精品解析：山西省晋城市城区2025-2026学年统编版三年级上学期期中语文试题

2025-2026学年度第一学期期中教学评估三年级语文（统编版） 注意事项： 1．本试卷共6页，满分100分，考试时间90分钟； 2．答卷前，请将姓名、班级等信息填写到相应位置； 3．本试卷任何人不能以任何形式外传，翻印！如若发现，必追究法律责任！ 卷首语：转眼间学期已过半，我们学到了许多有趣的知识，现在拿起笔，让我们一起迎接这一次挑战吧！ 任务一 基础知识 1. 根据拼音按顺序写词语，把乐乐的阅兵见闻补充完整。 2025年9月3日，我们在xué xiào观看阅兵仪式。当国家领导人宣布“阅兵仪式开始”，五星红旗在蓝天piāo yáng，我们跟随音乐gē chàng。受阅方队像钢铁长城般整齐pái liè在天安门广场前，每个方阵穿着统一的yī fu，所有人员zhù yì力集中。先进的武器装备驶过，守护着我们辽阔的dà dì。看到飞行员驾驶战机呼啸而过，我激动地流下了眼泪。老师感慨地说：“我们要永远记住这庄严而shén shèng的时刻。” 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“校”“飘”“歌”“排”“服”“意”“地”“神”的正确写法。 2. 爱国要先学好中国汉字，请你给下列加点的字选择正确的读音。（填序号） ①jià ②jiǎ （1）假如（ ） 假日（ ） 真假（ ） ①dàn ②tán （2）弹片（ ） 弹射（ ） 中弹（ ） 【答案】 ①. ② ②. ① ③. ② ④. ① ⑤. ② ⑥. ① 【解析】 【详解】（1）注意区分多音字“假”的读音。 （2）注意区分多音字“弹”的读音。 3. 乐乐写的下列词语中有错别字的一项是（　　） A. 百衣百顺 B. 春光明媚 C. 忐忑不安 D. 五彩缤纷 【答案】A 【解析】 【详解】A．百依百顺。 4. 下面和“嚼”字在字义上属于同一类的一项是（　　） A. 吵 吼 喊 B. 啪 哗 鸣 C. 咬 咽 啃 【答案】C 【解析】 【详解】“嚼”的意思是用牙齿磨碎食物，属于嘴巴咀嚼进食的动作。 A.“吵、吼、喊”，都是用嘴巴发出声音的说话喊叫类动作，和咀嚼食物不是同一类； B.“啪、哗”是模拟声音的拟声词，不属于动作范畴，“鸣”是口部发声类动作，均和咀嚼进食类动作不属于同一类； C.“咬、咽、啃”，都是嘴巴吃东西的动作，和“嚼”字义属于同一类。 5. 给下面的字去掉部首变成新字，再组词。 伸——______（ ） 棕——______（ ） 指——______（ ） 试——______（ ） 【答案】 ①. 申 ②. 申请 ③. 宗 ④. 祖宗 ⑤. 旨 ⑥. 主旨 ⑦. 式 ⑧. 方式 【解析】 【详解】“伸”左右结构，部首是“亻”，去掉部首为“申”，可组词：申请、申诉、申报。 “棕”左右结构，部首是“木”，去掉部首为“宗”，可组词：祖宗、宗亲、宗旨。 “指”左右结构，部首是“扌”，去掉部首为“旨”，可组词：宗旨、主旨、旨意。 “试”左右结构，部首是“讠”，去掉部首为“式”，可组词：方式、公式、算式。 6. 在阅读时我能够用一些巧妙的方法主动对文章进行预测，让阅读充满乐趣。下列方法中有误的一项是（　　） A. 文章的题目、插图，文章内容里的一些线索，都可以帮助我们预测。 B. 读书仔细些，关注细节，可以帮助我们预测得更加准确。 C. 由于预测具有不确定性，所以我们预测时可以随心所欲。 D. 从不同的角度进行预测，预测的内容会发生改变。 【答案】C 【解析】 【详解】C．阅读预测虽然带有一定主观性、存在不确定性，但所有预测都必须依托文本的内容线索、生活常识等合理依据，不能完全脱离文本随心所欲地胡乱猜测，故该选项错误。 按要求完成练习。 7. 金秋时节，我们走进果园，看到累累的果实，阵阵花香。（用修改符号修改病句） ____________________________________________________________________________________________ 【答案】 【解析】 【详解】这个句子中前后搭配不当，“阵阵花香”不能被“看到”，故在“阵阵花香”前面加上“闻到了”。 修改后句子为：金秋时节，我们走进果园，看到累累的果实，闻到阵阵花香。 8. 黄黄的银杏树叶好像一把把小扇子。（照样子，仿写句子） ______________________________ 【答案】红红的柿子好像一个个小灯笼。 【解析】 【详解】作答时仔细观察例句，仿写比喻句，先写带颜色的事物，用AAB式叠词修饰的事物，再用“好像”连接，搭配重叠量词，写出外形相似的事物。 示例：红红的枫叶好像一枚枚邮票。 9. 老屋开心地说：“大家都需要我，我很幸福！”（改为提示语在中间的句子） ____________________________________________________________________________________________ 【答案】“大家都需要我，”老屋开心地说，“我很幸福！” 【解析】 【详解】提示语在中间的句式规则是：把原本人物说的完整话拆成前后两部分，提示语放在两部分话语中间，前后的话语都要加双引号，提示语后面用逗号，不能用冒号。我们把原句老屋说的“大家都需要我，我很幸福！”拆成两截，中间插入提示语“老屋开心地说”即可。 即：“大家都需要我，”老屋开心地说，“我很幸福！” 任务二 课文积累 10. 根据所学内容填空。 （1）在人际交往中，我们要关爱、尊敬他人，因为“____________，____________”。 （2）老师安排兰兰和芳芳一起出一期黑板报，看着两人犯难的神情，老师笑着说：“‘____________，____________’，只要你们两个人一条心，就一定能圆满完成任务。” （3）本学段我学到了许多关于秋天的古诗，有刘禹锡的“湖光秋月两相和，____________”，有叶绍翁的“知有儿童挑促织，____________”。 （4）小强因为粗心算错数学题，没有抱怨，而是立刻把这道题写在错题本上，以防下次再错，真正做到了“____________，____________”。 （5）老师常用“____________，泰山移”来教导我们要相互团结，这样才能办好事情。 （6）《一块奶酪》是一篇____________故事。 【答案】 ①. 仁者爱人 ②. 有礼者敬人 ③. 二人同心 ④. 其利断金 ⑤. 潭面无风镜未磨 ⑥. 夜深篱落一灯明 ⑦. 不迁怒 ⑧. 不贰过 ⑨. 人心齐 ⑩. 童话 【解析】 【详解】（1）本答案出自《孟子》，指关爱尊敬他人是人际交往的道理，匹配题干。 （2）本答案出自俗语，指同心协力就能办成事情，贴合两人合作完成黑板报的描述。 （3）书写注意“潭”“篱”的正确写法。 （4）本答案出自《论语》，意思是不把怒气转移到别人身上，不重复犯同样的错误，匹配题干做错题目后不抱怨、整理错题避免再次出错的情景。 （5）书写注意“齐”的正确写法。 （6）《一块奶酪》讲述蚂蚁队长带领蚂蚁搬运奶酪的故事，通过生动的情节塑造形象，符合童话故事体裁特点。 任务三 书韵飘香 观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少。在这里，观察是智慧最重要的源泉。观察图片，完成练习。 11. 这本书是《____________》，作者是____________。 12. 从图片中你能猜出这个封面讲了什么事情？试着写一写。 ___________________________________________________________________________ 【答案】11. ①. 格林童话 ②. 格林兄弟 12. 从图片中可以看出，画面里有一个戴着帽子的小女孩，旁边有一只大灰狼，背景是茂密的树林。这很可能是在讲《小红帽》的故事。故事讲述了穿着红斗篷的小女孩（小红帽）在去森林外婆家的路上，遇到了大灰狼，大灰狼想要吃掉她，展开了一场惊险的冒险。 【解析】 【11题详解】 观察图片，封面上方有醒目的四个大字“格林童话”，由此可以直接确定这本书的书名是《格林童话》。 根据文学常识，《格林童话》是由德国的格林兄弟（雅各布·格林和威廉·格林）收集、整理、加工完成的德国民间文学。因此，作者是“格林兄弟”。 【12题详解】 作答时，先仔细观察封面插图，识别出戴帽子的小女孩、大灰狼和森林等关键元素；再结合《格林童话》的常见故事，联想到《小红帽》的情节；最后用简洁的语言将画面内容与故事背景结合起来，概括出封面可能讲述的是小红帽在去外婆家途中遇到大灰狼的冒险故事。 示例：从图片中可以看到，有一个戴着帽子的小女孩和一只大灰狼，背景是树林，结合《格林童话》的内容，这很可能讲的是《小红帽》的故事：小红帽在去森林里外婆家的路上，遇到了大灰狼，大灰狼企图欺骗并伤害小红帽和她的外婆，由此展开了一段充满惊险的冒险经历。 任务四 阅读鉴赏 课内阅读。 犟龟（节选） ①蜗牛想了好一会儿，才把自己那迷迷糊糊的思绪理清楚。他难过地告诉陶陶：“太糟了！你完全走反了方向。” ②“非常感谢你给我指路！”说完，陶陶慢慢掉头往回走。 ③“可是，后天就要举行婚礼了呀！”蜗牛几乎带着哭腔说。 ④“只要一步一步坚持走，我会准时赶到的。”陶陶说。 ⑤越过种种障碍，穿过树林和沙地，陶陶日夜不停地赶路。 ⑥后来，她遇到了正躺在石头上打盹儿的壁虎。得知陶陶的来意，壁虎居高临下地打量着她说：“作为狮王王宫的高级官员，我正式通知你，婚礼暂时取消了。由于非常突然的原因，狮王二十八世不得不和老虎开战。你可以回家了。” 13. 仿照“迷迷糊糊”的结构再写两个词语：____________、____________。 14. 文中“种种障碍”的近义词是____________。 15. 陶陶最终赶上婚礼了吗？____________ 16. 蜗牛为什么劝陶陶放弃？陶陶又是怎么做的？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 17. 读完选段你一定有很多话想对陶陶说，请你把想说的话写下来。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】13. ①. 高高兴兴 ②. 快快乐乐 14. 重重困难 15. 赶上了 16. 因为蜗牛认为陶陶完全走反了方向，而且后天就要举行婚礼了，时间紧迫，蜗牛觉得陶陶来不及赶到。 做法：陶陶并没有放弃，并坚定地说：“只要一步一步坚持走，我会准时赶到的。”随后她越过种种障碍，穿过树林和沙地，日夜不停地赶路。 17. 陶陶，你面对困难和别人的劝阻时，依然能够坚持自己的目标，这种执着和坚定的精神真让人敬佩！你用自己的行动证明了，只要心中有目标，并且一步一个脚印地坚持走下去，就一定能实现自己的梦想。我也要向你学习，无论遇到什么困难，都不轻言放弃，勇敢地坚持走自己的路。 【解析】 【导语】这篇《犟龟》节选以浅白童趣的对话塑造形象，用蜗牛的焦急劝阻、壁虎的居高临下反衬小乌龟陶陶笃定执着的特质，情节层层铺垫，把“坚持方能抵达”的内核藏在质朴叙事里，贴合小学生的阅读认知，兼具趣味性与正向价值引导。 【13题详解】 “迷迷糊糊”是AABB式的词语，即前两个字相同，后两个字相同。常见的词语有：开开心心、明明白白、清清楚楚。 【14题详解】 文中第⑤段“种种障碍”指的是陶陶在赶路过程中遇到的各种困难和阻碍。寻找其近义词，可以联想表示困难、阻碍的词语，如“各种阻碍”“种种险阻”等。 【15题详解】 结合《犟龟》的完整故事背景及选段中陶陶“只要一步一步坚持走，我会准时赶到的”的坚定话语，以及她“越过种种障碍……日夜不停地赶路”的行为，可知陶陶最终没有放弃，坚持走到了目的地，赶上了婚礼。 【16题详解】 蜗牛劝陶陶放弃的原因：回到选段第①段和第③段。蜗牛告诉陶陶“你完全走反了方向”，并且“后天就要举行婚礼了呀”。这说明蜗牛认为陶陶方向错了，而且时间紧迫，来不及赶到。 陶陶的做法：回到选段第②段、第④段和第⑤段。陶陶在得知走反方向后，“慢慢掉头往回走”；面对蜗牛的哭诉，她坚定地说“只要一步一步坚持走，我会准时赶到的”；接着她“越过种种障碍，穿过树林和沙地，日夜不停地赶路”。 【17题详解】 题目核心是结合陶陶的形象（执着、坚定、不轻易放弃）和故事传递的精神（坚持目标、不惧困难），表达对陶陶的赞美、感悟或想说的话。要紧扣“犟龟”的精神内核，有感染力。 示例：陶陶，你就像一束光，照亮了“坚持”的意义！哪怕方向错了、时间紧了、别人都劝你放弃，你却把“一步一步走”变成了最有力的回答。你让我明白：梦想从不是“等”来的，而是“走”出来的，哪怕路再远、障碍再多，只要脚步不停，终会抵达。以后我遇到难题时，也会像你一样，把“放弃”两个字从字典里删掉，带着倔强和热爱，一步一步走向目标！ 课外阅读。 母鸡萝丝去散步（节选） ①这天，母鸡萝丝走出鸡舍去散步。它没有发现，一只狐狸从后面悄悄跟了上来。 ②萝丝穿过农家院子，身后的狐狸扑了上来。可它一脚踩到了院子中央的钉耙，钉耙一个反弹，竖了起来，“啪”的一声，狠狠地打到了狐狸的脸上。狐狸被打得头晕眼花。 ③萝丝继续往前走，绕过池塘。狐狸扑了上来，可它脚下一滑，扑了一个空，“扑通”一声，栽倒在了池塘里，水花四溅，差点儿把狐狸淹死。 ④萝丝继续往前走，翻过干草垛，狐狸扑了上来，可它一头扎进了干草垛里，弄得狼狈不堪。 ⑤萝丝继续往前走，经过磨坊时，脚钩住了面粉袋上的一根线，狐狸扑上来时，面粉袋的口子正好打开，“哗”的一声，面粉全撒在了狐狸身上，压得它动弹不得。 ⑥萝丝继续往前走，钻过栅栏。狐狸看见栅栏的缝隙太小，钻不进去，就用力一跳，扑了上来，可它不偏不倚，“咚”的一声，跌到了栅栏这边的手推车里。手推车顺着山坡“骨碌骨碌”往下滚。 ⑦萝丝继续往前走，它从蜂箱下面走了过去，可那辆手推车载着狐狸撞翻了蜂箱，“轰”的一声，蜂箱破裂了，里面的蜜蜂把狐狸追得抱头鼠窜。 18. 根据意思，从文中找出跟狐狸有关的词语填空。 ①形容头脑发昏，眼睛发花的样子。（ ） ②形容一点儿都不能动的样子。（ ） 19. 母鸡萝丝这一路到过哪些地方散步？狐狸跟在它的后面遭遇了哪些事情？照样子，请用简洁的词语填一填。 20. 请你结合选文，预测一下后面还会发生什么事，写一写。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】18. ①. 头昏眼花 ②. 动弹不得 19. 栽进池塘   扎进干草垛池塘  池塘   干草垛   蜂箱   栅栏  20. 萝丝平平安安回到家吃晚饭。 【解析】 【导语】这是一篇充满童趣的喜剧节选，以母鸡萝丝散步为明线、狐狸暗中捕猎为暗线，双线错位制造出满满笑点。重复的扑猎结构里藏着不同的意外翻车，拟声词加持让画面格外活泼生动，荒诞巧合暗藏巧思，于轻松幽默中藏着“算计者终会自食恶果”的朴素趣味，可读性很强。 【18题详解】 结合第②自然段中“狐狸被打得头昏眼花”可知，“头昏眼花”在文中形容狐狸被钉耙打得头昏昏的，眼睛也花了。故表示意思“形容头脑昏晕，眼睛发花的样子。”的词语应是：头昏眼花。 结合第⑤自然段中“面粉全撒在了狐狸身上，压得它动弹不得”可知，“动弹不得”在文中形容狐狸被面粉压得一点儿都动不了的样子。故表示意思“形容一点儿都不能动的样子”的词语是：动弹不得。 【19题详解】 结合第③自然段：地点池塘，狐狸扑过来脚下打滑，跌进池塘，差点淹死，可知地点在“池塘”，“栽进池塘”； 结合第④自然段：地点干草垛，狐狸猛扑，一头扎进干草垛，弄得狼狈不堪，可知地点在“干草垛”，“扎进干草垛池塘”； 结合第⑥自然段中“狐狸看见栅栏的缝隙太小，钻不过去，就用力一跳，扑了上来，可它不偏不倚，‘咚’的一声，跌到了栅栏这边的手推车里”可知，萝丝钻过栅栏，狐狸跌进手推车里； 结合第⑦自然段中“‘轰’的一声，蜂箱破裂了，里边的蜜蜂把狐狸追得抱头鼠窜”可知，它们路过蜂箱时，狐狸被蜜蜂追。 【20题详解】 结合选文预测下文，答案不唯一，只要合理即可。 示例：后来，狐狸只好灰溜溜地逃走了。 任务五 手留余香 21. 每一篇童话故事里都有个性鲜明的主人公，如天真爱幻想的王葆、聪明的青头等等。当然，你在课外阅读中一定也认识了很多童话里的人物，假如你是这些人物中的一个，会有怎样的经历呢？ 请以“我变成了____________”为题目，写一篇作文。要求：先把题目补充完整，再展开想象写故事。不少于300字。 【答案】例文： 我变成了小红帽 今天，我正津津有味地读着《小红帽》的故事，一阵清风忽然吹过，我低头一看，身上居然穿上了红色的小斗篷，手里提着一个精致的小篮子——我竟然变成了小红帽！ 妈妈叮嘱我，篮子里装着蛋糕和葡萄酒，要我送到外婆家去，还特意嘱咐我不要离开大路，不要和陌生人说话。我点点头，蹦蹦跳跳地走进森林。路上，一只大灰狼从树后面钻了出来，它笑眯眯地问我要去哪里。我差点就告诉它外婆家的位置，可突然想起故事里的结局，心里猛地一惊，立刻闭紧嘴巴，快步向前走去，不再理会大灰狼。 我飞快地来到外婆家，推开门，看见大灰狼正伪装成外婆躺在床上。我没有慌张，悄悄出门叫来附近的猎人。猎人赶来，一下子抓住了大灰狼，救出了真正的外婆。外婆高兴地夸我聪明勇敢。 一阵风吹来，我又变回了原来的样子。这次奇妙的经历让我明白：在路上遇到陌生人千万不能轻信，遇到危险一定要冷静，想办法找人求助。 【解析】 【详解】一、审题。这是一道半命题想象作文，以“我变成了____________”为题目，写一篇习作。 二、立意。通过想象自己变身为书中的人物，经历一段新奇的故事，写出自己在故事中的所见所感，明白做人做事的道理；同时发挥想象力，体会创编故事的乐趣，懂得遇到事情要善于思考，或者懂得善良、勇敢、靠自己努力等品质的重要性。 三、写作思路。 开头：设计变身的契机，交代自己变成选定的童话人物，简单描写外形的变化，自然引出后面的奇遇。 中间：结合原作背景展开想象，重点写自己变身之后遇到的事情，写出事情发展的经过，细致描写自己的行动、选择和内心想法，设置一点小波折，把故事情节写清楚。 结尾：交代事情最后的结果，写出自己重新变回原样的过程，最后点明这次奇妙经历带给自己的感悟与收获，升华文章中心。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期期中教学评估三年级语文（统编版） 注意事项： 1．本试卷共6页，满分100分，考试时间90分钟； 2．答卷前，请将姓名、班级等信息填写到相应位置； 3．本试卷任何人不能以任何形式外传，翻印！如若发现，必追究法律责任！ 卷首语：转眼间学期已过半，我们学到了许多有趣的知识，现在拿起笔，让我们一起迎接这一次挑战吧！ 任务一 基础知识 1. 根据拼音按顺序写词语，把乐乐的阅兵见闻补充完整。 2025年9月3日，我们在xué xiào观看阅兵仪式。当国家领导人宣布“阅兵仪式开始”，五星红旗在蓝天piāo yáng，我们跟随音乐gē chàng。受阅方队像钢铁长城般整齐pái liè在天安门广场前，每个方阵穿着统一的yī fu，所有人员zhù yì力集中。先进的武器装备驶过，守护着我们辽阔的dà dì。看到飞行员驾驶战机呼啸而过，我激动地流下了眼泪。老师感慨地说：“我们要永远记住这庄严而shén shèng的时刻。” 2. 爱国要先学好中国汉字，请你给下列加点的字选择正确的读音。（填序号） ①jià ②jiǎ （1）假如（ ） 假日（ ） 真假（ ） ①dàn ②tán （2）弹片（ ） 弹射（ ） 中弹（ ） 3. 乐乐写的下列词语中有错别字的一项是（　　） A. 百衣百顺 B. 春光明媚 C. 忐忑不安 D. 五彩缤纷 4. 下面和“嚼”字在字义上属于同一类的一项是（　　） A. 吵 吼 喊 B. 啪 哗 鸣 C. 咬 咽 啃 5. 给下面的字去掉部首变成新字，再组词。 伸——______（ ） 棕——______（ ） 指——______（ ） 试——______（ ） 6. 在阅读时我能够用一些巧妙的方法主动对文章进行预测，让阅读充满乐趣。下列方法中有误的一项是（　　） A. 文章的题目、插图，文章内容里的一些线索，都可以帮助我们预测。 B. 读书仔细些，关注细节，可以帮助我们预测得更加准确。 C. 由于预测具有不确定性，所以我们预测时可以随心所欲。 D. 从不同的角度进行预测，预测的内容会发生改变。 按要求完成练习。 7. 金秋时节，我们走进果园，看到累累的果实，阵阵花香。（用修改符号修改病句） ____________________________________________________________________________________________ 8. 黄黄的银杏树叶好像一把把小扇子。（照样子，仿写句子） ______________________________ 9. 老屋开心地说：“大家都需要我，我很幸福！”（改为提示语在中间的句子） ____________________________________________________________________________________________ 任务二 课文积累 10. 根据所学内容填空。 （1）在人际交往中，我们要关爱、尊敬他人，因为“____________，____________”。 （2）老师安排兰兰和芳芳一起出一期黑板报，看着两人犯难的神情，老师笑着说：“‘____________，____________’，只要你们两个人一条心，就一定能圆满完成任务。” （3）本学段我学到了许多关于秋天的古诗，有刘禹锡的“湖光秋月两相和，____________”，有叶绍翁的“知有儿童挑促织，____________”。 （4）小强因为粗心算错数学题，没有抱怨，而是立刻把这道题写在错题本上，以防下次再错，真正做到了“____________，____________”。 （5）老师常用“____________，泰山移”来教导我们要相互团结，这样才能办好事情。 （6）《一块奶酪》是一篇____________故事。 任务三 书韵飘香 观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少。在这里，观察是智慧最重要的源泉。观察图片，完成练习。 11. 这本书是《____________》，作者是____________。 12. 从图片中你能猜出这个封面讲了什么事情？试着写一写。 ___________________________________________________________________________ 任务四 阅读鉴赏 课内阅读。 犟龟（节选） ①蜗牛想了好一会儿，才把自己那迷迷糊糊的思绪理清楚。他难过地告诉陶陶：“太糟了！你完全走反了方向。” ②“非常感谢你给我指路！”说完，陶陶慢慢掉头往回走。 ③“可是，后天就要举行婚礼了呀！”蜗牛几乎带着哭腔说。 ④“只要一步一步坚持走，我会准时赶到的。”陶陶说。 ⑤越过种种障碍，穿过树林和沙地，陶陶日夜不停地赶路。 ⑥后来，她遇到了正躺在石头上打盹儿的壁虎。得知陶陶的来意，壁虎居高临下地打量着她说：“作为狮王王宫的高级官员，我正式通知你，婚礼暂时取消了。由于非常突然的原因，狮王二十八世不得不和老虎开战。你可以回家了。” 13. 仿照“迷迷糊糊”的结构再写两个词语：____________、____________。 14. 文中“种种障碍”的近义词是____________。 15. 陶陶最终赶上婚礼了吗？____________ 16. 蜗牛为什么劝陶陶放弃？陶陶又是怎么做的？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 17. 读完选段你一定有很多话想对陶陶说，请你把想说的话写下来。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 课外阅读。 母鸡萝丝去散步（节选） ①这天，母鸡萝丝走出鸡舍去散步。它没有发现，一只狐狸从后面悄悄跟了上来。 ②萝丝穿过农家院子，身后的狐狸扑了上来。可它一脚踩到了院子中央的钉耙，钉耙一个反弹，竖了起来，“啪”的一声，狠狠地打到了狐狸的脸上。狐狸被打得头晕眼花。 ③萝丝继续往前走，绕过池塘。狐狸扑了上来，可它脚下一滑，扑了一个空，“扑通”一声，栽倒在了池塘里，水花四溅，差点儿把狐狸淹死。 ④萝丝继续往前走，翻过干草垛，狐狸扑了上来，可它一头扎进了干草垛里，弄得狼狈不堪。 ⑤萝丝继续往前走，经过磨坊时，脚钩住了面粉袋上的一根线，狐狸扑上来时，面粉袋的口子正好打开，“哗”的一声，面粉全撒在了狐狸身上，压得它动弹不得。 ⑥萝丝继续往前走，钻过栅栏。狐狸看见栅栏的缝隙太小，钻不进去，就用力一跳，扑了上来，可它不偏不倚，“咚”的一声，跌到了栅栏这边的手推车里。手推车顺着山坡“骨碌骨碌”往下滚。 ⑦萝丝继续往前走，它从蜂箱下面走了过去，可那辆手推车载着狐狸撞翻了蜂箱，“轰”的一声，蜂箱破裂了，里面的蜜蜂把狐狸追得抱头鼠窜。 18. 根据意思，从文中找出跟狐狸有关的词语填空。 ①形容头脑发昏，眼睛发花的样子。（ ） ②形容一点儿都不能动的样子。（ ） 19. 母鸡萝丝这一路到过哪些地方散步？狐狸跟在它的后面遭遇了哪些事情？照样子，请用简洁的词语填一填。 20. 请你结合选文，预测一下后面还会发生什么事，写一写。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 任务五 手留余香 21. 每一篇童话故事里都有个性鲜明的主人公，如天真爱幻想的王葆、聪明的青头等等。当然，你在课外阅读中一定也认识了很多童话里的人物，假如你是这些人物中的一个，会有怎样的经历呢？ 请以“我变成了____________”为题目，写一篇作文。要求：先把题目补充完整，再展开想象写故事。不少于300字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $