精品解析：广东梅州市大埔县西河镇深造小学等校2026-2027学年人教版二年级上学期10月阶段检测数学试题

广东省大埔市西河镇深造小学联考2026－2027学年二年级上半年10月阶段月考数学试卷 （考试时间：60分钟 满分：100分） 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、填空题。（每空1分，共28分） 1. 在括号里填上合适的长度单位。 课桌高约70（ ） 教室门高约2（ ） 铅笔长约18（ ） 操场跑道长100（ ） 2. 1米＝（ ）厘米 3米＝（ ）厘米 100厘米＝（ ）米 3. 比35多18的数是（ ），比62少27的数是（ ）。 4. 两个加数都是46，和是（ ）；被减数是80，减数是33，差是（ ）。 5. 一个乘数是5，另一个乘数是3，积是（ ）；两个乘数都是4，积是（ ）。 6. 3×6读作（ ），表示（ ）个（ ）相加，也可以表示（ ）个（ ）相加。 7. 根据口诀“三四十二”写出两道乘法算式（ ）、（ ）。 8. 最大的两位数和最小的两位数的差是（ ）。 9. 在计算加减法时，相同数位要（ ），从（ ）位算起。个位相加满十向（ ）位进1，个位不够减从（ ）位退1。 10. 4+4+4+4改写成乘法算式是（ ）用口诀（ ）计算． 11. 一本故事书80页，小明第一天看23页，第二天看29页，两天一共看了（ ）页。 二、选择题。（每题2分，共10分） 12. 下面长度中，最长的是（ ）。 A. 90厘米 B. 1米 C. 85厘米 13. 4个5相加的和是多少？列式错误的是（ ）。 A. 4＋5 B. 5×4 C. 5＋5＋5＋5 14. 笔算减法时，个位不够减，应该（ ）。 A. 从十位借1 B. 从百位借1 C. 直接减 15. 得数比50大的算式是（ ）。 A. 82－36 B. 29＋18 C. 73－20 16. 3×4和4×3的（ ）不同。 A. 积 B. 乘法口诀 C. 读法 三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分） 17. 1米长的铁丝和100厘米长的绳子一样长。（ ） 18. 乘法是求几个相同加数的和的简便计算。（ ） 19. 53－27＝36。（ ） 20. 3个2相加和2个3相加的结果相等。（ ） 21. 教室的黑板长约4厘米。（ ） 四、计算题。（共37分） 22. 口算。 25＋13＝ 47－24＝ 30＋45＝ 86－60＝ 5×2＝ 3×6＝ 4×4＝ 6×3＝ 5×5＝ 2×4＝ 72－8＋15＝ 36＋20－9＝ 45－15＋22＝ 28＋12－30＝ 50－18＋7＝ 23. 列竖式计算。 48＋29＝ 73－46＝ 90－54＝ 35＋26－18＝ 81－27＋19＝ 64－（23＋17）＝ 24. 列式计算。 比48多25的数是多少？ 25. 列式计算。 5个4相加的和是多少？ 五、解决问题。（每题4分，共20分） 26. 二年级（1）班有男生28人，女生24人，这个班一共有多少名学生？ 27. 超市运来85箱牛奶，上午卖出32箱，下午卖出29箱，还剩多少箱牛奶？ 28. 妈妈买了4袋苹果，每袋有5个，妈妈一共买了多少个苹果？ 29. 一根彩带长1米，装饰教室用去45厘米，还剩多少厘米？ 30. 文具店一支钢笔18元，一个书包比钢笔贵27元，买一支钢笔和一个书包一共需要多少钱？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东省大埔市西河镇深造小学联考2026－2027学年二年级上半年10月阶段月考数学试卷 （考试时间：60分钟 满分：100分） 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、填空题。（每空1分，共28分） 1. 在括号里填上合适的长度单位。 课桌高约70（ ） 教室门高约2（ ） 铅笔长约18（ ） 操场跑道长100（ ） 【答案】 ①. 厘米##cm ②. 米##m ③. 厘米##cm ④. 米##m 【解析】 【分析】1米大约为教室门的宽度，1厘米大约为食指的宽度，据此填空。 【详解】课桌高约70厘米； 教室门高约2米； 铅笔的长约18厘米； 操场跑道长100米。 2. 1米＝（ ）厘米 3米＝（ ）厘米 100厘米＝（ ）米 【答案】 ①. 100 ②. 300 ③. 1 【解析】 【分析】根据1米＝100厘米进行单位换算。 【详解】1米＝100厘米； 3米里有3个100厘米，所以3米＝300厘米； 100厘米＝1米。 3. 比35多18的数是（ ），比62少27的数是（ ）。 【答案】 ①. 53 ②. 35 【解析】 【分析】求比35多18的数是多少，用35加18即可；求比62少27的数是多少，用62减27即可； 【详解】35＋18＝53 62－27＝35 4. 两个加数都是46，和是（ ）；被减数是80，减数是33，差是（ ）。 【答案】 ①. 92 ②. 47 【解析】 【分析】加数＋加数＝和，被减数－减数＝差，据此代入数字计算。 【详解】46＋46＝92 80－33＝47 两个加数都是46，和是92；被减数是80，减数是33，差是47。 5. 一个乘数是5，另一个乘数是3，积是（ ）；两个乘数都是4，积是（ ）。 【答案】 ①. 15 ②. 16 【解析】 【分析】乘法算式是两个数相乘，得到积。运用乘法口诀：三五十五和四四十六。 【详解】一个乘数是5，另一个乘数是3，“三五十五”，则积是15； 两个乘数都是4，“四四十六”，则积是16。 6. 3×6读作（ ），表示（ ）个（ ）相加，也可以表示（ ）个（ ）相加。 【答案】 ①. 3乘6 ②. 3 ③. 6 ④. 6 ⑤. 3 【解析】 【分析】一个数乘整数，是求几个相同加数和的简便计算，这就是乘法的意义，据此解答。 【详解】3×6读作（3乘6），表示（3）个（6）相加，也可以表示（6）个（3）相加。 【点睛】本题考查乘法的意义，理解分析中的定义是解题的关键。 7. 根据口诀“三四十二”写出两道乘法算式（ ）、（ ）。 【答案】 ①. 3×4＝12 ②. 4×3＝12 【解析】 【分析】根据乘法口诀直接写出两个乘法算式即可。 【解答】解：根据口诀“三四十二”写出两个乘法算式：和。 故答案为：，。 【点评】本题主要考查学生根据乘法口诀写出乘法算式的能力。 8. 最大的两位数和最小的两位数的差是（ ）。 【答案】89 【解析】 【分析】最大的两位数是99，最小的两位数是10，求两个数的差，用减法列式计算；据此解决。 【详解】由题意分析得： 99－10＝89 即，最大的两位数和最小的两位数的差是89。 9. 在计算加减法时，相同数位要（ ），从（ ）位算起。个位相加满十向（ ）位进1，个位不够减从（ ）位退1。 【答案】 ①. 对齐 ②. 个 ③. 十 ④. 十 【解析】 【详解】在计算加减法时，相同数位要对齐，从个位算起。个位相加满十向十位进1，个位不够减从十位退1。 例如： 10. 4+4+4+4改写成乘法算式是（ ）用口诀（ ）计算． 【答案】 ①. 4×4 ②. 四四十六 【解析】 【详解】略 11. 一本故事书80页，小明第一天看23页，第二天看29页，两天一共看了（ ）页。 【答案】52 【解析】 【分析】根据题意，故事书的总页数80页是干扰信息，不用理会，两天一共看的页数＝第一天看的页数＋第二天看的页数。 【详解】第一天看了23页，第二天看了29页，列式为： 23＋29＝52（页） 二、选择题。（每题2分，共10分） 12. 下面长度中，最长的是（ ）。 A. 90厘米 B. 1米 C. 85厘米 【答案】B 【解析】 【分析】根据1米＝100厘米将单位统一再比较。 【详解】1米＝100厘米 100厘米＞90厘米＞85厘米 最长的是1米。 13. 4个5相加的和是多少？列式错误的是（ ）。 A. 4＋5 B. 5×4 C. 5＋5＋5＋5 【答案】A 【解析】 【分析】求几个相同加数的和，列加法算式时，用加号连接相同加数；列乘法算式时，用相同加数×个数，由此解答。 【详解】A．4＋5表示4与5的和，不可以表示4个5的和，列式错误，故A符合题意； B．5×4可以表示4个5的和，列式正确，故B不符合题意； C．5＋5＋5＋5可以表示4个5的和，列式正确，故C不符合题意。 14. 笔算减法时，个位不够减，应该（ ）。 A. 从十位借1 B. 从百位借1 C. 直接减 【答案】A 【解析】 【分析】笔算减法时，如果个位不够减，应该向个位的上一位，也就是十位，借一当十来进一步进行计算。 【详解】笔算减法时，个位不够减，应该从十位借1。 15. 得数比50大的算式是（ ）。 A. 82－36 B. 29＋18 C. 73－20 【答案】C 【解析】 【分析】分别计算各选项算式的结果，再与50比较大小即可。 【详解】A．82－36＝46，46＜50； B．29＋18＝47，47＜50； C．73－20＝53，53＞50； 得数比50大的算式是73－20。 16. 3×4和4×3的（ ）不同。 A. 积 B. 乘法口诀 C. 读法 【答案】C 【解析】 【分析】3×4＝12，4×3＝12 使用的乘法口诀是三四十二 3×4读作3乘4，4×3读作4乘3。 【详解】3×4和4×3的读法不同。 三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分） 17. 1米长的铁丝和100厘米长的绳子一样长。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】长度大小和物体材质无关，只需比较两个长度的数值是否相等，根据1米＝100厘米进行判断。 【详解】因为1米＝100厘米，所以铁丝和绳子的长度相等。题目说法正确。 故答案为：√ 18. 乘法是求几个相同加数的和的简便计算。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】整数乘法的意义是求几个相同加数的和的简便运算。 如：5＋5＋5＋5＋5＝5×5。 【详解】由题意分析得： 乘法是求几个相同加数的和的简便计算；此说法正确。 故答案为：√ 19. 53－27＝36。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】从个位开始算起，个位不够减时向十位借一当十再减，计算出结果再判断。 【详解】53－27＝26 故答案为：× 20. 3个2相加和2个3相加的结果相等。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】几个相同加数相加，可以写成加数与个数相乘的形式，据此判断。 【详解】3个2相加可以列式为：2×3＝6 2个3相加可以列式为：3×2＝6 结果相等。 故答案为：√ 21. 教室的黑板长约4厘米。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】成人大拇指指甲盖的宽度约1厘米，教室门的宽度约1米，教室黑板的长度选择米作单位比较合适。 【详解】4厘米的长度非常短，远小于教室黑板的实际长度，教室黑板的长度约为4米。原题说法错误。 故答案为：× 四、计算题。（共37分） 22. 口算。 25＋13＝ 47－24＝ 30＋45＝ 86－60＝ 5×2＝ 3×6＝ 4×4＝ 6×3＝ 5×5＝ 2×4＝ 72－8＋15＝ 36＋20－9＝ 45－15＋22＝ 28＋12－30＝ 50－18＋7＝ 【答案】38；23；75；26；10； 18；16；18；25；8； 79；47；52； 10；39 23. 列竖式计算。 48＋29＝ 73－46＝ 90－54＝ 35＋26－18＝ 81－27＋19＝ 64－（23＋17）＝ 【答案】77；27；36； 43；73；24 【解析】 【分析】整数加减法竖式要注意相同数位对齐，从个位开始算起，加法满十向前一位进一，减法不够减时向前一位借一当十再减； 只有加减法的混合运算从左往右计算；有小括号的先计算小括号内算式。 【详解】48＋29＝77 73－46＝27 90－54＝36 35＋26－18＝43 81－27＋19＝73 64－（23＋17）＝24 24. 列式计算。 比48多25的数是多少？ 【答案】73 【解析】 【分析】求比一个数多几的数是多少，用这个数＋多的数计算。 【详解】48＋25＝73 比48多25的数是73。 25. 列式计算。 5个4相加的和是多少？ 【答案】20 【解析】 【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法计算，相同加数×个数。 【详解】4×5＝20 5个4相加的和是20。 五、解决问题。（每题4分，共20分） 26. 二年级（1）班有男生28人，女生24人，这个班一共有多少名学生？ 【答案】52名 【解析】 【分析】根据题意，已知男生人数和女生人数，要求这个班一共有多少名学生，就是把男生人数和女生人数合起来，用加法计算。 【详解】28＋24＝52（名） 答：这个班一共有52名学生。 27. 超市运来85箱牛奶，上午卖出32箱，下午卖出29箱，还剩多少箱牛奶？ 【答案】24箱 【解析】 【分析】用运来的总箱数，依次减去上午卖出的箱数和下午卖出的箱数，就是剩下的牛奶箱数，据此解答。 【详解】85－32－29＝24（箱） 答：还剩24箱牛奶。 28. 妈妈买了4袋苹果，每袋有5个，妈妈一共买了多少个苹果？ 【答案】20个 【解析】 【分析】4袋苹果，每袋有5个，一共是4个5，用每袋的个数×袋数即可。 【详解】4×5＝20（个） 答：妈妈一共买了20个苹果。 29. 一根彩带长1米，装饰教室用去45厘米，还剩多少厘米？ 【答案】55厘米 【解析】 【分析】根据1米＝100厘米，先将单位转化成厘米，然后用总长减去用去的长度，即是剩下的长度。 【详解】1米＝100厘米 100－45＝55（厘米） 答：还剩下55厘米。 30. 文具店一支钢笔18元，一个书包比钢笔贵27元，买一支钢笔和一个书包一共需要多少钱？ 【答案】63元 【解析】 【分析】先求出1个书包需要多少钱，求比一个数贵多少，用加法计算； 再将书包和钢笔的价格相加，就是一共需要的钱 【详解】18＋27＝45（元） 45＋18＝63（元） 答：买一支钢笔和一个书包一共需要63元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $