山东淄博张店区第八中学2026-2027学年八年级上学期10月份物理阶段性测试

初三物理素养成果展示（10.9） 一、选择题（每题3分，共12小题，共36分） 1. 估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（　　） A. 中学生的手掌宽度约为0.7m B. 一节物理课的时间约为45s C. 中学生正常步行的速度约为4km/h D. 中学生心脏1s跳动约60次 2. 在练习使用刻度尺测量物理课本长度时，下列情况属于误差的是 A. 测量时，刻度尺没有放正，导致刻度尺没有与物理课本的被测边平行 B. 测量时，课本的左边未对准“0”刻度线，就把课本右边所对的刻度值当作课本的长度 C. 读数时，估读到了最小刻度值的下一位 D. 读数时，人的视线没有正对刻度尺的刻度线 3. 下列说法正确的是（　　） A. 对同一物体选用不同的参照物，其运动情况一定不同 B. 速度是表示物体运动快慢的物理量 C. 在匀速直线运动中速度与路程成正比，与时间成反比 D. 采用多次测量取平均值的方法可以避免误差 4. 如图所示，关于运动和静止，下列说法错误的是（　　） A. 正在空中加油的飞机，若以受油机为参照物，加油机是静止的 B. 运水稻的车辆和收割机以同样的速度前进时，若以收割机为参照物，则车辆是静止的 C. 你坐在两列并排停在站台上的火车中的一辆，如果你看见旁边的列车动了，那一定是它开动了 D. 站在运行中的自动扶梯上的乘客以身边的乘客为参照物，则电梯是静止的 5. 关于匀速直线运动的速度，下列讨论说法正确的是（ ） A. 物体运动速度v越大，通过的路程s越长 B. 物体运动速度v越大，所用时间t越少 C. 在匀速直线运动中，v的大小可由计算，但v与s、t无关 D. 在匀速直线运动中，v的大小与s成正比，与t成反比 6. 图是甲、乙两车在同一平直公路上行驶的图像。下列说法正确的是（　　） A. 甲、乙两车都做匀速直线运动，且 B. 由图像得，甲、乙两车速度之比为 C. 若它们相对地面均向东行驶，以甲车为参照物，乙车向东行驶 D. 甲车2小时行驶的路程，乙车需行驶3小时 7. 如图为百米赛跑比赛场景，第1跑道的小华前半程用时8s，到达终点时的速度为10m/s，全程总用时15s，下列说法中正确的是（　　） A. 终点裁判员采用物理学中比较运动快慢的方法对成绩排名 B. 小华后半程的平均速度为7.1m/s C. 小华全程的平均速度为10m/s D. 终点裁判员听到枪声后才开始计时，会导致同学们赛跑成绩比实际偏长 8. 如图是利用某照相装置拍摄的同一小球从左向右运动的照片，此装置每秒闪光10次，每隔相同时间闪光一次便可拍下一张照片。下列关于两点间运动过程说法错误的是（　　） A. 小球在做变速直线运动 B. 小球在、间运动的时间是相同的 C. 小球在两点间运动的时间为0.5s D. 小球在两点间运动的平均速度最小 9. 我们生活在声音的广袤空间里。下列有关声现象描述正确的是（　　） A. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”是指声音的响度大 B. “箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”中的鼓声是空气振动产生 C. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”是通过音调来识别“蛙声” D. “转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”是利用转轴改变声音的音色 10. 下列关于声现象的实验分析，正确的是（ ） A. 甲图：把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小，说明真空可以传播声音 B. 乙图：用力吹一根细管并将它不断剪短，声音变高，说明振幅越大，响度越大 C. 丙图：用发声的音叉接触水面时，水花四溅，说明声音是由物体的振动产生的 D. 丁图：用更大的力敲打鼓面，纸屑跳动越高，说明振动越快，音调越高 11. 下列有关声现象的说法正确的是（　　） A. 如图甲所示，在汽车排气管上安装消音器，是为了在传播过程中减弱噪声 B. 如图乙所示，a、b两个音叉的波形图不同，但音调相同 C. 如图丙所示，噪声监测仪既可以监测噪声的强弱，又可以防止噪声的产生 D. 如图丁所示，渔民通过声呐捕鱼，利用了声音可以传递信息的特性 12. 如图所示四个声现象中，哪两个可以用相同的声学知识解释（ ） A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 丙和丁 D. 甲和丁 二、填空题（每空2分，共28分） 13. 如图所示，为了让读数更精确，应选择____________（填“甲”或“乙”）刻度尺，用所选刻度尺测量，所测物块的长度为____________cm。清晨，王爷爷绕小区花园步行锻炼身体，借助手机中的秒表测量了自己步行一段路程的时间，如图该秒表的示数为____________s。 14. 有五名同学，使用同一刻度尺测量同一作业本的长度，五次测量记录是：（1）18.82cm；（2）18.83cm；（3）17.28cm；（4）18.81cm；（5）18.80cm。则：这本作业本的长度是____________，多次测量的目的是____________。 15. 如图所示是小明同学所拍摄的一幅海边风景照片。由照片所示的情景，可以判断出甲船的运动状态是____________（选填“静止”、“向右行驶”、“向左行驶”），且甲船的速度一定____________（填“小于”“大于”或者“等于”）风速，乙船的运动状态不可能是____________（填序号）。 ①静止 ②向右行驶 ③向左行驶，速度小于风速 ④向左行驶，速度大于风速 16. 利用回声定位装置探测海洋深度时，装置发出的是____________（填“超声”或“次声”）波，这说明声音可以传递____________（选填“信息”或“能量”），人耳____________（填“能”或“不能”）听到这种声音。若发出声波后经过7s接收到回声，则该处海洋的深度是____________m。（声音在水中的传播速度是1500m/s）。 17. 甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的路程（s） 与时间（t）图像如图所示。则0~2s内乙物体运动的速度是____________m/s，甲物体匀速运动至第6s时距离出发地____________m。 三、实验探究题（每空1分，共19分） 18. 如图所示是测平均速度的实验装置： （1）实验原理：________，需要的测量器材是刻度尺和_________ ； （2）小车所放的斜面应保持较_________ （选填“大”或“小”）的坡度，这样是为了便于测量__________ （ 选 填“时间”或“路程”或“速度”）； （3）如图所示，小车从A点运动到C点的路程是________ cm，若从A点到C点用时1.6s， 则小车在AC段的平均速度为_____m/s； （4）若小车过了A点才开始计时，则所测得AC段的平均速度与实际相比_________（选填“偏大”、“偏小”、“无影响”）； （5）实验中，对于如何获取下半程sBC的平均速度vBC，下列方法最好的是______。 A. 小车从B点由静止释放，测出B 到C所用的时间tBC与路程sBC，计算得到vBC B. 小车从A点由静止释放，经B点开始计时，到达C点后测得时间tBC，再测量路程sBC，计算得到vBC C. 不测量，利用已有数据求得，， 再计算得到 vBC 19. 在学习声现象时，同学们进行了以下实验。 （1）如图甲所示，当敲响音叉后用悬吊着的乒乓球接触发声的音叉时，观察到的现象是__________________，这个实验说明发声的物体在____________，用到的研究方法是____________； （2）如图乙所示，把发声的电铃放入抽气盘上的玻璃钟罩内，用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会听到铃声逐渐减小，在此实验基础上，运用__________________的研究方法可以得出____________的结论； （3）如图丙所示实验，用相同的力度拨动钢尺，改变钢尺伸出桌面的长度，是为了研究音调与____________的关系；实验时，钢尺伸出桌面的长度越短，振动越____________，发出声音的音调越高；若要研究声音的响度与振幅的关系，需要保持伸出桌面的长度不变，改变拨动钢尺的力度。该实验探究用到的研究方法是__________________； （4）小华通过示波器上显示的声音的波形图（如图丁），区分声音的特性，其中音调相同的图是____________，响度相同的图是____________；a和c的音色____________（选填“相同”“不相同”）。 四、计算题（共17分） 20. 如图所示是我国某地的跨海大桥，大桥全长约1200m，一列车以40m/s的速度匀速行驶，列车完全通过大桥需要35s。求： （1）在35s时间内该列车行驶的距离s； （2）该列车的长度L。 21. 火车在进入隧道前必须鸣笛，一列火车的运行速度是54km/h，司机在鸣笛后2s听到隧道口处山崖反射的回声，求：（已知声音在空气中的传播速度为340m/s） （1）火车速度是多少m/s？ （2）从司机鸣笛到听到回声火车行驶多远？ （3）火车鸣笛时离隧道口有多远？ 初三物理素养成果展示（10.9） 一、选择题（每题3分，共12小题，共36分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】D 二、填空题（每空2分，共28分） 【13题答案】 【答案】 ①. 乙 ②. 2.80##2.79##2.81 ③. 73 【14题答案】 【答案】 ①. 18.82cm ②. 减小误差 【15题答案】 【答案】 ①. 向左行驶 ②. 大于 ③. ④ 【16题答案】 【答案】 ①. 超声 ②. 信息 ③. 不能 ④. 5250 【17题答案】 【答案】 ①. 4 ②. 12 三、实验探究题（每空1分，共19分） 【18题答案】 【答案】（1） ①. ②. 秒表 （2） ①. 小 ②. 时间 （3） ①. 80.0 ②. 0.5 （4）偏大 （5）C 【19题答案】 【答案】（1） ①. 乒乓球被反复弹开 ②. 振动 ③. 转换法 （2） ①. 科学推理法##实验推理法 ②. 真空不能传声 （3） ①. 频率 ②. 快 ③. 控制变量法 （4） ①. a和c ②. a和b ③. 相同 四、计算题（共17分） 【20题答案】 【答案】（1）1400m （2）200m 【21题答案】 【答案】（1） （2）30m （3）355m 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $