第四单元 中古时期的亚洲、非洲和美洲 知识清单2026-2027学年统编版九年级历史上册

第四单元　中古时期的亚洲、非洲和美洲　知识清单 依据人教版《义务教育教科书·世界历史》九年级上册（2024年版新教材）编写，供复习备考使用。 一、单元知识概览 【学习内容】　本单元包括第10~12课，叙述封建时代的日本、阿拉伯帝国、中古时期的非洲和美洲，认识中古时期亚非拉地区文明的多样性。 【考点地位】　大化改新、幕府统治、伊斯兰教与阿拉伯帝国、阿拉伯文化成就、非洲的加纳马里桑海、美洲的玛雅阿兹特克印加文明，是高频考点，常结合地图、文物图片和材料题考查。 【学习目标】　知道日本大化改新和幕府统治；知道伊斯兰教的创立和阿拉伯帝国的兴衰，了解阿拉伯文化成就；知道中古时期非洲的加纳、马里、桑海和美洲的玛雅、阿兹特克、印加文明。 二、单元大事年表 时间 事件 7世纪初 伊斯兰教创立 646年 日本大化改新开始 8世纪中期 横跨亚、非、欧三洲的阿拉伯帝国形成 约8世纪末 加纳国家建立 12世纪末 日本进入幕府统治时期 1258年 阿拉伯帝国灭亡 14世纪 非洲的马里成为帝国；美洲的阿兹特克兴起 15世纪中后期 桑海帝国形成 三、第10课　封建时代的日本 大化改新与幕府统治 【大化改新】　646年，日本孝德天皇仿效中国唐朝制度，进行改革，史称“大化改新”：政治上建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里，由中央派官治理；经济上废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民，国家将土地分给公民，每隔六年授田一次（班田收授法），统一赋税（租庸调）。大化改新使日本从奴隶社会过渡到封建社会。 【武士集团与幕府统治】　日本土地私有化后，武士集团逐渐形成。12世纪末，源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓，日本进入幕府统治时期。幕府与天皇朝廷并存，幕府将军实际上控制国家大权，天皇成为名义上的最高统治者。 记忆方法 【记忆口诀】　大化改新646学唐朝，中央集权班田收授租庸调，奴隶社会转封建；12世纪末镰仓幕府源赖朝，将军掌权天皇虚。 【易错提醒】　①大化改新是日本学习中国唐朝制度的改革，使日本进入封建社会；②幕府统治时期，幕府将军掌握实权，天皇成为名义上的最高统治者。 四、第11课　阿拉伯帝国 伊斯兰教与阿拉伯帝国 【伊斯兰教的创立】　7世纪初，穆罕默德在阿拉伯半岛创立伊斯兰教，宣扬信仰唯一的神“安拉”，号召人们放弃多神崇拜。622年，穆罕默德率信徒迁居麦地那，建立政教合一的政权；630年，穆罕默德率军兵临麦加城下，麦加贵族接受伊斯兰教；632年穆罕默德去世时，阿拉伯半岛基本统一。 【阿拉伯帝国】　穆罕默德去世后，阿拉伯人不断对外扩张。8世纪中期，阿拉伯帝国形成，地跨亚、非、欧三洲，是当时世界上疆域最大的帝国。1258年，蒙古大军攻陷巴格达，阿拉伯帝国灭亡。 【阿拉伯文化】　阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成“阿拉伯数字”，并传播到世界各地；文学上《天方夜谭》（《一千零一夜》）是阿拉伯文学的瑰宝；医学上拉齐斯著有《医学集成》，伊本·西那（阿维森纳）著有《医典》。阿拉伯人是东西方文化交流的桥梁。 记忆方法 【记忆口诀】　7世纪初穆罕默德创伊斯兰，622迁麦地那，632半岛基本统一；8世纪中期帝国跨三洲；1258巴格达陷落亡；阿拉伯数字天方夜谭，东西方桥梁。 【易错提醒】　①阿拉伯数字是阿拉伯人改造古印度人的计数法而来，不是阿拉伯人发明的；②阿拉伯帝国地跨亚、非、欧三洲；③《天方夜谭》是阿拉伯文学瑰宝。 五、第12课　中古时期的非洲和美洲 非洲与美洲的古代文明 【非洲的古代国家】　东非、西非先后出现了一系列国家：约8世纪末，加纳建立，盛产黄金（“黄金之国”）；14世纪，马里成为帝国，其君主曼萨·穆萨朝觐麦加时沿途挥金如土，闻名于世；15世纪中后期，桑海帝国形成，成为西非最强大的国家。 【美洲的古代文明】　美洲大陆的印第安人创造了灿烂文明：约公元前11世纪，玛雅人开始从事农业，公元前后建立城市国家，创造了象形文字，发明20进位制计数法和“零”的概念，有精确的太阳历；14世纪，阿兹特克人在墨西哥兴起，建都特诺奇蒂特兰（今墨西哥城所在地）；12世纪，印加人在库斯科定居建国，15世纪末16世纪初国势达到极盛，疆域辽阔，被称为“美洲的罗马”。 记忆方法 【记忆口诀】　非洲：加纳黄金国、马里曼萨穆萨、桑海15世纪强；美洲：玛雅象形文字20进位、阿兹特克特诺奇蒂特兰、印加库斯科美洲的罗马。 【易错提醒】　①玛雅文明使用20进位制、发明“零”的概念；②印加帝国被誉为“美洲的罗马”；③阿兹特克人建都特诺奇蒂特兰，即今墨西哥城所在地。 六、单元高频考点速记 ① 646年日本大化改新（学习唐朝），建立中央集权制度，使日本从奴隶社会过渡到封建社会；12世纪末镰仓幕府，幕府统治开始。 ② 7世纪初穆罕默德创立伊斯兰教；8世纪中期阿拉伯帝国地跨亚、非、欧三洲；1258年灭亡；阿拉伯人改造“阿拉伯数字”并传播世界。 ③ 非洲古代国家：加纳（约8世纪末）、马里（14世纪帝国）、桑海（15世纪中后期）。 ④ 美洲文明：玛雅（象形文字、20进位制）、阿兹特克（特诺奇蒂特兰）、印加（库斯科，“美洲的罗马”）。 七、学情自测 一、填空题 1．646年，日本仿效中国__________朝的典章制度进行改革，史称“________________”，使日本从奴隶社会过渡到封建社会。 2．12世纪末，源赖朝获得“__________________”称号，设幕府于镰仓，日本从此进入____________统治时期。 3．7世纪初，________________在阿拉伯半岛创立伊斯兰教；622年他迁居______________，建立了政教合一的政权。 4．8世纪中期，阿拉伯帝国形成，地跨亚、非、欧三洲；阿拉伯人改造了古代____________人从0到9的计数法，形成“__________________”，并传播到世界各地。 5．8—15世纪，西非先后兴起____________、马里和桑海三个国家；美洲的印第安人创造了玛雅、阿兹特克和____________文明，其中印加帝国被称为“美洲的罗马”。 二、选择题 1．日本大化改新所效仿的典章制度来自（　）。 A．古代埃及 B．中国唐朝 C．古代印度 D．法兰克王国 2．日本幕府统治时期，实际上掌握国家大权的是（　）。 A．天皇 B．征夷大将军（幕府将军） C．婆罗门 D．罗马教皇 3．“阿拉伯数字”最初的创制者是（　）。 A．古代阿拉伯人 B．古代印度人 C．古代埃及人 D．古代中国人 4．阿拉伯帝国灭亡于（　）。 A．622年 B．630年 C．8世纪中期 D．1258年 5．下列古代美洲文明与其文明成果的搭配，正确的是（　）。 A．玛雅——象形文字、20进位制计数法 B．印加——建都特诺奇蒂特兰 C．阿兹特克——以库斯科为都城 D．马里——被誉为“美洲的罗马” 三、简答题 1．日本大化改新的主要内容是什么？它对日本社会的发展产生了怎样的影响？ 2．阿拉伯人在东西方文化交流中作出了哪些重要贡献？ 八、参考答案 一、填空题 1．唐；大化改新 2．征夷大将军；幕府 3．穆罕默德；麦地那 4．印度；阿拉伯数字 5．加纳；印加 二、选择题 1．B　2．B　3．B　4．D　5．A 三、简答题 1．要点：①内容：政治上建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里，由中央派官治理；经济上废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民，国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，并统一赋税；②影响：削弱了旧贵族的势力，加强了中央集权，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，实现了从奴隶社会向封建社会的过渡。 2．要点：①改造了古印度人从0到9的计数法，形成“阿拉伯数字”，并传播到世界各地；②把中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲，促进了东西方贸易与文化往来；③创造了独具特色的阿拉伯文化，如文学瑰宝《天方夜谭》（《一千零一夜》）、医学经典《医学集成》和《医典》；④担当起沟通东西方文化的桥梁作用，促进了不同地区文明的传播、交流与融合。 学科网（北京）股份有限公司 $