2026-2027学年四年级语文上册学情自测卷（10月）（统编版）

2026年秋统编版语文四年级上册第二次月考能力测评卷 范围：第5至6单元 时间：60分钟 满分：100分 班级： 姓名： 成绩： 为了让语文学习更有趣，我们开启“成长挑战营·文明探奇记”主题闯关活动，一起解锁语文知识宝藏吧! 关卡一：字词藏宝阁 探奇闯关正式开启，先来攻克字词难关，夯实基础，领取文明探奇专属通行证。 一、(新角度)读语段，完成练习。(13分) 同学们从成长挑战中感受到了yǒng qì( )的力量：老麻雀为了掩护小麻雀，不惜用自己的shēn qū( )与庞( )大的猎狗对峙；面对叫人fā chàn( )的天都峰，小朋友和老爷爷互相gǔ wǔ( ),最终pān dēng ( )到了峰顶。从中国的世界文化遗产中感受到了古人的zhì huì( ):古代工匠为了xiū zhù( )长城，不惜付出汗水与心血，创造了不朽的qí jì ( );颐和园中的美景和秦( )兵马俑的zī tài( )同样令人惊叹，它们诉说着中华千年文明的璀璨与厚重。 1.读拼音，在括号中规范书写词语。(9分) 2.给语段中加点的字注音。(2分) 3.“掩”在字典中的解释有：①遮蔽，遮盖；②关，合；③门窗箱柜等关闭时夹住东西；④乘其不备(进行袭击)。“掩护”中的“掩”应选第 种解释；“掩上门”中的“掩”应选第_ 种解释。(2分) 二、根据意思写出词语。(8分) 1.指感到没有办法，只能这样了，形容毫无办法、无能为力的状态。 ( ) 2.形容头发全白了，用来指人年老、头发花白的样子。 ( ) 3.高大陡峭的山岭，形容山势高而险、连绵不绝的样子。 ( ) 4.形容描写或模仿得非常逼真、传神，好像真的一样。 ( ) 关卡二：句子妙趣屋 闯过字词关卡，走进句子妙趣屋，玩转句子技法，练就精彩表达本领。 三、下列句子中标点符号有误的一项是( )(3分) A.武士俑平均身高1.8米、体格健壮、体形匀称。 B.每一间的枋梁上都有五彩的画，画着人物、山水、花鸟等。 C.在老麻雀看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊! D.老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧!” 四、按要求写句子。(9分) 1.假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。(照样子，用一句话写出时间、地点、人物和事情)(2分) 2.看，跑步比赛正在进行。想象参赛者冲出去的画面，用恰当的修辞手法补充下面的句子。(3分) 只听“砰”的一声枪响，参赛者 3.仿照例句，用具体的数字介绍一种你熟悉的事物。(如文具、建筑)(4分) 例：一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积14260平方米，坑里的兵马俑也最多，有6000多件。 关卡三：知识百花园 畅游知识百花园，活用课内所学，在实践中解锁文明与成长的知识宝藏。 五、围绕“如何把一件事写清楚”,同学们展开了讨论，下列说法有误的是( )(3分) A.乐乐：写一件事，要把事情的起因、经过、结果写清楚。 B.晓晓：写一件事，还要把时间、地点、人物交代明白。 C.芳芳：写一件事，不仅要把看到的、听到的写下来，还要写出自己的感受。 D.林林：写一件事，一定要按照时间顺序写，重点写清楚事情的经过。 六、关于关键语句，下列说法不正确的是哪一项?( )(3分) A.关键语句可能在文章中的不同位置。 B.关键语句能帮助我们把握文章的主要内容。 C.有时候，一篇文章的过渡句也是一个关键语句。 D.文章的关键语句一定是中心句。 七、根据所学，判断正(√)误(×)。(8分) 1.《爬天都峰》一文是按照爬山前、爬山中、下山后的顺序来写的。 ( ) 2.《麻雀》一文中猎狗退缩是因为被老麻雀的勇气所震撼。 ( ) 3.1987年，长城成为中国首批世界文化遗产。 ( ) 4.从李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的诗句“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”中，我们感受到朋友的依依惜别之情。 ( ) 关卡四：美文品读馆 循着文明足迹，静心品读美文，在文字里探寻古迹底蕴，感悟成长道理。 八、课内阅读。(10分) 颐和园(节选) 走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一望，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。 1.选文第1自然段中，“耸立”说明了 ,“一排排”说明了 。(4分) 2.说说下面句子中加点字好在哪里。(3分) 游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。 3.“昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。”这句话运用了什么修辞手法?给你什么感受?(3分) 九、课外阅读。(13分) 小蓝裙的故事 ①多年以前，一个小镇的小学来了一位新老师。开学时，老师就向小朋友们宣布，这个学期谁最努力，对班级贡献最多，老师会亲自做一件礼物送给他。 ②学期结束时，有位小女孩得到了老师做的一条小蓝裙。 ③小女孩很高兴地跑回家，穿上小蓝裙给妈妈看。妈妈却觉得有些不对劲。原来小女孩的脸和上衣是脏的，与小蓝裙不协调。 ④于是妈妈替小女孩梳洗，给她换上干净的衣服。哇，好一个漂亮的小公主!小女孩像变了一个人似的。小女孩和妈妈都很高兴。 ⑤过了一会儿，妈妈又觉得不对劲了。原来，平时不注重整理，家里乱糟糟的，与穿着小蓝裙的漂亮女儿不协调。于是母女俩一同收拾屋子，一个下午的工夫，家里焕然一新。 ⑥傍晚，爸爸回家，一进门就急着往外走，以为进错门了。第二天，爸爸看到杂草丛生的庭院与家里的整洁很不协调，于是决定整理庭院，粉刷墙面。三天后，一栋整洁亮丽的房屋出现在街道上。 ⑦邻居们看到他们的房子如此干净整洁，觉得自己住的地方不对劲。一个月后，一条整齐清洁的街道出现在这个城镇上。 1.短文围绕“小蓝裙”讲述了一个怎样的故事?用简洁的语言概括事情的经过。(3分) 起因：小女孩最努力，对班级贡献最多，老师奖给她一条小蓝裙。 经过： 结果：邻居们也开始整理自己的住所，一条街道变得整齐清洁。 2.小蓝裙引起的变化有( )(多选)(4分) A.小女孩更漂亮了。 B.小女孩家里焕然一新。 C.小女孩家的房屋整洁亮丽了。 D.整条街道整齐清洁了。 3.本文是按照 的顺序写的。(2分) 4.作者是怎么把小蓝裙引起的变化写清楚的?想一想，写下来。(4分) 关卡五：习作大展台 闯完所有探奇关卡，拿起笔墨抒写心声，记录成长故事，分享文明探奇收获。 十、习作表达。(任选其一)(30分) 题目一：一次难忘的挑战要求：写一次你克服困难、挑战自我的经历，把事情的起因、经过和结果写清楚。 题目二：我心中的文化瑰宝要求：介绍一处你了解的中国文化古迹，写出它的特点，表达你的喜爱之情。 月考培优测评卷(二) 一、1.勇气 身躯 发颤 鼓舞 攀登 智慧 修筑 奇迹 姿态 2.páng qín 3.① ② 二、1.无可奈何 2.白发苍苍 3.崇山峻岭 4.惟妙惟肖 三、A 四、1.示例：这个星期六，妈妈带我去图书馆，看书。 2.示例：如同离弦之箭般冲出，每一步都是那样的强健有力 3.示例：我的文具盒长20厘米，宽8厘米，高3厘米，里面能放下12支铅笔、2块橡皮和1把尺子。 五、D 六、D 七、1.× 2.√ 3.√ 4.√ 八、1.佛香阁之高 宫殿之多 2.“滑”是动态描写，与前面“一面镜子”相呼应，一静一动，更加突出湖水的静。 3.比喻。我更真切地感受到了昆明湖的“静”和“绿”。 九、1.小蓝裙让小女孩一家发现了家里一系列“不协调”的现象，并动手改变它们。 2.ABCD 3.事情发展 4.作者从小女孩变漂亮了这一个小的变化写起，随着时间的推移，事情的发展，将变化的范围不断扩大，清楚地写出了小蓝裙引起的一系列变化。 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 学科网（北京）股份有限公司 $