新疆阿克陶县中学第三教育集团2026-2027学年九年级上学期化学10月阶段学情自测

阿克陶县中学第三教育集团2026年秋季学期第一次月考试卷 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 九年级·化学 一、选择题：(本题有10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意) 1.下列各组物质的变化中，属于物理变化的是 A.冰雪融化 B.钢铁生锈 C.蜡烛燃烧 D.汽油燃烧 2.2026年作为“十五五”规划开局之年，我国大气污染防治迈入新标准引领、精细化深度治理新阶段。下列举措中不利于大气污染防治的是 A.全民参与植树造林 B.监测工业废气排放 C.开发利用清洁能源 D.焚烧田间秸秆 3.空气是宝贵的自然资源，下列有关空气及成分说法正确的是 A.氧气具有可燃性，可作燃料 B.氮气化学性质稳定，可作保护气 C.稀有气体含量高，用途广泛 D.二氧化碳属于空气污染物 4、下列物质的用途中，利用其化学性质的是 ①用天然气作燃料； ②用铜丝作导线； ③用液氧作火箭助燃剂； ④用石墨制铅笔芯； ⑤利用二氧化碳制作二氧化碳灭火器； ⑥乙醇(俗称酒精)可用于酒精灯燃料。 A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①③⑤⑥ D. ①②④⑤ 5.在进行“探究氮化镓材料的性质”实验时，小亮提出：“氮化镓受热可能会发生化学变化。”就这一过程而言，属于科学探究环节中的 A.猜想与假设 B.收集证据 C.设计实验 D.得出结论 6.下列反应属于分解反应的是 A. 硫+氧气二氧化硫 B.水氢气+氧气 B. C.甲烷+氧气→水+二氧化碳 D. 二氧化碳+水→碳酸 7.下列实验操作错误的是 8.可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性，当缓慢向左推活塞时，如果装置气密性良好，可观察到 A.长颈漏斗下端管口有气泡冒出 B.锥形瓶中液面明显上升 C.长颈漏斗下端导管内有液柱上升 D.注射器内有液体进入 9.下列实验现象描述不正确的是 A.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰 B.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 C.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 D.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体 10.下列关于实验室制取氧气实验步骤的先后排序为 A.①④②③ B.④③①② C.③④①② D. ④③②① 二、填空题(本题共3小题，每空1分，共15分) 11.（5分）造纸术是中国四大发明之一，承载了中国数千年的文明历史。以竹麻为原料制作纸的主要工艺流程如图所示，请分析并回答问题。 (1)切麻是将竹麻切碎，此过程发生的是 (选填“物理变化”或“化学变化”)。 (2)浸灰水是向生石灰、草木灰(主要成分是碳酸钾)固体中加水制成灰水，用于浸泡溶解竹子中的木质素。草木灰属于 (选填“纯净物”或“混合物”)，碳酸钾能溶于水，这属于 (选填“物理性质”或“化学性质”)。 (3)蒸煮时，古代常用木柴(主要成分是碳)作燃料，写出碳在氧气中燃烧时发生反应的文字表达式 。（2分） 12.（5分）化学学科十分重视实证和理性思维。在课堂学习中，常通过选用典型物质进行实验，来探究物质的有关性质。如图所示是探究氧气化学性质的实验，请回答： (1)实验一：实验后向图2集气瓶中滴加几滴澄清石灰水，可以看到 ，木炭在图②中燃烧更剧烈，说明燃烧的剧烈程度与 有关。 (2)实验二：某同学在实验中观察到铁丝未燃烧，原因可能是 。(填字母序号) A.铁丝表面锈迹没有打磨 B.铁丝由上至下缓慢插入集气瓶 C.收集到的氧气不纯 D.集气瓶中剩余水量太多，氧气不足 (3)实验三：图⑥中的硫燃烧时可观察到的实验现象是： 。在集气瓶中预先装少量水的作用是 。 13.（5分）某中学化学实验小组进行微型空气质量“检测站”的组装与使用活动。回答下列问题。 活动一：了解城市空气质量 (1)图1为某城市9月18日的空气质量情况。图中的“X”代表 (填字母)。 A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 二氧化氮 (2)空气质量报告中所列的空气质量指数(AQI)越 (填“大”或“小”)，空气质量越好。该日的空气质量为 (填“优”“良”或“轻度污染”)。 活动二：检测某小区地下车库中的有害气体 化学实验小组用微型空气质量“检测站”测得某小区地下车库中一氧化碳浓度如图2所示。 (3)一氧化碳浓度最大的时间段是 (填“t₁~t₂”“t₂~t₃”或“t₃~t₄”)。 (4)一氧化碳浓度超标会中毒。若发现有人一氧化碳中毒时应该将患者移至空气流通的地方，并让患者及时吸氧，这是因为氧气具有的性质是 。 三、实验题(本题共3小题，每空1分，共24分) 14.（10分）化学实验是进行科学探究的重要方式，基本化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证，按要求回答下列问题： (1)我能写出化学仪器名称及主要用途。 ①写出A、B、C、D仪器的名称: A : B ; C ; D ：E 。 ②写出 E仪器的主要用途： 。 (2)我能写出实验操作注意事项。 ①实验室里熄灭酒精灯火焰时，应该用 盖灭； ②酒精灯火焰分为三层，加热时应用火焰的 加热； ③在实验室里用量筒读取液体体积时，视线应 。 ④某同学用100mL 的量筒量取一定液体的体积，如图1所示。 图中所表示的液体的体积是 mL;如果该同学在量取44mL 该液体时，没有保持视线水平，而是仰视，则量取的实际体积 (填“大于”或“小于”)44mL。 15.（8分）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，可以与许多物质发生化学反应。如图是探究氧气化学性质的实验。 (1)图4中夹持木炭的仪器名称是 。 (2)图1中硫在氧气中燃烧涉及反应的文字表达式为 。 (3)图1、图2、图3的集气瓶里都预先加人少量水，但其目的不完全相同。图3集气瓶中加少量水的目的是 (4)写出图3所示实验中的实验现象: ；写出反应的文字表达式 ；（2分） 实验过程中若没有观察到明显的火星四射现象，可能的原因是 、 (写2点即可)。（2分） 16.（6分）1860年，英国化学家法拉第在为少年儿童所做的化学讲座中用蜡烛和玻璃导管做了一个十分有趣的“子母火焰”实验，如图。 【提出问题】 蜡烛火焰焰心导出的气体是否可以被点燃? 【猜想与假设】 猜想1：焰心导出的气体 (填“能”或“不能”)被点燃； 猜想2：焰心导出的气体不能被点燃。 【实验目的】 探究蜡烛焰心导出的气体是否具有 。 【设计实验方案】 ①取一根玻璃导管，将一端插入蜡烛火焰的 部位； ②将燃着的火柴放在玻璃导管另一端的尖嘴处，观察现象； ③用湿冷毛巾包裹住玻璃导管，观察尖嘴处现象； ④取下导管，观察导管内壁的物质。 【进行实验】 ①把玻璃导管一端插入蜡烛焰心，将燃着的火柴放在导管另一端尖嘴，观察到尖嘴处产生火焰(子火焰)； ②用湿冷毛巾包住导管，观察到子火焰 ； ③拿掉毛巾，观察到导管内壁附着冷凝的白色固体。 【推理论证】 湿冷毛巾使导管温度降低，导管内气态物质遇冷凝结成固体，说明焰心导出的是 。 【得出结论】 (1)导管内壁冷凝固体的主要成分是石蜡固体。 (2)该实验说明石蜡具有的化学性质是 。 $