陕西省渭南市大荔县2025-2026学年统编版2016六年级上学期课时作业语文试题

六年级语文课时作业 一、基础积累。 1. 结合语境，看拼音写词语。 阅读给我们带来无尽的乐趣和遐想：我们随着作者的笔触，在lǜ tǎn（ ）般的草地上sǎ tuō（ ）地骑马；在细雨中，闻着丁香花yōu yǎ（ ）的甜香；在参加开国大典时人们pái shān dǎo hǎi（ ）的掌声中心潮澎湃；在山顶上，回想着狼牙山五壮士壮烈háo mài（ ）的口号声激动不已；在páo xiào（ ）的洪水中，仿佛看到受大家yōng dài（ ）的老支书山一样挺立…… 2. 下列加点字的读音全部正确的一项是（ ） A. 蒙古（méng） 单薄（bó） B. 叉腿（chǎ） 妩媚（wú） C. 围歼（qiān） 参差（cī） D. 擎着（qíng） 窥视（kuī） 3. 下列情境中加点词语使用有误的一项是（ ） A. 我全神贯注地阅读着这些感人的革命故事，泪水模糊了我的眼睛。 B. 爸爸和爷爷一起斩钉截铁地唱着军歌，这歌声令我心潮澎湃。 C. 看着运动员在奥运会赛场冲进决赛的镜头，我热血沸腾！ D. 妈妈叮嘱我，在任何时候都不能用居高临下的态度对待同学。 4. 下列句子中，分号的使用不正确的一项是（ ） A. 我是大地的女儿，冬天把我孕育；春天把我降生；夏天把我抚养；秋天催我入睡。 B. 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 C. 潮水涨来时，我拥抱着他；潮水退去时，我扑到在他脚下。 D. 微笑，是一缕温暖的阳光；微笑，是寒冬中的炉火；微笑，是艳阳下的清风。 5. 用表示“看”的不同词语填空。 （1）我（ ）着夜空中闪烁的星星，心里充满了幻想。 （2）爷爷戴上老花镜，仔细（ ）着刚收到的老照片。 （3）同学们（ ）着国旗冉冉升起，眼神里满是敬意。 （4）他快速（ ）了一遍报纸，想找到今天的重要新闻。 6. 先补全词语，再完成练习。 硕大（ ）（ ） 居高（ ）（ ） 全神（ ）（ ） （ ）钉（ ）铁 （ ）山（ ）海 （ ）飘带（ ） 千（ ）一（ ） 大步（ ）（ ） （ ）（ ）一息 （1）与“微乎其微”一词的意思相反的词语是________________，与“聚精会神”一词意思相近的词语是________________。 （2）写出两个与画“_____”词语形式相同的词语：________________、________________。 按要求写句子。 7. 五个孩子正在海风呼啸中安静地睡着。（缩句） __________________________ 8. 死亡在洪水中逼近。（改为拟人句） ________________________________ 9. 故宫是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。（改为反问句） ________ 10. 妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”（仿写句子） ___________________________________________________________ 11. 古诗文积累。 （1）诗中有美景。《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中的“________________，________________”描写了奇特的雨后景色；《过故人庄》一诗中的“________________，________________”描写了美丽的山村风光。 （2）爱国是什么？是陆游“________________”的义不容辞，是曹植“________________，________________”的豪情壮志。像这样的爱国名言，我知道还有：________________，________________。 （3）在这半学期的学习中，语文课本带着我们走进了一个丰富多彩的世界。我们认识了________________的狼牙山五壮士；《七律·长征》中让我们感受到了红军战士的________________精神，________________写的《穷人》让我们感受到渔夫和妻子美好善良的品质。 二、阅读。 课内阅读。 ①老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。 ②人们停住脚，望着老汉。 ③老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！” ④有人喊了一声：“党员也是人。” ⑤老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。” ⑥竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。 ⑦水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。 12. 画“　　”的句子中描写老汉外貌的词语是____________，后面却说“他像一座山”，这是采用______的手法，更加突出老汉的________________。 13. 对“他不说话，盯着乱哄哄的人们”这句话理解不正确的是(　　) A. 他担心儿子的安全，要从乱哄哄的人群中找到他。 B. 老汉的目光是犀利、沉着、冷静、镇定的。 14. 选文中画横线的句子运用了____的修辞方法，写出了_____________。 15. 从哪些话可以看出老汉很有威信？ ________________________________________________________________ 课外阅读。 小英雄雨来（节选） ①雨来、铁头、杨二娃、小胖儿等一些小朋友，在还乡河镜面一般的冰上，像穿梭一样滑来滑去。他们会玩各种花样：老太太钻被窝、金鸡独立、鲤鱼跳龙门……雨来还能一边滑着，跷起一条腿，像个陀螺似的转。河面上充满了孩子们快活的笑声。 ②太阳已经出来一树梢高了，芦花村仍旧是平静的。公鸡立在谷草垛上，仰着脖子啼叫。母鸡张开翅膀，扭着脖子，用尖嘴巴搔痒痒。 ③雨来玩着玩着，总觉着有件事情揪着心。在河里能看见什么呢？就是敌人来了，难道他们不会从别的道儿走吗？他悄悄爬上岸，岸上有棵顶天高的杨树。雨来抱着树，像一只灵巧的猫一样，唰唰唰，一会儿就爬到了杨树的顶端。 ④雨来抱着一根树杈子，向远处眺望。还乡河像一条巨大的白蟒，从眼底下弯弯转转向远处爬去。再往远处望，有一个模模糊糊的东西，那就是敌人的炮楼。日本鬼子和伪军住在那里。 ⑤雨来用右手在额前搭了凉棚，睁大眼睛，看了一会儿。只见从那黑色的炮楼底下，影影绰绰爬出一个盖子虫那么大的黑点儿。转眼之间，黑点拉成一条黑线。 ⑥很快看出是一队人马来了。雨来喊了一声：“敌人往这边来啦！”一面溜下树来。小朋友们也都爬上岸，呼啦呼啦跑进村去传消息。 ⑦雨来一直向白风寺跑。风呼呼地往脸上扑，遇到坑坎什么的把他绊倒，立刻站起来，还是向前跑。他的嗓子都叫风吹干了，腿也跑酸了，仍瞪着眼睛往前跑。 ⑧地里有一小垛一小垛绿的玉米秸。雨来刚闪过一个秫秸垛，就发现了杜队长，还有爸爸、王二哥、李大叔，还有游击队员叔叔们。他们都抱着枪，在一垛一垛的玉米秸后边趴伏着。帽子上都插着玉米秸的干叶子。雨来急切地把敌人来了的信儿告诉杜队长。大家顺雨来的手望去，远远的，敌人像条黄毒蛇，往这边爬来了。 ⑨杜绍英拉着雨来说：“敌人来了，我们知道了。快到村里去吧！” ⑩雨来眼望着敌人，满不在乎地把眉毛一扬：“我看看打仗的！”杜绍英皱起眉，说：“这怎么行呢？开起火来，子弹可没长着眼睛！”雨来央求说：“我才这么高，子弹打不着。给我一颗手榴弹吧！我也炸他几个！”爸爸在一边瞪着眼，叫道：“雨来！给我快到村里去！”雨来把小嘴啜起来，眼睛里含着泪花，有一颗竟忍不住顺着脸滚下来了。雨来咕嘟着嘴，向后走了。 16. 短文第①段，采用了________（动静　点面）结合的写法，你可以从中体会到________________________。 17. 用“______”画出短文第⑤段和第⑧段描写敌人的语句，这样的描写写出了什么？ __________________________________________________________ 18. 短文第②段的环境描写，对其作用理解最恰当的是（ ） A. 告诉了读者故事发生的地点。 B. 告诉了读者公鸡母鸡很高兴。 C. 反衬出了战斗前气氛很紧张。 D. 写出了战士们已作好准备。 19. 短文第⑩段，写出了雨来一系列的神情变化。 （1）雨来神情的变化：（ ）——央求——（ ） （2）从这一系列的神情变化，推测雨来的心理活动是怎样的。 ________________________________________________________ 20. 结合短文对雨来的具体描写，说说雨来是怎样的孩子。（从两种不同的角度） ___________________________________________ 三、创意与表达。 21. 语言表达。 国庆假期间，聪聪一家外出聚餐。饭后，桌上还留着不少菜。读下面的对话，假设你是聪聪，请你用恰当的理由来说服爸爸支持你打包。注意说话的态度和语气，展示你的交际素养。 聪聪：爸爸，咱们打包吧。 爸爸：女儿，咱们现在条件好了，就不打包了吧。 聪聪：_____________________________________________________________________ 22. 作文。 在我们成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的财富。幸福和谐的生活，让我们品尝甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。在经历和体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。 请以“在________中成长”为题，写一篇作文。 要求：1．把题目补充完整；2．围绕主题选择材料，用一两件事把主题表达清楚，写出真情实感；3．字迹工整，语句通顺；4．不少于450字。 六年级语文课时作业 一、基础积累。 【1题答案】 【答案】 ①. 绿毯 ②. 洒脱 ③. 幽雅 ④. 排山倒海 ⑤. 豪迈 ⑥. 咆哮 ⑦. 拥戴 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】 ①. 仰望 ②. 端详 ③. 注视 ④. 浏览 【6题答案】 【答案】 ①. 无 ②. 朋 ③. 临 ④. 下 ⑤. 贯 ⑥. 注 ⑦. 斩 ⑧. 截 ⑨. 排 ⑩. 倒 ⑪. 襟 ⑫. 舞 ⑬. 钧 ⑭. 发 ⑮. 流 ⑯. 星 ⑰. 奄 ⑱. 奄 ⑲. 硕大无朋 ⑳. 全神贯注 ㉑. 彬彬有礼 ㉒. 洋洋得意 按要求写句子。 【7题答案】 【答案】孩子睡着。 【8题答案】 【答案】死亡在洪水的狞笑声中步步逼近。 【9题答案】 【答案】故宫难道不是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群吗？ 【10题答案】 【答案】妹妹仰起小脸望着我，一脸委屈：“你为什么不跟我一起玩？” 【11题答案】 【答案】 ①. 卷地风来忽吹散 ②. 望湖楼下水如天 ③. 绿树村边合 ④. 青山郭外斜 ⑤. 位卑未敢忘忧国 ⑥. 捐躯赴国难 ⑦. 视死忽如归 ⑧. 苟利国家生死以 ⑨. 岂因祸福避趋之 ⑩. 英勇无畏 ⑪. 顽强不屈 ⑫. 列夫・托尔斯泰 二、阅读。 【12~15题答案】 【答案】12. ①. 清瘦 ②. 对比 ③. 威严冷静 13. A 14. ①. 拟人　 ②. 洪水的无情和迅猛 15. 人们停住脚，望着老汉。竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。 【16~20题答案】 【答案】16. ①. 点面 ②. 孩子们在冰上滑冰时的快活、热闹的场景，体会到雨来和小伙伴们滑冰技术高超，玩得十分开心。 17. 只见从那黑色的炮楼底下，影影绰绰爬出一个盖子虫那么大的黑点儿。转眼之间，黑点拉成一条黑线。 大家顺雨来的手望去，远远的，敌人像条黄毒蛇，往这边爬来了。 把远处的敌人先后比作小虫子、黑线、黄毒蛇，既写出敌人距离远、队伍慢慢逼近的状态，也体现出大家对敌人的憎恶，暗示出危险正在靠近。 18. C 19. ①. 满不在乎 ②. 委屈 ③. 雨来一开始一点都不怕打仗，特别好奇想留下来看战斗、帮着打敌人；被大人拒绝、还被爸爸训斥之后，心里特别委屈，不情愿地走开了。 20. ①从他察觉到不对劲就爬上高树瞭望、发现敌人立刻跑着去报信的行为，能看出雨来是机警、责任心强，心里想着帮大家传递敌情的爱国小英雄；②从他想留在战场看打仗、要手榴弹炸敌人，被批评后委屈掉眼泪的细节，能看出雨来也是个天真勇敢、带着孩子气的热血小朋友。 三、创意与表达。 【21题答案】 【答案】爸爸，虽然咱们现在生活条件变好了，但是勤俭节约是中华民族的传统美德。这些饭菜好好打包带回家，下一餐加热还可以吃，不能随意浪费粮食。我们也要践行光盘行动，珍惜每一份食物呀！ 【22题答案】 【答案】例文： 在挫折中成长 成长，就像一条蜿蜒向前的小路，路上既有温暖的阳光，也有凛冽的风雨。很多人偏爱一帆风顺的甜蜜，可我渐渐明白：那些迎面而来的挫折，才是推着我们不断蜕变、慢慢长大的力量。正是一次次与挫折相遇、对抗、和解，我才褪去稚嫩，收获了勇气与坚强。 曾经的我十分胆怯，遇到困难总想着逃避。一次数学单元测试，我考前敷衍复习，做题粗心急躁，成绩一落千丈。看着刺眼的分数，我心里又羞愧又难过，甚至害怕面对老师和同学。我默默躲在房间里沮丧低落，觉得自己怎么努力都没用。但冷静下来后，我没有再消极懈怠，而是把错题一道道整理订正，梳理薄弱知识点，每天坚持刷题巩固，慢慢改掉了粗心浮躁的坏习惯。 不止学习，生活中的挫折也让我不断进步。学校运动会，我报名了长跑项目。赛前训练时，我总是跑不完全程，中途就气喘吁吁想要放弃。一次次坚持不下来，我难免心生气馁。但我告诉自己，不能轻易认输。此后我每天坚持晨练，循序渐进提升耐力，咬牙克服疲惫与惰性。虽然最终比赛没有拿到名次，但我突破了自己，彻底战胜了曾经懦弱退缩的自己。 这两件小事让我深深醒悟，挫折从不是绊脚石，而是成长的垫脚石。没有人的成长一路坦途，失败和困境会暴露我们的缺点，也会磨炼我们的意志。温室里的花朵经不起风雨，只有历经挫折的打磨，心智才会愈发成熟，脚步才会愈发坚定。 如今我已然懂得，成长的真谛不在于从未跌倒，而在于每次跌倒后都能勇敢站起。那些曾经让我受挫的瞬间，早已化作成长路上最珍贵的养分。未来的日子里，我会坦然面对所有风雨，在挫折中沉淀自己、磨炼自己，一步步成为更勇敢、更优秀的自己。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $