山东临沂实验中学2026-2027学年七年级上学期数学阶段性调研(1)

七年级（上)数学阶段性调研 一.选择题（共10小题，每小题3分） 1.下列各数中，最小的数是() A.0 B.I-4 C.-(-6) D.-2 2.手机支付给生活带来便捷，如图是王老师某日微信账单的收支明细（正数表 微信红包来自王某某：+14.00 示收入，负数表示支出，单位：元)，王老师当天微信收支的最终结果是( 某平台商户：8.00 A.收入14元B.支出3元C.支出18元 D.支出10元 7π 扫二维码付给某店：-9.00 3.在3.14,230,0.202002002中，有理数的个数有（） A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.下列说法不正确的是() A,最小的非负整数是0 B.1是绝对值最小的正数 C.倒数等于它本身的数是士1 D.一个有理数不是整数就是分数 5.下列各组数中，值相等的一组是() A.-(+3)和+(+3) B.+(-3)和+|-3引 C.-(-3)和-1-3 D.+(-3)和-|-3引 6.如果d=a,那么a是() A.正数 B.非负数 C.负数 D.非正数 7.在数轴上，点A表示的数是-2.把点A先向右移动5个单位长度得到点B,再把点B向左移动7个单位长度得 到点C,则点C表示的数是() A.0 B.-4 C.4 D.-14 8.下列结论中，正确的是() A.d一定是正数 B.-d一定是负数 C.-|-d一定是非正数 D.-|-d一定是负数 9.数轴上表示整数的点称为整点，若在数轴上任意画一条长为3个单位长度的线段AB,则线段AB盖住的整数点 个数共有()个. A.1个或2个 B.2个或3个 C.4个或3个 D.5个或4个 10.如图，圆的周长为4个单位长度，在该圆的4等分点处分别标上0,1,2,3，先让圆周上表示数字0的点与数 轴上表示-1的点重合，再将圆沿着数轴向右滚动，则数轴上表示2024的点与圆周上表示哪个数字的点重合？ () A.0 B.1 C.2 D.3 0 -2 -101 23 二.填空题（共6小题，每小题3分) 11.比较大小：-(-52一--5.51.（填“>”“=”或“<”） 12.如果1d=|-5引，那么a= 13.-1的倒数是 14.在《九章算术注》中用不同颜色的算筹（小棍形状的记数工具）分别表示正数和负数（白色为正，黑色为负）， 如图1表示的是+21-32=-11的计算过程，则图2表示的算式是 ≡①冒一1一三营→一 图1 图2 15.已知d=4,1b=2,且ab<0,a-b的值为 16.一条数轴上有点A、B、C,其中点A、B表示的数分别是-16、9，现以点C为折点，将数轴向右对折，若点A 对应的点A'落在点B的右边，并且A'B=3,则 A C点表示的数是 11 C B BA 姓名： 得分： 1 2 又 6 P 9 10 11 12 13 14 15 16 三.解答题（共6小题） 17.计算（共12分）： (1)2+(-9)-(-3)+5. (2)-3+(+1+(-23-(-) (3)(-4)×(-72)×(-025)×(-36: 8 (4)99×(-18). 9 18.(共6分)有下列各数：-(-5)，3.5,0，-2，-|-1请画出数轴，并用数轴上的点表示这些数且用“<” 按从小到大的顺序连接. 19.(共6分)将下列各数填入适当的括号内：（填写序号） 05,②-3.@2089.回-9@-314，@-9.8m,@2层 (1)正数集合： …}: (2)分数集合：{ .}: (3)非负整数集合：{ …}: 20.(共8分)已知x-2+y+31=0. (1)求x,y的值； (2)己知x+y叶z=5,求z的值. 21.(10分)外卖送餐为我们生活带来了许多便利，某学习小组调查了一名外卖小哥一周的送餐情况，规定送餐量 超过50单（送一次外卖称为一单）的部分记为“+”，低于50单的部分记为“-”，如表是该外卖小哥一周的送 餐量： 星期 二 三 四 五 六 日 送餐量（单位：单） -3 +4 -5 +14 -8 +7 +12 (1)该外卖小哥这一周送餐量最多一天比最少一天多送 单； (2)求该外卖小哥这一周平均每天送餐多少单？ (3)外卖小哥每天的工资由底薪60元加上送单补贴构成，送单补贴的方案如下：每天送餐量不超过50单的部 分，每单补贴2元：超过50单但不超过60单的部分，每单补贴4元：超过60单的部分，每单补贴6元.求该 外卖小哥这一周工资收入多少元？ 22.（共10分)大家知道5=5-0，它在数轴上表示5的点与原点（即表示0的点）之间的距离.又如式子6-3引， 它在数轴上的意义是表示6的点与表示3的点之间的距离.即点A、B在数轴上分别表示数α、b,则A、B两点 的距离可用代数式表示为：AB到=a-b1.根据以上信息，回答下列问题： (1)数轴上表示2和5的两点之间的距离是一；数轴上表示-2和-5的两点之间的距离是一： (2)点A、B在数轴上分别表示实数x和-1. ①用代数式表示A、B两点之间的距离： ②如果AB=2,求x的值. （3)若x+2+x-5=9,求x的值.