精品解析：江苏省盐城市盐都区二小集团2025-2026学年统编版三年级上学期11月期中语文试题

三年级语文随堂练习 2025年11月 卷首语：请你工整书写，耐心品读，把最美的风景珍藏进你的答卷里。 1. 抄写 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 ——《所见》 ___________________________________________________________________ 【答案】牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 ——《所见》      2. 根据拼音或积累，书写相关内容 chuān dài pái liè lǚ xíng zhǔn bèi xiāng tián （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） kǒng què dà dì yóu piào xuě huā qiū fēng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 停车坐爱枫林晚，_____________________ 。 ——《山行》 ___________________，白银盘里一青螺。 ——《望洞庭》 萧萧梧叶送寒声，______________________。 ——《夜书所见》 金黄色是给田野的，看，田野像__________。橙红色是给果树的，橘子、柿子___________,争着要人们去摘呢！ ——《秋天的雨》 【答案】 ①. 穿戴 ②. 排列 ③. 旅行 ④. 准备 ⑤. 香甜 ⑥. 孔雀 ⑦. 大地 ⑧. 邮票 ⑨. 雪花 ⑩. 秋风 ⑪. 霜叶红于二月花 ⑫. 遥望洞庭山水翠 ⑬. 江上秋风动客情 ⑭. 金色的海洋 ⑮. 你挤我碰 【解析】 【详解】书写时注意“戴”“旅”“雀”“霜”“遥”“翠”“碰”的正确写法。 选择正确的选项，填在括号内。 3. 下列加点字读音完全正确的一项是( ) A. 假期(jià) 中枪（zhōng） B. 角色（jiǎo） 摔跤（shuāi） C. 手臂（bì） 喷香（pèn） D. 挑选（tiǎo） 照例（lì） 【答案】C 【解析】 【详解】A．中枪（zhòng）； B．角色（jué）； D．挑选（tiāo）。 4. 下面四组词语中，没有错别字的一组是(　　) A. 清晨 攻课 B. 图案 飘洋 C. 枝杆 再见 D. 阵雨 平展 【答案】D 【解析】 【详解】A．功课； B．飘扬； C．枝干。 5. 下列选项中，加点字的解释错误的一项是（ ） A. 停车坐爱枫林晚（ 因为 ） B. 舟夜书所见（书写、记录） C. 知有儿童挑促织（ 挑拨 ） D. 夜深篱落一灯明（ 篱笆 ） 【答案】C 【解析】 【详解】C．“知有儿童挑促织”的意思是料想有小孩子在拨弄蟋蟀。挑：用细棍拨弄。 6. 下列句子是比喻句的一项是：（ ） A. 每一片法国梧桐树的叶子，都像金色的小巴掌。 B. 那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。 C. 蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。 D. 他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】本题主要考查学生对于比喻句知识点的掌握。首先对比喻句的判断是要满足两个事物为不同种类，其次要抓住两个事物的共同特点。但不见得所有带有喻词的句子都是比喻句。 A．每一片法国梧桐树的叶子，都像金色的小巴掌。符合上述条件所以是比喻句。 B．那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。在句子中两者事物的共同特征也并未表明，而且读书声与唱歌声表示的都是声音。所以不是比喻句。 C．蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。此句有联想成分。所以不是比喻句。 D．他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。两句中描述的内容为同一种类。所以不是比喻句。 7. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。 B. 妈妈上超市买了很多水果，有桃子、杏子、西瓜和土豆。 C. 想着妈妈期待的目光，心情久久不能平静。 D. 这只小熊浑身上下都是棕色的。 【答案】D 【解析】 【详解】A．搭配不当，“穿着”不能和“一顶蓝色的帽子”搭配，可在“一顶蓝色的帽子”前加上“戴着”； B．分类不当，土豆属于蔬菜，不是水果，应删去“和土豆”； C．成分残缺，句子缺少主语，可在“心情”前面加上“我”。 课外阅读。 选择题。 8. 《海的女儿》中，海巫割下了小公主的（ ）作为报酬。 A. 耳朵 B. 手指 C. 舌头 D. 头发 【答案】C 【解析】 【详解】在《海的女儿》的故事里，小公主想要换取能把鱼尾变成人腿的药水，海巫提出要割下她小小的舌头当作报酬，失去舌头后小公主就失去了声音，再也不能说话和唱歌，故选C。 9. 卖火柴的小女孩在点燃第几根火柴时出现了圣诞树？（ ） A. 一 B. 二 C. 三 D. 四 【答案】C 【解析】 【详解】在《卖火柴的小女孩》的故事里，小女孩第一次点燃火柴看到了暖烘烘的火炉，第二次看到了喷香的烤鹅，第三次点燃火柴时，眼前出现了美丽的圣诞树，第四次则看到了慈祥的奶奶，所以卖火柴的小女孩在点燃第三根火柴时出现了圣诞树，选C。 10. 《拇指姑娘》中，是（ ）把拇指姑娘带到温暖的国度里。 A. 大雁 B. 海鸥 C. 喜鹊 D. 燕子 【答案】D 【解析】 【详解】《拇指姑娘》是安徒生童话，故事里拇指姑娘曾经救过一只冻僵的燕子，燕子为了报答她，带着拇指姑娘飞过高山，把拇指姑娘带到温暖的国度，所以选D。 11. 《野天鹅》中，妹妹编织的（ ）救了她的十一个哥哥。 A. 衣服 B. 帽子 C. 披甲 D. 头盔 【答案】C 【解析】 【详解】《野天鹅》是安徒生童话，妹妹艾丽莎要采摘带刺的荨麻，编织十一件披甲，披到哥哥身上，才能破除魔法，把变成野天鹅的哥哥变回人。衣服、帽子、头盔都不是原文的物品，所以选披甲。 12. 《丑小鸭》中，丑小鸭变成了美丽的（ ） A. 仙女 B. 天鹅 C. 鸭妈妈 D. 女皇 【答案】B 【解析】 【详解】《丑小鸭》是安徒生的童话，丑小鸭历经重重磨难，最后长成了一只美丽的白天鹅。 判断题。（对的打“√”，错的打“×”） 13. 《海的女儿》中小人鱼的样子是人身鱼尾。 （ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】《海的女儿》里面的小人鱼是人鱼形象，上半身是人的身体，下半身是鱼尾，所以小人鱼的样子是人身鱼尾，这句话表述正确。 14. 《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后过上了幸福的生活。 （ ） 【答案】× 【解析】 【详解】《卖火柴的小女孩》结尾，小女孩在大年夜冻死在街头。文中所说的 “幸福”，是她划亮火柴时产生的美好幻想，并不是真实的生活。她并没有在现实里过上幸福生活，这个幸福只存在于幻想之中，最后她悲惨地死去了。 故本题说法错误。 15. 安徒生是丹麦著名的童话作家，被世人公认为“童话之王”。 （ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】安徒生来自丹麦，是著名童话作家，创作了《丑小鸭》《海的女儿》等经典童话作品，被世人公认为“童话之王”，该项判断正确。 16. 《夜莺的歌声》中夜莺用锋利的爪子打败了死神救了国王。 （ ） 【答案】× 【解析】 【详解】《夜莺的歌声》这篇文章主要讲述了一个被称为 “夜莺” 的小男孩，通过他的智慧和勇气，用夜莺歌声作为暗号，为游击队传递情报，最终协助游击队成功打击了敌人。在故事中，小男孩巧妙地与敌人周旋，使得敌人陷入被动，最终游击队取得了胜利，打败了敌人。而死神和国王并非这篇文章中的相关元素，故该项判断错误。 17. 小锡兵有两条腿，很威武。 （ ） 【答案】× 【解析】 【详解】本题考查的是课外阅读。 《坚定的锡兵》是丹麦作家安徒生创作的一个童话故事。该作品描述了一个内心坚定的单腿小锡兵在生活中发生的故事。题干叙述错误。 阅读文章，回答问题。 中国动漫博物馆 中国动漫博物馆是经国家广播电视总局和中国动画学会批准的“国字号”动漫博物馆。馆内设有“动漫你的遐想”“动漫你的回忆”“动漫你的今天”“动漫你的未来”四大常设展厅，展现与解读中国动漫的百年历史、产业发展及广阔前景。 18. 中国动漫博物馆的四大常设展厅是“动漫你的遐想”“动漫你的________”“动漫你的________”和“动漫你的_________”。 19. 联系上文，我知道“国字号”的意思是_________________________。 20. 判断下列做法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。 （1）小明准备预约周三参观动漫博物馆。 （ ） （2）悦悦在展厅里不停地跑来跑去。 （ ） （3）小雪在展区一边吃零食一边了解中国动漫的百年历史。 （ ） 21. 有人在参观完后留言：在展区内不能吃零食，管理太严格了。针对此留言，你有什么看法呢？ _____________________________________________________________________ 【答案】18. ①. 回忆 ②. 今天 ③. 未来 19. 经国家相关部门批准的、具有权威性的国家级场馆 20. ①. √ ②. × ③. × 21. 这种看法不对。展区内禁止吃零食是合理的规定，既能保持展厅环境整洁，避免垃圾污染展品，也能让所有参观者拥有舒适的参观体验。 【解析】 【导语】文章开篇点明博物馆的资质与展厅设置，概述其承载的动漫文化展示功能，再清晰罗列开放、预约信息与参观须知。文字平实简洁，条理清晰，兼具介绍性与告知性，将场馆基础信息、参观规则有序呈现，方便读者快速获取参观相关内容，体现说明文简明实用的特点。 【18题详解】 结合文中句子“馆内设有‘动漫你的遐想’‘动漫你的回忆’‘动漫你的今天’‘动漫你的未来’四大常设展厅”可知，这句话写出了四大常设展厅的名称，分别是“动漫你的遐想”“动漫你的回忆”“动漫你的今天”“动漫你的未来”。 【19题详解】 结合文中句子“中国动漫博物馆是经国家广播电视总局和中国动画学会批准的‘国字号’动漫博物馆”可知，“国字号”在这里指由国家相关主管部门批准设立，属于国家级别的。 【20题详解】 （1）结合文中内容“开放时间：周三至周日9:30-16:30”可知，周三属于场馆的正常开放时段，小明预约周三参观的做法符合规定，该项判断正确。 （2）结合文中内容参观须知第3条“请勿在展厅内奔跑、嬉闹、喧哗”可知，写明请勿在展厅内奔跑、嬉闹、喧哗，悦悦在展厅不停地跑来跑去不符合这条规定，该项判断错误。 （3）结合文中内容参观须知第2条“除了指定休息区域，请勿在展区内饮食”可知，小雪在展区边吃零食边参观的行为不符合场馆要求，该项判断错误。 【21题详解】 结合参观须知的要求，从保护展品、维护展厅整洁等角度说明规定的合理性即可。 示例：我觉得这个规定不是管理太严格，是很合理的。展区里摆放了很多珍贵的动漫展品，吃零食很容易不小心弄脏、损坏展品，而且零食碎屑也会弄脏展厅环境，我们可以去指定的休息区域吃东西，遵守规定才能更好地参观呀。 阅读 春福 ①福气是一群小精灵，只要给人们带去好运就能变成发光的“春福”。 ②除夕那天，到了晚上八点钟，都没有人需要那个个头最小的小福气。小福气丧气地走了好久好久……突然，他发现在一条偏僻（pì）的巷子里，有一家旧旧的小面馆还亮着灯。“真奇怪，这里为什么没人光顾？”小福气自言自语着。“你是谁呀？我怎么没见过你？”一只小狐狸问。“我，你都不认识？我是福气大仙！”小福气的脸都涨红了。 ③小狐狸赶紧请他进门，端上一碗热腾腾的汤面：“快尝尝吧！我爸爸用了好多好多材料熬的高汤，很好吃的！”“太香了！”小福气一口吸掉半碗汤面，他觉得自己浑身充满力量。 ④得知面馆生意不好，小福气决心帮助他们。他使出全部的力量，把手伸进汤碗里，竟然把高汤的香气提了出来！香气在小福气手里拉得长长的，拉出了面馆，拉出了小巷，像舞动的丝带一样。小狐狸惊喜地大喊：“福气大仙太棒了！”小福气舞着“香气丝带”跑到街上，客人们闻着香味争先恐后地来到小面馆，每位食客的脸上都露出了幸福的笑容。这一天，狐狸爸爸忙到很晚很晚。 ⑤这时， 。小狐狸说：“谢谢你给我和爸爸带来了好运。”小福气说：“也谢谢你，让我有更大的法力！你还有什么愿望？快告诉我，我帮你实现！” ⑥□恭喜□小狐狸说□我的福气已经够用啦□你可以去帮助别人□小福气点点头：“嗯，一定还有很多人需要我呢……” 22. 请在第6自然段的□处添加标点符号。 23. 一边读一边预测，将你预测的内容写在文中横线上。 24. 乔乔对文中画“ ”句的理解中，不正确的一项是( ) A. 它让我们感受到童话充满着奇妙的想象。 B. 高汤的香气变成了一条真正的丝带，在小福气手里舞动，飘过大街小巷。 C. 从“拉得长长的”能感受到香味很浓，且传得很远。 25. 这个故事启示我们( )（多选） A. 当别人遇到困难时，自己的力量再小也可以给他一点帮助。 B. 只要我们内心善良，乐于助人，就会得到他人的尊重。 C. 无论做什么事情都要仔细，不能马虎。 D. 帮助别人的同时，也会让自己收获成长。 26. 文中的小狐狸给你留下了怎样的印象？ ___________________________________________________________________ 【答案】22. “ ！” ，“ ， 。” 23. 示例：小福气突然发现自己全身散发出金色的光芒，比之前更明亮了。 24. B 25. ABD 26. 示例：小狐狸热情好客、善良懂事，懂得感恩 【解析】 【导语】《春福》是温暖的童话小故事。作者塑造了自卑又善良的小福气形象，以除夕夜晚的小面馆为舞台，用香气丝带这个灵动想象，把福气化作可看见的美好。故事没有宏大冲突，借小福气帮助狐狸一家的经历点明：付出善意，才能收获福气。对话自然纯真，氛围温馨治愈，结尾留白，传递出把美好传递给更多人的温柔内核。 【22题详解】 结合文章第⑥自然段“□恭喜□小狐狸说□我的福气已经够用啦□你可以去帮助别人□”可知，提示语“小狐狸说”放在句子中间，前后的话语都要用双引号引起来；前面“恭喜”带有感叹语气，使用感叹号；提示语后面用逗号；话语内部句中停顿用逗号；一句话说完，引号内末尾用句号。 故添加标点后的句子为：“恭喜！”小狐狸说，“我的福气已经够用啦，你可以去帮助别人。” 【23题详解】 结合文章第⑤自然段“这时，      ”联系上下文可知，前文写小福气帮面馆吸引了很多客人，后文是小狐狸和小福气互相感谢，所以预测内容要承接面馆生意变好的结果，契合二人对话的语境即可，答案不唯一。 示例：这时，小福气的身体慢慢发出光亮，他变成了真正的春福。 【24题详解】 B．结合文章第④自然段“香气在小福气手里拉得长长的，拉出了面馆，拉出了小巷，像舞动的丝带一样”可知，句子运用比喻，只是把香气比作丝带，香气并没有真的变成实实在在的丝带，故该选项错误。 【25题详解】 A．文中个头最小的小福气，依然出手帮助生意不好的小狐狸一家，说明哪怕自身力量微小，也可以帮助陷入困境的人，故该选项正确； B．文中小福气心怀善意主动助人，收获了小狐狸真诚的感谢，能看出善良助人会获得别人的尊重，故该选项正确； C．全文没有提到做事要细心、不能马虎相关情节，不属于故事带给我们的启示，故该选项错误； D．文中小福气帮助小狐狸之后，自身拥有了更大的法力，在帮助他人的过程中得到成长，故该选项正确。 综上，ABD正确。 【26题详解】 这篇短文讲除夕夜晚，没人需要的小福气发现偏僻巷子里生意冷清的小面馆，小狐狸热情招待了他，小福气施展力量把香气引到街上，帮面馆吸引来了客人，面馆生意变好之后，小狐狸没有继续索要愿望，还让小福气去帮助更多人。文中的小狐狸待人热情友善，主动招待陌生的小福气，他心怀感恩，真诚感谢小福气带来的好运，还十分无私，在福气够用的时候，想着让小福气去帮助别的人。 27. 习作与表达。 我们来做一个“猜猜他是谁”的游戏吧！请你选择一个人写一写，注意文中不能出现他的名字，但要让别人读完之后猜出你写的是谁。题目自拟，语句通顺，300字左右。 【答案】例文： 猜猜他是谁 他有着乌黑的短发，额头前面总有几缕头发翘起来。圆圆的脸上，一双眼睛又黑又亮，像两颗黑葡萄。一笑起来，就会露出两颗小小的虎牙，特别可爱。 他十分热爱体育运动。每到上体育课，操场上总能看见他活泼的身影。跑步的时候，他双臂用力摆动，大步向前。运动会的时候，他报名参加了短跑项目。发令声一响，他就像离弦的箭一样冲出去，奋力奔向终点。 他还是一个热心肠的小伙伴。班里谁遇到困难，他总愿意伸出援手。有一次大扫除，我擦高处的玻璃够不着，正发愁呢。他看见了，连忙搬来椅子，主动过来帮我一起擦。还有一回，有位同学忘带橡皮，他二话不说，马上把自己的橡皮分一半借给同学。 课余的时候，他很喜欢看书。只要拿到有趣的课外书，他就安安静静坐在座位上，看得津津有味，外面的吵闹好像都影响不到他。 他性格开朗，待人友善，心里总想着帮助别人，大家都很喜欢这个小伙伴。 你们猜到他是谁了吗？ 【解析】 【详解】一、审题。 全文不得出现描写对象的真实姓名，通过细节刻画让读者能精准对应到所写的人物。内容需选取身边熟悉的人物（同学、亲友、师长等均可），重点围绕人物独有的外貌特征、标志性行为习惯、典型兴趣爱好、专属个性事件等差异化细节展开描写，避免特征过于模糊导致读者无法猜出身份。需要自行拟定习作题目，保证语句通顺连贯，字数控制在300字左右即可。 二、立意。 抓住人物外貌、爱好、性格，通过样貌和真实小事，展现这个同学的形象，让读者读完能够猜出是谁。 三、写作思路。 开头：引出这个人物。挑选几个最有辨识度的外貌特征来写，不用把五官全部写一遍，挑与众不同的地方，建立人物第一印象。 中间：第一层写人物的爱好或者特长，写平时的表现，说明他这方面的特点。第二层是重点，用一件真实具体的事例来表现人物的性格品质，写清楚事情的情景、经过。还可以酌情再加一小处补充特点。 结尾：简单概括这个人整体的性格，回归题目要求，用问句的形式，邀请读者猜一猜他是谁，完成呼应。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 三年级语文随堂练习 2025年11月 卷首语：请你工整书写，耐心品读，把最美的风景珍藏进你的答卷里。 1. 抄写 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 ——《所见》 ___________________________________________________________________ 2. 根据拼音或积累，书写相关内容 chuān dài pái liè lǚ xíng zhǔn bèi xiāng tián （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） kǒng què dà dì yóu piào xuě huā qiū fēng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 停车坐爱枫林晚，_____________________ 。 ——《山行》 ___________________，白银盘里一青螺。 ——《望洞庭》 萧萧梧叶送寒声，______________________。 ——《夜书所见》 金黄色是给田野的，看，田野像__________。橙红色是给果树的，橘子、柿子___________,争着要人们去摘呢！ ——《秋天的雨》 选择正确的选项，填在括号内。 3. 下列加点字读音完全正确的一项是( ) A. 假期(jià) 中枪（zhōng） B. 角色（jiǎo） 摔跤（shuāi） C. 手臂（bì） 喷香（pèn） D. 挑选（tiǎo） 照例（lì） 4. 下面四组词语中，没有错别字的一组是(　　) A. 清晨 攻课 B. 图案 飘洋 C. 枝杆 再见 D. 阵雨 平展 5. 下列选项中，加点字的解释错误的一项是（ ） A. 停车坐爱枫林晚（ 因为 ） B. 舟夜书所见（书写、记录） C. 知有儿童挑促织（ 挑拨 ） D. 夜深篱落一灯明（ 篱笆 ） 6. 下列句子是比喻句的一项是：（ ） A. 每一片法国梧桐树的叶子，都像金色的小巴掌。 B. 那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。 C. 蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。 D. 他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。 7. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。 B. 妈妈上超市买了很多水果，有桃子、杏子、西瓜和土豆。 C. 想着妈妈期待的目光，心情久久不能平静。 D. 这只小熊浑身上下都是棕色的。 课外阅读。 选择题。 8. 《海的女儿》中，海巫割下了小公主的（ ）作为报酬。 A. 耳朵 B. 手指 C. 舌头 D. 头发 9. 卖火柴的小女孩在点燃第几根火柴时出现了圣诞树？（ ） A. 一 B. 二 C. 三 D. 四 10. 《拇指姑娘》中，是（ ）把拇指姑娘带到温暖的国度里。 A. 大雁 B. 海鸥 C. 喜鹊 D. 燕子 11. 《野天鹅》中，妹妹编织的（ ）救了她的十一个哥哥。 A. 衣服 B. 帽子 C. 披甲 D. 头盔 12. 《丑小鸭》中，丑小鸭变成了美丽的（ ） A. 仙女 B. 天鹅 C. 鸭妈妈 D. 女皇 判断题。（对的打“√”，错的打“×”） 13. 《海的女儿》中小人鱼的样子是人身鱼尾。 （ ） 14. 《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后过上了幸福的生活。 （ ） 15. 安徒生是丹麦著名的童话作家，被世人公认为“童话之王”。 （ ） 16. 《夜莺的歌声》中夜莺用锋利的爪子打败了死神救了国王。 （ ） 17. 小锡兵有两条腿，很威武。 （ ） 阅读文章，回答问题。 中国动漫博物馆 中国动漫博物馆是经国家广播电视总局和中国动画学会批准的“国字号”动漫博物馆。馆内设有“动漫你的遐想”“动漫你的回忆”“动漫你的今天”“动漫你的未来”四大常设展厅，展现与解读中国动漫的百年历史、产业发展及广阔前景。 18. 中国动漫博物馆的四大常设展厅是“动漫你的遐想”“动漫你的________”“动漫你的________”和“动漫你的_________”。 19. 联系上文，我知道“国字号”的意思是_________________________。 20. 判断下列做法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。 （1）小明准备预约周三参观动漫博物馆。 （ ） （2）悦悦在展厅里不停地跑来跑去。 （ ） （3）小雪在展区一边吃零食一边了解中国动漫的百年历史。 （ ） 21. 有人在参观完后留言：在展区内不能吃零食，管理太严格了。针对此留言，你有什么看法呢？ _____________________________________________________________________ 阅读 春福 ①福气是一群小精灵，只要给人们带去好运就能变成发光的“春福”。 ②除夕那天，到了晚上八点钟，都没有人需要那个个头最小的小福气。小福气丧气地走了好久好久……突然，他发现在一条偏僻（pì）的巷子里，有一家旧旧的小面馆还亮着灯。“真奇怪，这里为什么没人光顾？”小福气自言自语着。“你是谁呀？我怎么没见过你？”一只小狐狸问。“我，你都不认识？我是福气大仙！”小福气的脸都涨红了。 ③小狐狸赶紧请他进门，端上一碗热腾腾的汤面：“快尝尝吧！我爸爸用了好多好多材料熬的高汤，很好吃的！”“太香了！”小福气一口吸掉半碗汤面，他觉得自己浑身充满力量。 ④得知面馆生意不好，小福气决心帮助他们。他使出全部的力量，把手伸进汤碗里，竟然把高汤的香气提了出来！香气在小福气手里拉得长长的，拉出了面馆，拉出了小巷，像舞动的丝带一样。小狐狸惊喜地大喊：“福气大仙太棒了！”小福气舞着“香气丝带”跑到街上，客人们闻着香味争先恐后地来到小面馆，每位食客的脸上都露出了幸福的笑容。这一天，狐狸爸爸忙到很晚很晚。 ⑤这时， 。小狐狸说：“谢谢你给我和爸爸带来了好运。”小福气说：“也谢谢你，让我有更大的法力！你还有什么愿望？快告诉我，我帮你实现！” ⑥□恭喜□小狐狸说□我的福气已经够用啦□你可以去帮助别人□小福气点点头：“嗯，一定还有很多人需要我呢……” 22. 请在第6自然段的□处添加标点符号。 23. 一边读一边预测，将你预测的内容写在文中横线上。 24. 乔乔对文中画“ ”句的理解中，不正确的一项是( ) A. 它让我们感受到童话充满着奇妙的想象。 B. 高汤的香气变成了一条真正的丝带，在小福气手里舞动，飘过大街小巷。 C. 从“拉得长长的”能感受到香味很浓，且传得很远。 25. 这个故事启示我们( )（多选） A. 当别人遇到困难时，自己的力量再小也可以给他一点帮助。 B. 只要我们内心善良，乐于助人，就会得到他人的尊重。 C. 无论做什么事情都要仔细，不能马虎。 D. 帮助别人的同时，也会让自己收获成长。 26. 文中的小狐狸给你留下了怎样的印象？ ___________________________________________________________________ 27. 习作与表达。 我们来做一个“猜猜他是谁”的游戏吧！请你选择一个人写一写，注意文中不能出现他的名字，但要让别人读完之后猜出你写的是谁。题目自拟，语句通顺，300字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $