精品解析：山东青岛市城阳区培文实验学校2026-2027学年度第一学期阶段检测八年级物理试题

八年级物理阶段性检测试卷 (时间60分钟 满分100分) 一、选择题（本大题共12小题，共40分。其中1-8为单选题，每小题3分；9-12为多选题，每小题4分，漏选得2分，错选不得分) 1. 准确的感觉来自日常细心的观察，学习物理就是从细心的观察开始的。下列数据最接近实际的是（　　） A. 物理课本的宽度约为 18dm B. 人步行的速度约为 15m/s C. 课桌的高约为 80cm D. 通常情况下，人的心脏 1s的时间内跳动约 70次 【答案】C 【解析】 【详解】A．物理课本的宽度约为18cm，故A不符合题意； B．中学生正常步行速度约1.1m/s，故B不符合题意； C．中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右，故C符合题意； D．正常情况下，人的心脏一分钟的时间跳动次数约为70次，故D不符合题意。 故选C。 2. 用嘴吹笔帽能够发出鸣叫声，这个声音的声源是（　　） A. 嘴唇 B. 笔帽 C. 笔帽内的空气 D. 牙齿 【答案】C 【解析】 【详解】声音是由物体振动产生的，用嘴吹笔帽是由于笔帽内的空气振动产生的声音，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 3. 如图所示是音叉、单簧管、小提琴所发出的声音在同一个示波器上显示的波形。则几个发声体发出的声音（　　） A. 音调相同 B. 音调不同 C. 音色相同 D. 响度相同 【答案】B 【解析】 【详解】AB．由图可知，音叉、单簧管、小提琴振动的快慢不相同，即频率不相同，因此音调不相同，故A不符合题意，B符合题意； C．三种乐器的材料、结构不同，波形不同，所以发出声音的音色也不同，故C不符合题意； D．三种乐器的振幅不相同，单簧管振幅最大，因此响度不相同，故D不符合题意。 故选B。 4. 某同学连续四次测量同一物体的长度，测得的数据分别是、、、，则测得该物体的长度为（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】刻度尺读数时，估读到分度值下一位，3.68cm准确值与其他数据不同，是错误数据，应舍去，为了减小误差应求平均值，则测得该物体的长度为 故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 5. 小张、小敏和小明参加学校运动会中的跑步比赛，某一时刻他们在比赛中的情况如图所示。目前平均速度最大的是（ ） A. 小张 B. 小明 C. 小敏 D. 无法确定 【答案】B 【解析】 【详解】由图可知，三人运动时间相同，通过的路程，由可得，即小明的平均速度最大。故选B。 6. “频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种方法，摄影在暗室中进行，闪光灯每隔一定的时间闪亮一次，底片就记录这时物体的位置。甲、乙两球均从点向点运动时的频闪照片如图所示，在这段过程中，下列关于两球运动情况的描述正确的是（　　） A. 甲球的速度越来越小 B. 甲、乙两球运动的时间之比为5∶3 C. 乙球的速度保持不变 D. 甲、乙两球的平均速度之比为1∶1 【答案】B 【解析】 【详解】A．由频闪照片可知，甲球在相同时间间隔内通过的路程相等，根据速度公式，可知甲球是匀速运动的，故A错误； B．假设频闪灯每隔T时间闪亮一次，甲球经过了5个时间间隔，运动时间；乙球经过了3个时间间隔，运动时间，所以甲、乙两球运动的时间之比为，故B正确； C．由频闪照片可知，乙球在相同时间间隔内通过的路程越来越大，根据速度公式，可知乙球做加速直线运动，故C错误； D．因为A点到B点的距离相等，由B选项分析可知，它们所用的时间之比为5∶3，所以甲球与乙球的平均速度之比为，故D错误。 故选B。 7. 热气球运动起源于18世纪的法国，随着球皮材料和致热燃料的普及，热气球已成为公众休闲观光和体育旅游项目。在一次观光游览中，甲、乙、丙三人各乘一个热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降，那么，从地面上看，关于甲、乙、丙的运动情况说法可能正确的是（　　） A. 甲、乙匀速下降，v乙<v甲，丙停在空中 B. 甲、乙匀速下降，v乙>v甲，丙匀速下降，且v丙<v甲 C. 甲、乙匀速下降，v乙<v甲，丙匀速上升 D. 甲、乙匀速下降，v乙>v甲，丙匀速下降，且v丙>v甲 【答案】B 【解析】 【详解】甲看到楼房匀速上升，说明以地面为参照物，甲在匀速下降。乙看到甲匀速上升，说明乙相对于甲在向下运动，因此乙也在匀速下降，且速度v乙>v甲。 甲看到丙匀速上升，说明丙相对于甲在向上运动，存在三种可能： ①丙停在空中：相对于向下运动的甲，丙是向上运动的。 ②丙匀速上升：相对于向下运动的甲，丙也是向上运动的。 ③丙匀速下降，但速度v丙<v甲 ，此时丙相对于甲仍在向上运动。 同时，丙看到乙匀速下降，说明乙相对于丙在向下运动，结合v乙>v甲，可得：①若丙停在空中或匀速上升，乙相对于丙必然向下运动，符合条件。 ②若丙匀速下降且v丙<v甲，因为v乙>v甲 ，所以v乙>v丙 ，乙相对于丙仍在向下运动，符合条件。故B正确，ACD错误。 故选B。 8. 随着5G信号的快速发展，5G无人物品派送车已应用于实际生活中，图甲所示为无人物品派送车沿直线路径前往派送点的情景。该车从出发点到达派送点，其行驶路程与所用时间的关系如图乙所示。下列分析不正确的是（　　） A. 从出发点到派送点用时19min B. 派送点到出发点的距离为1.6km C. 0~10min内派送车的平均速度为4.8km/h D. 4~10min的平均速度比13~16min的平均速度快 【答案】D 【解析】 【详解】A．从图乙可知，路程最终达到1.6km时对应的总时间为19min，即从出发点到派送点总用时19min，故A正确； B．图像最终的路程最大值为1.6km，代表派送点距离出发点的距离为1.6km，故B正确； C．0∼10min内，派送车行驶的路程为0.8km，时间 代入平均速度公式得，故C正确； D．4∼10min：用时，行驶路程 平均速度 13∼16min：用时，行驶路程 平均速度 可见4∼10min的平均速度比13∼16min慢，故D错误。 本题选择错误的，故选D。 9. 关于参照物，下列说法正确的是（ ） A. 只有静止的物体才能作参照物 B. 除自身以外，一切物体都可能被选作参照物 C. 参照物是绝对不动的物体 D. 判断一个物体是运动还是静止，由于选取的参照物不同，得到的结论相同 【答案】B 【解析】 【详解】A．运动的物体也能作为参照物，比如行驶的汽车可以作为参照物判断路边树木的运动状态，故A错误； B．参照物的选取是任意的，既可以选静止的物体，也可以选运动的物体，除了研究对象自身不能作为参照物（否则物体永远是静止的，无研究意义）之外，一切物体都可以被选作参照物，故B正确； C．不存在绝对不动的物体，静止都是相对参照物而言的，故C错误； D．选取不同的参照物，物体的运动状态结论往往不同，比如坐在行驶车里的人，以车为参照物是静止的，以地面为参照物是运动的，这就是运动和静止的相对性，故D错误。 故选B。 10. 在一次体育课上，A、B两名同学在操场上沿同一条直线向东运动，他们相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图像如图所示，则下列说法正确的是（ ） A. t=3s时，A、B相距8m B. t=0s时，A在距离O点3m处，B在距离O点5m处 C. 5s内，A、B的平均速度相等 D. 从第3s开始，，5s末A、B运动到同一位置，但速度不相同 【答案】AD 【解析】 【详解】AD．由图可知，A、B图线均为倾斜直线，说明两名同学都在做匀速直线运动。B的速度 t=3s时B通过的路程 此时B距离O点 A距离O点，两者相距 从第3s开始A的速度  因为 ，所以 ，5s末两图像相交，说明A、B相对于参考点O的距离相等，即运动到同一位置，但 ，，速度不相同，故AD正确； B． 由图可知，t=0s时，B在距离O点5m处，A在距离O点0m处，故B错误； C．分析图像可知，A的平均速度 B的平均速度为1m/s，二者平均速度不相等，故C错误。 故选AD。 11. 甲同学家、乙同学家和博物馆，在同一直线上，乙同学家离博物馆1.8km，他们各自从自己家去博物馆，甲同学早出发5min，却比乙同学晚到5min，两人运动的s-t图像如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 甲同学家离乙同学家可能是5.4km B. 甲同学家离乙同学家一定是9km C. 甲同学家离博物馆一定是7.2km D. 甲同学家离乙同学家可能是3.6km 【答案】AC 【解析】 【详解】由甲、乙的图像可知，当时，，，则甲的速度 甲家、乙家和博物馆，在同一直线上，乙家离博物馆，乙到博物馆所用的时间 甲早出发5分钟，却比乙晚到5分钟， 甲到博物馆的距离 甲家离博物馆一定是； 两家在博物馆同侧，甲家离乙家可能是 两家在博物馆异侧，甲家离乙家可能是 故AC正确，BD错误。 故选AC。 12. 如图所示，甲、乙、丙三辆小车同时、同地由东向西运动，根据图像分析说法正确的是（　　） A. 甲车的速度为8m/s B. 以丙车为参照物，乙车向东运动 C. 甲、乙两车的速度之比为4:1 D. 10s时，甲、乙两车相距70m 【答案】BC 【解析】 【详解】A．由图可知，甲车速度为 故A错误； B．由图可知，乙车速度为 由图可知，丙车速度为4m/s，乙丙两车都是由东向西运动，以丙车为参照物，乙车向东运动，故B正确； C．甲、乙两车的速度之比为 故C正确； D．10s时，甲的距离为 乙的距离为 两车相距 故D错误。 故选BC。 二、填空题（每空1分，共24分） 13. 一只小鸟在空中以的速度匀速飞行，它在内飞行的路程是_____。 【答案】 1.2 【解析】 【详解】小鸟在 2min 内飞行的路程是 14. （1）如图所示是炎炎用停表（在分钟内计时）记录自己绕操场慢跑一圈的时间，此时停表示数为_________s。 （2）用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，其目的是____________；若四次读数分别为25.98 cm、26.00 cm、26.02 cm、26.42 cm，该物理课本的长度应为_________cm。 【答案】（1）398 （2） ①. 减小误差 ②. 26.00 【解析】 【小问1详解】 小表盘分度值为0.5min，指针在6~7min之间且越过半格，读数为6min；大表盘分度值为0.1s，读数为38s，总时间为 【小问2详解】 长度测量中，多次测量的目的是取平均值减小误差； 26.42cm与其余数据偏差过大，为错误数据，舍去；对其他三个数据求平均值，则物理课本的长度为 结果要和刻度尺的分度值（1mm）对应，保留两位小数。 15. 如图（甲）所示所测长方体的长度为___________cm，如图（乙）所示的时间为___________s。 【答案】 ①. 2.00 ②. 187.5 【解析】 【详解】[1]由甲图可知，刻度尺的分度值为1mm，物体的左边缘对准4.00cm，右边缘对准6.00cm，所以物体的长度为 6.00cm-4.00cm=2.00cm [2]乙图中，停表的中间小表盘上，每个小格代表0.5min，指针指在“3”和“4”之间，偏向“3”一侧，小表盘的读数为3min；在停表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以每个小格代0.1s，因为小表盘上指针偏向“3”一侧，所以大表盘读小数值，为7.5s，停表的读数为3min7.5s=187.5s。 16. 医生为贵阳山区老人做健康检查时，“B超”是利用________波查看内脏情况的；这种声波在空气中传播的速度________（选填“大于”“小于”或“等于”）现场医生说话时声音传播的速度。 【答案】 ①. 超声 ②. 等于 【解析】 【详解】[1] B超利用超声波进行成像，因为超声波频率高、方向性好，能穿透人体组织并反射，从而查看内脏情况。 [2]声音的传播速度与介质的种类有关，介质相同时，不同声波的传播速度相同，声速与声波的频率无关；超声波和医生说话的声音都在空气中传播，超声波在空气中的传播速度等于现场医生说话时声音传播的速度。 17. 某学校于2025年9月举行了秋季运动会，运动会上热闹非凡，给我们留下许多美好的回忆。 （1）入场式上学生方队入场时，所有同学都提高了声音的__________大声欢呼；运动员代表发言时同学们根据声音的__________就能辨别是谁在发言；发令枪响时，附近的人总用一只手堵住耳朵是在__________减弱噪声。 （2）啦啦队喊出运动员的姓名助威，让该运动员发挥出最佳水平，说明声音可以传递__________（选填“信息”或“能量”）。 【答案】（1） ①. 响度 ②. 音色 ③. 人耳处 （2）信息 【解析】 【小问1详解】 [1]响度与发声体的振幅有关，入场所有同学大声呼喊，增大了声带振动的幅度，增大了响度。 [2]音色与发声体的材料和形状有关，不同的人音色不同，同学根据声音的音色辨别是谁在发言。 [3]减弱噪声的途径有在声源处减弱、在传播过程中减弱和在人耳处减弱；发令枪响时，附近的人总用一只手堵住耳朵是在人耳处减弱噪声。 【小问2详解】 喊出姓名助威，让运动员知道是在为自己加油，说明声音可以传递信息。 18. 豫剧是全国五大戏曲剧种之一，演唱时以二胡、唢呐等为主要伴奏乐器，如图所示。吹奏唢呐时，按压不同的孔是通过改变空气柱的长短来改变声音的______；两种乐器相互配合演奏出优美的乐曲，人们是通过______分辨出它们的声音。 【答案】 ①. 音调 ②. 音色 【解析】 【详解】[1]音调与发声体振动的频率有关；吹奏唢呐时，按压不同的孔是通过改变空气柱的长短来改变空气柱振动频率，进而改变声音的音调。 [2]不同发声体，由于其材料、结构不同，发出声音的音色不同，所以人们可以根据声音的音色辨别发声体。两种乐器相互配合演奏出优美的乐曲，人们是通过音色辨别它们的声音。 19. 《荀子·议兵》中说：“闻鼓声而进，闻金声而退。”这是说古代用鼓和锣可以指挥军队，说明声音可以传递_________（选填“信息”或“能量”）。金锣、战鼓等发出的声音是由锣面或鼓面振动产生的。另外，军队还会利用山谷、峡谷等地形产生回声，放大声音的_________（选填“音调”“响度”或“音色”），下图中_________（选填“甲或乙”）对应的波形图表示的声音更大，更能震慑敌人。 【答案】 ①. 信息 ②. 响度 ③. 甲 【解析】 【详解】鼓声传达前进、金声传达后退的指令，是声音向人们传递了指令内容，说明声音可以传递信息。 因回声与原声叠加会增大声音的振幅，响度与振幅有关，故回声可放大声音的响度。 由波形图可知甲的振幅更大，振幅越大响度越大，故甲波形图对应的声音更大。 20. 甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回。整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，请根据图像信息填空： （1）相遇前，甲速度为___________km/h，乙速度为___________km/h； （2）相遇后，乙返回的速度为___________km/h； （3）整个过程中，甲的平均速度为___________km/h。 【答案】（1） ①. 18 ②. 6 （2）12 （3）16 【解析】 【小问1详解】 由图可知，在第10min甲、乙相遇，此时甲行驶的路程 相遇前甲的速度 相遇前乙的速度 【小问2详解】 由图像可知，相遇后乙返回的时间 经过的路程 相遇后，乙返回的速度 【小问3详解】 由图可知，整个过程中甲通过的路程 行驶的时间 整个过程中，甲的平均速度 21. 测速仪在公路上对某跑车进行测速时，向匀速驶来的跑车发射两次信号，两次发射信号的时间间隔是1.0s，第一次发射信号到接收用时0.6s，第二次发射信号到接收用时0.3s（超声波速度取340m/s）。 （1）跑车在两次遇到信号之间通过的路程为 ___________m，跑车的速度大小为 ___________m/s。 （2）在两壁平行的山崖中，当小明在静止的汽车内按了一声喇叭后，经过0.3s后听到一次回声，再经过0.4s后再听到第二次回声，则这两个山崖之间的距离为 ___________m。 【答案】（1） ①. 51 ②. 60 （2）170 【解析】 【小问1详解】 [1][2]第一次发射信号与跑车相遇的时间为 则跑车在第一次反射信号时与测速仪的距离为 第二次发射信号与汽车相遇的时间为 则跑车在第二次反射信号时与测速仪的距离为 两次遇到信号之间，跑车通过的路程为 两次遇到信号之间，跑车行驶的时间为 跑车的速度为 【小问2详解】 因为按了一声喇叭后经0.3s听到一边山的回声，所以声音从较近的山到人所经历的时间为 小明到山一边的距离为 同理，再经0.4s听到另一边山的回声，则声音从人到另一边山所用的时间为 小明到另一边的距离为 则两山之间的距离为 三、实验题（每空1分，共16分） 22. 用音叉和乒乓球进行如下实验： （1）如图1：①轻敲音叉，用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股，发现乒乓球也被弹开，说明声音是由物体___________产生的。 ②重敲同一音叉，听到更大的声音，同时乒乓球被弹开得更远，说明声音的响度与发声体的___________有关。 （2）如图2：敲响乙音叉时，与甲音叉接触的乒乓球会弹起来，这一现象说明声音可以在___________中传播；声波具有___________。 （3）若在月球表面上进行这两个实验，则图1实验___________（选填“能”或“不能”）观察到上述现象，图2实验___________（选填“能”或“不能”）观察到上述现象。 【答案】（1） ①. 振动 ②. 振幅 （2） ①. 空气 ②. 能量 （3） ①. 能 ②. 不能 【解析】 【小问1详解】 ①发声的音叉在振动，当与乒乓球接触时，会把乒乓球弹开，说明声音是由物体振动产生的。 ②当敲击音叉的力增大时，音叉发出响度更大的声音，观察到乒乓球弹起的幅度更大，说明了响度与声源的振幅有关，而且是振幅越大，响度越大。 【小问2详解】 敲响乙音叉时，由于声音可以在空气中传播，乙音叉振动产生的能量，通过声波传递给甲音叉，使甲音叉振动发声，与甲音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来， 这一现象既可以说明发声的物体在振动，也能说明声音可以在空气中传播，同时也说明声波具有能量。 【小问3详解】 图1实验若在月球表面上进行，敲击音叉，音叉振动会将接触的乒乓球弹开，故图1实验能观察到上述现象。 图2实验若在月球表面上进行，敲击乙音叉，乙音叉振动发声，但是由于月球上是真空，真空不能传声，故图2实验不能观察到上述现象。 23. 小明同学在“测量小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置。小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）。 （1）该实验的原理是：________________； （2）小车在AC段平均速度 ______； （3）可以看出小车在做_______________（选填“匀速”或“变速”）直线运动；如果让小车过了A 点才开始计时，则所测AC段的平均速度会________________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）； （4）小明同学进一步实验测得小车在斜面上运动时，前半程平均速度为v₁，后半程平均速度为 v₂，则小车全程平均速度______。（用字母v₁和v₂表示）。 【答案】（1） （2）0.3 （3） ①. 变速 ②. 偏大 （4） 【解析】 【小问1详解】 测量平均速度需要测量路程和时间，再用计算平均速度。 【小问2详解】 通过的路程 所用时间为 平均速度为 【小问3详解】 [1]从图中可知，小车通过AB（）所用时间大于其通过BC（）所用时间，因此小车在做变速直线运动。 [2]小车过了A点才开始计时，则会导致所测时间偏小，根据可知，所测AC段的平均速度会偏大。 【小问4详解】 通过前半路程的时间为 通过后半程的时间为 因此小车全程平均速度 24. 某课外兴趣小组做了几个与声音有关的实验，如图所示。 （1）如图甲，用硬纸片在梳子梳齿上划动，划动速度越小，发出声音的音调越__________，说明音调是由声源的__________决定的。 （2）如图乙，保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动时，听到声音的大小不同，说明响度与发声体的__________有关钢尺伸出桌面的长度变长，用等大的力拨动时，听到声音的音调__________（升高/降低）。 （3）如图丙所示，用同样的力分别拨动外形完全相同且伸出桌面的长度也相同的钢尺和塑料尺时，听到声音的__________不同。 【答案】（1） ①. 低 ②. 振动频率 （2） ①. 振幅 ②. 降低 （3）音色 【解析】 【小问1详解】 图甲中，用硬纸片在梳子梳齿上划动，划动速度越小，梳齿振动越慢，发出声音的音调越低，说明音调是由声源的频率决定的。 【小问2详解】 图乙中，保持钢尺伸出桌面的长度不变，用不同大小的力拨动时，钢尺的振幅不同，听到声音的大小不同，说明响度与发声体的振幅有关。若钢尺伸出桌面的长度变长，用等大的力拨动时，钢尺振动变慢，频率降低，则听到声音的音调降低。 【小问3详解】 用同样的力分别拨动外形完全相同且伸出桌面的长度也相同的钢尺和塑料尺时，钢尺和塑料尺的振动幅度相同，振动的频率也相同，则钢尺和塑料尺发出声音的响度和音调相同；钢尺和塑料尺的材质不同，则钢尺和塑料尺发出声音的音色不同。 四、计算题（共3小题，共20分） 25. 如图是我国“奋斗者”号无人潜水器。在某海域下潜实验中，从潜水器接触水面开始计时，前5s下潜了60m后，继续以20m/s的速度匀速下潜900m后悬停，此时向海底发射一束超声波，10s后收到海底反射回来的超声波。已知超声波在海水中的速度是1500m/s。求： （1）潜水器在前5s下潜的平均速度； （2）潜水器以20m/s的速度下潜的时间； （3）此海域的深度。 【答案】（1）12m/s； （2）45s； （3）8460m 【解析】 【小问1详解】 根据题意，潜水器在前5s下潜的路程，时间，则潜水器在前5s下潜的平均速度为 【小问2详解】 根据题意，潜水器匀速下潜的速度，匀速下潜的路程，则潜水器匀速下潜的时间为 【小问3详解】 潜水器悬停时，其所处的深度为 潜水器发射超声波到收到回波的时间，超声波在海水中的速度，超声波从潜水器传播到海底所用的时间为 潜水器到海底的距离为 此海域的深度为 26. 大西高铁是山西南北交通大动脉，元旦期间，小明和家人乘火车去西安旅游，乘坐的高铁列车长为180 m。列车在通过晋陕黄河特大桥过程中的速度约为60m/s，小明测出自己通过大桥的时间为165 s。列车驶出大桥后，在平直轨道上继续行驶50 min到达西安北站，行驶的路程约160 km。求： （1）晋陕黄河特大桥的长度； （2）高铁列车完全通过大桥的时间； （3）列车从驶出大桥到西安北站的平均速度。 【答案】（1）9900m （2）168s （3）192km/h 【解析】 【小问1详解】 小明测出自己通过大桥的时间为165s，小明的运动速度与列车的速度相同，为60m/s。小明在165s内运动的距离等于晋陕黄河特大桥的长度。因此，桥长为 【小问2详解】 高铁列车完全通过大桥是指从车头进入桥到车尾离开桥的过程，列车需要行驶的距离为桥长加上列车长度，即 列车速度，高铁列车完全通过大桥的时间 【小问3详解】 列车驶出大桥后，行驶路程，行驶时间为 列车从驶出大桥到西安北站的平均速度为 27. 国庆假期，小陶一家驾车出游，路遇山区，小陶决定应用新学的物理知识做一些测量。如图所示，当行驶在两山间的平直公路上时，她让爸爸以54km/h的速度定速驾驶，并在某位置鸣笛一声，同时用手机秒表计时，发现4s后听到来自前山的回声。再隔了2s听到来自后山的回声，已知声音的传播速度为340m/s，求： （1）从鸣笛到第一次听到回声，汽车行驶的距离； （2）鸣笛时，汽车距前山的距离； （3）两山之间的距离。 【答案】（1）60m；（2）710m；（3）1685m 【解析】 【详解】解：根据题意，t1=4s，t2=2s，又由所以 （1）由题意，第一次听到回声汽车行驶的距离为 （2）根据题意可得，鸣笛时，声音传播的路为 所以鸣笛时，汽车距前山的距离为 （3）根据题意，第二次听到回声汽车行驶的距离为 鸣笛时，第二次声音传播的距离为 所以鸣笛时，由汽车在远离后山，故汽车距后山的距离为 故两山的距离为 答：（1）从鸣笛到第一次听到回声，汽车行驶的距离60m； （2）鸣笛时，汽车距前山的距离710m； （3）两山之间的距离1685m。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理阶段性检测试卷 (时间60分钟 满分100分) 一、选择题（本大题共12小题，共40分。其中1-8为单选题，每小题3分；9-12为多选题，每小题4分，漏选得2分，错选不得分) 1. 准确的感觉来自日常细心的观察，学习物理就是从细心的观察开始的。下列数据最接近实际的是（　　） A. 物理课本的宽度约为 18dm B. 人步行的速度约为 15m/s C. 课桌的高约为 80cm D. 通常情况下，人的心脏 1s的时间内跳动约 70次 2. 用嘴吹笔帽能够发出鸣叫声，这个声音的声源是（　　） A. 嘴唇 B. 笔帽 C. 笔帽内的空气 D. 牙齿 3. 如图所示是音叉、单簧管、小提琴所发出的声音在同一个示波器上显示的波形。则几个发声体发出的声音（　　） A. 音调相同 B. 音调不同 C. 音色相同 D. 响度相同 4. 某同学连续四次测量同一物体的长度，测得的数据分别是、、、，则测得该物体的长度为（　　） A. B. C. D. 5. 小张、小敏和小明参加学校运动会中的跑步比赛，某一时刻他们在比赛中的情况如图所示。目前平均速度最大的是（ ） A. 小张 B. 小明 C. 小敏 D. 无法确定 6. “频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种方法，摄影在暗室中进行，闪光灯每隔一定的时间闪亮一次，底片就记录这时物体的位置。甲、乙两球均从点向点运动时的频闪照片如图所示，在这段过程中，下列关于两球运动情况的描述正确的是（　　） A. 甲球的速度越来越小 B. 甲、乙两球运动的时间之比为5∶3 C. 乙球的速度保持不变 D. 甲、乙两球的平均速度之比为1∶1 7. 热气球运动起源于18世纪的法国，随着球皮材料和致热燃料的普及，热气球已成为公众休闲观光和体育旅游项目。在一次观光游览中，甲、乙、丙三人各乘一个热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降，那么，从地面上看，关于甲、乙、丙的运动情况说法可能正确的是（　　） A. 甲、乙匀速下降，v乙<v甲，丙停在空中 B. 甲、乙匀速下降，v乙>v甲，丙匀速下降，且v丙<v甲 C. 甲、乙匀速下降，v乙<v甲，丙匀速上升 D. 甲、乙匀速下降，v乙>v甲，丙匀速下降，且v丙>v甲 8. 随着5G信号的快速发展，5G无人物品派送车已应用于实际生活中，图甲所示为无人物品派送车沿直线路径前往派送点的情景。该车从出发点到达派送点，其行驶路程与所用时间的关系如图乙所示。下列分析不正确的是（　　） A. 从出发点到派送点用时19min B. 派送点到出发点的距离为1.6km C. 0~10min内派送车的平均速度为4.8km/h D. 4~10min的平均速度比13~16min的平均速度快 9. 关于参照物，下列说法正确的是（ ） A. 只有静止的物体才能作参照物 B. 除自身以外，一切物体都可能被选作参照物 C. 参照物是绝对不动的物体 D. 判断一个物体是运动还是静止，由于选取的参照物不同，得到的结论相同 10. 在一次体育课上，A、B两名同学在操场上沿同一条直线向东运动，他们相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图像如图所示，则下列说法正确的是（ ） A. t=3s时，A、B相距8m B. t=0s时，A在距离O点3m处，B在距离O点5m处 C. 5s内，A、B的平均速度相等 D. 从第3s开始，，5s末A、B运动到同一位置，但速度不相同 11. 甲同学家、乙同学家和博物馆，在同一直线上，乙同学家离博物馆1.8km，他们各自从自己家去博物馆，甲同学早出发5min，却比乙同学晚到5min，两人运动的s-t图像如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 甲同学家离乙同学家可能是5.4km B. 甲同学家离乙同学家一定是9km C. 甲同学家离博物馆一定是7.2km D. 甲同学家离乙同学家可能是3.6km 12. 如图所示，甲、乙、丙三辆小车同时、同地由东向西运动，根据图像分析说法正确的是（　　） A. 甲车的速度为8m/s B. 以丙车为参照物，乙车向东运动 C. 甲、乙两车的速度之比为4:1 D. 10s时，甲、乙两车相距70m 二、填空题（每空1分，共24分） 13. 一只小鸟在空中以的速度匀速飞行，它在内飞行的路程是_____。 14. （1）如图所示是炎炎用停表（在分钟内计时）记录自己绕操场慢跑一圈的时间，此时停表示数为_________s。 （2）用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，其目的是____________；若四次读数分别为25.98 cm、26.00 cm、26.02 cm、26.42 cm，该物理课本的长度应为_________cm。 15. 如图（甲）所示所测长方体的长度为___________cm，如图（乙）所示的时间为___________s。 16. 医生为贵阳山区老人做健康检查时，“B超”是利用________波查看内脏情况的；这种声波在空气中传播的速度________（选填“大于”“小于”或“等于”）现场医生说话时声音传播的速度。 17. 某学校于2025年9月举行了秋季运动会，运动会上热闹非凡，给我们留下许多美好的回忆。 （1）入场式上学生方队入场时，所有同学都提高了声音的__________大声欢呼；运动员代表发言时同学们根据声音的__________就能辨别是谁在发言；发令枪响时，附近的人总用一只手堵住耳朵是在__________减弱噪声。 （2）啦啦队喊出运动员的姓名助威，让该运动员发挥出最佳水平，说明声音可以传递__________（选填“信息”或“能量”）。 18. 豫剧是全国五大戏曲剧种之一，演唱时以二胡、唢呐等为主要伴奏乐器，如图所示。吹奏唢呐时，按压不同的孔是通过改变空气柱的长短来改变声音的______；两种乐器相互配合演奏出优美的乐曲，人们是通过______分辨出它们的声音。 19. 《荀子·议兵》中说：“闻鼓声而进，闻金声而退。”这是说古代用鼓和锣可以指挥军队，说明声音可以传递_________（选填“信息”或“能量”）。金锣、战鼓等发出的声音是由锣面或鼓面振动产生的。另外，军队还会利用山谷、峡谷等地形产生回声，放大声音的_________（选填“音调”“响度”或“音色”），下图中_________（选填“甲或乙”）对应的波形图表示的声音更大，更能震慑敌人。 20. 甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回。整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，请根据图像信息填空： （1）相遇前，甲速度为___________km/h，乙速度为___________km/h； （2）相遇后，乙返回的速度为___________km/h； （3）整个过程中，甲的平均速度为___________km/h。 21. 测速仪在公路上对某跑车进行测速时，向匀速驶来的跑车发射两次信号，两次发射信号的时间间隔是1.0s，第一次发射信号到接收用时0.6s，第二次发射信号到接收用时0.3s（超声波速度取340m/s）。 （1）跑车在两次遇到信号之间通过的路程为 ___________m，跑车的速度大小为 ___________m/s。 （2）在两壁平行的山崖中，当小明在静止的汽车内按了一声喇叭后，经过0.3s后听到一次回声，再经过0.4s后再听到第二次回声，则这两个山崖之间的距离为 ___________m。 三、实验题（每空1分，共16分） 22. 用音叉和乒乓球进行如下实验： （1）如图1：①轻敲音叉，用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股，发现乒乓球也被弹开，说明声音是由物体___________产生的。 ②重敲同一音叉，听到更大的声音，同时乒乓球被弹开得更远，说明声音的响度与发声体的___________有关。 （2）如图2：敲响乙音叉时，与甲音叉接触的乒乓球会弹起来，这一现象说明声音可以在___________中传播；声波具有___________。 （3）若在月球表面上进行这两个实验，则图1实验___________（选填“能”或“不能”）观察到上述现象，图2实验___________（选填“能”或“不能”）观察到上述现象。 23. 小明同学在“测量小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置。小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）。 （1）该实验的原理是：________________； （2）小车在AC段平均速度 ______； （3）可以看出小车在做_______________（选填“匀速”或“变速”）直线运动；如果让小车过了A 点才开始计时，则所测AC段的平均速度会________________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）； （4）小明同学进一步实验测得小车在斜面上运动时，前半程平均速度为v₁，后半程平均速度为 v₂，则小车全程平均速度______。（用字母v₁和v₂表示）。 24. 某课外兴趣小组做了几个与声音有关的实验，如图所示。 （1）如图甲，用硬纸片在梳子梳齿上划动，划动速度越小，发出声音的音调越__________，说明音调是由声源的__________决定的。 （2）如图乙，保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动时，听到声音的大小不同，说明响度与发声体的__________有关钢尺伸出桌面的长度变长，用等大的力拨动时，听到声音的音调__________（升高/降低）。 （3）如图丙所示，用同样的力分别拨动外形完全相同且伸出桌面的长度也相同的钢尺和塑料尺时，听到声音的__________不同。 四、计算题（共3小题，共20分） 25. 如图是我国“奋斗者”号无人潜水器。在某海域下潜实验中，从潜水器接触水面开始计时，前5s下潜了60m后，继续以20m/s的速度匀速下潜900m后悬停，此时向海底发射一束超声波，10s后收到海底反射回来的超声波。已知超声波在海水中的速度是1500m/s。求： （1）潜水器在前5s下潜的平均速度； （2）潜水器以20m/s的速度下潜的时间； （3）此海域的深度。 26. 大西高铁是山西南北交通大动脉，元旦期间，小明和家人乘火车去西安旅游，乘坐的高铁列车长为180 m。列车在通过晋陕黄河特大桥过程中的速度约为60m/s，小明测出自己通过大桥的时间为165 s。列车驶出大桥后，在平直轨道上继续行驶50 min到达西安北站，行驶的路程约160 km。求： （1）晋陕黄河特大桥的长度； （2）高铁列车完全通过大桥的时间； （3）列车从驶出大桥到西安北站的平均速度。 27. 国庆假期，小陶一家驾车出游，路遇山区，小陶决定应用新学的物理知识做一些测量。如图所示，当行驶在两山间的平直公路上时，她让爸爸以54km/h的速度定速驾驶，并在某位置鸣笛一声，同时用手机秒表计时，发现4s后听到来自前山的回声。再隔了2s听到来自后山的回声，已知声音的传播速度为340m/s，求： （1）从鸣笛到第一次听到回声，汽车行驶的距离； （2）鸣笛时，汽车距前山的距离； （3）两山之间的距离。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $