会成员内部出现贫富分化。得出该结论的主要依据是( ) A. 神话传说 B. 铭文记录 C. 考古发现 D. 文献记载 【答案】C 【解析】 【详解】A.神话传说带有较强的主观虚构色彩,不能作为严谨史学结论的主要依据,错误。 B.距今5000年前后我国尚未出现成熟文字,铭文记录不是此时的一手史料,错误。 C.考古发现属于此时的一手实物史料,如该时期遗址中出土的随葬品数量、品质差异,能够印证私有制产生、贫富分化的出现,是史学界得出结论的主要依据,正确。 D.距今5000年前后我国尚未出现成熟文字,后世的文献记载不如考古发现直接,错误。 故选C项。 3. 1976年在陕西临潼出土一件西周青铜利簋。该利簋腹内底铸铭文4行33字:“武王征商,唯甲子朝,岁鼎,克昏,夙有商……”大意是:武王伐纣,在甲子日清晨(岁星当空时)取胜,一夜之间占领商都。《史记·周本纪》记载牧野之战亦在“甲子昧爽”开战。利簋铭文的史料价值主要在于( ) A. 铭文作为实物史料比文献更可信 B. 与传世文献互证增强史实可信度 C. 使武王伐纣的年代就此成为定论 D. 表明西周金文普遍如实记录历史 【答案】B 【解析】 【详解】A.实物史料和文献史料各有价值,不能直接断言实物史料一定比文献更可信,错误。 B.利簋的铭文记载了武王伐纣在甲子日清晨的情况,而《史记·周本纪》也记载牧野之战在“甲子昧爽”开战,铭文和传世文献的记载相互印证,使得武王伐纣这一历史事件的记载更加真实可信,这体现了二重证据法的作用,正确。 C.单一史料不可能让武王伐纣的年代成为定论,年代考订需要多重史料相互印证,错误。 D.单件利簋的记录无法证明整个西周金文都“普遍”如实记载,错误。 故选B项。 4. 有人指出,西周分封初期,诸侯国仅仅是数城而已,是周王室抵御蛮夷的据点。春秋末年,分封的诸侯王将长江黄河流域、河北、关中、山西、东夷地区的蛮夷政权消灭殆尽,中原文化传播到每一个地区。这揭示出分封制( ) A. 扩大了中原文明影响力 B. 加强了周朝的中央集权 C. 促使民族成分趋于单一 D. 保障了统治的繁荣稳定 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中春秋末年中原文化随着诸侯国的扩张传播到此前蛮夷聚居的各个地区,直接体现分封制推动了中原文明的向外辐射,扩大了中原文明的影响力,正确。 B.分封制下诸侯拥有较大的地方自主权,尚未形成中央集权制度,中央集权制度是秦朝统一后才正式确立的,错误。 C.材料仅体现中原文化向周边传播,不能说明民族成分趋于单一,错误。 D.春秋时期周王室衰微,分封制逐步瓦解,并没有保障周朝统治的长久繁荣稳定,错误。 故选A项。 5. 战国时期,宋国境内布币、蚁鼻钱、刀币等并行流通;陶邑、宋城等都会汇集各地商品,成为列国间物资交换的枢纽。这可用来佐证当时( ) A. 货币形制逐步走向统一 B. 区域间经济联系的加强 C. 宋国掌控中原货币流通 D. 金属铸币取代实物交换 【答案】B 【解析】 【详解】A.战国时期各国货币形制各异,并未走向统一,错误。 B.宋国境内多国货币并行流通,陶邑、宋城成为列国物资交换枢纽,体现出战国时期诸侯国之间的商业往来频繁,区域间的经济联系显著加强,正确。 C.外来货币在宋国流通不能证明宋国掌控中原货币流通,错误。 D.当时实物交换依旧存在,铸币并未完全取代实物交换,错误。 故选B项。 6. 战国时期,白狄鲜虞部建立中山国后,国君武公“专行仁义,贵儒学,贱壮士,不教人战”,尊贤重士。中山王墓出土的铜器铭文,多引用儒家经典,涉及天命、忠、孝、仁、礼、义、信等。这表明当时( ) A. 少数民族主动融入华夏 B. 儒学正统地位已经得到普遍确立 C. 中山国政治体制已经完成封建化转型 D. 各诸侯国之间的民族矛盾基本化解 【答案】A 【解析】 【详解】A.中山国由白狄鲜虞部建立,国君推崇儒学,器物铭文大量引用儒家的忠孝仁义等思想,体现了少数民族政权主动接受华夏儒家文化,正确。 B.儒学正统地位确立于西汉汉武帝时期,战国时期儒学只是诸子百家当中的一家,并未取得普遍确立的正统地位,错误。 C.材料仅体现了中山国思想文化层面学习儒家理念,未涉及土地、官僚制度等制度变革的相关信息,无法说明中山国政治体制已完成封建化转型,错误。 D.战国时期各诸侯国之间战争频繁,民族矛盾依旧存在,错误。 故选A项。 7. 春秋时期中原各国自称为“华夏”,各国间存在纷争,但无论各国关系多么敌对,它们并不称呼对方为“戎”“夷”。这一现象反映了先秦时期( ) A. 国家统一成为社会共识 B. 农耕文明与游牧文明冲突剧烈 C. 华夏认同观念已经出现 D. 血缘成为维系国家关系的纽带 【答案】C 【解析】 【详解】A.春秋时期列国纷争分裂割据,国家统一尚未成为社会共识,错误。 B.材料只讲中原华夏各国之间的称谓,没有涉及农耕与游牧文明的冲突,错误。 C.中原各国都自称华夏,即便互相敌对,也不把对方视作夷狄,体现华夏认同观念已经出现,正确。 D.春秋诸侯国相互攻伐,血缘纽带逐步瓦解,并非依靠血缘维系国家关系,错误。 故选C项。 8. 有史学家将春秋战国时期视作中国的“化成时代”,意为经此时期,中国古代的制度、文化等基本定型。下列史实可以印证此观点的是( ) ①王位世袭制开始取代了禅让制度 ②分封制确定了中央对地方的管理模式 ③各国通过变法逐步建立君主专制制度 ④百家争鸣成为了中华思想文化的源头 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】A.①王位世袭制取代禅让制始于夏朝启继位,不属于春秋战国时期的史实,①错误。 B.①王位世袭制取代禅让制始于夏朝启继位,不属于春秋战国时期的史实,①错误。 C.②分封制是西周的政治制度,分封制下中央对地方是间接管控,并未形成稳定有效的中央对地方管理模式,春秋战国时期分封制逐步瓦解,②错误。 D.③春秋战国时期各国纷纷开展变法,逐步削弱旧贵族权力,建立起君主专制制度,为后世专制王朝的政治制度奠定了基础,③正确;④春秋战国的百家争鸣,奠定了中国古代思想文化发展的基础,是中华思想文化的重要源头,④正确。 故选D项。 9. 西方学者认为,公元前6世纪至公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”,人类意识首次觉醒,理性思维所创造的精神文化决定着其后民族的文化走向。当时的中国,最具典型意义的现象是( ) A. 以法为教,以吏为师 B. 外儒内法,济之以道 C. 礼法并重,兼收并蓄 D. 诸子并立,百家争鸣 【答案】D 【解析】 【详解】A.“以法为教,以吏为师”是秦朝的治国政策,秦朝在公元前3世纪后期,不能概括整个公元前6世纪至前3世纪的文化盛况,错误。 B.“外儒内法,济之以道”是汉代以后长期推行的治国模式,时间不符,错误。 C.“礼法并重,兼收并蓄”是后世思想融合的结果,并非春秋战国时期的典型文化现象,错误。 D.公元前6世纪到公元前3世纪对应的是春秋战国时期,思想领域出现诸子并立、百家争鸣,是理性精神觉醒、精神文化繁荣的典型表现,正确。 故选D项。 10. 战国时期兼并战争剧烈,为富国强兵,各国纷纷进行改革,通过变法建立起代表封建地主阶级利益的君主专制制度。这说明各国变法( ) A. 推动了社会转型 B. 消除了兼并战争 C. 确立了官僚政治 D. 实现了社会稳定 【答案】A 【解析】 【详解】A.战国兼并战争频繁,各国为实现富国强兵开展变法,旧的奴隶制社会逐步瓦解,封建制度逐步确立,这推动了春秋战国时期的社会转型,正确。 B.变法的目的之一是富国强兵,服务于兼并战争,并不能消除兼并战争,错误。 C.材料重在强调变法建立了地主阶级的君主专制制度,未围绕官僚政治展开论述,错误。 D.战国时期战乱不断,变法并未实现社会稳定,错误。 故选A项。 11. 改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段,商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。商鞅变法的内容中,对后世政治制度影响深远的措施是( ) A. 剥夺旧贵族特权 B. 奖励耕织 C. 废井田、开阡陌 D. 推行县制 【答案】D 【解析】 【详解】A.剥夺旧贵族特权主要是打击旧势力、服务秦国当时的集权统治,并未成为后世长期延续的政治制度,错误。 B.奖励耕织是发展农业的经济措施,不属于政治制度范畴,错误。 C.废井田、开阡陌是确立封建土地私有制的经济改革,不属于政治制度,错误。 D.商鞅推行县制,由国君直接任免官员管理地方,加强中央集权,这一制度被后世继承发展,奠定了中国古代地方行政制度的基础,对后世政治制度影响深远,正确。 故选D项。 12. 秦统一后,下令“堕坏城郭,决通川防,夷去险阻”,拆毁六国在战争期间修筑的关隘壁垒,修筑以都城咸阳为中心的驰道。这些措施的主要目的是( ) A. 促进各民族的交往 B. 加强对北方匈奴的控制 C. 提高行政办事效率 D. 巩固秦王朝的中央集权 【答案】D 【解析】 【详解】A.秦朝修筑驰道客观上促进了民族之间的交往,但这种交往是驰道修建产生的影响,错误。 B.驰道是面向全国的,匈奴位于秦朝北部边境,因此修建驰道的目的并非防范匈奴,错误。 C.驰道的修筑有利于政府行政效率的提高,而行政效率提高的目的是加强中央集权,错误。 D.秦统一后修筑以都城为中心的驰道,并将原来六国境内的关隘壁垒拆除,这有利于加强中央对地方的控制,有利于加强中央集权,巩固秦王朝的统治,正确。 故选D项。 13. 史学家许倬云曾经趣味解释“郡县”:“郡”就是“裙”,往边一撒,那个旋出去的裙边就叫郡;“县”则是悬挂的“悬”,吊在那儿,一件衣服挂在挂钩上,我随时可以拿回来。这一趣解强调的是( ) A. 汉字具有会意特点 B. 郡县长官职位可以世袭 C. 郡县制优于分封制 D. 中央对郡县的垂直管理 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料借助谐音趣解郡县的含义,重点不是分析汉字的会意造字特点,错误。 B.郡县制之下郡县长官由中央任免,不可以世袭,错误。 C.该趣解未将郡县制和分封制做优劣对比,无法体现郡县制优于分封制,错误。 D.“郡”如同向外撒出的裙边,代表边疆区域;“县”如同悬挂之物,中央可以随时收回。这个比喻意在说明郡县归属中央,地方权力受控于中央,体现了中央对郡县的垂直管理,正确。 故选D项。 14. 葛剑雄认为,中国第一次全国性的人口调查是在秦代完成的。秦能完成人口调查的重要条件是( ) A. 中央集权体制的建立 B. 形成完善的户籍管理 C. 均田制杜绝流民现象 D. 蔡伦改进了造纸技术 【答案】A 【解析】 【详解】A.秦统一之后建立中央集权体制,中央可以把政令下达全国各地,能够调动地方官吏开展全国范围的人口统计,这是秦朝完成全国性人口调查的重要条件,正确。 B.秦朝初步建立户籍制度,但“完善的户籍管理”不符合秦代史实,完善是后世逐步发展的结果,错误。 C.均田制推行于北魏至隋唐时期,时间晚于秦朝,错误。 D.蔡伦改进造纸技术发生在东汉时期,时间晚于秦朝,错误。 故选A项。 15. 阴历一月古时本来又叫“政月”,到了秦朝为了避皇帝嬴政的讳,就把“政月”改为“端月”。这说明皇帝制度的主要特征是( ) A. 皇权至上,皇帝独尊 B. 神权王权,紧密结合 C. 独断性和随意性 D. 中央集权 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中秦朝为避皇帝嬴政的讳,将“政月”改为“端月”,体现了通过避讳制度凸显皇帝名号的唯一性与权威性,这正是皇权至上、皇帝独尊的典型表现,正确。 B.材料只体现避讳改名,没有涉及神、天命相关内容,错误。 C.材料是“避讳制度”这一固定规则,并非皇帝决策的独断随意,错误。 D.材料围绕“皇帝名号避讳”展开,未涉及中央与地方的权力分配,错误。 故选A项。 16. 韩国意图“疲秦”,派郑国游说秦王兴修水利。嬴政采纳了郑国的建议,随后发觉了韩国的阴谋,于是下令驱逐其他诸侯国的人。为此李斯上《谏逐客书》,促使嬴政改变了主张,网罗了天下英才。郑国渠修成后关中变成沃野,秦国最终走向富强。这说明( ) A. 秦国崛起强盛是历史的偶然 B. 国家兴衰取决于统治者的才能 C. 秦国富强开始于修建郑国渠 D. 招贤纳士助推秦国完成了统一 【答案】D 【解析】 【详解】A.秦国通过商鞅变法奠定根基,再加上广纳人才、兴修水利等多重因素实现崛起,是多重条件共同造就,并非历史的偶然,错误。 B.统治者的才能会影响国家发展,但国家兴衰由制度、经济、人才等多重因素共同作用,并不仅取决于统治者的才能,错误。 C.秦国富强始于商鞅变法,修建郑国渠只是进一步增强了秦国实力,错误。 D.秦王一度下达逐客令,李斯上书劝谏之后,秦王收回政令,继续吸纳各国人才,同时郑国渠的修建改善关中农业条件。招揽外来人才的政策,为秦国储备大量人才力量,推动秦国积蓄实力走向统一,正确。 故选D项。 17. 县令和县丞是秦汉时期处理县廷行政事务的中枢。秦代的县丞承揽大部分行政事务,县令关注的是礼仪、司法、财政等事,二者平等而有所分工。西汉的县令权重更为突出。东汉的县令已凌驾于所有属僚之上,县丞无权独立决断政务,其地位已接近属吏。秦汉县令、县丞的权力结构演变反映了( ) A. 君主专制不断强化 B. 中央集权渐趋式微 C. 国家治理体系的完善 D. 豪强地主势力的发展 【答案】C 【解析】 【详解】A.君主专制侧重皇权与中央朝堂权力的集中,材料聚焦地方县衙内部官员职权划分,并非中央皇权层面的权力调整,不能体现君主专制的强化,错误。 B.秦汉阶段中央对地方的管控力度持续加强,中央集权整体处于巩固发展阶段,并未走向衰弱,错误。 C.秦汉两代不断调整县令与县丞的职权划分,从平等分工过渡到明确主次权责,厘清地方县级行政体系内的权力秩序,规范地方政务运行流程,是古代基层行政制度调整优化的表现,体现国家治理体系逐步完善,正确。 D.材料仅记述县衙内部官员权力格局的演变,未涉及豪强地主参与地方政务、扩张势力的相关内容,错误。 故选C项。 18. 西汉时期一些传统节日逐渐定型,并开始与体育竞技活动相结合,例如端午节的龙舟竞渡,元宵节的舞龙、杂技,其他节庆中有狩猎骑射、投壶、角抵等活动。这体现了( ) A. 大一统之下的文化整合 B. 民间尚武的社会风气 C. 军事扩张影响民俗活动 D. 市民文化的雅俗并存 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料侧重于节日中的体育竞技活动,而非文化统一整合,错误。 B.龙舟竞渡、舞龙、杂技、狩猎骑射、投壶、角抵等活动,体现了汉代民间对力量、技巧和竞技的崇尚,反映了尚武的社会风气,正确。 C.材料未提及军事扩张,且活动多为民间娱乐竞技,而非军事训练,错误。 D.“市民文化”在汉代尚未成为主流,且“雅俗并存”材料未体现,错误。 故选B项。 19. 下图中的四个数字分别代表中国古代的重要都城。判断下列各项表述正确的是( ) A. 周武王在③伐纣灭商 B. 汉高祖在①建立西汉 C. 隋炀帝在②创进士科 D. 唐太宗在④灭东突厥 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识,汉高祖刘邦建立西汉,定都长安(今西安),图中①为今西安市,曾经的长安,符合历史事实,B项正确;周武王伐纣的地点在牧野(今河南淇县),③为北京,排除A项;隋朝定都长安,②为河南开封,排除C项;唐太宗灭东突厥的主要事件在阴山(今内蒙古自治区中部)一带,图中④为浙江杭州,排除D项。故选B项。 20. 东汉张仲景所著《伤寒杂病论》,系统辨析伤寒与杂病的病症差异,提出“辨证施治”的诊疗原则,将理、法、方、药融为一体,奠定了中医临床治疗学的基础。这反映出东汉时期( ) A. 中医理论体系趋向于成熟 B. 传统医学突破经验主导的局限 C. 药物学研究取得全新突破 D. 疫病流行推动了医学理论发展 【答案】A 【解析】 【详解】据材料可知,中医理论体系包含基础理论与临床应用理论两部分。《黄帝内经》奠定了中医基础理论,而《伤寒杂病论》首次将理、法、方、药融为一体,确立了“辨证施治”的临床诊疗核心原则,标志着中医临床治疗学理论体系的成熟,整体上推动中医理论体系趋向成熟,A项正确;传统医学从经验医学向理论医学的转型是一个渐进过程,《伤寒杂病论》虽强化了理论指导,但并未完全“突破”经验主导的局限,且材料核心强调的是临床理论体系的构建与成熟,而非单纯突破经验局限,排除B项;《伤寒杂病论》的核心贡献在于临床诊疗理论与原则的构建,而非药物学研究的全新突破,排除C项;材料仅阐述了《伤寒杂病论》的内容、诊疗原则及历史地位,未提及疫病流行与医学理论发展的关联,排除D项。故选A项。 21. 两汉人民创造了成就斐然的文化。如首创纪传体通史体裁《史记》,第一部纪传体断代史《汉书》、奠定中医理论基础的《黄帝内经》,以及促进文化传播的造纸术。这些成就的取得,根本上得益于( ) A. 对外交流频繁,吸收异域文明 B. 国家统一与社会经济发展 C. 统治者大力推行均输平准政策 D. 士人阶层热衷于著书立说 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:汉朝(中国)。据材料可知,国家统一能提供稳定的社会环境,社会经济发展能为文化创作、技术发明提供物质基础和需求,这是文化成就取得的根本原因,B项正确;对外交流是文化发展的影响因素,但不是根本原因,且材料里的这些成就主要是本土创造,和异域文明关联不大,排除A项;均输平准政策是经济调控措施,和文化成就的根本来源没有直接关系,排除C项;士人热衷著书立说是文化发展的表现,不是根本原因,这种热衷也是建立在稳定的社会和经济基础上的,排除D项。故选B项。 22. 下表为汉代一些主要科技成就的相关信息。这体现了汉代科技的特点是( ) 成就 主要内容 《周髀算经》 记载了用竹竿标测日影以求日高的方法。 地动仪 能够探测地震的方向,在当时对于监测地震、减少灾害损失有一定意义。 麻沸散 用于外科手术的麻醉,使手术能够更顺利地进行,减轻病人痛苦。 A. 成就领先世界 B. 重视理论总结 C. 技术日益成熟 D. 注重实际应用 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“用竹竿标测日影以求日高的方法”“探测地震的方向,在当时对于监测地震、减少灾害损失有一定意义”“用于外科手术的麻醉,使手术能够更顺利地进行,减轻病人痛苦”可知,汉代科技成就均服务于现实生产、灾害防治和医疗实践等具体需求,体现了注重实际应用的特点,D项正确;题干未将汉代科技与世界其他地区的科技水平进行对比,无法体现“成就领先世界”,排除A项;材料侧重科技的应用场景,未体现对理论体系的总结与构建,排除B项;材料未体现技术“日益成熟”的发展过程,仅列举了三项成就,排除C项。故选D项。 23. 距今约1万年前,中国进入新石器时代。当时人们已经大量使用陶器,开始从事原始农业,饲养家畜,生活逐渐稳定。在黄河流域、长江流域、辽河流域等地区,都发现了众多具有代表性的文化遗址,如仰韶文化、大汶口文化、河姆渡文化、龙山文化、红山文化等,这些文化遗址展现出多元分布、各具特色又相互交流的特征,共同构成了中华文明起源的绚丽图景。这一时期的文明特征充分说明中华文明起源具有( ) A. 悠久绵长、连续不断的特征 B. 多元一体、星罗棋布的特征 C. 农耕为主、游牧为辅的特征 D. 国家初建、礼制完备的特征 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料虽涉及距今约1万年前的新石器时代,但更突出的是多地并存、各具特色的空间格局,而非时间上的延续性,错误。 B.黄河流域、长江流域、辽河流域等地均发现众多文化遗址,体现“星罗棋布”的分布格局;各文化既具特色又相互交流,共同构成中华文明起源的整体图景,体现“多元一体”,正确。 C.材料提到原始农业和家畜饲养,但未涉及游牧与农耕的关系或经济结构判断,无法得出该结论,错误。 D.新石器时代处于氏族部落阶段,国家尚未产生,“国家初建”时间要到夏朝,“礼制完备”时间更晚,错误。 故选B项。 24. 2026年8月,内蒙古寨子塔石城址考古队在一座龙山时代墓葬中发现一组“龙凤”形象泥塑,被确认为中国北方地区迄今所见年代最早的龙凤形象实物。这一考古发现( ) A. 证明中华文明起源于北方地区 B. 为研究中华文明起源提供了新的实物证据 C. 说明夏朝是中华文明的开端 D. 彻底改写了中国考古学的年代体系 【答案】B 【解析】 【详解】A.中华文明起源具有多元一体的特征,仅北方出土的这一件实物,无法证明中华文明整体起源于北方,错误。 B.该发现是龙山时代的早期龙凤形象实物,属于中华文明起源阶段的新考古资料,能够为相关研究补充新的实物佐证,正确。 C.题干中的遗存属于龙山时代,早于目前公认的夏朝纪年,且材料内容和夏朝的文明开端属性没有关联,错误。 D.仅一件新出土的泥塑文物远不足以彻底改写整个中国考古学的年代体系,错误。 故选B项。 25. 有学者认为:“孟子之‘义’的本质,就是要求有志成为正人君子者言行一致,并身体力行地将践行儒家所提倡的‘尊尊’‘亲亲’之‘仁’、之‘礼’、之‘智’,视为一种不容置疑的责任与义务。”该学者认为孟子之“义”强调( ) A. 以德治国 B. 等级秩序 C. 道德实践 D. 社会责任 【答案】C 【解析】 【详解】A.以德治国侧重国家治理。材料对象是有志做君子的个人,讲个人修身行事,不是君主治理国家,错误。 B.等级秩序对应 “尊尊”“亲亲”,这只是需要践行的内容对象,而材料重点不是阐述等级本身,是强调人要亲身去做到这些道德规范,错误。 C.“言行一致”“身体力行”“践行”,突出把仁礼智这些道德观念落实到自身行为之中,学者强调道德的实践落实,正确。 D.材料主体是君子个人修身,要求实践自身的道德品格,不是面向社会公共事务的社会责任,错误。 故选C项。 26. 文化是一个民族的精神血脉,承载着民族的价值追求和集体认同。表中的材料共同体现了中华优秀传统文化内涵中的( ) 材料 出处 仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱 《管子.牧民》 君行仁政,斯民亲其上、死其长矣。 《孟子.梁惠王下》 天行有常,不为尧存,不为桀亡。……制天命而用之。 《荀子.天论》 A. 天人合一与道法自然 B. 仁政民本与德治传统 C. 民本思想与人文精神 D. 礼法并用与隆礼重法 【答案】C 【解析】 【详解】A.“天人合一与道法自然”主要对应道家思想。表格只有荀子“天行有常”涉及天人关系,管子、孟子的语句和该思想无关,不能概括全部材料,错误。 B.“仁政民本与德治传统”只能对应孟子“君行仁政”一句,管子讲物质富足、荀子讲利用自然,都不体现仁政德治,无法概括三则史料,错误。 C.“仓廪实则知礼节”重视民众物质生活;孟子仁政,主张善待百姓;荀子“制天命而用之”强调发挥人的主观能动性。三则材料共同体现民本思想与人文精神,重视民生、重视人的价值作用,正确。 D.礼法并用、隆礼重法是荀子的单独观点,管子、孟子的引文没有涉及法治,不能概括全部,错误。 故选C项。 27. 秦始皇统一六国后曾先后五次东巡,在东巡过程中进行了诸如泰山封禅、祭祀文化名山和舜、禹等华夏先王等一系列活动。这些活动( ) A. 束缚了人们的思想,摧残了文化 B. 增进了华夏民族的历史文化认同 C. 加重了人民负担,导致秦朝灭亡 D. 消除了六国人民对秦王朝的仇视 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料仅提及了秦始皇东巡封禅、祭祀华夏先王,未涉及思想打压的相关举措,错误。 B.秦始皇完成统一之后祭祀华夏古代圣王,借助华夏共同的历史文化符号,宣扬秦承接华夏正统,以此增进各地民众的华夏民族历史文化认同,巩固大一统局面,正确。 C.秦朝灭亡是暴政、阶级矛盾激化等多重因素共同造成,且东巡祭祀活动只是秦朝众多举措中的一项,并非秦朝灭亡的原因,错误。 D.六国旧地依旧存在反秦势力,这些祭祀活动无法消除六国人民对秦王朝的仇视,错误。 故选B项。 28. 《史记·秦始皇本纪》载始皇曰:“天下共苦,战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!廷尉议是。”据此推知,秦朝将( ) A. 建立三公九卿 B. 统一文字货币 C. 开拓边疆地区 D. 推行郡县制度 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料核心是反思分封诸侯带来战乱,讨论地方治理制度,未提及中央官制三公九卿,错误。 B.材料未涉及经济文化方面的统一措施,错误。 C.材料没有征伐、拓土开边的相关表述,错误。 D.秦始皇认为分封侯王会再次引发战争,否定分封制,认可廷尉李斯废除分封、实行郡县的主张,因此秦朝全面推行郡县制,正确。 故选D项。 29. 汉文帝下诏允许农民开垦国家所有的山林川泽,文、景二帝还鼓励富人高价购买农民的粮食,增加农民的收入,将田租税率由汉初十五税一降到三十税一,还免除田税长达12年。在文景时期,连坐、肉刑基本废除。据此可知,文、景二帝( ) A. 实行重农抑商政策 B. 实行“休养生息”政策 C. 实现了国家的强盛 D. 彻底摒弃了秦朝的制度 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料中文景二帝鼓励富人高价购粮的举措实际是促进粮食流通、带动商业相关活动,不属于压制商业的表现,错误。 B.材料显示放宽山林川泽开垦限制、降低甚至免除田租、减轻刑罚的举措,完全贴合汉初统治者吸取秦亡教训,推行的轻徭薄赋、约法省禁、与民休息的休养生息政策的核心特征,正确。 C.材料仅罗列了文景时期的施政措施,没有体现这些措施最终达成“国家强盛”的结果,错误。 D.汉承秦制,比如秦朝的中央集权制度等核心制度在汉代得到延续,并未被完全抛弃,错误。 故选B项。 30. 西汉时出现了高头大马、葡萄、苜蓿、胡桃、蚕豆、石榴等几十种物产;这一时期丝和丝织品在西域各国受到广泛欢迎,西域人学会了耕种、打井和炼铁等技术并用于发展生产。这些现象的出现主要得益于( ) A. 经济发展,市场需求扩大 B. 中国丝织品在欧洲备受推崇 C. 中外农业生产水平稳步提升 D. 张骞出使西域,开辟丝绸之路 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料现象的出现得益于两地之间的交流和往来,并不仅仅是由于西汉单方面经济发展和市场需求的扩大,错误。 B.题干仅提及丝织品在西域受欢迎,未涉及欧洲,错误。 C.材料中交流的产品不仅包含农产品,还有手工业产品,因此“农业水平提升”仅是部分原因,错误。 D.材料反映西汉时期中原和西域之间的物种、生产技术、特产相互交流传播的现象,这一交流局面的核心前提是张骞出使西域后打通了丝绸之路,为两地的经济文化往来搭建了通道,正确。 故选D项。 二、材料题(40分) 31. 阅读材料,回答问题。 材料一 “春秋战国时期,随着铁农具和牛耕的使用和推广,社会生产力显著提高。井田制逐渐瓦解,土地私有制开始出现。新兴地主阶级力量壮大,他们要求废除奴隶主贵族的特权,发展封建经济,建立地主阶级专政。” ——摘编自《中国古代史》 材料二 “秦孝公任用商鞅,实行变法。法令规定:废除井田制,允许土地自由买卖;奖励耕织,生产粮食布帛多的人可免除徭役;奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地;确立县制,由国君直接派官吏治理。” ——摘编自《史记·商君列传》 材料三 “商鞅变法触犯了旧贵族的利益,他们诬告商鞅谋反。秦惠文王即位后,将商鞅车裂而死。但商鞅虽死,其法未败,秦国继续推行变法措施,国力日益强盛。” ——摘编自《资治通鉴》 (1)根据材料一,概括商鞅变法的历史背景。 (2)根据材料二,指出商鞅变法在经济和军事方面的具体措施。 (3)根据材料三并结合所学知识,分析商鞅变法成功的原因。 【答案】(1)背景: ①铁农具和牛耕的使用和推广,生产力提高; ②井田制瓦解,土地私有制出现; ③新兴地主阶级力量壮大; ④要求废除旧贵族特权,发展封建经济,建立地主阶级专政。 (2)措施: ①经济:废除井田制,允许土地自由买卖;奖励耕织,生产多者可免徭役。 ②军事:奖励军功,按军功授爵赐地。 (3)原因: ①顺应了历史发展潮流(或答“符合新兴地主阶级利益”); ②措施得当,执行坚决; ③得到秦孝公等统治者的支持。 【解析】 【小问1详解】 背景:本小题要求概括商鞅变法的历史背景,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料可从生产力、经济制度、阶级力量、政治诉求等角度进行概括。 【小问2详解】 措施:本小题要求指出商鞅变法在经济和军事方面的具体措施,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行分析。根据材料可从农业与土地制度、军事制度与战斗力等角度进行分析。 【小问3详解】 原因:本小题要求分析商鞅变法成功的原因,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行分析。根据材料可从客观趋势、改革本身、政治保障等角度进行分析。 32. 秦汉是中国统一多民族封建国家的形成时期。阅读材料,回答问题。 材料一 秦始皇在边疆治理理念上希望“海内为郡县,法令由一统”,从而达到“地无四方,民无异国”。秦在中央机构中设置典属国,“掌蛮夷降者”;设典客,“掌诸归义蛮夷”。秦始皇三十三年之后,境内蛮夷全部划归郡下之道,由国家官吏行使管理职责。睡虎地秦简中有《属邦律》《法律答问》等,《法律答问》提出:少数民族斗殴伤害了秦人,可以用作为货币的布来抚慰,少数民族首领犯罪,量刑时可以从轻论处,或给予赎免等。 ——摘编自卜宪群、袁宝龙《秦汉边疆治理思想的演进历程、实践经验与教训》等 材料二 西汉王朝对边疆各族经略以国力为后盾,依情况不同或战或和,战和相济。在统治方式上亦有所别,有的采取郡县直接管辖而又与汉民有别;有的仍保留该民族原有统治制度,与汉为臣属关系;有的是专设一些统治机构因俗而治。 ——摘编自刘彦威《西汉王朝的边疆经略》 (1)根据材料一并结合所学,概括秦朝统治边疆地区的举措及主要特点。 (2)根据材料二并结合所学知识,以汉武帝经略边疆的措施分别说明“战”与“和”及其成效,并指出西汉“采取郡县”和“专设统治机构”的史实。 (3)结合所学,分析汉武帝经略边疆的意义。 【答案】(1)举措:征服南方百越地区;加强对西南夷的控制;击退匈奴进攻;修筑万里长城。 特点:以巩固统一、维护统治为目的;设置专门机构管辖;注重法制;对少数民族实行优待政策。 (2)“战”及其成效:任用卫青、霍去病为将,对匈奴发动三次战争,控制了阴山以南和河西走廊的大片区域。 “和”及其成效:派遣张骞两次出使西域,开辟了中西交通道路(或开辟丝绸之路),大大加强了西域与中原的政治、经济、文化联系。 史实:“采取郡县”:在河西走廊设立武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。(写出任意2郡即可)“专设统治机构”:设置西域都护府。 (3)意义:有利于扩大汉朝的疆域,促进边疆地区的开发;推动了边疆与内地的民族交融,有利于统一多民族国家的巩固;同时也为后世的边疆治理提供了宝贵经验。 【解析】 【小问1详解】 举措:根据材料一“境内蛮夷全部划归郡下之道”并结合所学知识可知,征服南方百越地区;加强对西南夷的控制;击退匈奴进攻;修筑万里长城。特点:根据材料一“海内为郡县,法令由一统”可知,以巩固统一、维护统治为目的;根据材料一“秦在中央机构中设置典属国”可知,设置专门机构管辖;根据材料一“睡虎地秦简中有《属邦律》《法律答问》”可知,注重法制;根据材料“少数民族首领犯罪,量刑时可以从轻论处,或给予赎免”可知,对少数民族实行优待政策。 【小问2详解】 “战”及其成效:结合所学可知,汉武帝时期经略边疆的“战”的措施主要是北击匈奴,汉武帝任用卫青、霍去病为将,对匈奴发动三次战争,控制了阴山以南和河西走廊的大片区域。“和”及其成效:结合所学,汉武帝时期经略边疆的“和”的措施主要是派遣张骞两次出使西域,开辟了中西交通道路(或开辟丝绸之路),大大加强了西域与中原的政治、经济、文化联系。史实:“采取郡县”:结合所学,西汉在河西走廊设立武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。“专设统治机构”:结合所学,公元前60年,西汉在乌垒城设置西域都护府,作为管理西域的军政机构。 【小问3详解】 意义:根据材料二“在统治方式上亦有所别,有的采取郡县直接管辖而又与汉民有别;有的仍保留该民族原有统治制度,与汉为臣属关系;有的是专设一些统治机构因俗而治。”结合所学从政治、民族关系、对后世影响等角度分析可知,有利于扩大汉朝的疆域,促进边疆地区的开发;推动了边疆与内地的民族交融,有利于统一多民族国家的巩固;同时也为后世的边疆治理提供了宝贵经验。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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