山东省日照市莒县2025-2026学年统编版2016六年级上学期阶段性素质调研语文试卷

2025-2026学年度上学期六年级语文阶段性素质调研 【温馨提示】请将所有的答案填写在答题卡相应位置，不要写到方框外。 亲爱的同学们，学校最近在开展“寻找身边美好，共创美好生活”主题实践活动，让我们积极交流，共享美好吧！ 【活动一：书写美好生活】 请你阅读下面语段，完成下列各题。 2025年10月2日，2025莒县半程马拉松在莒县全民健身中心激情开跑。清晨，全民健身中心人潮xiōng yǒng（①），人头攒（zǎn cuán）动，来自世界各地的一万多名选手huì jí（②）在此。选手们虽然衣着单薄（bó báo），但是个个rè xuè fèi téng（③）。发令枪响，选手们激情开跑，一路上莒安大桥、莒国古城等城市地标纷纷映入yǎn lián（④）。赛道上，彰显个性的参赛服，bié chū xīn cái（⑤）的造型化成一道流动的风景。面对镜头的pāi shè（⑥），选手们露出了huì xīn（⑦）的（徽微）笑……一路奔跑，共创美好，这也是莒县人和莒县这座城市的精神所在。 1. 根据拼音和语境，在语段的括号里填写正确的词语。 2. 请用“√”选择括号内正确的读音或字形。 3. 下面关于莒县地名、人名拼写有误的是（ ）。 A. 刘官庄 LIUGUANZHUANG B. 文心路 WENXIN LU C. 刘勰 Liú Xié D. 王尽美 Wang JinMei 4. 在莒县最美的季节，选手们脚踩“最美赛道”，留下了无数精彩瞬间。请你采用点面结合的方法，把以下两个场景化作永恒的文字。 ______________________ 5. 600多名青年志愿者参与了物资发放等志愿服务工作，他们专业、热情、细致的服务也成为“莒马”赛场上一道耀眼的风景。请你仿照例句的写法，在微信朋友圈给志愿者们点点赞！ 例：起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。 ______________________ 6. 为了响应马拉松“健康、快乐、运动、致远”的办赛理念，班级准备组织学生进行马拉松进社区宣传活动。你想要参加，但是妈妈担心不够安全，你该如何说服妈妈呢？要把具体的理由讲清楚，语言简洁，条理清晰。 ________________________ （二）在书写过程中同学们遇到很多问题，请你帮助解决完成7-10题。 7. 下列读音和书写完全正确的一项是（ ） A. 妩媚（wǔ） 渲染（xuàn） 悬崖（yá） 技高一筹 B. 笨拙（zhuó） 一绺（liǔ） 干躁（zào） 斩钉截铁 C. 提供（gōng） 狞笑（níng） 澎湃（pài） 别出心栽 D. 抡起（lūn） 参差（cī） 衣襟（jīng） 热血沸腾 8. 下列句子中的画线词语使用有误的一项是（ ） A. 这所学校别出心裁的“开学第一课”给同学们留下了深刻的印象。 B. 妈妈告诫丽丽不要因为一次考试得满分而忘乎所以，要谦虚好学。 C. 广场上青春少年“请党放心，强国有我”的誓言让人心驰神往。 D. 考试前我没有认真复习，结果考得很差，真是自作自受。 9. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 我也凑过去，一探头，咦，看见了什么？ B. “是啊，是啊，”丈夫喃喃地说：“这天气真是活见鬼！” C. 我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱，我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。 D. 马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了”！ 10. 下面这段话的横线空缺处所填写的词语最恰当的一项是（ ） 目前山东正积极打造沿黄河文化体验道，“黄河大集”成为重要载体。“黄河大集”___红色文化、民俗文化、生态文化，___重点景区、遗址遗迹、古城古镇古村等节点，___“山东手造、山东智造”优质产品。“黄河大集”之兴展现了老百姓物质生活富足和消费品位的提升。 A. 整合 贯通 汇集 B. 融合 贯通 集合 C. 整合 连通 集合 D. 融合 连通 汇集 【活动二：感悟美好生活】 11. 古往今来，无数爱国志士抛头颅，洒热血，换来如今的岁月静好与繁华盛世，让我们一同感悟美好生活，完成下列各题。 （1）岁月静好是朱熹笔下春日的绚烂：“__________，万紫千红总是春”；是辛弃疾笔下夏夜的恬静：“_________，__________，稻花香里说丰年，听取蛙声一片”；是苏轼笔下雨过天晴水天一色的美景：“__________，望湖楼下水如天”；还是____笔下老友相见的把酒言欢：“__________，__________”。 （2）繁华盛世离不开每个炎黄子孙心底的家国情怀：“祖宗疆土，__________，__________”是李纲的训诫；“____________________”是一生忧国忧民的陆游的拳拳爱国之心；“__________，__________”是毛泽东笔下红军对水的征服，“暖”和“寒”这一对反义词，含不尽之意于其中，“暖”字表达了________________，“寒”字表达了____________。 （四）荐读经典名著，做书香少年，快乐阅读吧。 12. 《童年》一书中有许多关于成长的故事，出现了很多人物，他们都是阿廖沙成长路上遇到的好人，他们分别有怎样的品质呢？我会连一连。 “小茨冈” 忠厚老实 格里高利 献身于科学 “好事儿” 善良、乐观、富于同情心 13. 我喜欢读整本书，想到《童年》中阿廖沙的成长，下列说法不正确的一项是（ ） A. 外祖母如一盏明灯，把阿廖沙领到光明的地方，使他坚强地应对困苦的生活。 B. “好事儿”学识渊博，激励阿廖沙求学求知的渴望，是对阿廖沙有正面影响的人。 C. 形形色色的人如同蜜蜂，为阿廖沙的成长提供养料，但这些养料都是又脏又苦的。 D. 阿廖沙的成长经历告诉我们，要勇敢面对磨难，做一个坚强、正直和充满爱心的人。 【活动三：探索美好生活】 同学们准备利用班级公众号发起“美好生活，从科技创新做起”的活动。请你阅读相关资料，完成下列各题。 中国空间站的N个黑科技 ①2021年4月29日，空间站天和核心舱发射圆满成功，中国空间站拉开建造大幕。作为空间站的核心舱段，核心舱是空间站的主要控制节点，是未来空间站的指挥控制中心。 【揭秘1：“三个首次”打造“史上最复杂”的推进系统】 ②为实现至少在轨运行15年的设计寿命要求，天和核心舱推进系统成为截至目前中国航天飞行器中最为复杂的推进系统。 ③第一个首次，本次核心舱推进系统首次实现完全自动化。科研人员研制出全新的自动补加程序，不再需要地面指令干预或是航天员的辅助，即可实现完全自主补加。 ④第二个首次，核心舱推进系统额外配置了4台霍尔电推进发动机，首次将电推进动力应用到载人航天器上，这将对空间站在近地轨道中的运行提供极大的帮助。 ⑤第三个首次，六院801所研发团队首次设计了控制驱动器、霍尔电推进发动机气瓶等设备可由航天员出舱在轨更换维修的方案。 【揭秘2：热管辐射器降低被空间碎片击穿的风险】 ⑥空间站在轨运行后，在微流星、空间碎片撞击等意外损伤的条件下，有可能会出现较大的裂纹，从而引起舱体泄漏、舱体开窗、撕裂等灾难性事故。结构研制团队创新设计了健康监测子系统。这个新增的子系统能够在轨对承受的载荷以及空间站自身的结构状态进行实时监测，也能够对空间碎片等“飞来横祸”进行监测、定位和报警。一旦发现有空间碎片撞击上来，它能迅速报警，第一时间通知地面和航天员。它还能对舱内的压力情况进行监测，根据不同的压力指标进行分级报警。 【揭秘3：_______】 ⑦天和核心舱首次采用了大面积可展收柔性太阳翼，其双翼展开面积可达134平方米。这是我国首次采用柔性太阳翼作为航天器的能量来源。与传统刚性、半刚性的太阳电池翼相比，柔性翼全部收拢后只有一本书的厚度，仅为刚性太阳翼的十五分之一。同时，展开面积大、功率重量比高，单翼即可为空间站提供9kW的电能，在满足舱内所有设备正常运转的同时，也完全可以保证航天员在空间站中的日常生活。 【揭秘4：_______】 ⑧核心舱安装了很多监测航天员身体状况的医学监测设备。常规医监设备可为航天员在长期飞行中的生理健康状态和功能提供全面有效的医学监督和保障；无线生理信号检测装置负责监测航天员的心电、呼吸、体温；睡眠监护仪能够采集航天员睡眠时产生的多路生理信号，为航天员睡眠质量做定期评价提供数据。此外，为方便航天员长期飞行中的饮食需求，核心舱还提供了多种太空厨房食品设备。热风加热装置可将航天食品在规定时间内加热到适合在轨食用的温度；微波加热装置则用于加热非金属包装类的食品和饮用水等；饮水分配器除了加热日常饮用水，还能定量分配常温水和热水，滤除水中的银离子，保证健康饮水。 14. 根据文章内容和“揭秘1”“揭秘2”的拟题特点，给“揭秘3”“揭秘4”拟定合适的题目，写在文中的横线上。 15. “揭秘2”中的“飞来横祸”在文中指的是__________，应对的办法是__________。 16. “揭秘3”这一部分内容主要采用了__________和__________的说明方法。 17. 下列对本文内容的理解不正确的一项是（ ） A. 健康监测子系统能对舱内的压力情况进行监测，根据不同的压力指标进行分级报警。 B. 可展收柔性太阳翼具有厚度薄、展开面积大、功率重量比高等特点。 C. 在规定时间内将食物加热到适合在轨食用的温度是热风加热装置的特点。 D. 借鉴我国其他航天器的科技，核心舱也采用了大面积可展收柔性太阳翼。 18. 我们可以根据不同目的选择不同的内容进行阅读：要在班队活动中介绍中国空间站最新的航天动力，可以详细阅读“揭秘____”的内容；要把空间站其中一方面介绍给农村的爷爷，选择阅读“揭秘____”更合适，因为_____________。 【活动四：发现美好生活】 人生中，总会有一些人点亮我们的生命，带我们发现精神之美，请你阅读文章，完成下列各题。 沙场点兵 刘平 ①雨一连下了三天，昼夜没停息过一刻。低矮阴暗的天空变成了一个巨大的筛子，雨线粗而密，天地混沌一片。黄石村地势低洼的几户人家被洪水围住了，情况十分危险。 ②组织一支党员突击队！ ③村委会院坝里，雨中，正在进行一场沙场点兵。点兵的是村支书张拥军，接受点兵的是几十个村民。 ④黄石村是个英雄的村庄。几十年前，八路军一个连队也在这里进行过一场沙场点兵。经过一场激战，那个连仅剩下八个人了，三个重伤，五个轻伤。连长、副连长、指导员都牺牲了，点兵的是二排长王先贵。面对七个轻重伤员，王先贵问：“跟鬼子拼了！怕不怕？”伤员声音不大却惊天动地：“不怕！不怕！不怕！” ⑤一场惨烈的拼杀，八个人全部壮烈牺牲。 ⑥八勇士的遗体被乡亲们悄悄埋在老鹰崖。1952年，政府立了一块碑，碑上刻着八勇士的名字。 ⑦到处都是水在流淌，脚下、身上、雨衣帽檐上、脸上……所有人都沉默了，等着支书点兵。张拥军冷峻的目光挨个扫过一张张脸，突然停在一张满是皱纹的脸上，声音果断：“徐二伯！回去。”徐二伯有些急了：“我咋要回去？我是党员！”张拥军说：“您今年都六十多了，不能参加。” ⑧张拥军的目光又在一张脸上停下，说：“李华良！你刚做完手术出院没几天，回去！”李华良说：“没事！”其他人都劝：“李华良！你回去。”李华良看看大家，想说什么，却没说出来。 ⑨张拥军的目光接着从一张张脸上扫过，最后，停在了王二虎脸上。张拥军说：“王二虎！我们是组织党员突击队，你来干啥？回去！”王二虎说：“我……是党员。”张拥军有些生气了：“你是党员？你啥时候入的党？我咋不知道？”有人哄笑起来，劝他回去，他们都知道，王二虎不是党员。他今年才二十一岁，在家种大棚蔬菜。 ⑩王二虎急了，抹一把脸上的雨水，大声说：“我不是来捣乱的，我真想参加突击队。我身体好，水性好。”在“哗啦啦”的雨声中，王二虎的声音显得很坚决。 ⑪张拥军也急了，吼：“党员才能参加！这是规定。” ⑫王二虎也吼：“反正我必须参加！你们哪个有我的水性好？凭啥党员才能参加？” ⑬张拥军说：“有危险！” ⑭王二虎说：“我不怕！”声音透出一种豪气。 ⑮张拥军沉默了，一动不动站在雨中像一尊雕塑。他看看王二虎，又看看大家，突然说：“同意王二虎参加的请举手！”说着，带头举起了一只手，其他人也举起了手。 ⑯三条橡皮艇。张拥军带领突击队冲向雨帘深处。 ⑰奋战一天一夜，被洪水围困的老老少少全部转移出来了。 ⑱两天后，洪水退了。人们捧着王二虎的骨灰，将他埋在老鹰崖八勇士的坟旁边。张拥军在王二虎坟前流着泪说：“二虎，去找你太爷爷吧，告诉他老人家，我们一定会把家园重建好的……” ⑲王二虎的太爷爷，就是当年那位八路军的二排长王先贵。 19. 本文主要写了什么内容？请按时间顺序梳理情节。 洪水围困群众，村里组织救援→支书雨中点兵，劝回老人病人→_________→____________→____________→村民埋葬二虎，决心重建家园。 20. 文章开头是____描写，作用是________。 21. 文章第③段和第④段都提到了“沙场点兵”，第③段中的“沙场点兵”指的是_________，第④段中的“沙场点兵”指的是____________。 22. 揣摩下面的“吼”字中蕴含的人物心理，填写在表格里。 张拥军也急了，吼：“党员才能参加！这是规定。” 张拥军的心理：____________ 王二虎也吼：“反正我必须参加！你们哪个有我的水性好？凭啥党员才能参加？” 王二虎的心理：_________________ 23. 本文第④~⑥段的内容是否可以删除？请从小说要素的角度说说你的理由。 ________________ 【活动五：晒晒美好生活】 24. 习作表达。 换一个角度看家乡，能够发现家乡别样的美。如果你是家乡的一棵大树、一盏路灯，或是家乡河水中的一条游鱼、刚刚拔地而起的大楼甚至是家乡的一辆公共汽车……你会看到家乡的哪些变化和美好呢？请你发挥想象，运用第一人称，写一写自己“变形”后的经历，写出家乡的景美、人美。不少于450字。 2025-2026学年度上学期六年级语文阶段性素质调研 【温馨提示】请将所有的答案填写在答题卡相应位置，不要写到方框外。 亲爱的同学们，学校最近在开展“寻找身边美好，共创美好生活”主题实践活动，让我们积极交流，共享美好吧！ 【活动一：书写美好生活】 【1~2题答案】 【答案】1. 汹涌 汇集 热血沸腾 眼帘 别出心裁 拍摄 会心 2. cuán bó 微 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】发令枪响，万名选手如奔腾的洪流冲出起点，整个赛道瞬间沸腾。人群之中，选手李子咬紧牙关，奋力冲刺，一跃冲过终点线，拿下男子半马冠军。 【5题答案】 【答案】赛场处处温暖，只看见志愿者细心分发物资，只看见他们热情指引方向。 【6题答案】 【答案】妈妈，您不用担心。这次马拉松进社区宣传是班级集体活动，有老师全程带队看护，不会单独行动。参加活动既能宣传健康运动的理念，还能锻炼我的沟通能力。我会紧跟队伍，注意安全，活动结束后按时回家，您就让我参加吧！ （二）在书写过程中同学们遇到很多问题，请你帮助解决完成7-10题。 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】D 【活动二：感悟美好生活】 【11题答案】 【答案】 ①. 等闲识得东风面 ②. 明月别枝惊鹊 ③. 清风半夜鸣蝉 ④. 卷地风来忽吹散 ⑤. 孟浩然 ⑥. 开轩面场圃 ⑦. 把酒话桑麻 ⑧. 当以死守 ⑨. 不可以尺寸与人 ⑩. 位卑未敢忘忧国 ⑪. 金沙水拍云崖暖 ⑫. 大渡桥横铁索寒 ⑬. 红军巧渡金沙江后的喜悦、欢快心情 ⑭. 红军飞夺泸定桥时的惊险悲壮，暗含战斗的残酷艰辛 （四）荐读经典名著，做书香少年，快乐阅读吧。 【12题答案】 【答案】 【13题答案】 【答案】C 【活动三：探索美好生活】 【14~18题答案】 【答案】14. 揭秘3：大面积可展收柔性太阳翼供给充足电能 揭秘4：各类设备守护航天员健康与饮食 15. ①. 微流星、空间碎片撞击空间站 ②. 依靠健康监测子系统监测、定位、报警，发现撞击后迅速通知地面和航天员 16. ①. 列数字 ②. 作比较 17. D 18. ①. 1 ②. 4 ③. 揭秘4介绍航天员在太空怎么体检、怎么吃饭，内容贴近生活，通俗易懂，爷爷容易听懂。 【活动四：发现美好生活】 【19~23题答案】 【答案】19. ①. 王二虎主动请缨参加突击队，与张拥军发生争执 ②. 众人举手表决，同意王二虎加入 ③. 突击队奋力抢险，转移所有被困群众 20. ①. 环境 ②. 渲染暴雨危急的气氛，交代故事背景，为下文抗洪抢险做铺垫 21. ①. 洪水险情下，村支书雨中挑选队员组建抢险突击队 ②. 抗战时期，八路军排长王先贵在村里动员伤员准备抗击敌人 22. ①. 焦急严肃，坚守党员突击队的规定，担心王二虎有危险 ②. 急切坚定，不甘被劝退，一心想要参与抢险救人 23. 不能删。这几段插叙交代黄石村英雄往事，丰富人物背景，说明王二虎的勇敢源于家族英雄传承；将抗日沙场与今日抗洪呼应，深化英雄精神代代相传的主题。 【活动五：晒晒美好生活】 【24题答案】 【答案】例文： 我是家乡的一棵大树 如果可以变换身份，我愿意化作家乡路边的一棵大树，静静伫立在土地上，日夜守护着这片熟悉的土地，见证家乡一点一滴的蜕变，感受家乡日新月异的美好。 多年前，我刚刚扎根在这里。那时的家乡道路狭窄，路边杂草丛生，小河浑浊不清，刮风时尘土飞扬。行人走过总是快步匆匆，路边也没有整洁的风景。那时的我枝叶稀疏，只能默默伫立，静静守护着这片朴素的土地。 时光流转，四季轮回，我慢慢长高长大，家乡也悄悄换上了崭新的模样。曾经坑洼的小路，变成了宽阔平坦的柏油马路，干净整洁，一尘不染。道路两旁绿树成荫、鲜花常开，一年四季景色各异。身旁的小河变得清澈透亮，微风拂过，水波粼粼，偶尔有小鱼自在游动，灵动又可爱。一栋栋崭新的楼房拔地而起，整齐漂亮，充满生机。 我舒展繁茂的枝叶，为路人撑起一片清凉。清晨，我看着晨练的老人慢悠悠散步，脸上满是从容惬意；放学后，孩子们背着书包在路边嬉笑奔跑，清脆的笑声回荡在街巷。路过的行人文明有礼，不乱扔垃圾、爱护草木，温柔对待身边的一草一木。每当有人疲惫驻足，我便轻轻摇动树叶，为他们送来阵阵清风。 我静静伫立在家乡的路旁，看遍春夏秋冬的风景，也见证家乡越来越好的变化。整洁的环境是家乡的景美，善良淳朴的人们是家乡的人美。 能成为家乡的一棵大树，默默守护这片热土，我无比幸福。我愿一直扎根于此，岁岁年年，见证家乡更加繁荣、更加美丽。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $