广东江门市蓬江区省实学校2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测物理试题

省实江门学校2026一2027学年第一学期月限时练（一) 初三物理 班级： 姓名： 学号： 一、单选题（每题3分，共21分) 1.将下列学习用品接入如图所示电路的A、B两点，可使小灯泡发光的是( A.作业本 B.塑料尺 C.橡皮擦 D.铅笔芯 2.关于分子动理论及有关现象，下列说法正确的是（) A,糖醋汤汁腌制糖蒜是扩散现象 B.“破镜难圆”说明分子间只存在斥力 C.海绵很容易被压缩，说明分子间有间隙 D.大雪纷飞，说明分子在不停地做无规则运动 3.调查发现蜜蜂飞行时与空气摩擦产生静电，因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉，以下说法正 确的是() A.蜜蜂带负电 B.蜜蜂带正电 C.被摩擦的空气不带电 D,被摩擦的空气带负电 4.下图甲是单缸汽油机工作时其中一个冲程，乙图中四种情景与甲图能量转化相同的选项是() 甲 A.在图a中，寒冷的天气，人们通过搓手来“取暖御寒” B.在图b中，小孩从滑梯上滑下来，感觉臀部发热 C.在图c中，试管中加热的水蒸气将试管口的活塞“冲”出去 D.在图d中，手下压活塞，使密闭圆简内的棉花发生燃烧 5.关于热机的效率，下列说法正确的是() A.热机的效率越高说明做功越快 B,热机的效率越高，在做功同样多的情况下消耗的能量越多 C.一般情况下柴油机的效率比汽油机的高 D,热机损失的能量中，废气带走的能量较少，主要是由于机械摩擦损失的 试卷第1页（共7页） 6.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是 A.温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小 B.内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体 C,物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变 D.机械能为零的物体，内能也一定为零 7.某同学用如图甲所示的实验装置，比较不同物质的比热容。将分别盛有100g水和100g食用油的两个 相同试管固定在铁架台上，温度传感器的探头与水和食用油良好接触，将温度传感器与计算机相连，计算 机上显示温度随时间变化的图线如图乙所示。已知水的比热容是4.2×10J/(kg℃)：不计热量损失，下列 说法正确的是() 数据采集线 温度/℃ A.图线A描述的是水 B.食用油的比热容为2.8×103J/(kg℃) 温度传感器 40 C.0-2min,水吸收的热量为1.68×104J 红外加热器 30 D.加热2mi血，水吸收的热量大于食用油吸收的 时间/min 热量 3 二、填空题（每空1分，共21分） 8.东汉学者王充在《论衡乱龙》中记录了“顿牟掇芥”。“顿牟掇芥”的意思是指摩擦过的琥珀能吸引芥菜 籽一类的物体，这说明带电体具有」 的性质，琥珀与毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥，可以确 定琥珀带的是电荷，实验室中常用来检验物体是否带电的仪器是一。 9.2024年4月25日，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭点火发射。长征二号F遥十 八运载火箭以偏二甲肼做燃料是因为偏二甲肼的大：火箭升空时，燃料然烧产生的内能转化为火 箭的能，此过程一（选填“遵循”或“不遵循”)能量守恒定律。 10.在干燥的天气里，用塑料梳子梳头时，发现梳子会吸引头发，这是因为梳子与头发摩擦带了（选 填“异种”或“同种”)电荷：摩擦起电的本质是（选填“产生”或“转移”)了电荷：摩擦过程中失去电 子的物体带（选填“正或“负")电。 11.如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部，放入一小团干燥的棉花，用力将活塞迅速下 压，玻璃简内的空气温度升高，空气的内能 (选填“增加”或“减少”)，空气的内能 是通过 方式改变的：简内的棉花由于温度升高到着火点而燃烧，棉花的内能是通过 棉花 方式改变的。 12.一只水果电池点亮了一只发光二极管（如图)，则铜片是水果电池的 (填“正极”或“负极”)，现将二极管正负极接线对调，二极管不发光，此时电路是处于 状态（选填“短路”、“通路”、“断路”），说明二极管具有 试卷第2页（共7页） 13,如图是一单缸四冲程汽油机的某个冲程，该冲程发生的能量转化是 若该 汽油机飞轮的转速是3600rmin,则汽油机每秒对外做功 次，完成 个冲程。 14.在如图所示的电路中，有三个开关S1、S2、S:如果将开关S1、S2闭合，S断 开，则灯 发光。如果仅将开关S1断开，S2、S闭合，则灯 发光， 如果将开关S1、S2、S都闭合，电路处于」 (填“通路“断路”或“短路”) 状态。 S 三、作图题（共7分） 15.(1)请按照图乙所示的电路图把图甲中的元件连接起来： S 的 甲 乙 (2)根据下列实物电路在虚线方框内画出相应的电路图。 白三砖 (3)如图所示，请在两个虚线框内填入“电源"或“电流表“的符号，使开关都闭合时，两灯均能发光。 S2 L L 四、实验题（每空1分，共20分） 16.(6分)(1)如图所示，被毛皮摩擦过的橡胶棒因得到电子带 电， 橡胶棒 金属球 当它接触验电器的金属球时，两片金属箔带 （选填“同种"或“异种”) 金属杆 电荷而张开，金属杆中瞬间电流方向是从 (选填“金属球 金属箔 到金属箔”或“金属箔到金属球”)。 (2)如图甲、乙所示的两只集气瓶，一瓶装有无色透明的空气，另一瓶装有红棕色二氧化氮气体（密度比空 试卷第3页（共7页） 气大)。为了研究扩散现象应选择 图所示的方案（选填“甲”或“乙”），抽去 玻璃隔板后，上瓶中气体颜色逐渐变深，从微观角度，这说明气体内部分子在不停做 (选填“能”或者“不能")说明分子间存在间隙。 甲 17.（7分)在“探究不同物质吸热升温现象”的实验中，将质量和初温相同的a、b两种液体分别倒入相同 容器中，用相同的热源加热，如甲、乙两图所示。每隔相同时间，测量液体的温度，并根据记录的数据画 出温度随加热时间变化的图像，如图丙所示。 温度计 温度计 温度/℃ 温度计 液体a 液体b 液体a 酒精 酒精 碎纸片 加热时间/min 甲 乙 丙 (1)两种液体吸收热量的多少可通过 (选填“液体升高的温度”或“加热时间)比较：不 计热量损失，加热相同时间后，液体a增加的内能 液体b增加的内能： (2)由a、b两种液体沸腾前的温度与加热时间的关系图像可知：若升高相同的温度（均未达到沸腾）， 液体 吸收的热量更多。若自制一个暖手袋，若只能从液体a或b中选一种液体装入暖手袋中作为供 热物质，应选择液体 (3)小明认为利用此装置还可以比较相等质量不同燃料燃烧时放出的热量关系，于是增加了装置丁，向 容器内倒入的液体a与甲、乙装置中的液体质量 （选填“相等”或“不相等”)，燃烧相同质量的 碎纸片后应与图 所示的实验相比较： (4)除了图中已经呈现的器材，还需要用到其它测量工具，两个实验都还要用到的其它测量工具是 18.在“用电流表测电流"的实验中，小明设计了如图甲所示的电路进行实验。(7分，第三小问2分) 0 0 A 0.6 0 000 0.6 0.6 甲 乙 丙 (1)连接电路前，电流表的指针如图乙所示，则接下来应该进行的操作是」 (2)在连接电路时，开关应处于 状态，电流表应与被测用电器 (选填“串”或“并”) 联，如果完全不了解电路中电流大小，应选择电流表的 (选填“大或“小”)量程进行试触。 试卷第4页（共7页） (3)己知闭合开关后，电路中的电流约为0.4A,请在图甲中用笔画线代替导线将电路连接完整。 (4)小明正确连接好电路后闭合开关，电流表的指针如图丙所示，则电路中的电流为 A。 五、计算题(19题6分，20题7分，共13分) 19.星期天早上，小琳想喝一杯热牛奶。她把一盒质量为250g、初温为22℃的牛奶放进盛有热水的盆里， 过了一会儿，牛奶的温度升高到了42℃。求： (I)牛奶升高的温度△1： (2)牛奶吸收的热量毁[c4翰=2.5×10J/(g℃)] (3)若不考虑热量损失，热水放出的热量全部被牛奶吸收，小琳至少要用52℃的热水多少千克？ [c*=4.2×10J/(kg℃】（计算结果保留1位小数） 20.佛山是氢能源的研究中心，氢燃料具有清洁、效率高等优点，被认为是理想的能源之一。一辆氢能源 公交车以140kW的恒定功率匀速行驶5mi血，消耗了10L氢燃料。已知g=1.4×10Jkg,p=60kgm3。则： (1)这辆公交车在这5min里的牵引力做功多少J? (②)10L氢燃料完全燃烧放出的热量是多少J? (3)该氢能源公交车的热机效率是多少？ 六、综合题（每空1分，共18分） 21.(6分)如图所示是我国北方的供暖设备，它一般安装在房间靠墙壁处，需要供暖时，让温度较高的热 液从入口流入铁管，经过弯曲的铁管并放出热量，使房间温度升高，最后变成温度较低的温液从出口流出。 温液出口 热液入口 (1)相比南方的冷气设备安装在房间的上方，则你认为该北方的供暖设备应安装在房间靠墙壁的 （选填“上”或“下”)方效果更好些。 (2)热液流过铁管内能改变是通过 的方式进行，该过程是能量的 （选填“传移或“转 化”)过程。 (3)该供暖设备利用水作为热液，主要是利用水的 大这一特性。若某时间段内有质量是39kg、 温度为85C的水从入口流入，从出口流出时温度变成35C,则该时间段内热水能为房间提供 的热量。若该房间的长、宽、高分别为61、4m、3m(忽略房间中物体的体积)，则该时间段内能使房间 试卷第5页（共7页） 的温度升高 ℃。空气的密度为P=1.3kgm3,空气的比热容c=2.5×10J/(kg℃)，水的比 热容c水=4.2×10J/(kg℃)] 22.(5分)阅读《物体带电的几种方法》，回答问题。 物体带电的几种方法 自然界经常出现物体带电的情况，你知道有几种方法可以使物体带电吗？使物体带电有这样几种方法： 摩擦起电。实验室经常用玻璃棒与丝绸、橡胶棒与毛皮相互摩擦起电。其实，日常用的塑料梳子、笔 杆，尺子与头发或腈纶针织物摩擦也极易起电，摩起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同，在 摩擦过程中，电子发生转移而使相互摩擦的二物体带上了等量的异种电荷。 根据不同物质的原子核对电子束缚本领的大小不同，科学家通过实验的方法得出了起电顺序表：下表 是研究摩擦起电时得到的物体带电次序，表中任何两种物体相互摩擦时，次序在前的带正电，次序在后的 带负电。 顺序 2 5 研究材料1 石棉 玻璃 羊毛 木棉 石蜡 研究材料2 羊毛 尼龙 木棉 火碱 树脂 接触起电。如图甲，将带电体A与非带电体B接触时，就会有一部分电子或从A跑到B上，或从B 跑到A上，使原来非带电体B带上了与带电体A相同的电荷。 感应起电。如图乙，将一带电体A靠近与大地绝缘的导体B的左端时，由于电荷间的相互作用，B的 左端聚集了与A相反的电荷，右端聚集了与A相同的电荷。如图甲所示，这就是感应起电。 B 甲 乙 (1)由表可知玻璃与石棉摩擦后玻璃棒将带 电（选填“正“或“负”)，这说明 (选 填“玻璃“或“石棉”)原子核束缚电子的能力更强： (2)用摩擦过的玻璃棒靠近轻小的纸片，会看到小纸片被吸引到玻璃棒上，然后又看到有些小纸片从玻 璃棒上“跳”下来，这一现象的原因是 。小纸片带电的方式属于 (3)由表中 (选填“能"或“不能")判断玻璃和尼龙摩擦后二者的带电情况。 试卷第6页（共7页） 23.(7分)通常所说的混合动力汽车，一般是指油电混合动力汽车(Hybrid Electric Vehicle,HDV),即 采用传统的内燃机（柴油机或汽油机）和电动机作为动力源，也有的发动机经过改造使用其他替代燃料， 例如压缩天然气、丙烷和乙醇然料等。 随着世界各国环境保护的措施越来越严格，混合动力车辆由于其节能、低排放等特点成为汽车研究与 开发的一个重点，并已经开始商业化。 混合动力汽车使用的电动力系统中包括高效强化的电动机、发电机和蓄电池。蓄电池使用的有铅酸电 池、镍锰氢电池和锂电池，将来应该还能使用氢撚料电池。 某款油电混合动力小汽车，具有省油、能量利用率高等特点，其相关信息如表，在某次水平道路测试 中，该车以中速匀速行驶170km,共消耗汽油10L。测试过程中，内燃机既向车轮提供能量，又向蓄电池 充电，同时蓄电池又将部分能量通过电动机向车轮输送，此时，内燃机和电动机共同驱动车辆前进，之后 工作人员又进行了制动测试，描绘出了制动距离（从刹车开始到车停止的距离）与制动时的速度关系图像， 如图。 s/m 纯电动 启动，低速 50 驱动模式 油电混动 中速 30 10 纯燃油 高速 0 20406080100120/0km·h-) (1)该款混合动力汽车启动时的驱动模式是 (2)由图像可知，车速越大，制动距离越 (3)中速行驶时，内撚机向蓄电池充电时，蓄电池是 (选填“电源”或“用电器”)，充电时 能转化为 能。 (4)在水平道路中速匀速行驶测试中，若平均阻力为1000N,牵引力做的功是 J。 (5)在水平道路中速匀速行驶测试中，若该车内燃机的效率为53%，此过程最终使蓄电池增加了 _J能量。（忽略蓄电池和电动机的热损失，P取0.7x10g/m3,9油=4.6×10]/g) 试卷第7页（共7页）