5.2 诚实守信 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

2026-10-11
| 26页
| 605人阅读
| 7人下载
普通

内容正文:

2026年8月15日,2026年第三批“中国好人榜”四川候选人建议人选公示,持续至17日。乐山“粽子爷爷”陈少洪入选诚实守信类好人。   陈少洪为乐山市市中区苏稽镇新桥街社区居民。1988年起,他在苏稽镇路口卖手工粽子,38年守价守信,面对物价上涨,粽子从最初2毛5涨至5毛后便再未调价,即使按市价每个需卖2元才能盈利,他也始终拒绝涨价。   “来买的多是打工的、扫地的,他们赚钱不容易。”陈少洪坚守传统手工制作,对原料、工序严格把关,用料足。每天凌晨2点起床包粽子、6点准时出摊,全年仅休3天,累计卖出超40万个粽子,按市价计算少赚70余万元,他却笑着说“够买米就行”。   陈少洪成为网民心中温暖的“粽子爷爷”,获得四川好人荣誉。如今陈少洪儿子接过担子,将“诚实守信”的家风融入粽叶。 新课导入 陈少洪为什么宁可少赚70万也不涨价?一个卖粽子的老人,凭什么能感动全中国?诚信究竟是一种什么样的力量? 5.2 诚实守信 第五课 社会生活讲道德 CHENGSHISHOUXIN 1. 政治认同: 通过“中国好人榜”发布及各地诚信榜样事迹,感受国家对诚信建设的高度重视,认同社会主义核心价值观中“诚信”的价值追求。 2.道德修养: 在分析“中国好人”诚信事迹中,理解诚信对个人立身处世的重要意义,培养以诚立身、信守承诺的个人品德。 3.健全人格: 通过角色代入和情境思辨,感受诚信带来的内心安宁与社会信任,培养正直、坦率的健全人格。 4.责任意识: 明确作为新时代青少年应自觉践行诚信、勇于承担责任,从身边小事做起,做诚信的践行者和守护者。 核心素养目标 重点 诚信的含义与重要性——诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容,是个人安身立命之本;诚信促进社会文明、国家兴旺 难点 将诚信从“外在要求”内化为“内在信念”,在复杂情境中作出诚信选择,理解诚信不是一时热忱,而是一诺千金的坚守 3 自学导航-问题指引 1.诚实守信的内涵是什么? 3.诚信的重要性? 4.如何做一个诚信的人? 2.诚信的地位? 环节1:识诚信 诚 言 成 说的话做到就是诚 言行一致、表里如一(对内) 说文解字 信 人 言 人所说的话为信,表示开口许诺 信守诺言、履行承诺(对外) 诚实守信,就是言行一致、表里如一、信守承诺。 笔记1.什么是诚实守信(含义)?P38D2 诚实守信,就是 言行一致、 表里如一、 信守承诺。 教学目标 展示互动 请列举有关“诚信”的成语典故、或名人名言等。 成语典故 商鞅立木为信 季布一诺千金 曾子杀猪教子 晏殊诚实应考 这些关于诚信的成语典故、名人名言从古代流传至今,说明什么? 名人名言 言不信者,行不果—墨子 人而无信,不知其可也—孔子 诚信是中华民族的传统美德 7 情境思考: 以下各行各业的的经营故事说明了什么? 面包店:老板用新鲜食材、橱窗公示 “质量问题无条件退款” 服装店:老板坚持不卖劣质服装,并兑现自己的退货承诺。 药店:老板坚持为顾客提供准确的用药指导,绝不推销不必要的药品。 诚信是社会各行各业的共同道德要求。 8 《中华人民共和国民法典》第七条:民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。各行为主体在市场经济交往过程中应恪守公平、诚信理念,不得“以假充真、以次充好”,应当“重合同、守义务”。 思考:《民法典》关于诚信的规定说明了什么? 诚信是我国民法的一项基本原则。诚信原则要求民事主体在行使权利、服行义务过程中,讲诚实、重承诺、守信用。这对建设诚信社会、规范经济秩序、引领社会风尚具有重要意义。 相关链接 学习导入 (1)诚信是中华民族的传统美德,是社会各行各业的共同道德要求,也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。(道德层面) (2)诚信是我国民法的一项基本原则(法律层面) 诚信原则要求民事主体在行使权利、履行义务过程中,讲诚实、重诺言、守信用。这对建设诚信社会、规范经济秩序、引领社会风尚具有重要意义。 【笔记】 2.诚实守信的地位?P38 以诺为德,诚信为人;一时承诺易,一世践守难。一代人的坚持易,三代人的传承难。杜家人的言出必行、执着坚守,更是不忘历史、爱国拥军的最现实表达。杜家世代守护红军墓,体现了人民群众对红军的热爱和杜家人高尚的道德品质。 阅读感悟 探究: 诚信的价值 材料给了我们什么启示? ①人以诚信立身。【对个人】 A. 诚信是我们做人做事的基本准则,是一种对他人和社会的责任,体现我们的内在修养与道德品质。 B .一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里都能赢得信任,拥有更多的发展机会和更大的发展平台。 C.如果弄虚作假、口是心非,就会处处碰壁,甚至无法立身处世。 学习导入 最近,餐饮圈新网红“出道”—麦当劳无人餐车亮相北京地铁站内。各地的餐厅也刮起一阵“无人风”,“无人面包店”“无人火锅”“无人咖啡店”悄然兴起……顾名思义,在这些店里,顾客可以自行购物、结账、打包,全程自助,且基本无人看守。“无人小店”的背后,是一场诚信的“双向奔赴”。      思考:“无人小店”这场诚信的“双向奔赴”有利于营造怎样的社会氛围? ②诚信促进社会文明。【对社会】 探究: 诚信的价值 社会成员之间只有以诚相待、以信为本,才能增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐。 学习导入 于东来的商业生涯始于1995年,当时他背负30万 元债务,在许昌开了一家名为“望月楼胖子店”的小杂货铺。在那个假货横行的年代,他坚持“用真品换真心”,公开承诺“不满意就退货”,甚至主动拆箱让顾客验货。这种看似“傻”的做法,却赢得了顾客的信任,一年内不仅还清债务,还盈利80万元 。 直至今日,胖东来依然推行“无理由退货”“假一赔十”,羽绒服近乎零利润仍保证品质,还设立 食品安全检测室,以诚信经营树立行业标杆。 思 考 :谈谈你对于东来“傻”做法的领悟。 ③诚信是企业的无形资产。【对企业】 2.诚信的重要性? ①人以诚信立身。【对个人】 诚信是我们做人做事的基本准则,是一种对他人和社会的责任,体现我们的内在修养与道德品质。一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里都能赢得信任,拥有更多的发展机会和更大的发展平台。相反如果弄虚作假、口是心非,就会处处碰壁,甚至无法立身处世。 ②诚信促进社会文明。【对社会】 社会成员之间只有以诚相待、以信为本,才能增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐。 ③诚信是企业的无形资产。【对企业】 一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户;才能获得持久的效益,长盛不衰。 浙江丽水90岁的"诚信奶奶"陈金英,2011年因企业资金链断裂背负2077万元债务。面对破产建议,她坚持变卖厂房和房产偿还1800万元,剩余277万元通过摆摊卖羽绒服、回收货款等方式十年如一日地偿还。2021年春节前,90岁的她终于还清最后一笔7万元欠款,撕掉最后一张欠条。这位耄耋老人用"背可以驼,腰不能弯"的信念,诠释了"一诺千金"的诚信精神,其事迹被《人民日报》等媒体报道,获评"中国好人"称号。 "诚信奶奶"陈金英的身上体现了什么品质?我们应该怎样践行诚信? ★3.如何践行诚信:P40—41 ①真诚待人,积极履行承诺。 【要求】我们要增强诚信意识,真心实意地与他人交往,对自己的言行负责,不要轻易许诺一些自己不可能做到的事情。作出承诺后,要对自己的承诺负责,答应别人的事要努力做到;如果由于客观条件的限制未能兑现承诺,应该不逃避、不推脱,坦诚与他人沟通,争取他人的谅解。 16 通过写作练习表达法律观点。特别是宪法和刑法中的基础条款。将理论知识与实践结合的道德与法治学习,将道德与法治知识内化于心需要特别是消费者权益保护法的要点。特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。如知识产权和网络安全相关法规。定期进行知识点自我检测很必要。道德修养是终身的学习过程。如交通法规和公共秩序维护知识。定期复习是巩固记忆的有效方法,持续关注社会现实才能学以致用。特别是日常生活中常见的法律问题。重点包括公民基本权利与义务的平衡。 生活中,有些谎言不一定违反诚信原则。 ▸患者病情告知:患者生了重病,医生可以选择实话实说,也可能出于对患者的关怀选择善意的谎言。 ▸同事工作变故:你和好朋友在同一公司上班,有一天因为公司经营情况下岗了,她让你向他家人保密。然而,他家人询问你发生了什么,这时你就面临是否要违背好朋友的意愿说实话的困境。 ▸陌生人询问你的家庭信息:我们生活中要坚持以诚待人,真心实意,但社会是复杂的,如果告知,可能给我们的生活带来损失。 辨析:生活中,是不是绝对不能说谎? ★3.如何践行诚信:P40—41 ②讲究策略,注重方式方法。 【原因】社会生活是复杂的,我们有时会面临两难选择。例如,直接告知事情真相会对他人造成伤害,尊重他人隐私与对人诚信发生冲突。 【要求】这时,我们应遵循道德原则和法律要求,权衡利弊,做到既为他人利益和社会利益着想,又恪守诚信的要求,做一个有智慧的诚实守信者。 18 2025年5月19日 星期六 天气晴 刚刚和爸爸妈妈看了一则新闻,让我特别震惊,讲的是王某夫妇由于担负了债务拖欠不还,他们的信息被发布到了法院的官网上。他们的大儿子也因为父母是失信执行人无法入党,小儿子考上了某国防大学,因为父母是失信执行人导致政审没有通过。 原来,我们的政府一直在致力于建立守信联合激励和失信联合惩戒制度,诚信记录不好的人会被降低信用等级,向社会公开,限制股票上市,限制银行信贷,限制购买不动产,甚至限制乘坐飞机、高铁等。而诚信记录良好的人可以享受国家的很多激励政策。可谓是守信者处处受益,失信者处处受限哪! 问题:守信者处处受益,失信者处处受限。这给了我们什么启示? 结论:遵纪守法,珍惜诚信记录。 ★3.如何践行诚信:P40—41 ③遵纪守法,珍惜诚信记录。 【原因】当今社会,个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视,守信激励和失信惩戒机制不断完善,守信者处处受益,失信者处处受限。 【要求】我们要身体力行弘扬诚信文化,珍惜个人信用,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚。 20 ★3.如何践行诚信:P40—41 ①真诚待人,积极履行承诺。 ②讲究策略,注重方式方法。 ③遵纪守法,珍惜诚信记录。 善意的谎言并不违背诚信原则。( ) 讲诚信一定会受到法律制裁。( ) 21 通过写作练习表达法律观点。特别是宪法和刑法中的基础条款。将理论知识与实践结合的道德与法治学习,将道德与法治知识内化于心需要特别是消费者权益保护法的要点。特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。如知识产权和网络安全相关法规。定期进行知识点自我检测很必要。道德修养是终身的学习过程。如交通法规和公共秩序维护知识。定期复习是巩固记忆的有效方法,持续关注社会现实才能学以致用。特别是日常生活中常见的法律问题。重点包括公民基本权利与义务的平衡。 通过写作练习表达法律观点。特别是宪法和刑法中的基础条款。将理论知识与实践结合的道德与法治学习,将道德与法治知识内化于心需要特别是消费者权益保护法的要点。特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。如知识产权和网络安全相关法规。定期进行知识点自我检测很必要。道德修养是终身的学习过程。如交通法规和公共秩序维护知识。定期复习是巩固记忆的有效方法,持续关注社会现实才能学以致用。特别是日常生活中常见的法律问题。重点包括公民基本权利与义务的平衡。 对个人 对社会 对企业 真诚待人,积极履行承诺 讲究策略,注重方式方法 遵纪守法,珍惜诚信记录 含义 做法 原因 地位 随堂训练 1.2026年6月,安徽霍山县胡奇卉获评“中国好人”。2019年儿子患白血病,她收到28689名爱心人士捐赠的58万余元善款,承诺“日后一定归还”。此后她身兼数职——做外卖员、分拣工、编织手工艺品,丈夫风雨无阻送餐,最终将全部善款逐一退还。面对借故事博流量、快速获利的诱惑,她坚决拒绝。胡奇卉的事迹说明( ) ① 诚信是一个人安身立命之本,是融入社会的“通行证” ② 信守承诺是诚信的重要表现,许诺的事就要努力做到 ③ 诚信只需要在重大事情上坚守,小事可以灵活处理 ④ 诚信能够帮助我们在任何情况下都获得成功 A. ①②   B. ①③   C. ②④   D. ③④ A ③错误,诚信体现在生活的方方面面,不能“小事可以灵活处理”; ④错误,“任何情况都获得成功”说法过于绝对。 随堂训练 2. 期中考试时,小宇发现好朋友小浩在偷偷翻看课本。考试结束后,小浩对小宇说:“咱俩是好朋友,你不会告诉老师吧?”以下做法中,体现“运用诚信智慧”的是( ) A. 为了“够朋友”,对老师隐瞒实情,当作什么都没看见 B. 当场大声揭发:“老师,小浩作弊了!” C. 私下找小浩谈心:“考试作弊是对自己不负责,我陪你去向老师承认错误吧。” D. 事后在班级群里公开指责小浩的行为 C A项是包庇错误,不是诚信; B项方式不当,可能伤害朋友尊严; D项公开指责不是解决问题的正确方式。 随堂训练 3. 2026年,国家持续推进社会信用体系建设。从“中国好人榜”评选到各地“诚信之星”表彰,从个人诚信档案到企业信用平台,诚信正在成为全社会共同追求的价值。作为中学生,践行诚信应该做到( ) ① 树立诚信意识,真诚待人,信守承诺 ② 珍惜个人诚信记录,考试不作弊、作业不抄袭 ③ 只需要在大事上讲诚信,小事无所谓 ④ 积极参与诚信建设,发现不诚信行为勇于指出 A. ①②③   B. ①②④   C. ①③④   D. ②③④ B ③错误,诚信体现在生活的方方面面——从日常小事到重大承诺,都应坚守诚信。 4. 2026年暑假,小华的好朋友小丽买了一双新运动鞋,问小华:“你觉得这双鞋好看吗?”小华觉得颜色不太适合小丽,但又不想直接说“不好看”伤害她的感情。以下做法中,体现“运用诚信智慧”的是( ) A. 直接说:“不好看,你穿这个颜色显黑,赶紧退了吧。” B. 为了不得罪朋友,违心地说:“太好看了!特别适合你!” C. 委婉地说:“这双鞋质量不错,不过我觉得上次你穿那双白色可能更适合你。” D. 回避问题:“哎呀,我赶着写作业,下次再说吧。” 随堂训练 C A项虽然说了真话,但方式过于直接,可能伤害朋友感情; B项是违心的谎言,违背了诚信; D项回避问题,不是积极面对。 $

资源预览图

5.2 诚实守信 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册
1
5.2 诚实守信 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册
2
5.2 诚实守信 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册
3
5.2 诚实守信 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册
4
5.2 诚实守信 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册
5
5.2 诚实守信 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。