内容正文:
2026~2027学年上学期初中生学情分析与测评(一)
七年级地理(ZT)
(考试范围:第1章~第2章第二节)
一、选择题(本题包括20个小题,每小题1分,共20分)
1.B 2.C 3.A 4.B 5.B 6.A 7.B 8.B 9.C 10.C
11.D 12.B 13.A 14.D 15.C 16.C 17.C 18.B 19.D 20.C
二、综合题(本题包括4个小题,共30分)
21.(1)恒星(1分)
(2)月球(1分)
(3)①C(1分) ②A(1分) ③B(1分)
(4)“嫦娥六号”月球背面采样返回;天宫号空间站全面建成;“天问一号”探测器成功着陆火星;北斗导航系统组网完成;等等。(写出两点即可,2分)
22.(1)23.5°(1分) 66.5°(1分)
(2)弧线(1分) 相等(1分)
(3)倾斜(1分)
(4)大洲、大洋、国家、城市等。(写出两点即可,2分)
23.(1)③(1分) 东西半球分界线之一的20°W经线穿过了该区域(1分)
(2)180°经线(1分)
(3)(15°N,45°W)(1分)
(4)东北方向(1分)
(5)不能。(1分)北极是地球最北点,一直向北航行最终会到达北极点。(1分)
24.(1)指向标(1分) 西北(1分) 北(或正北)(1分)
(2)8(1分)
(3)小广绘制的平面图(图1)较容易看懂。(1分)理由:图1中包含图例,能够清楚各种符号所代表的具体地理事物(如教学楼、花坛等);图上还有指向标,方便读者识别;图2缺失图例,无法准确辨认图中的地理事物等等。(写出两点即可,2分)
(4)示例:城市交通图,可以查找出行的乘车路线;公园导游图,可以查找园内景点的分布位置;等等。(写出一点即可,2分)
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2026~2027学年上学期初中生学情分析与测评(一)
七年级地理(ZT)
(考试范围:第1章~第2章第二节)
注意事项:
1.本试卷共2页,二大题,满分50分,考试时间50分钟。
2.答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在试卷和答题卡上,并将考号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
3.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
题 号
一
二
总 分
分 数
一、选择题(本题包括20个小题,每小题1分,共20分。每小题只有一个选项符合题意)
2026年4月24日是第十一个“中国航天日”。中国行星探测工程以“天问系列”为核心任务,系统性地对火星、小行星、木星等天体开展探测活动。下图示意八大行星位置图。读图,完成1~2题。
1.中国行星探测的主要目标火星、木星所处的最低一级天体系统是( )
A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.可观测宇宙
2.下列关于地球宇宙环境的描述,正确的是( )
A.离太阳最近的行星是地球 B.地球不属于银河系
C.地球属于太阳系 D.地球的卫星是火星
2026年3月3日元宵佳节,一场罕见的月全食“血月”在夜空上演,为节日增添了浪漫色彩。图1为月全食过程照片,图2为月全食示意图。据此,完成3~4题。
3.晴朗的夜晚,我们仰望天空看到的星星,大多是( )
A.恒星 B.行星 C.卫星 D.彗星
4.我们可根据月食照片推测( )
A.月球自转周期 B.地球的形状 C.地球自转周期 D.地球最大周长
国家航天局2025年11月6日宣布,我国“天问一号”火星环绕器成功观测到一个从太阳系外闯入的天体——阿特拉斯。下图为星际天体阿特拉斯与“天问一号”火星环绕器相对位置示意图。读图,完成5~6题。
5.我国“天问一号”火星环绕器成功观测到星际天体阿特拉斯,这项成就的主要意义是( )
①帮助人类了解星际天体 ②证明了火星上有其他生命存在
③展示了我国太空探索的实力 ④实现了星际移民的可行路径
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.与地球相比,阿特拉斯是太阳系外的天体,这是因为( )
A.阿特拉斯不绕太阳公转
B.阿特拉斯被“天问一号”观测到
C.阿特拉斯不属于行星
D.阿特拉斯和地球的组成物质不同
2026年5月29日,我国空间站第十批空间科学实验样品随神舟二十二号飞船顺利返回,样品涉及生命科学、材料、燃烧三大类共23个实验项目。据此,完成7~8题。
7.空间站开展科学实验的特殊条件是( )
A.光照充足,昼夜温差小 B.微弱重力,真空环境
C.降水丰富,空气湿度大 D.地形平坦,场地开阔
8.开展空间站科学实验有利于( )
①推动技术创新 ②增强综合国力
③取代地面实验 ④助力产业升级
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
人类对地球形状的认识经历了漫长的过程。中国古人对地球形状最朴素的认识是“天圆如张盖,地方如棋局”;古希腊亚里士多德根据月食时月面出现的地球影子是圆形的这一现象,给出了“地球是圆形”的科学依据;麦哲伦完成环球航行证明地球是一个球体;现在,人们根据人造地球卫星拍摄的地球照片,就能清楚地看到地球是一个球体。下图为不同阶段人类对地球形状的认识示意图。读图,完成9~11题。
9.人类对地球形状的探索认识历程依次是( )
A.①②③④ B.①③④② C.②④①③ D.③④②①
10.下列现象能够说明地球是球体的是( )
A.流星划过天际 B.太阳东升西落 C.站得高看得远 D.昼夜交替现象
11.下列可以用于描述地球大小的有( )
①地球表面积5.1亿平方千米 ②陆地平均海拔
③地表海洋深度 ④地球平均半径6371千米
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
读北半球部分经纬网图,完成12~14题。
12.下列有关甲、乙、丙、丁四地的经纬度,正确的一项是( )
A.甲地(70°N,5°W) B.乙地(25°N,25°W)
C.丙地(20°N,10°E) D.丁地(55°,50°)
13.下列四个选项中,说法正确的是( )
A.甲地所处的纬线最短 B.乙地和丙地有太阳直射现象
C.甲地位于丁地的东北方向 D.四地都位于东半球
14.下列关于甲、乙、丙、丁四地,叙述错误的一项是( )
A.甲地位于北寒带 B.乙地位于西半球
C.丙地位于北半球 D.丁地位于南温带
外卖服务极大地便利了现代生活。某外卖员要将餐品配送至某小区1号楼,下图示意该小区及其周边区域。据此,完成15~17题。
15.外卖员在导航中放大地图后,发现1号楼位置逐渐清晰。这一变化说明电子地图( )
A.比例尺变小,内容更详细 B.比例尺变大,范围变大
C.比例尺变大,内容更详细 D.比例尺变小,范围变小
16.外卖员需尽快将餐品送至1号楼,为减少步行距离,他应选择从哪个门进入小区( )
A.东门 B.西门 C.南门 D.北门
17.若测得外卖员所在位置到1号楼的图上距离为2厘米,则两地实际的直线距离约为( )
A.30米 B.60米 C.300米 D.600米
第十五届全国运动会(简称“十五运会”)于2025年11月9日至21日在广东、香港、澳门举办,其开幕式在广州,闭幕式在深圳,是粤港澳三地首次联合承办的大型体育赛事,充分展现区域间的协同合作与融合发展。读“十五运会”宣传图,完成18~20题。
18.家住海口市的小琼一家自驾到广州观看开幕式。为了方便规划自驾游路线、定位及里程,他们应选用的地图是( )
A.遥感影像地图 B.数字地图 C.地形分布图 D.传统纸质地图
19.小琼在广州观看完开幕式之后准备乘坐高铁前往深圳,他在规划路线时应在地图中查找的图例是( )
A.① B.② C.③ D.④
20.大范围、高精度、快速记录和传输信息的数字地图,被称为灾情监测的“火眼金睛”。与传统地图相比,数字地图的优势是( )
A.显示的范围十分有限 B.获取的信息内容单一
C.实时更新的速度极快 D.传递的信息真假难辨
二、综合题(本题包括4个小题,共30分)
21.(7分)为了解地球及其宇宙环境,大连市某中学七年级学生开展以“探索宇宙 认识地球”为主题的探究活动。阅读图文材料,回答下列问题。
【地球在宇宙中的位置】
宇宙广袤无垠,我们赖以生存的地球,是浩瀚宇宙中的一个天体。
(1)图示天体系统中最高一级的天体系统的中心天体属于_______(恒星或行星)。(1分)
(2)地球唯一的天然卫星是_______。(1分)
【地球存在生命的条件】
在茫茫宇宙中,地球是太阳系中目前已知的唯一存在生命的行星,是人类赖以生存和发展的唯一家园。
(3)按照因果关系,请将下列字母填在数字对应的横线上,完成思维导图。(3分)
A.比较稳定的太阳光照
B.有适合生物生存的大气层
C.日地距离适中
①_____________ ②__________________ ③_____________
【太空探索的中国成就】
随着太空技术的不断进步,人类对太空的探索不断深入,中国在太空探索过程中取得了一系列重要成就。
(4)请从探月工程、火星探测、空间站建设等领域,说一说中国太空探索取得的进展和成就。(2分)
22.(7分)阅读图文材料,回答下列问题。
地球仪是地理学习的工具,让我们动手制作简易地球仪。
【器材准备】乒乓球、粗铁丝、量角器等。
【制作过程】
步骤一:确定赤道和两极并绘制纬线。在乒乓球中部画一个圆圈作为赤道,在距离赤道上下相等的顶点处各钻一个小孔,为南、北极点。如图1,以赤道为起点每隔30°画一条纬线。
(1)如果我们还想在图1中绘制南北回归线,应以赤道为起点向南、向北隔_______(填度数)各画一条纬线,并且所画的纬线要用虚线表示。用同样的方式,我们以赤道为起点向南、向北隔_______(填度数)各画一条虚线,就可以绘制出南北极圈。(2分)
(2)在图1中,我们画出一条连接南、北极点并垂直于赤道的_______(圆圈或弧线),作为0°经线。以0°经线为起点,每隔30°画出一条经线,绘出的所有经线长度都_______。(2分)
步骤二:做地轴。
(3)如图2所示,用铁丝制作地轴时应与水平桌面保持_______(倾斜或垂直)。(1分)
步骤三:组合固定。将乒乓球固定在地轴中间,使其可以自由转动。
(4)若要自制地球仪内容更加丰富,可在其表面绘制哪些地理事物?(2分)
23.(7分)经纬网可以确定地球表面任意一个地点的位置。下图为局部经纬网图,请阅读图文材料,回答下列问题。
(1)图中①~③阴影区域中地跨东西半球的区域是_______阴影区域,判断依据是_______。(2分)
某日,我国一艘海洋科考船航行到大西洋中A处,计划前往伦敦(51°N,0°)进行物资补给。
(2)能与伦敦所在经线组成经线圈的是经线_______。(1分)
(3)该科考船此时所在A处的经纬度位置是_______。(1分)
(4)科考船从A地驶往伦敦时的航行方向是_______。(1分)
(5)若科考船从A地一直向北航行,能不能回到原地?请说明原因。(2分)
24.(9分)阅读图文材料,回答下列问题。
为了迎接校园开放日活动,同学们积极准备各项事宜,小广和小西绘制学校平面图以方便家长们进入校园后识别位置。图1为小广绘制的学校平面图,图2为小西绘制的学校平面图,两幅图图幅一致。
(1)在小广绘制的平面图上,需要依靠_______辨别方向,小广的妈妈准备从花坛出发去A教学楼参观小广的教室,她应该向_______方向走。若小广的妈妈看小西绘制的平面图,她可能会向_______方向走。(3分)
(2)若他们学校长800米,则小西绘制的平面图长是_______厘米。(1分)
(3)你认为小广和小西绘制的两幅平面图中,较容易看懂的是哪一幅?请从地理角度说明理由。(3分)
(4)参考示例,再举一例你在日常生活中使用过的地图,并说明该地图帮你解决的问题。(2分)
示例:广西行政区划图,可以查找南宁的位置。
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