内容正文:
江门市港口中学2026-2027学年第一学期第一次阶段性检测
九年级物理
一、单项选择题(本大题7小题,每小题3分,共21分)·
1.下列现象属于扩散现象的是()
A.春天,柳絮飞扬B.夏天,荷花飘香C.秋天,黄沙扑面
D冬天,雪花纷飞
2.下列四个实例中,在改变物体内能的方式上与其他三个不同的是()
A.搓手取暖
B.烤火取暖
C.哈气暖手
D.晒太阳
3.在生产和牛活中,常见到“水的比热容大”这一特性的应用情景。以下情景中与这一特性无
关的是
()
A.寒冷冬天,向暖水袋中充热水取暖
B.南方初春夜晚,向秧田灌水保温
C.常在中暑者额头上擦冷水降温
D.发动机用循环流动的水来冷却
4.下列关于燃料热值的说法正确的是
A.热值越大的燃料,燃烧产生的热量越多
B.没有燃烧的煤热值为e
C.燃料燃烧释放的能量多少只与燃料的种类有关
D.无论燃料能否完全燃烧,燃料的热值都是定值
5.为实现国家关于“碳达峰“碳中和”的目标,东风汽车集团研发了一款新型汽车。与某款汽
车同样油耗和使用条件下,发动机工作时,尾气中“汽油味”明显降低,动力更强劲。如题5
图是其发动机某一冲程示意图,下列有关说法错误的是
()
A.尾气中“汽油味”降低,是因为汽油在汽缸中燃烧比较完全
B.该冲程为做功冲程,内能转化为机械能
@汽油在汽缸内完全燃烧,发动机效率可达100%
.该发动机减少了碳排放,有利于节约能源和环境保护
6.通常情况下,下列各组物质中全部属于导体的是(
题5图
A塑料尺、沥青、蜡烛、大地
B.橡胶棒、玻璃棒、人体、石墨
C.硬币、食盐水溶液、铅笔芯、水银
D.酱油、食用油、纯净水、塑料梳子
7.四个用绝缘线悬挂的泡沫塑料小球之间的相互作用情况如题7图所示,己知小球A与用丝
绸摩擦过的玻璃棒相互排斥,则下列说法正确的是()】
A。小球B可能不带电
B.小球C一定带正电
C.小球D可能不带电
D.以上说法均不正确
题7图
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二、填空题(本大题7小题,每空1分,共21分)
8。常见的物质是由极其微小的
、原子构成的。题8图所示是同种物质在三种不同状
态下的分子结构,其中图甲表示物体处于
(选填“周”“液”或“气”)态;物质
从图丙状态变化到图乙状态时,需要
(选填“吸收”或“放出”)热量。
并
●
上升个↑
高空气候
下降
丙
、海风
海淫彩
题8图
题9图
题10图
9.题9图为白天海陆风形成的示意图。白天海陆风形成的原因是在相同日照条件下,与海
洋相比,陆地的比热容较
,升温较
气温较
10.如题10图所示,在厚玻璃瓶内装入少量的水,然后再向密闭的瓶内打气,当瓶塞跳起来
时,瓶内会出现白雾,这是因为瓶内的空气推动瓶塞时,空气的内能
(选填“增
大”“减小”或“不变”),温度
(选填“升高”“降低”或“不变”),使水蒸
气液化成小水珠,这是通过
的方式改变了空气的内能。
11.如题11图,将水加热至沸腾后,塞子被冲出,此过程的能量转化与汽油机的
冲程相同。若单缸四冲程汽油机飞轮转速为1200min,则该汽油机1s内完成
个冲程,对外做功
次。
个Q/(×10J)
的固定杆
金属棒
金属球
小球
属
金属箔
燃料
题11图
题12图
题13图
题14图
12.甲、乙两种不同的燃料,质量分别为1kg、2kg,两燃料完全燃烧后放出的热量如题12
图所示,则甲燃料的热值
(选填“大于”“小于”或“等于”)乙燃料的热值;乙
燃料的热值为
J/g:相同质量的甲、乙燃料完全燃烧,释放的热量之比为
0
13.题13图是台式风扇中的一个自动保护装置,当风扇不慎发生倾斜或倒地时,小球就会滚
向一侧使电路断开,从而起到保护作用。小球的材质应选用
(选填“绝缘体”
或“导体”),小球在电路中相当于一个
,正在工作的台式风扇与电视机之间是
联连接的。
14.取两个均不带电的验电器A和B,先用与毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器A的金属球,
观察到金属箔张开一定角度,如题14图,这是因为金属箔片都带
(选填“正”或“负
电荷而相互排斥,且橡胶棒所带电荷越多,金属箔的张角越
;接着用带绝缘柄
的金属棒把两验电器的金属球连接起来,则电流的方向是
(选填“从A到B”或
“从B到A”)。
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三、作图题(共7分)
15.(1)如题15-1图所示,两灯泡并联,闭合开关后电路中电流的方向如箭头所示。试根据电
流的方向在图中的虚线框内补充电源或开关的符号,使电路连接符合题意。
(2)请根据题15-2图所示的电路图,用笔画线代替导线将题15-2图中的实物电路连接完整。
(导线不能交叉)
(3)某公交车前、后门的扶手上,各装有一个按钮(相当于一个开关),想要下车的乘客按下
任何一个按钮,驾驶台上的指示灯都会发光,提醒司机有乘客需要下车。请按照以上要求完
成题15-3图中电路图的设计。
按钮」
01
按钮2
指示灯电源
甲
题15-1图
题15-2图
题15-3图
四、实验题(本大题3小题,共19分)
16.(7分)如图所示是同学们学习“内能”时所做的一些小实验:
A
璃
B
热水
耳冷水
酒精
甲
丙
()图甲所示的气体扩散实验中,装红棕色二氧化氮气体的应是
(选填“A”或“B”)
瓶,在另一瓶装空气。(已知二氧化氮的密度比空气的大)
(2)如图乙所示,红墨水在热水中比在冷水中扩散得快,说明分子做无规则运动的剧烈程度与
有关。
(3)如图丙所示,用力压紧接触面磨平的两个铅柱可以使它们结合在一起,而且在铅柱下面悬
吊一定的重物也不会使它们分开,这说明分子间存在
0
(4)图丁中把水倒入酒精中后水和酒精的总体积变小,说明分子间存在
(5)如图戊所示,在一配有活塞的厚壁玻璃筒底部,放入一小团干燥的硝化棉,用力将活塞迅
速下压,空气的内能
(选填“增大”或“减小”),该过程中
能转化为
能。
17.(6分)在“比较不同物质吸热能力”的实验中,实验装置如图所示。
(1)实验中应选取
相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,使用相同规格
的电加热器加热。实验过程中通过
来表示液体吸收热量的多少,通过比较
来判断两种液体吸热能力的强弱。
(2)加热4min,两种液体吸收的热量
(选填“相同”或“不相同”)。
(3)实验中记录的数据如下表所示,由数据可知
(选填“甲”或“乙”)液体的吸热能力
更强。
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(4)假如其中一种液体是水,则另一种液体的比热容为
J/kg·℃)。[c*=4.2
×103J/kg·℃)]
温度计
加热时间/min
1234
甲液体
30
34384246
温度/℃
乙液体
3038465462
18.(6分)如图所示,汽车中应用了许多物理知识,请你运用所学的物理知识解答下列问题:
(1)汽车发动机是用水作冷却剂的,这是利用了水的
的性质.
(2)汽油机是汽车的“心脏”,在四冲程汽油机的工作过程中,靠飞轮惯性工作的三个冲程分
别是
神程、
冲程、排气冲程。
(3)为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系提示系统.当乘客坐在座椅上时,座椅下
的开关S,闭合.若未系安全带,则开关S断开,仪表盘上的指示灯亮起;若系上安全带,则
开关$,闭合,指示灯熄灭.下列设计比较合理的电路图是
指尔灯
指示灯
指其
指示灯
月
(4)如图所示,汽车转弯时,同侧前后两个转向灯会同时闪亮,若其中一只灯坏了,另一只灯
仍会闪亮.则该两个转向灯是
(填“串联”或“并联”)的;要使转向灯发光,司机
要拨动一下方向盘旁的一根横杆,这根横杆的作用相当于电路中的
五、计算题(本大题2小题,共13分)
19.(6分)用天然气热水器将40kg水从25℃加热到50℃,消耗了0.15m3的天然气。已
知天然气的热值为3.5×10?J/m3,水的比热容为4.2×103J/kg·℃)。则:
(1)此过程中水吸收的热量是多少?
(2)0.15m3天然气完全燃烧放出的热量是多少?
(③)该热水器加热这些水的效率是多少?
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20.。〔?分)国产055新型导弹驱逐舰的服役,使中国海牟的装各又一次得到提升。某次该型
号驱逐舰在海面上以恒定功率做直线运动,其牵引力F随时间的变化关系如图甲所示,其运
动速度v随时间t的变化关系如图乙所示,求:(q=40×10水g
(1)该驱逐舰在本次航行中的恒定功率:
(2)该驱逐舰在0~16s内做的有用功:
F/(×106N)
v/(mns)
(3)若0~16s内消耗了5kg柴油,则在此过程中发动机的效率。
3444/s
六、综合能力题(本大题3小题,共19分)
3444/s
分
乙
21.(6分)阅读下列材料,回答问题。
即热式节能饮水机
即热式节能饮水机已在地铁站、学校、宾馆等公共场所广泛使用。图甲为某品牌即热式
节能饮水机,其原理如图乙所示。烧开的水很烫,不能立即饮用,即热式节能饮水机中的热
交换套管很好地解决了这一问题。热交换套管的奥秘在于将进水管与出水管套在一起,利用
进水外管中的冷水给出水内管中的开水降温,同时,进水外管中的冷水被预热后送到加热腔
中用电加热器烧开。
当即热式节能饮水机的出水流量为2.0L/min时,20℃的冷水经热交换套管后被预热成
80℃的热水流进加热腔,同时有相同质量的100℃的开水从加热腔流进热交换套管,变成可
供直接饮用的温开水流出。用即热式节能饮水机喝水无需等待,即按即出。它具有待机零功
耗的优点,比传统饮水机更节能,真正贯彻了绿色环保你水的新理念。
(1)写出一条即热式节能饮水机具有的优点:
。进入即热式节能饮水机的
冷水在热交换套管被预热是通过
方式使水的内能增加,在加热腔中被加热是
通过
方式使水的内能增加
(②)即热式节能饮水机每分钟流出水的质量为
kg:每分钟预热后的热水进入加热腔加
热成开水的过程中,水吸收的热量是
J。[p*=1.0×103kg/m3,c*=4.2×103
J/(kg·℃)]
(3)若不计热量损失,则可供直接饮用的温开水的温度是
℃。
进水外管出水内管
加热腔
开水
温开水(出水)
热水
热交换套管
冷水(进水)
201
甲
乙
22.(7分)小虎和小慧学习了燃料的热值后,他们一起设计了一个实验来探究煤油和菜籽油
的热值的大小关系,他们组装了如图7所示的装置进行实验并将结果记录在表格中,假设燃
料燃烧时均匀放热。
-温度计
温度计
燃料
加热前水温/℃燃料燃尽后水温/℃加热时间/min
煤油
25
49
10(刚好燃尽)
煤油
菜籽油
菜籽油
25
34
15(刚好燃尽)
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(1)为了保证实验结论的可靠性,小虎和小慧选择了两套完全相同的装置,在安装、调整实验
器材时;应先调整固定图甲中
(选填“A”或“B”)的位置,并控制
(选
填“两种油的质量”“两杯水的质量”或“两种油及水的质量”)相等。
(2)该实验是通过
来表示煤油和菜籽油放出热量的多少。
(3)根据上述实验设计,小虎认为实验中两杯水的初温可以不同。小慧认为探究过程中他们采
用了控制变量法,所以除了
不同外,其他因素都必须控制相同。如果两
杯水的初温不同,那么水的蒸发快慢以及水与外界的环境温差都不相同,于是两杯水散热
就不相同,就有可能出现燃料燃烧放出的热量多,而水吸收的热量少,水温变化小的情况。
所以,实验时应该控制水的初温相同。你认为
(选填“小虎”或“小慧”)的想法
更合理。
(4)小慧认为等燃料完全燃烧完,等待的时间过长,可以在燃烧3min时就来读数比较,小虎
认为不对,理由是
(⑤)实验中,若燃料完全燃烧且忽略热量散失,根据表格计算出煤油与菜籽油的热值之比为
9
23.(6分)如图所示,这是某空气净化器的工作过程:脏空气进入净化器时,灰尘从正电钨
丝进入,流到负电格栅板时,带电灰尘被吸附。此后经过活性炭条时,化学有毒气体被吸附,
排出空气的污染物浓度大幅降低,多次循环后变成洁净空气。洁净空气量(CADR)是反映其
净化能力的性能指标,CADR值越大,其净化效率越高。利用CADR值,可以评估其在运行
一定时间后,去除室内空气污染物的效果。按下列公式计算洁净空气量:
CADR=2.
t
(V
是房间容积,t为空气净化器使房间污染物的浓度下降90%运行的时间)。其铭牌如表:
活性炭条(吸附化学有毒气休)
非空气
额定电
额定功
产品净
洁净空气量
型号
压
率
重
(CADR)
進当网
(过滤昆虫)
洁净穿空气出
⊙
正电构丝
风机
二氧化碳
(释放6000伏静
S89型
220V
44W
负电格韬板
10kg
138m3/h
(空气
传感器
循环)
(所有尘埃
电,使尘埃
监潮内
都被吸附)
正电荷并杀灭细南)
是合盛)
L
静电除尘器
(1)遮挡网孔隙很小,能过滤昆虫,但不能过滤空气中的PM2.5颗粒,PM2.5颗粒
(选
填“是”或“不是”)分子。
(2)静电除尘的原理是灰尘接近正电钨丝时,由于带电体具有
的性质,灰尘会
受到强烈的吸引力。灰尘接触正电钨丝会带上
电,由于
带电
灰尘又被负电格栅板
从而被牢牢吸附。
(3)某房间的使用面积为36m,高度是3,理论上此空气净化器使房间污染物浓度下降90%
所需的时间为
h。
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