内容正文:
2026-2027学年度9月份八年级学情诊断
物理试题
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)
1. 中秋节是我国重要的传统节日,吃月饼和赏月是南北各地过中秋节不可或缺的习俗。早在明代《西游游览志余》中记载:“八月十五谓中秋,民间以月饼相送,取团圆之式“如图所示是小明妈妈买的月饼。请你根据图片信息,估测该月饼的直径约为( )
A. 7.5mm B. 7.5cm
C. 7.5dm D. 7.5m
2. 兵兵同学用一把厚刻度尺测量木块的长度,如图所示的四个图中最正确的是( )
A. B.
C. D.
3. 机械运动是自然界最普遍的一种运动,如图所示的各种运动中,不属于机械运动的是( )
A. 鲜花怒放 B. 行星转动
C. 骏马奔腾 D. 枯叶飘落
4. 如图所示,是2024年10月31日辽宁舰和山东舰双航母编队演练的情境,辽宁舰和山东舰以相同的速度朝同一方向匀速行驶,舰载机编队快速飞过航母上空。下列说法正确的是( )
A. 以辽宁舰为参照物,山东舰是运动的
B. 以舰载机编队为参照物,辽宁舰是静止的
C. 以辽宁舰为参照物,舰载机编队是静止的
D. 以山东舰为参照物,舰载机编队是运动的
5. 如图所示,中国传统乐器古琴的琴身通常由梧桐木制成,琴弦常采用丝弦。演奏时,按压琴弦的不同位置,可以改变声音的( )
A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 速度
6. 感知身边的物理--下列各过程经历的时间最接近1s的是( )
A. 人体心脏跳动一次 B. 人正常呼吸一次
C. 人打一次哈欠 D. 人正常步行10m
7. 2025年6月,神舟二十号航天员乘组顺利完成第二次出舱活动。航天员在空间站外工作时,不能直接面对面交谈的原因是( )
A. 太空中的噪声太大,无法听清交谈声 B. 太空中是真空环境,声音不能在真空中传播
C. 声音在太空中传播的速度 D. 太空中航天员的声带无法振动发出声音
8. 2023年5月7日跳水世界杯蒙特利尔女子双人十米跳台决赛中,我国选手陈芋汐与全红婵夺得冠军。如图所示是她们比赛时动作高度同步的场景,说她们同步,是指( )
A. 她们相对于跳台始终是静止的 B. 全红婵相对于陈芋汐始终是静止的
C. 他们相对于观众是运动的 D. 她们相对于水面始终是静止的
9. 如图所示是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”,注入半盆水后,用双手搓把手,会发出嗡嗡声,盆内水花四溅。下列说法正确的是( )
A. “鱼洗”发出的声音只能在水中传播
B. “水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动
C. 多个“鱼洗”同时发声能加快声音的传播速度
D. 停止搓把手后,短时间“鱼洗”仍能发出嗡嗡声,说明“鱼洗”发声不需要振动
10. 下列关于误差的说法,正确的是( )
A. 误差是由于测量者操作错误而产生的,因此误差总是存在的
B. 长度测量中,为了减小误差,可以采用分度值后多估读几位的方法
C. 随着科技的进步,测量仪器将进一步改进,测量误差最终将被消除
D. 通过多次测量求平均值,可以减小由于测量者估读而产生的误差
二、实验探究题(本大题共3个小题,每空2分,共40分)
11. 在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:
(1)如图甲所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到_________,图中乒乓球的作用是_________;
A.使音叉的振动尽快停下来 B.放大实验效果
(2)如图乙所示,为了验证甲中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:_________;
(3)如图丙所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明_________可以传声;
(4)如图丁所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到的声音会逐________(选填“变大”、“变小”或“不变”),甚至最后听不到声音。这个实验说了_______。
12. 小明在观察吉他、二胡等弦乐器时猜想:弦的松紧程度相同时,音调高低可能和弦的粗细、长短、材料有关.于是他利用一些不同的琴弦,进行了“音调和哪些因素有关”的探究活动.他选用的琴弦如表格所示:
编号
材料
长度/cm
横截面积/
A
钢丝
50
0.5
B
钢丝
50
0.8
C
钢丝
30
0.5
D
尼龙
50
0.5
(1)选A和B可以探究音调与琴弦______的关系。
(2)选______可以探究音调与琴弦材料的关系。
(3)小丽选择C和D两根琴弦探究长度对音调的影响,这样做可行吗?______(选填“可行”或“不可行”),理由是__________。
(4)本实验用到的探究方法是__________。
13. 当我们在家中弹奏乐器或观看电视节目时,有可能会打扰需要休息的家人和邻居.小明想在家中改造一个隔音房间,为降低成本,小明打算先制作一个隔音房间模型,再实际改造。
(1)隔音房是在______减弱噪声的,噪声大小是指声音的______(声音的特性)。
(2)现有:A.音叉,B.机械闹钟,选择______(选填“A”或“B”)作为声源较适合,原因是:__________。
(3)小明打算将隔音材料裁剪至合适大小并贴在鞋盒内部,下列做法合理的是______:
A. 只贴在“房间”的四面墙壁上
B. 贴在“房间”的四面墙壁和地面上
C. 贴在“房间”的四面墙壁、地面和顶面上
(4)如图是小明制作的泡沫和海绵房间模型局部图,指出该制作的一处错误____________。
(5)将声源放在“房间”内,在______(选填“相同”或“不相同”)距离处摆放分贝测试仪测试噪声大小,得出数据并记录在下表中.分析数据可得,四种材料中最适合做隔音房间装修材料的是______。
材料
分贝测试仪示数(dB)
无
85
聚酯棉
70
实木
72
泡沫
78
海绵
79
(6)隔音房间材料的选择除了要考虑材料的隔音效果,还需要考虑材料的哪些方面才能科学合理地完成隔音房间的改造工作?__________(写出一条即可)
三、综合应用题(本题共5个小题,14~17题每空2分,18题4分,共26分)
14. 医生通过听诊器给患者诊病,是利用了声可以传递 ___________(选填“信息”或“能量”)的性质,来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵里,这样可以增大声音的 ___________(选填“音调”或“响度”)。我们在医院里还经常看到如图所示的“静”字,这是为了从 ___________控制噪声。
15. 如图甲所示,刻度尺的分度值为______cm,物体的长度为______cm。如图乙所示,秒表的分度值为______s,秒表的读数为______s。
16. 新一代“声纹锁”方便了人们生活,真正实现了“芝麻开门”的神话,声纹锁辨别声音是依据声音的______;如图是八音盒内部结构图,当滚筒转动时,滚筒上的一个个小突点会拨动簧片使簧片振动发出声音,长度不同的簧片发出声音的______不同,从而演奏出美妙的乐曲。(均选填“响度”、“音调”或“音色”)
17. 国之重器—我国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底,创造了我国载人深潜的新纪录。为了探测海底某处深度,“奋斗者”号从海面向海底垂直发射一束超声波,经过4s后收到回波信号,已知超声波在海水中的速度是.人耳______(选填“能”或“不能”)听到超声波,海洋的深度是______m.
18. 小晋在错题本中记录了表中错题,请你帮助他找出错误之处,分析错因并写出正确解答过程。
错题记录
错题改正
小明用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了5次测量,结果如下:12.45cm、12.34cm、12.42cm、12.43cm、12.44cm。则该物体的长度应记为______cm。
解:物体的长度应记为:
。
错误之处:______
错因分析:______
正确解答:______
四、设计实验题(本题共1个小题,共4分)
19. 为了探究发声体的音调与频率的关系,老师提供了下列物品:钢尺、塑料梳子、硬纸片、几个完全相同的玻璃水杯、一小桶水、小木棒.请你从中选择器材,设计实验。
实验思路:___________________________________;
实验过程:___________________________________;
实验现象:___________________________________;
实验结论:___________________________________。
2026-2027学年度9月份八年级学情诊断
物理试题
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】D
二、实验探究题(本大题共3个小题,每空2分,共40分)
【11题答案】
【答案】(1) ①. 乒乓球弹跳起来 ②. B
(2)在桌面上撒一些纸屑
(3)空气 (4) ①. 变小 ②. 声音不能在真空中传播
【12题答案】
【答案】(1)横截面积 (2)A和D
(3) ①. 不可行 ②. C和D的琴弦材料、长度都不相同,无法探究长度对音调的影响
(4)控制变量法
【13题答案】
【答案】(1) ①. 传播途中 ②. 响度
(2) ①. B ②. 持续响铃的机械闹钟发出的声音稳定 (3)C
(4)没有控制海绵和泡沫的厚度相同
(5) ①. 相同 ②. 聚酯棉
(6)材料是否安全和环保
三、综合应用题(本题共5个小题,14~17题每空2分,18题4分,共26分)
【14题答案】
【答案】 ①. 信息 ②. 响度 ③. 声源处
【15题答案】
【答案】 ①. 0.1 ②. 1.90 ③. 0.1 ④. 307.5
【16题答案】
【答案】 ①. 音色 ②. 音调
【17题答案】
【答案】 ①. 不能 ②.
【18题答案】
【答案】 ①. ②. 从题干中提供数据可知,12.34cm与其它数据相差较大,所以12.34cm是错误的,应该去掉 ③. 故物体的长度最终应记录为
四、设计实验题(本题共1个小题,共4分)
【19题答案】
【答案】 ①. 保持钢尺振动的幅度相同,改变钢尺伸出桌面的长度,改变振动频率,观察音调变化 ②. 把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边;拨动钢尺,听它振动发出的声音;改变钢尺伸出桌面的长度,用大小相同的力再次拨动钢尺,重复多次 ③. 钢尺伸出桌面越长,振动越慢,频率越低,音调越低;伸出越短,振动越快,频率越高,音调越高 ④. 发声体的音调与频率有关;频率越高,音调越高;频率越低,音调越低
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