湖南衡阳市衡阳县滨江中学2026-2027学年八年级上学期历史9月阶段学情自测

初二历史月考 一.选择题(共16小题，每小题3分，共48分) 1．《南京条约》规定，中国不能独自制定关税税则，只能和英国共同来“秉公议定”。这一规定直接导致中国丧失（　　） A．领土主权 B．关税自主权 C．领事裁判权 D．内河航运权 2．1841年2月，香港居民在街头看到了如下“告示”。通过这一“告示”可以看出（　　） “……是尔香港等处居民，现系归属大英国主之子民，故自应恭顺乐服国主派来之官……” A．英国军队强占了香港岛 B．鸦片战争已经结束 C．《南京条约》丧权辱国 D．《北京条约》内容苛刻 3．19世纪中期之前，清廷奉行“安内重于防外”的方针，沿海要地兵微将寡，遇到外敌入侵，只能从内地各省零星抽调部队，临时拼凑成军，千里赴援。该材料可用于了解鸦片战争（　　） A．战败的原因 B．交战的路线 C．爆发的背景 D．深远的影响 4．小历同学在整理中国近代不平等条约笔记时，看到某条约规定：“开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；割香港岛给英国等。”该条约的影响是（　　） A．使中国的半殖民地化程度大大加深 B．使中国开始沦为半殖民地半封建社会 C．使中国半殖民地化程度进一步加深 D．使中国完全沦为半殖民地半封建社会 5．鸦片战争后，英国的工业品并未打开中国市场，中国丝、茶和其他土产的出口量却逐年增加。这可用于解释（　　） A．鸦片战争爆发的背景 B．自然经济瓦解的过程 C．英国再次侵华的动机 D．民族工业产生的影响 6．它们由沿海入长江，由下游而上游，并逐步进入内陆腹地，在中国封闭的社会体系上戳开了大大小小的窟窿。通过这些窟窿，中国被卷入了资本主义世界市场。这里的“它们”是指（　　） A．割地赔款 B．开埠通商 C．设翻译馆 D．划使馆界 7．“它或举兵入侵，或趁火打劫，侵占中国北方大片领土。”材料中的“它”是指下列哪一国家（　　） A．英国 B．法国 C．美国 D．沙俄 8．人民英雄纪念碑上的金田起义浮雕，刻画出农民揭竿而起进行反抗斗争的历史画面。该浮雕能位列人民英雄纪念碑之上，主要是因为它（　　） A．体现了中国人民禁烟斗争的胜利 B．拉开了中国近代史的序幕 C．打击了清朝统治和外国侵略势力 D．提出了“扶清灭洋”的口号 9．太平天国颁布了《天朝田亩制度》，想建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。这反映了农民阶级（　　） A．要求得到土地的强烈愿望 B．反帝反封建的决心 C．师夷长技以制夷的思想 D．走实业救国的路线 10．“1864年7月19日，湘军将天京太平门附近城墙轰塌10余丈，攻入天京。”材料反映的事件表明（　　） A．太平天国建立 B．太平天国达到极盛 C．太平天国由盛转衰 D．太平天国运动失败 11．19世纪80年代中期，刘铭传受命赴台湾前密奏朝廷，主张设立海部衙门、创建海军学堂、购买兵船，加强台湾海防。刘铭传的主张（　　） A．反映了革命思想传播 B．体现了洋务派的思想 C．动摇了封建专制统治 D．拉开了变法维新序幕 12．1879年，据薛福成在《筹洋刍议》中估计，招商局自成立以来，已收入运费约二千万两。但列强在华轮船公司，如英国太古、怡和、美国旗昌等，此时联成一气，与招商局竞争，导致招商局的海外航运屡受挫折。这反映了洋务运动（　　） A．开启了早期现代化 B．实现了“求富”目标 C．受到外国势力的挤压 D．促进了资本主义发展 13．1885年，巴黎报纸把法国在镇南关的失败喻为1815年拿破仑在滑铁卢的覆没，后清政府却颁发停战诏令，与法国签订条约，导致中国西南大门洞开。造成如此结局的根本原因是（　　） A．清军将士不够英勇 B．双方战况过于悬殊 C．清政府的软弱妥协 D．中方武器装备落后 14．清末状元张謇主动放弃高官厚禄，回到家乡创办大生纱厂（图2），带动了很多中国人走上“实业救国”道路。该材料表明（　　） 1907年张謇建立的大生二厂 图2 A．科举取士制度已被全社会抛弃 B．民族资本主义的“春天”到来 C．先进中国人探索新的救国道路 D．民族工业落后的面貌彻底改变 15．某同学在阅读陈旭麓的《近代中国八十年》一书时，先观其目录（如下图），再开展学习。据此推断，该书第十七讲的标题可能是（　　） 十五 十六 十七 十八 十九 民族资本与产业工人 西学与改良思想 …… 瓜分危局 戊戌维新 A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 16．如图是近代中国人创作的两幅漫画，漫画意在揭示（　　） 中国分割图（1898年） 瓜分中国图（1903年） A．洋务运动的必要性 B．救亡图存的紧迫性 C．维新变法的局限性 D．国家统一的必然性 1、 非选择题（四小题，共52分） 17．下列几幅图片截取于某位讲课老师的PPT课件，请认真阅读并回答问题。（16分） 图一 图二 材料  鸦片战争前20年间，平均每年外流的白银达500万两之多，相当于清政府每年财政总收入的10%。鸦片一旦吸食上瘾，便难以断绝。至道光时，据估计，中国受鸦片之害的人数约有200万，官吏和军队官兵也吸食鸦片，市场上出现银贵钱贱，货币贬值的情况。 图三 从鸦片战争前到鸦片战争后鸦片贸易在英国财政收入中的比例 （1） 图一说明鸦片输入中国前中英之间的贸易往来是怎样的？图二说明英国为改变不利局面采取了什么措施？（4分） （2） 阅读表中的材料并结合所学知识，说说鸦片的大量输入给中华民族带来了哪些危害？（6分） （3）根据图三并结合所学知识，分析英国发动鸦片战争的直接目的和根本目的是什么？（6分） 18．阅读下列材料，回答相关问题。（14分） 材料一 对于中国来说，这场战争是一块界碑。它铭刻了中世纪古老的社会在炮口逼迫下走入近代的最初一步。……在此以前，中国是东方的庞然大物，亚洲最大一个封建制度的堡垒。但是英国兵轮鼓浪而来；由沿海入长江，撞倒了堡垒的最后一壁。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二 在第二次鸦片战争中，英、法、美、俄等国通过军事侵略或威胁诱迫，逼迫清政府签订了一系列不平等条约，给中国人民带来了更加深重的灾难，套上了更为沉重的枷锁。 ——摘编自姜涛、卞修跃《近代中国的开端（1840—1864）》 材料三 太平天国曾经想实现“通天下皆一式”的平等，但历史限制了超越历史的空想。 ——杨国强《晚晴的士人与世相》 （1） 指出材料一的“这场战争”是什么战争？结合所学写出“这场战争”对中国社会的影响。（6分） （2） 列举出两例材料二中的“一系列不平等条约”；结合所学，写出英法联军发动第二次鸦片战争的借口。（4分） （3）材料三中“历史的空想”指的是哪一文献？结合所学，对该文献做出评价。（4分） 19．近代中国的社会生活发生了深刻的变化，同时也涌现出了许多推动社会进步的杰出人物。阅读下列材料，完成下列要求。（10分） 材料一 鸦片战争后，随着西方列强的入侵，西方的生活方式也逐渐传入中国。一些开明的中国人开始接受西方的生活习俗，如穿西装、吃西餐、住洋房等。同时，近代交通通讯工具也开始在中国出现，如火车、轮船、电报、电话等。 材料二 张謇是中国近代著名的实业家、教育家。他放弃了仕途，毅然投身实业，创办了大生纱厂等一系列企业，主张“实业救国”。同时，他还创办了许多学校，为国家培养了大批人才。 （1） 根据材料一，概括近代中国社会生活变化的表现。（4分） （2） 根据材料二，指出张謇的主要贡献。（4分） （3）综合上述材料，谈谈你对近代中国社会变化的认识。（2分） 20．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 1866年，闽浙总督左宗棠在奏请创办福州船政局的奏折中写道：“自海上用兵以来，泰西各国火轮兵船直达天津，藩篱竟成虚设……欲防海之害而收其利，非整理水师不可；欲整理水师，非设局监造轮船不可。”他认为此举是为了实现“师其长以制之”。 ——摘编自中国史学会主编《左宗棠全集·奏稿》 材料二 黄海战事惨烈，北洋水师“致远”舰管带邓世昌君，临危不惧，督率全舰官兵殊死搏战。眼见旗舰“定远”危殆，邓君即命开足轮机，冲入敌阵，欲撞击日舰“吉野”与之同尽。虽未竟功，舰体重伤沉没，然其忠勇之气，足为海军楷模。邓君尝言：“吾辈从军卫国，早置生死于度外！” ——摘编自《申报》（1894年9月） 材料三 照片：福州船政学堂毕业前的学员合影 拍摄时间：1871年 照片解说：北洋舰队的主要海军将领和大部分军舰的舰长（当时称管带）几乎都是留欧船政学生。如“致远”舰管带邓世昌、“经远”舰管带林永升、“定远”舰管带刘步蟾。福州船政学堂培养大批现代化人才，所孕育的“爱国、科学、创新、图强”的精神传承至今。 ——据中国船政文化博物馆等 （1） 根据材料一，指出左宗棠奏请创办福州船政局的直接原因，并概括其创办的主要目的。（4分） （2） 根据材料二，说明邓世昌在海战中所展现的精神。（3分） （3）福州船政事业虽屡遭重创，但其影响深远。综合材料，分析它被视为中国“早期现代化探索”重要组成部分的原因。（5分） 答案与解析 一、选择题 1． 答案：B 解析：材料中“不能独自制定关税税则”“秉公议定”是协定关税条款，直接导致中国无法自主决定关税，丧失关税自主权。A：偏离题意，领土主权丧失与割地相关，和关税税则规定无关。C：偏离题意，领事裁判权是司法主权相关内容，与关税税则无关。D：时间不符，该项权利丧失主要出现在第二次鸦片战争后。 2． 答案：A 解析：材料时间为1841年2月，此时英国已武力强占香港岛，告示内容体现英国对香港居民宣称主权，与A选项契合。B：时间不符，鸦片战争1842年8月结束，1841年2月战争仍在进行。C：时间不符，《南京条约》1842年签订，此时尚未出现，且告示内容不是条约条款。D：时间不符，《北京条约》1860年签订，与材料时间不符。 3． 答案：A 解析:材料反映鸦片战争前清廷重内地轻海防、沿海兵力空虚、遇敌临时拼凑调兵，说明其军事部署和指挥调度存在严重弊端，可用于解释鸦片战争战败的军事原因，A 契合题意。B：混淆概念，材料中“千里赴援”是清军调兵路线，并非双方交战路线。C：偏离题意，材料描述的是清廷军事部署方针，并未说明战争为何爆发。D：材料无体现，题干只涉及战前军事部署与调兵方式，未涉及战争影响。 4． 答案：B 解析：开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸并割让香港岛，是1842年《南京条约》的核心内容，鸦片战争失败后，清政府被迫签订此约，中国的领土和贸易主权遭到严重破坏，社会性质开始发生根本转变，从此开始沦为半殖民地半封建社会，故选B项；1895年甲午中日战争后签订的《马关条约》，允许日本在华设厂，割占台湾、澎湖列岛等，使列强侵略深入腹地，半殖民地化程度大大加深，与材料开五口、割香港岛明显不同，排除A项；使中国半殖民地化程度进一步加深的是《天津条约》《北京条约》等，相关条约增开了更多通商口岸，割让九龙半岛南端，排除C项；使中国完全沦为半殖民地半封建社会的是《辛丑条约》，该条约规定清政府保证严禁人民参加反帝活动等，排除D项。 5． 答案：C 解析：材料中英国工业品滞销、中国丝茶等土产出口增加，说明中国市场未能被英国工业品打开，英国对华贸易处于不利地位；这成为英国进一步打开中国市场、扩大侵略权益而发动第二次鸦片战争的经济动因，故C契合题意。A：时间不符，材料是鸦片战争后现象，无法解释战前的爆发背景。B：偏离题意，材料主旨是中外贸易态势与英国侵华动因，而非自给自足的自然经济解体过程。D：时间不符，民族工业产生于19世纪六七十年代，晚于材料反映的时间。 6． 答案：B 解析：开埠通商是列强打开中国市场的重要手段，《南京条约》开放广州等沿海五口，《天津条约》又增开南京、汉口等长江口岸，由沿海入长江，逐步深入内陆腹地，打破了中国的闭关状态，让中国逐步卷入资本主义世界市场，契合材料中“由沿海入长江”“戳开窟窿”“卷入资本主义世界市场”的描述，故选B项；割地赔款是直接割让领土与赔付白银，并未形成由沿海深入到长江内陆的空间推进与市场纽带，排除A项；设翻译馆属于洋务运动学习西方技术的机构，是国人主动之举而非被动卷入市场，且不具备如材料所述的地理扩张进程，排除C项；划使馆界是《辛丑条约》后在北京东交民巷划定使馆区，仅局限于京城一隅，与“由沿海入长江……进入内陆腹地”的广大地域渗透特征截然不同，排除D项。 7． 答案：D 解析：沙俄在第二次鸦片战争中趁英法侵华之机，以调停为名，强迫清政府签订《瑷珲条约》《北京条约》，侵占中国东北和西北大片领土，正符合材料“举兵入侵”“趁火打劫”的描述，故选D项；英国主要通过鸦片战争和第二次鸦片战争侵略中国，但主要割占香港及在沿海扩张势力，未在北方侵占大片领土，排除A项；近代法国侵华多与英国勾结，侧重在通商、传教等方面获取利益，没有大规模侵占中国北方领土的行径，排除B项；美国当时主要通过“门户开放”政策获取经济利益，未直接侵占中国大片领土，更未涉及北方，排除C项。 8． 答案：C 解析：金田起义是太平天国运动的开端，太平天国运动既打击了清朝统治，又抵御了外国侵略势力，体现了中国人民的反抗精神，符合人民英雄纪念碑纪念人民反抗斗争的主旨，C契合题意。A：混淆概念，禁烟斗争指的是虎门销烟，和金田起义无关。B：混淆概念，拉开中国近代史序幕的是鸦片战争，并非金田起义。D：混淆概念，“扶清灭洋”是义和团运动的口号，和金田起义无关。 9． 答案：A 解析：《天朝田亩制度》核心内容是土地分配和产品平均分配，其中“有田同耕”直接体现了农民阶级迫切获得土地的强烈愿望，A契合题意。B：偏离题意，材料主旨是平均分配土地，未直接体现反帝诉求，整体表述过于宽泛。C：混淆概念，师夷长技以制夷是地主阶级抵抗派的思想，与农民阶级的太平天国无关。D：混淆概念，实业救国是近代资产阶级的主张，和太平天国农民阶级的诉求无关。 10． 答案：D 解析：材料中1864年湘军攻入天京即天京陷落，标志着太平天国运动最终失败，故选D项；太平天国建立于1851年金田起义，1853年定都天京，与材料时间事件不符，排除A项；太平天国达到极盛是在1856年天京事变前，军事控制广泛，而非1864年陷落时，排除B项；太平天国由盛转衰转折点是1856年天京事变，内部分裂削弱，材料事件是最终失败，排除C项。 11． 答案：B 解析：19世纪80年代中期处于洋务运动时期，刘铭传主张设海军、建海军学堂、购兵船以加强海防，属于洋务派学习西方军事技术、巩固海防的举措，体现洋务派思想。A：时间不符，革命思想广泛传播主要在19世纪末20世纪初，19世纪80年代中期尚未成为主流，且刘铭传属于洋务派。C：史实错误，洋务派以维护清朝统治为目的，其军事近代化举措并未动摇封建专制统治。D：时间不符，拉开变法维新序幕的是1895年的公车上书，与19世纪80年代中期的时间不符。 12． 答案：C 解析：材料表明招商局遭列强在华轮船公司联合打压，海外航运受挫，这直接体现出洋务运动受到外国势力挤压，C契合题意。A：材料无体现，题干侧重洋务企业受外资竞争挫折，未体现开启早期现代化。B：史实错误，洋务运动并未实现“求富”目标，且材料中招商局海外航运受挫。D：材料无体现，材料体现的是外资挤压，未体现对资本主义发展的促进作用。 13． 答案：C 解析：镇南关大捷说明清军在战场上并非处于劣势，但清政府仍主动停战求和并签约，反映出统治集团惧怕战事扩大、对列强妥协。这一反差指向清政府的软弱妥协是西南门户洞开的根本原因，C契合题意。A：史实错误，清军取得镇南关大捷，将士并非不英勇。B：史实错误，法军在镇南关惨败，战况并非悬殊到无法抵抗。D：偏离题意，装备落后虽为近代战争不利因素，但材料强调获胜后仍签约，根本原因在政府妥协。 14． 答案：C 解析：清末民族危机加深，张謇放弃仕途创办实业，走“实业救国”之路，体现了先进中国人在探索新的救国道路，C契合题意。A：观点绝对，材料只体现张謇个人放弃仕途，不能推出科举制度已被全社会抛弃。B：时间不符，民族资本主义“春天”在一战期间，1903年尚未到来。D：观点绝对，近代民族工业始终受多重压迫，落后面貌并未彻底改变。 15． 答案：C 解析：从目录时序看，第十七讲处于改良思想出现和瓜分危局之间。甲午中日战争后民族危机加深，既推动了改良思想的发展，又引发了列强瓜分中国的狂潮，契合这一时序逻辑。A：时间不符，该战事早于民族资本产生和改良思想兴起，不应排在十七讲。B：时间不符，发生时间早于民族资本初步发展、改良思想兴起阶段。D：时间不符，发生在戊戌维新之后，不符合目录时序。 16． 答案：B 解析：19世纪末20世纪初，列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重，两幅漫画展现了中国被列强瓜分的局面，凸显出救亡图存的紧迫性，B契合题意。A：时间不符，洋务运动在19世纪60—90年代开展，1898年时洋务运动已破产。C：材料无体现，漫画仅反映列强瓜分中国的民族危机，未涉及维新变法的内容。D：偏离题意，漫画展现的是中国被瓜分的危机，并非强调国家统一的必然性。 二、非选择题 17．答案： （1）贸易往来：在鸦片输入中国前，中英正常贸易中，中国处于出超地位；英国处于入超地位。 措施：为改变这种不利局面，英国开始向中国大量走私鸦片。 （2）危害：导致白银大量外流，清政府财政收入锐减，出现银贵钱贱的局面，加重了人民的负担；严重损害中国人民的身心健康；官僚、军队官兵吸食鸦片，导致政治腐败、军队战斗力严重下降；破坏了社会风气，加剧了社会矛盾。 （3）直接目的：扭转对华贸易逆差，维护鸦片贸易的利益。 根本目的：为了打开中国市场，倾销商品，掠夺原料，满足英国工业革命后的经济扩张需求。 解析：（1）贸易往来：根据图一“鸦片输入前中英贸易情况”，中国输出茶叶、丝织品等，英国输出毛织品，结合所学鸦片战争前中英贸易知识可知，在鸦片输入中国前，中英正常贸易中，中国处于出超地位，英国处于入超地位，中国的茶叶、丝织品等商品在英国市场广受欢迎，而英国的毛织品等商品在中国市场销路不畅，导致在正常的中英贸易中，中国处于出超地位，英国处于入超地位。 措施：根据图二“英国向中国输入鸦片数量激增表”，结合所学知识可知，为改变这种不利局面，英国开始向中国大量走私鸦片，通过向中国走私鸦片，英国扭转了对华贸易逆差，从中国掠夺了大量白银。 （2）危害：根据材料“鸦片战争前20年间，平均每年外流的白银达500万两之多，相当于清政府每年财政总收入的10%”，可知鸦片的大量输入导致白银大量外流，清政府财政收入锐减，出现银贵钱贱的局面，加重了人民的负担；根据材料“鸦片一旦吸食上瘾，便难以断绝.”，可知鸦片的大量输入严重损害中国人民的身心健康，官僚、军队官兵吸食鸦片，导致政治腐败、军队战斗力严重下降；综合上述材料可知，鸦片的大量输入还破坏了社会风气，加剧了社会矛盾，给中华民族带来了深重的灾难。 （3）直接目的：根据图三“从鸦片战争前到鸦片战争后鸦片贸易在英国财政收入中的比例”，从结合所学鸦片战争知识可知，英国发动鸦片战争的直接目的是扭转对华贸易逆差，维护鸦片贸易的利益，鸦片贸易给英国带来了巨额利润，是英国财政收入的重要来源，英国发动鸦片战争就是为了维护其罪恶的鸦片贸易。 根本目的：结合所学英国工业革命知识可知，英国发动鸦片战争的根本目的是为了打开中国市场，倾销商品，掠夺原料，满足英国工业革命后的经济扩张需求，19世纪上半期，英国完成了工业革命，成为世界头号资本主义强国，为了开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价的工业原料，英国把侵略矛头指向中国，发动了鸦片战争。 18．答案: （1）战争：鸦片战争。 影响：鸦片战争改变了中国历史发展的进程，成为中国近代史的开端；中国独立主权的完整性遭到破坏，传统的小农经济逐步瓦解，中国开始沦为半殖民地半封建社会；帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾，成为近代中国社会的主要矛盾；反对帝国主义和封建主义，实现民族独立和人民解放，成为中国人民的历史任务。 （2）条约：《天津条约》《北京条约》《通商章程善后条约》《瑷珲条约》。 借口：亚罗号事件，马神甫事件。 （3）文献：《天朝田亩制度》。 评价：《天朝田亩制度》反映了千百年来农民要求得到土地的强烈愿望，对于发动和鼓舞广大农民起来参加反封建斗争起了积极作用；这个制度带有浓厚的空想色彩，在长期的战争环境下未能推行。 解析：（1）战争：据材料一“它铭刻了中世纪古老的社会在炮口逼迫下走入近代的最初一步”可知，中国“走入近代”的第一步是鸦片战争，与材料信息相符。 影响：结合所学可知，鸦片战争改变了中国历史发展的进程，成为中国近代史的开端；中国独立主权的完整性遭到破坏，传统的小农经济逐步瓦解，中国开始沦为半殖民地半封建社会；帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾，成为近代中国社会的主要矛盾；反对帝国主义和封建主义，实现民族独立和人民解放，成为中国人民的历史任务。 （2）条约：据材料二“在第二次鸦片战争中，英、法、美、俄等国通过军事侵略或威胁诱迫，逼迫清政府签订了一系列不平等条约”可知，1856年6月，清政府被迫与俄、美、英、法四国分别签订《天津条约》；1860年清政府与英、法、俄三国签订《北京条约》；第二次鸦片战争时期，列强还强迫清政府签订了《通商章程善后条约》和《瑷珲条约》。 借口：据所学可知，1856年，英国和法国在俄、美两国支持下，分别以“亚罗号事件”和“马神甫事件”为借口，对中国发动第二次鸦片战争。 （3）文献：据材料三“历史限制了超越历史的空想”可知，太平天国定都天京后，颁布《天朝田亩制度》，规定不分男女，按人口和年龄平均分配土地，具有空想性，与材料信息相符。 评价：结合所学可知，《天朝田亩制度》反映了千百年来农民要求得到土地的强烈愿望，对于发动和鼓舞广大农民起来参加反封建斗争起了积极作用。当然，这个制度也带有浓厚的空想色彩，在长期的战争环境下未能推行。 19．答案： （1）表现：西方生活习俗传入（如穿西装、吃西餐等）；近代交通通讯工具出现（如火车、轮船、电报等）。 （2）主要贡献：创办近代企业，推动民族资本主义发展；创办学校，培养人才，推动教育近代化。 （3）认识：近代中国社会变化是西方列强入侵和中国人民探索救国道路的结果；社会变化呈现出新旧交替、缓慢发展的特点；这些变化推动了中国的近代化进程。（言之有理即可） 解析： （1）表现：根据材料一“西方的生活方式也逐渐传入中国，如穿西装、吃西餐、住洋房等”可得出西方生活习俗传入中国（如穿西装、吃西餐等）；根据材料一“近代交通通讯工具也开始在中国出现，如火车、轮船、电报、电话等”可得出近代交通通讯工具在中国出现（如火车、轮船、电报等）。 （2）主要贡献：根据材料二“创办了大生纱厂等一系列企业，主张‘实业救国’”可得出张謇创办近代企业，推动民族资本主义发展；根据材料二“创办了许多学校，为国家培养了大批人才”可得出张謇创办学校，培养人才，推动教育近代化。 （3）认识：综合上述材料，根据材料一“随着西方列强的入侵，西方的生活方式也逐渐传入中国”可知，近代中国社会变化是西方列强入侵的产物；根据材料二张謇“实业救国”和创办学校的实践可得出近代中国社会变化也是中国人民探索救国道路的结果；结合材料中西方新事物的传入并结合所学可知，社会变化呈现出新旧交替、缓慢发展的特点；材料体现的是社会生活的近代化和经济的近代化，因此可知，这些变化推动了中国的近代化进程。 20．答案： （1）直接原因：泰西各国火轮兵船直达天津，藩篱竟成虚设。 主要目的：学习西方先进的技术，实现富国强兵。 （2）精神：临危不惧，奋勇杀敌；忠勇爱国，视死如归。 （3）原因：创办福州船政局，推动工业现代化；培养现代化人才；传播爱国、科学、创新、图强精神。 解析： （1）直接原因：根据材料一“自海上用兵以来，泰西各国火轮兵船直达天津，藩篱竟成虚设”可知，西方列强的军舰能够直接到达天津，使得中国的海防如同虚设，这是左宗棠奏请创办福州船政局的直接原因。 主要目的：根据材料一“欲防海之害而收其利，非整理水师不可；欲整理水师，非设局监造轮船不可”以及“师其长以制之”可得出，左宗棠创办福州船政局的主要目的是学习西方先进的技术，通过建立自己的水师和制造轮船，实现富国强兵，抵御外敌。 （2）精神：根据材料二 “临危不惧，督率全舰官兵殊死搏战” 可得出临危不惧、奋勇杀敌的精神；根据材料二 “欲撞击日舰‘吉野’与之同尽”“吾辈从军卫国，早置生死于度外” 可得出忠勇爱国、视死如归的精神。 （3）原因：根据材料一“设局监造轮船”及所学知识可知，福州船政局引进了西方机器生产和科学技术，推动了中国工业的现代化；根据材料三照片解说“福州船政学堂”“培养大批现代化人才”可得出，创办新式学堂，培养了大批近代海军和科技人才，推动了教育现代化；根据材料三“所孕育的‘爱国、科学、创新、图强’的精神传承至今”可得出，传播了爱国、科学、创新、图强的精神，促进了思想观念的现代化。 学科网（北京）股份有限公司 $