内容正文:
八年级物理
▶第一章~第二章第2节◀
说明:共三大题,19小题,满分80分,作答时间为80分钟。
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出答案序号填在下表中)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
1.有着“百兽之王”之称的东北虎,其爪印具有个体独特性,像人类指纹一样,研究人员通过测量爪印的长度和宽度,可推断东北虎的年龄与体型。图是工作人员的手掌与东北虎爪印的合影,根据图片信息,估测东北虎爪印的长度约为
A.20 mm B.20 cm C.20 dm D.20 m
2.山东泰山、陕西华山、湖南衡山、山西恒山、河南嵩山合称中国五岳,山上美景四季如画。下列景象不属于机械运动的是
A.落英缤纷 B.云雾缭绕 C.落叶纷飞 D.花香袭人
3.图是在图书馆进门处设立的标识,这个标识是提示人们注意降低声音的
A.音调 B.响度 C.音色 D.传播速度
4.中华古诗词不仅词句优美,还蕴含着丰富的物理知识。“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”描写了诗人张继途经寒山寺时听到钟声的情景,如图,下列说法正确的是
A.钟声是由振动产生的 B.钟声可以在真空中传播
C.诗人通过音调分辨出是钟声 D.钟声传播得越远,响度越大
5.学校秋季运动会正火热进行中,小亮利用所学的画画技能,以观众的角度绘制了百米赛跑某时刻的情景,由此可判断跑得最快的选手是
A.1号 B.2号 C.3号 D.4号
6.我国航天员在空间站出舱活动中,在太空中不能面对面交流,必须借助无线电设备,其原因是
A.太空中真空不能传声 B.太空中只能传递超声波
C.太空中声音传播速度更快 D.太空中航天员声带无法振动发声
7.2026年7月10日,长征十号乙运载火箭在海南商业航天发射场发射升空,成功将卫星送入预定轨道。火箭一级在“领航者”号回收船上通过网系捕获方式垂直回收,首次发射回收任务取得圆满成功。如图,若此过程中认为回收船向上运动,所选的参照物是
A.海面 B.海岸 C.火箭一级 D.回收船上的网系构件
8.在“练习使用刻度尺”活动中,小明将刻度尺的零刻度线对准物理课本的一端,正确测量物理课本的宽度,如图所示。小明再用同一刻度尺正确重复测量2次物理课本的宽度,记录的结果为18.49 cm、18.51 cm。下列说法正确的是
A.图中显示的测量结果应记为18.5 cm B.图中刻度尺的分度值为1 cm
C.小明最终的测量结果应为18.5 cm D.小明多次测量的目的是取平均值,减小误差
9.热爱运动的小明参加了马拉松比赛,以坚强的毅力成功跑完了全程,他跑步手表上的信息如图,下列说法正确的是
路程:42 km
配速:5 min/km
平均心率:150次/min
步频:180步/min
A.小明在整个跑步过程中一定是运动的 B.小明全程的平均速度为8.4 km/h
C.小明跑步的平均步幅为0.2 m D.小明平均心跳一次的时间为0.4 s
10.图甲是我国自主研发的机器狗,该机器狗已在军事、警务以及工业环境监测等多个领域得到广泛应用。在一次任务执行过程中,A、B两台机器狗从同一位置同时同向出发,其运动的图像如图乙。下列说法正确的是
A.0~10 s内,A、B都做匀速直线运动 B.0~10 s内,A的平均速度小于B的平均速度
C.0~5 s内,A的速度小于B的速度 D.0~10 s内,A、B之间的最大距离为40 m
二、实验探究题(本大题共4个小题,11小题8分,12小题4分,13小题7分,14小题4分,共23分)
11.暑假,小明去水上游乐场游玩,从滑道上冲下来的感觉太刺激了,他想知道物体从斜面上下滑时的速度怎样变化,于是设计实验测量小车从斜面下滑的平均速度。
【实验思路】(1)用刻度尺测量小车下滑的路程,用________测量小车下滑的时间,根据公式________计算出小车下滑的平均速度。
【实验过程】(2)如图,组装装置时,应将右侧下方的小木块适当向________(选填“左”或“右”)移动,使小车在斜面上运动的时间长些,以减小时间测量的误差。调整好装置,将小车从A点由静止开始释放,经过B点,最终到达C点,所测得的对应的时刻如图。(时间格式为:时:分:秒)
【实验结论】(3)BC段距离________cm,小车在BC段的平均速度________m/s;小车在整个下滑过程中做________(选填“减速”“加速”或“匀速”)运动。
【实验拓展】(4)如果小明不小心让小车过了A点才开始计时,所测AB段的平均速度会________(选填“偏大”或“偏小”)。
(5)受实验启示并结合生活经验,为避免儿童玩滑道时因速度过大而受伤,请你写出一条合理建议:________________________。
12.小明发现烹饪菜肴时,常温下往锅中倒入花生油时,下流速度较快,而从冰箱冷藏室取出的花生油往锅中倒时,下流速度较慢,他认为这是因为花生油的黏性随着温度的变化而变化,于是设计实验进行探究。
【实验思路】(1)取不同温度的花生油,测量花生油下流相同高度所用的时间。通过比较________________________________来反映液体黏性的大小。
【实验过程】(2)将三滴质量________的、温度不同的花生油同时滴入三个规格相同、倾斜角度相同的试管口,使其自然流入试管底部,并在表中记录油滴流入试管底部所用时间。小明将试管倾斜一定角度放置,而不是竖直放置,这样做的目的是________________________。
油的温度/℃
8
15
27
油滴流入试管底部所用时间/s
12
9
7
【实验结论】(3)分析实验数据可知,质量相同的花生油,其黏性随温度的升高而________。
13.在跨学科实践活动中,小组同学观察音乐活动中琴弦的发声情况,设计实验探究“琴弦发出声音的音调高低与哪些因素有关”。
【实验思路】(1)如:用大小相同的力,分别拨动长度不同的、同一材料制成的、粗细相同的两根琴弦,测出琴弦振动的频率进行比较分析,这运用的科学探究方法是________。
【实验过程】(2)小组同学设计并组装了如图所示的实验装置,水平桌面上有A、B两个枕木撑着琴弦,其中A枕木固定,B枕木可移动以改变琴弦振动部分的长度。将粗细相同琴弦的末端固定,另一端悬挂不同个数的相同钩码(钩码个数越多琴弦绷得越紧)。轻轻拨动琴弦AB间同一位置,并用仪器测出发声频率,实验记录表格如下。
次数
琴弦的材料
AB间的长度L/m
重物/个数
频率f/Hz
1
钢
0.2
2
568
2
钢
0.4
2
326
3
钢
0.8
2
168
4
铜
0.4
2
286
5
铜
0.4
4
412
【实验结论】(3)分析第1、2、3三次实验可知,当琴弦的材料、粗细和松紧程度相同时,琴弦的________越大,发出声音的音调越________。
(4)分析第________两次实验可知,当琴弦的粗细、长度和松紧程度相同时,琴弦发出声音的音调与琴弦的材料有关,且________(选填“钢”或“铜”)材料制成的琴弦发出声音的音调更高。
(5)分析第4、5两次实验可知,琴弦发出声音的音调与琴弦的松紧程度________(选填“有关”或“无关”)。
【实验拓展】(6)小明观察到弦乐器中琴弦有粗细之分,请对此提出一个可探究的科学问题:______________________________________________________?
14.物理测量活动中,小明想测量物理课本中一张纸的厚度,请你帮他设计实验方案。
三、综合应用题(本大题共5个小题,15小题4分,16小题6分,17小题4分,18小题5分,19小题8分,共27分)
15.小明记录了如下错题,请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。
错题记录
错题改正
小明坚持骑自行车上下学,某天他以4 m/s的速度匀速骑行5 min行驶完上学的前半程;为了早点到学校,接下来他以6 m/s的速度匀速骑行200 s行驶完上学的后半程。求该天小明上学全程骑自行车的平均速度。
解:
小明上学全程骑自行车的平均速度:
错误之处:___________________________
_____________________________________
错因分析:___________________________
_____________________________________
正确解答:___________________________
_____________________________________
16.兴趣小组的同学们对口琴和水瓶琴进行了项目化研究,图甲是将口琴拆开后其内部的琴芯结构,在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片,A区的较长、较厚,而C区的较薄、较短。如图乙,在八个相同的玻璃瓶中注入不同深度的水,用一根细棒依次敲击或对瓶口吹气,可以发现声音的音调和盛水量有关。如果调节适当,可演奏出简单的乐曲。
(1)图甲中C区是________(选填“高”“中”或“低”)音区。往中间的一个气孔用力吹气时,发出声音的音调________(选填“改变”或“不改变”)。
(2)停止吹气后,口琴仍“余音未绝”,其原因是________(填选项)。
A.这是声音的回声
B.铜片在继续振动
C.人的听觉发生“暂留”现象
(3)若依次对图乙中玻璃瓶口吹气,可听到不同音调的声音。其中音调最高的是编号________玻璃瓶,这时主要是________(选填“声带”“空气柱”或“玻璃瓶”)振动发声。若用细棒轻轻敲打瓶身,也会产生不同音调的声音,其中音调最高的是编号为________的玻璃瓶。
17.成语故事《刻舟求剑》:一个楚国人坐船过江,船到江心时,他一不小心把心爱的宝剑掉到了水里。好心的船夫愿意帮他捞剑,可是这个楚国人不慌不忙,把掉剑的位置刻在船身上,说:“不用了,等船靠岸后再说吧!”船靠岸以后,他才请船夫从他刻了记号的船边下水,替他打捞宝剑。请判断船夫能否按记号找到剑,并用所学的物理知识进行解释。
18.图是我国自主研发制造的世界上第一艘双向破冰极地考察船——雪龙2号。
(1)求雪龙2号以3.6 km/h的速度匀速直线航行15 min通过的路程。
(2)科考工作者为了探测海底某处的深度,从海面向海底竖直发射超声波,经过0.8 s接收到回波信号,求此处海底的深度。(超声波在海水中的传播速度为1500 m/s)
19.平遥古城是现今中国境内保存最为完整的一座古代县城,是世界文化遗产。假期里,爸爸驾驶汽车送小明去临汾西站乘坐动车,去平遥古城游玩。汽车行驶途中,小明观察到路旁的交通标志牌如图甲所示,小明乘坐的动车信息如表所示。
车次
站名
发车时间
站名
到站时间
里程/km
XXX
临汾西站
10:25
平遥古城站
11:10
135
(1)请在图乙中作出汽车以36 km/h的速度匀速直线行驶60 s的速度随时间变化的关系图像。
(2)在遵守交通规则的前提下,求从交通标志牌处驾驶汽车到达临汾西站的最短时间。
(3)求该次动车从临汾西站到平遥古城站的平均速度。
(4)动车行驶途中,小明观察到列车以180 km/h的速度完全通过长为1300 m的隧道所用的时间为30 s,求动车的长度。
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