河南湘豫名校2026-2027学年高二上学期10月阶段检测历史试题

标签:
特供文字版答案
切换试卷
2026-10-11
| 2份
| 8页
| 32人阅读
| 0人下载

内容正文:

10月高二历史 考生注意: 1.本试卷共8页。时间75分钟,满分100分。答题前,考生先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上的指定位置,然后认真核对条形码上的信息,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。作答非选择题时,将答案写在答题卡上对应的答题区域内。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将试卷和答题卡一并收回。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.考古发现,北京周口店山顶洞人下室的墓穴里,男女老少埋在一起,随葬生产工具和装饰品,随葬品没有多大差别,遗骸周围有象征着生命与血液的赤铁矿粉。据此可知,山顶洞人 A.已初步发展了原始农业 B.与其他原始文明存在交流 C.有成熟礼制和宗教观念 D.仍处于母系氏族公社时期 2.山东省简称“鲁”,山西省简称“晋”;山东省称“齐鲁大地”,湖北省称“楚地”,河北省称“燕赵大地”。这些简称或俗称受到古代某一制度的影响。这一制度 A.实现了中央垂直管理地方 B.向其他地区传播了周文化 C.消除了地方对中央的威胁 D.旨在分化地方的行政权力 3.迁都洛阳后,北魏孝文帝废除鲜卑口传史诗,并在宫中设皇子学,聘请汉儒教授拓跋宗室子弟,并亲自督查学业,要求皇子“日诵《孝经》一章”。孝文帝这些举措意在 A.提高皇家子弟文化素养 B.向全国普及儒家伦理观 C.确立贵族子弟行为规范 D.加快北魏政权文化转型 4.《唐律疏议》援引“刑不上大夫”这一儒家理念,规定“犯法则在八议,轻重不在刑书也……以此八议之人犯死罪,皆先奏请,议其所犯”,这里指的是八类人由于具有特殊的身份,如果他们犯了死罪,可通过各种优待的方式减免或换刑。该规定 A.使特权阶层可以逍遥法外 B.目的是维护违法贵族利益 C.体现出唐律礼法结合特点 D.直接导致社会秩序的混乱 5.据《东京梦华录》等书记载,宋代城市沿街店铺排比,各种行业杂陈,行人熙来攘往。除了工商业活动外,城市中也有不少娱乐休闲的活动,或在空地卖艺,或有专设的戏馆勾栏。这说明宋代 A.商业发展带动城市繁荣 B.政府对城市的管理严格 C.商业已经突破时空限制 D.都城发展处于领先地位 6.钱穆曾指出:“皇帝和内阁日常不见面,于是皇帝和内阁中间的接触,就多出一重太监上下其手的机会。皇帝有事交付太监,再由太监交给内阁。内阁有事,也同样交送太监,再由太监上呈与皇帝……甚至皇帝嫌麻烦,自己不批公事,私下叫太监批。”这一现象反映出明朝 A.太监专权制约行政效率 B.中枢制度存在结构缺陷 C.皇帝怠政导致政治黑暗 D.商品经济发展冲击政治 7.有学者研究发现,自隋及清,共出各类状元777位,但科举状元难成治国名臣和文学大家。王安石、王守仁、张居正、曾国藩、左宗棠、李鸿章——竟无一人是状元出身。韩愈、柳宗元、白居易、杜甫、欧阳修、苏轼——无一人摘取状元桂冠。这一现象反映出 A.科举考试忽视专业才能 B.状元都没有真正的才学 C.科举侧重考查应试能力 D.科举制埋没创新型人才 8.以“自强、求富”为内容的军事工业和民用工业,以翻译、出版、科技、学堂、留学生为内容的近代文化事业都是这种结合所产生的有益结果……虽然力量有限,但终究打开了缺口,促进了近代中国的新陈代谢。材料中“结合”指的是 A.西学东渐 B.开眼看世界 C.中体西用 D.民主与科学 9.光绪二十七年(1901年),政务处与礼部奉旨议核《学堂选举鼓励章程》。次年,管学大臣张百熙进呈《钦定各级学堂章程》,也特立“学堂”出身一章,作为选举学堂毕业生的标准。光绪三十二年(1906年),大学士孙家鼐又有选用学堂毕业生办法的拟议。据此可知,清朝 A.学堂选官成为主要的选官方式 B.官员选拔进入转型时期 C.精通西学的新式人才受到欢迎 D.废除科举制后人才短缺 10.抗日战争时期,谢觉哉结合陕甘宁边区的特殊情况,创造性地发明了“投豆子选举法”“香头烧纸选举法”,使未接受过教育的农民都能了解并行使自己的民主权利。据此可知,陕甘宁边区 A.严格执行“三三制”原则 B.制度创新落实民主政治 C.努力团结各个革命阶级 D.提高了农民的文化素质 11.下图是我国1978—1983年国内生产总值(GDP)增长率变化,下列对此解读正确的是 A.农村改革成功使经济不断快速增长 B.经济增长率过高需要加强宏观调控 C.国企改革艰难导致经济增长的波动 D.党的正确决策使国民经济持续增长 12.如今餐馆、食堂里随处可见下列图片中的标语,节约新“食尚”正深刻影响着大众的生活,成为餐饮经营者和消费者的共识。这反映了 A.全球经济复苏乏力影响消费观念 B.饮食铺张浪费现象基本得到杜绝 C.道德模范带动勤俭节约社会风气 D.群众精神文明创建活动成效显著 13.有学者指出,“小规模的社会,必然是一种信息通达透明的社会。领导者的作为,由于信息的通达透明,往往很快就会激起其他社会成员的相应反应……久而久之,按照多数人的意见行事,就会逐渐地成为这种社会的政治传统”。该学者意在说明古代欧洲 A.寡头政治的理论依据 B.小国寡民的现实局限 C.民主政治的社会基础 D.共和体制的历史渊源 14.“中国科举制度与西方文官制度之间存在渊源关系,这是不可否认的事实。兴盛了千年的科举制度在成为晚清衰亡‘陪葬品’的同时,却又在西方近代投胎重生,演变为近代文官制度。”材料观点意在强调 A.文明互鉴推动制度创新 B.西方文官制度缺乏活力 C.中国政治制度领先西方 D.科举制度导致清朝衰亡 15.前英国首相老威廉·皮特(1708—1778年)在某次演讲中关于穷人小屋的论述后来被简化为谚语:“风能进,雨能进,国王不能进。”这体现了西方法律 A.以财产确认社会地位 B.强调限制君主权力 C.注重保护个人的权利 D.继承传统法律思想 16.据统计,1789—1984年,美国总统共否决国会法案2 410次以上,否决后又被国会推翻的有95次;最高法院裁定国会法案全部或部分违宪100次,影响到各种立法中的约200项条款;国会参议院拒绝批准27名最高法院法官的任命,否决了至少8名内阁成员的提名。据此可知,美国的“三权分立” A.践行了启蒙思想家的政治主张 B.使总统有权发动对外战争 C.确保国家长期安定和快速发展 D.降低整个国家的行政效率 二、非选择题:本题共4小题,共52分。 17.阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一 唐代盛世的民族关系是比以前密切了……630年,唐军大获全胜,俘颉利可汗,灭东突厥。唐把东突厥的归降将卒们安置在东起幽州、西至灵州一带,设置四个都督府加以管理。716年,毗伽可汗立,向唐请和。唐答应跟其互市,以丝绸交换马匹……唐灭西突厥,在天山北路设置北庭都护府……在唐灭东西突厥的过程中,回纥都曾出兵协助……唐任命世居黑龙江下游两岸的黑水靺鞨首领为都督,设置黑水都督府,并派官协助。位于乌苏里江一带由粟末部建立的渤海政权,唐任命其首领为渤海郡王,双方不断进行产品交易。 ——摘编自白寿彝《中国通史纲要》 材料二 石榴,千房同膜,千子如一。“石榴籽”的比喻,是2014年习近平总书记在新疆考察期间听一位维吾尔族乡亲说的。这句源自生活的质朴感言,触动了总书记的心弦。2014年5月,习近平总书记在第二次中央新疆工作座谈会上强调,各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助,像石榴籽那样紧紧抱在一起。 ——摘编自金佳绪、潘子荻《像石榴籽一样紧紧抱在一起》 ——习近平总书记《推动民族团结的故事》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括唐朝处理民族关系的方式,并分析该时期民族关系“比以前密切了”的背景。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识,说明“像石榴籽那样紧紧抱在一起”蕴含的民族政策原则,并指出其保障因素。(6分) 18.阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一1875年宪法“避开了抽象理论,而着重根据经验和实际需要创建适当的权力机构”,因而具有较强的实用性和适应性。这既是第二帝国倾覆后,各派政治势力整合博弈的结果,更是法国人民对大革命以来立宪经验教训认真反思、系统总结的结果。 ——摘编自程汉大《西方宪政史论》 材料二 民国初年的立法机构中,临时参议院和国会都是具有一定资产阶级民主性质的立法机构。但是,作为一个国家的立法机构,它仅仅是国家机构的一个组成部分,不能脱离整个国家统治阶级的根本利益而超然存在。不管它在形式上规定得多么完善、得体,但在实际的政治生活中,或者因各方面牵制而行不通,或者根本就是一纸空文。在半殖民地半封建的中国社会,既然不能建成资产阶级的民主共和国,那么资产阶级的议会民主制也是一句空话。 ——摘编自韦庆远、柏桦《中国政治制度史》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出法国1875年宪法确立的政治体制,并简析该宪法的影响。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识,分析民国初期资产阶级追求议会民主制失败的原因。(6分) 19.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料一 唐制规定:文选属于吏部,武选属于兵部。吏部选官,自六品以下,都先试其书、判,观其身、言。五品以上则不试,上其名于中书门下。宋初,选权分属中书、枢密及审官院,吏部惟注拟州县官。熙宁改制,才将选权还之吏部。神宗说古者文武不分途,不以文选属吏、武选属兵为然。于是文武选皆属吏部,由尚书、侍郎分主其事。明清仍文选属吏,武选属兵。 ——摘编自吕思勉《中国通史》 材料二 1982年,原劳动人事部在《吸收录用干部问题的若干规定》中第一次提出了“考试录用”要求。1987年,在党的十三大中提出建立国家公务员制度。1993年8月,国务院正式颁布了《国家公务员暂行条例》,规定国家行政机关录用担任主任科员以下非领导职务的国家公务员,要采取公开考试,严格考核的办法,按照德才兼备的标准择优录用。人事部于1994年6月颁布了《国家公务员录用暂行规定》,进一步明确了公务员录用制度中“凡进必考”的原则。2005年《中华人民共和国公务员法》颁布,并于2006年1月1日起实施。 ——摘编自禹琼《我国公务员考试录用制度研究》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出唐至清朝官员选拔的基本规则。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识,概括我国公务员考试制度的特点。(6分) 20.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 到公元前3世纪,平民和贵族一样,成为法律上平等的罗马公民,罗马市民法体系形成……外事裁判官在市民法的基础上,吸收外族人的习惯法,通过司法实践发展出一套可适用于所有民族的万民法,并以告示的形式予以颁行。万民法具有灵活、方便等优点,更为开明和公正,它不仅是市民法的必要补充,而且逐步包容了市民法……罗马法本质上是一种普遍性的法,它的影响力远远超出了孕育它生长的社会,它不仅是罗马人的法律,而且是全人类的法律。 ——摘编自程汉大《西方宪政史论》 根据材料并结合世界史知识,自拟论题,并进行论述。(要求:论题明确,史实准确,表述清晰,逻辑清晰) 学科网(北京)股份有限公司 $ 10月高二历史参考答案 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答 案 D B D C A B C C B B D D C A C A 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 二、非选择题:本题共4小题,共52分。 17.【参考答案】(1)方式:军事征服;设置机构管理;进行贸易;以少数民族首领治理;册封少数民族首领;和亲;会盟。(每点1分,任答四点4分)背景:唐朝强盛的国力;推行开明的民族政策;采取多样的处理方式;唐朝国家统一,社会安定;唐朝疆域辽阔,周边民族众多。(每点2分,任答两点4分) (2)民族政策原则:民族平等;民族团结;各民族共同繁荣。(2分,至少答出两点)因素:中国共产党的正确领导;实行民族区域自治制度;国家政策支持。(每点2分,任答两点4分) 18.【参考答案】(1)政治体制:共和制。(2分)影响:协调了各派政治利益,推动法国资本主义制度的最终确立和进一步发展;适应了法国资本主义经济的发展需求;使民主共和思想在世界范围内广泛传播。(每点2分,共6分) (2)原因:袁世凯政权不代表资产阶级利益;民族资本主义发展不充分,民族资产阶级力量薄弱;中外反动势力强大;袁世凯的破坏;国民民主意识的薄弱;政党自身的缺陷;中国封建思想影响。(每点2分,任答三点6分) 19.【参考答案】(1)基本规则:由中央专门机构负责选官;分层选拔,需测试素质和能力;集中体现皇权意志;为封建统治服务;程序完整。(每点2分,任答三点6分) (2)特点:党和国家重视并起主导作用;循序渐进;法律化;规范化。(每点2分,任答三点6分) 20.【参考答案】 示例1: 论题:罗马法随着罗马国家的发展走向成熟。(3分) 论述:罗马共和国时期,罗马实行习惯法。但贵族常常利用特权曲解法律,损害平民利益,引发平民反抗。公元前450年左右,罗马颁布《十二铜表法》,成文法代替了习惯法,贵族无法再随意曲解法律,司法审判与量刑有了明确依据。随着罗马统治区域扩大,境内的人口和民族增多,法律制度趋于完善;查士丁尼组织编纂《罗马民法大全》,汇集了罗马历代法律成果,增强了法律的实用性和灵活性。(6分) 综上可知,随着罗马国家统治区域的扩大、人口的增多、商业的发展及辖区内居住民族的增多,罗马法由习惯法到成文法,由市民法到万民法,不断发展并走向成熟。(3分) 示例2: 论题:罗马法对后世法律的制定影响深远。(3分) 论述:罗马共和国和帝国时期,经过司法实践和法律工作人员的研究,罗马法形成了成熟的法律体系。11世纪以后,欧洲国家出现了研究和宣传罗马法的运动,促进了罗马法的传播。12世纪前后,英国以罗马法和习惯法为基础,建立起英国普通法,并影响之后的美国等很多国家,它们共同构成了普通法系,也称“英美法系”。13世纪以后,法国以罗马法为基础,建立起法律体系。法国大革命期间,拿破仑颁布《法国民法典》,确立法国资产阶级法律制度,并逐渐形成世界性的法律体系,被称为“大陆法系”。近代时期,罗马法的精神和内涵传入亚洲和拉丁美洲,为这些地区资产阶级法律的制定提供了借鉴。(6分) 因此,罗马法对欧洲近代法律的形成、亚洲与拉丁美洲法律的制定,都产生了深远影响。(3分) 2026.10湘豫联考高二历史评分细则补充 说明:如无补充的题目按参考答案给分 17.(1)背景增加:交通便利;经济繁荣 (2)因素增加:法律保障;人民当家作主的社会主义制度 18.(1)政治体制增加表述:民主共和制或议会制共和制影响增加:有利于法国政局的稳定;巩固了资产阶级革命的成果增加局限性:共和根基不稳,带有浓厚的妥协色彩 (2)中外反动势力干涉具体写为“帝国主义列强和封建军阀势力的干涉”亦可;增加:民国初年半殖民地半封建的社会性质 19.(2)特点增加:坚持公开公平公正的原则;德才兼备,择优录取;公开考试,严格考核;与时俱进,不断发展完善。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

河南湘豫名校2026-2027学年高二上学期10月阶段检测历史试题
1
河南湘豫名校2026-2027学年高二上学期10月阶段检测历史试题
2
河南湘豫名校2026-2027学年高二上学期10月阶段检测历史试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。