精品解析:山东济宁市嘉祥县2026-2027学年度青岛版第一学期四年级科学阶段学情自测卷
2026-10-10
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内容正文:
2026—2027学年度第一学期
四年级科学学情调研
一、选择(将正确答案涂在答题卡指定位置,每小题1分,共计10分)
1. 确定景区里自己的位置时,下列做法不合适的是( )。
A. 选择最近的标志性建筑作为参照物
B. 不用参照物,直接估计位置
C. 用步测估测距离
2. “飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。卧看满天云不动,不知云与我俱东。”诗人觉得“满天云不动”,是以( )为参照物。
A. 自己 B. 飞花 C. 榆堤
3. 比较物体运动快慢时,需要测量的两个基本要素是( )。
A. 颜色和形状 B. 时间和距离 C. 重量和大小
4. 根据运动路径的不同,物体的运动可以分为( )。
A. 直线运动和曲线运动
B. 快运动和慢运动
C. 上坡运动和下坡运动
5. 高速行驶的汽车危险性大,原因是( )。
A. 汽车颜色鲜艳 B. 运动速度大,动能大 C. 电能消耗太多
6. 小智为了更准确地测量两棵树之间的距离,下列可采用的工具是( )。
A. 电子停表 B. 游标卡尺 C. 激光测距仪
7. 甲看到路旁的树木向北运动,乙看到甲静止不动,则相对于地面( )。
A. 甲乙都向北运动 B. 甲向北运动,乙向南运动 C. 甲乙都向南运动
8. 在“追及跑”游戏中,发令后两名同学一前一后同时起跑。一段时间后,后面的同学追上了前面的同学,这说明( )。
A. 后面的同学跑得快 B. 后面的同学跑得慢 C. 两名同学跑得一样快
9. 如图,前进的玩具车上,贴在车身的圆点运动路线最可能是( )。
A. 上下跳动 B. 直线前进 C. 绕圈旋转
10. 放学后,小科在楼下踢足球,飞行的足球击碎了一楼的玻璃,这是因为飞行的足球具有能量,下列物体和飞行的足球一样因运动而具有能量的是( )。
A. 下落砸开核桃的小锤 B. 悬挂在房顶的灯 C. 课桌桌面上的书本
二、判断。(共计10分)
11. 红红用步测、钢卷尺和激光测距仪这三种不同的工具测量客厅宽度,结果分别是4.5米、4.6米、4.58米,她认为应取4.58米作为最终结果。( )
12. 描述运动物体位置时,先要选定参照物,再根据参照物确定运动物体的方向和距离。( )
13. 只要时间不同、距离也不同,我们就没有办法比较物体运动的快慢。( )
14. 斜抛的小球,运动轨迹不是一条直线,属于曲线运动。( )
15. 从高空抛下的物体在下落过程中速度越来越快,动能越来越大,容易造成伤害。( )
16. 电子停表是实验室里常用的计时工具。使用时,先将电子停表归零,按下开始键开始计时,按下停止键停止计时。( )
17. 判断物体运动或静止,只能选择楼房、树木、铁塔等固定不动的物体作为参照物。( )
18. 百米赛跑,用时越短,说明运动员跑得越快。( )
19. 风扇叶片的运动形式是转动。( )
20. 只有快速运动的物体才具有能量。( )
三、科学探究。(共计15分)
21. 科学课上,为了比较不同小球在同一直线轨道上运动的快慢,奇妙小组的成员做了如下图所示的实验,并记录了不同小球在相同路程中运动所用的时间。
(1)测量小球运动的速度时,可以使用的工具是( )。
A. 卷尺和秒表 B. 卷尺和测力计 C. 量杯和秒表
(2)实验过程中,小球的_____发生了变化,说明小球运动了。
(3)实验中小球在轨道上的运动形式是_____。
(4)仔细观察下面记录表中的数据可知,奇妙小组的同学比较小球运动快慢的方法为( )。
小球序号
运动的路程(厘米)
不同小球运动的时间(秒)
①号
40
8
②号
40
10
A. 相同路程比较时间 B. 相同时间比较路程 C. 无法判断
(5)通过分析记录表中的数据可知,_____号小球运动得快,这个小球平均每秒运动了_____厘米。
(6)两个小球撞在一起,发出了声音,说明运动的物体具有______。
22. 动物王国正在举行100米赛跑,所有参赛动物都从同一地点出发,跑向相同的终点。裁判记录了部分动物的跑步时间,具体数据如下表。结合实验内容完成下列问题。
参赛动物
猎豹
兔子
羚羊
斑马
大象
黑熊
跑步时间
5秒
9秒
6秒
8秒
12秒
10秒
(1)本次比赛中,判断动物奔跑快慢所采用的方法是_______(选填“相同时间比距离”或“相同距离比时间”),这种方法的判断标准是:在该条件下,用时越_______(选填“长”或“短”),跑得越快。
(2)结合比赛数据,下列动物中跑得最快的是( )。
A. 羚羊 B. 猎豹 C. 兔子
(3)斑马和黑熊相比,_______跑得更快,因为它跑100米所用的时间更_______(选填“长”或“短”)。
(4)若要保证比赛公平,除了距离相同,还需要保证所有动物( )。
A. 同时出发 B. 体重相同 C. 跑步姿势相同
(5)赛后,羚羊和兔子要比一比谁跑得更快,它们约定都跑10秒。结果羚羊跑了160米,兔子跑了110米。这个过程中,_______的速度更快,比较两者运动快慢的方法是_______。
四、综合实践(请把正确的答案写在答题卡指定位置,共计15分)
23. 战国时,楚国有个人坐船渡江。他一不小心,把随身携带的一把宝剑掉落江中。船上的人对此感到非常惋惜,但那楚国人似乎胸有成竹,马上掏出一把小刀,在船舷上刻上一个记号,船靠岸后那楚国人立即在船上刻记号的地方下水,去捞取掉落的宝剑。捞了半天,不见宝剑的影子。请结合所学知识回答下列问题:
(1)楚人“刻舟求剑”的故事中,人在行驶中的船上,船相对于人是_____的,相对于江底的石头是_____的。(填“静止”或“运动”)
(2)宝剑掉落江中,对于江底的宝剑来说,( )是静止的。
A. 船上的楚国人 B. 船舷上的记号 C. 江底的石头
(3)剑落水底,船已远去,相对于船来说,宝剑是_____的。
(4)请你从科学的角度解释楚国人找不到宝剑的原因:_____。
(5)这个故事说明,选择不同的参照物,对物体运动状态的判断可能_____(填“不同”或“相同”)。
24.金风送爽,嘉祥县曾子实验小学秋季运动会正在召开,同学们进行各种项目的比赛。(9分)
24. 测量跳远成绩时,最合适的工具是( )。
A. 电子停表 B. 卷尺 C. 气温计
25. 看台上的小明说:“小红跑过来了!”小明选择的参照物是( )。
A. 跑道 B. 自己 C. 终点线
26. 要描述小红在某一时刻的位置,必须说清楚( )。
A. 她的颜色和形状 B. 她相对于参照物的方向和距离 C. 她的体重和身高
27. 运动员绕标准田径场跑一圈,运动轨迹是( )。
A. 直线 B. 曲线 C. 先直线后曲线
28. 下列运动属于转动的是( )。
A. 运动员跑步 B. 电风扇叶片转动 C. 小车沿直线前进
29. 下列运动属于摆动的是( )。
A. 钟摆来回摆动 B. 足球在地上滚动 C. 木块在桌面滑动
30. 铅球比赛中,实心球落地后向前滚动,这种运动形式是( )。
A. 摆动 B. 滚动 C. 振动
31. 跳远时运动员要跳进沙坑,沙坑的主要作用是( )。
A. 增大冲击力 B. 缓冲,减小伤害 C. 让运动员跳得更远
32. 运动会投掷实心球时,其他同学要站在安全区域,不能随意进入投掷区。这是因为运动的实心球具有( )。
A. 能量 B. 颜色 C. 质量
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2026—2027学年度第一学期
四年级科学学情调研
一、选择(将正确答案涂在答题卡指定位置,每小题1分,共计10分)
1. 确定景区里自己的位置时,下列做法不合适的是( )。
A. 选择最近的标志性建筑作为参照物
B. 不用参照物,直接估计位置
C. 用步测估测距离
【答案】B
【解析】
【详解】确定位置需要依靠参照物来描述。利用固定建筑作为参照能准确定位,通过步测估测距离也能辅助确定位置,而缺乏参照物直接估计无法准确描述位置。因此缺乏参照物直接估计的做法不合适。故选B。
2. “飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。卧看满天云不动,不知云与我俱东。”诗人觉得“满天云不动”,是以( )为参照物。
A. 自己 B. 飞花 C. 榆堤
【答案】A
【解析】
【详解】判断物体运动或静止时需要选定参照物,物体相对于参照物位置不变则是静止的。诗人感觉云不动,说明云与诗人之间位置保持不变。诗句中提到云与诗人俱向东行,两者运动方向和速度基本一致,相对位置未发生改变。因此诗人是以自身为参照物。故选A。
3. 比较物体运动快慢时,需要测量的两个基本要素是( )。
A. 颜色和形状 B. 时间和距离 C. 重量和大小
【答案】B
【解析】
【详解】小学科学里比较物体运动快慢有两种常用方法:一是走相同距离,比谁用的时间短,谁就更快;二是用相同时间,比谁走的距离远,谁就更快。所以要确定运动快慢,必须测量时间和距离这两个要素。而颜色形状、重量大小都和物体运动的快慢没有关系,故选B。
4. 根据运动路径的不同,物体的运动可以分为( )。
A. 直线运动和曲线运动
B. 快运动和慢运动
C. 上坡运动和下坡运动
【答案】A
【解析】
【详解】A.按照物体运动路径的差异,运动可划分为直线运动和曲线运动两类。
B.快运动和慢运动是依据运动速度快慢来划分的,不是运动路径。
C.上坡运动和下坡运动只是物体沿特殊坡面的运动场景,并非按运动路径做的分类。
故选A。
5. 高速行驶的汽车危险性大,原因是( )。
A. 汽车颜色鲜艳 B. 运动速度大,动能大 C. 电能消耗太多
【答案】B
【解析】
【详解】运动的物体具有动能,物体的运动速度越大,拥有的能量就越大。高速行驶的汽车速度大、携带的能量大,发生碰撞时造成的破坏会更严重,所以危险性高。汽车颜色鲜艳和危险性没有关联,电能消耗多只是高速行驶的一个现象,不是它危险性大的原因。故选B。
6. 小智为了更准确地测量两棵树之间的距离,下列可采用的工具是( )。
A. 电子停表 B. 游标卡尺 C. 激光测距仪
【答案】C
【解析】
【详解】A.电子停表是测量时间的工具,无法用来测量长度,故A选项错误;
B.游标卡尺适合测量较小物体的长度,量程通常较小,不适合测量两棵树之间的较长距离,故B选项错误;
C.激光测距仪是专门用来测量距离的工具,操作方便且适合测量较远两点间的距离,故C选项正确。
故选C。
7. 甲看到路旁的树木向北运动,乙看到甲静止不动,则相对于地面( )。
A. 甲乙都向北运动 B. 甲向北运动,乙向南运动 C. 甲乙都向南运动
【答案】C
【解析】
【详解】判断物体运动状态需要选定参照物。树木相对于地面静止,甲看到树木向北运动,是以甲为参照物,说明甲相对于地面向南运动。乙看到甲静止不动,是以乙为参照物,说明乙与甲的运动方向和速度相同,乙也相对于地面向南运动。因此甲乙都向南运动。故选C。
8. 在“追及跑”游戏中,发令后两名同学一前一后同时起跑。一段时间后,后面的同学追上了前面的同学,这说明( )。
A. 后面的同学跑得快 B. 后面的同学跑得慢 C. 两名同学跑得一样快
【答案】A
【解析】
【详解】比较物体运动快慢可以在相同时间内比较经过的距离。两名同学同时起跑,后面同学追上前面同学,说明运动时间相同。后面同学原本在后方,追上时经过的距离比前面同学长。相同时间内经过距离越长,运动速度越快,因此后面的同学跑得快。故选A。
9. 如图,前进的玩具车上,贴在车身的圆点运动路线最可能是( )。
A. 上下跳动 B. 直线前进 C. 绕圈旋转
【答案】B
【解析】
【详解】物体的运动形式主要有直线运动和曲线运动等。观察图片可知,黑色圆点贴在玩具车的车身上,当玩具车在平直路面上向前行驶时,车身整体是向前平移的,圆点也随之做直线运动;车轮转动时才会绕圈旋转,路面不平整时车身才可能上下跳动,通常情况下车身主要做直线运动。故选B。
10. 放学后,小科在楼下踢足球,飞行的足球击碎了一楼的玻璃,这是因为飞行的足球具有能量,下列物体和飞行的足球一样因运动而具有能量的是( )。
A. 下落砸开核桃的小锤 B. 悬挂在房顶的灯 C. 课桌桌面上的书本
【答案】A
【解析】
【详解】A.小锤下落过程中处于运动状态,能够砸开核桃,说明具有能量,与飞行的足球特征一致,该选项正确;
B.灯悬挂在房顶处于静止状态,未体现运动具有的能量,该选项错误;
C.书本放置在桌面上处于静止状态,未体现运动具有的能量,该选项错误。
故选A。
二、判断。(共计10分)
11. 红红用步测、钢卷尺和激光测距仪这三种不同的工具测量客厅宽度,结果分别是4.5米、4.6米、4.58米,她认为应取4.58米作为最终结果。( )
【答案】√
【解析】
【详解】不同的测量工具精确度存在差异。步测依靠步伐估算,误差最大;钢卷尺和激光测距仪属于精确测量工具,其中激光测距仪通常能提供更精细的读数。4.58 米的数据保留了两位小数,精确度高于其他两个结果,更能接近真实值,因此选取该数据作为最终结果是正确的。
12. 描述运动物体位置时,先要选定参照物,再根据参照物确定运动物体的方向和距离。( )
【答案】√
【解析】
【详解】物体的位置是相对参照物而言的。描述物体位置时,必须先选定参照物,然后以参照物为标准,确定物体的方向和距离。所以这句话是正确的。
13. 只要时间不同、距离也不同,我们就没有办法比较物体运动的快慢。( )
【答案】×
【解析】
【详解】可以计算速度(单位时间走过的距离),通过速度大小比较快慢。因此错误。
14. 斜抛的小球,运动轨迹不是一条直线,属于曲线运动。( )
【答案】√
【解析】
【详解】物体沿曲线的运动叫曲线运动。斜抛出去的小球,运动轨迹是一条弧线,不是直线,属于曲线运动。所以这句话是正确的。
15. 从高空抛下的物体在下落过程中速度越来越快,动能越来越大,容易造成伤害。( )
【答案】√
【解析】
【详解】运动的物体具有动能,且同一物体的运动速度越快,动能就越大。从高空抛下的物体下落时速度不断变快,它的动能也会随之变大,撞击到人体时的冲击力很强,很容易造成伤害,所以这个说法是对的。
16. 电子停表是实验室里常用的计时工具。使用时,先将电子停表归零,按下开始键开始计时,按下停止键停止计时。( )
【答案】√
【解析】
【详解】电子停表是实验室里常用的计时工具。使用时,先将电子停表归零,按下开始键开始计时,按下停止键停止计时。也可以用手表、手机等计时,精确度最高的计时工具是原子钟。故题干说法正确。
17. 判断物体运动或静止,只能选择楼房、树木、铁塔等固定不动的物体作为参照物。( )
【答案】×
【解析】
【详解】判断一个物体是否在运动,可以看这个物体相对于另一个物体的位置有没有发生变化,我们把另一个物体称为参照物,它可以任意选取,并不是只能选择楼房、树木、铁塔等固定不动的物体作为参照物。
18. 百米赛跑,用时越短,说明运动员跑得越快。( )
【答案】√
【解析】
【详解】比较运动快慢:路程一样时,所用时间越短,速度越大,跑得越快。所以这句话是对的。
19. 风扇叶片的运动形式是转动。( )
【答案】√
【解析】
【详解】转动是物体绕着一个中心点做圆周运动。风扇叶片工作时,以中心轴为圆心不停做圆周运动,属于转动。所以这句话是正确的。
20. 只有快速运动的物体才具有能量。( )
【答案】×
【解析】
【详解】能量以多种形式存在,运动的物体具有动能,无论速度快慢都具有能量。静止的物体也可能具备势能、化学能或热能等,例如高处的石头、燃料以及发热的物体都储存着能量。物体拥有能量并不取决于其运动速度是否快速,所以该表述不正确。
三、科学探究。(共计15分)
21. 科学课上,为了比较不同小球在同一直线轨道上运动的快慢,奇妙小组的成员做了如下图所示的实验,并记录了不同小球在相同路程中运动所用的时间。
(1)测量小球运动的速度时,可以使用的工具是( )。
A. 卷尺和秒表 B. 卷尺和测力计 C. 量杯和秒表
(2)实验过程中,小球的_____发生了变化,说明小球运动了。
(3)实验中小球在轨道上的运动形式是_____。
(4)仔细观察下面记录表中的数据可知,奇妙小组的同学比较小球运动快慢的方法为( )。
小球序号
运动的路程(厘米)
不同小球运动的时间(秒)
①号
40
8
②号
40
10
A. 相同路程比较时间 B. 相同时间比较路程 C. 无法判断
(5)通过分析记录表中的数据可知,_____号小球运动得快,这个小球平均每秒运动了_____厘米。
(6)两个小球撞在一起,发出了声音,说明运动的物体具有______。
【答案】(1)A (2)位置 (3)滚动 (4)A
(5) ①. ① ②. 5 (6)能量
【解析】
【小问1详解】
速度=路程÷时间,因此需要测量路程(用卷尺)和时间(用秒表)。测力计用于测量力的大小,量杯用于测量液体体积,均不符合要求。故选A。
【小问2详解】
判断物体是否运动的依据是相对于参照物的位置是否发生变化。小球从起点到终点位置改变,说明它在运动。
【小问3详解】
小球在轨道上是沿接触面边旋转边前进的,这种运动形式称为滚动。
【小问4详解】
表中路程相同(都是40厘米),比较不同小球所用的时间,时间短者运动快。这种方法属于“相同路程比较时间”。故选A。
【小问5详解】
①号小球用时8秒,速度为40÷8=5厘米/秒;②号小球用时10秒,速度为40÷10=4厘米/秒。因此①号更快,速度为5厘米/秒。
【小问6详解】
运动的物体具有动能,碰撞时动能转化为声能,发出声音。这说明运动的物体具有能量。
22. 动物王国正在举行100米赛跑,所有参赛动物都从同一地点出发,跑向相同的终点。裁判记录了部分动物的跑步时间,具体数据如下表。结合实验内容完成下列问题。
参赛动物
猎豹
兔子
羚羊
斑马
大象
黑熊
跑步时间
5秒
9秒
6秒
8秒
12秒
10秒
(1)本次比赛中,判断动物奔跑快慢所采用的方法是_______(选填“相同时间比距离”或“相同距离比时间”),这种方法的判断标准是:在该条件下,用时越_______(选填“长”或“短”),跑得越快。
(2)结合比赛数据,下列动物中跑得最快的是( )。
A. 羚羊 B. 猎豹 C. 兔子
(3)斑马和黑熊相比,_______跑得更快,因为它跑100米所用的时间更_______(选填“长”或“短”)。
(4)若要保证比赛公平,除了距离相同,还需要保证所有动物( )。
A. 同时出发 B. 体重相同 C. 跑步姿势相同
(5)赛后,羚羊和兔子要比一比谁跑得更快,它们约定都跑10秒。结果羚羊跑了160米,兔子跑了110米。这个过程中,_______的速度更快,比较两者运动快慢的方法是_______。
【答案】(1) ①. 相同距离比时间 ②. 短 (2)B
(3) ①. 斑马 ②. 短 (4)A
(5) ①. 羚羊 ②. 相同时间比距离
【解析】
【小问1详解】
所有动物都跑100米(路程相同),只比较跑步时间,所以是相同距离比时间,在该条件下,用时越短,跑得越快。
【小问2详解】
相同距离下,用时最短的速度最快,表格中猎豹用时仅5秒,是所有动物里最短的,因此猎豹最快。
故选B。
【小问3详解】
斑马跑100米用时8秒,黑熊用时10秒,斑马用时更短,所以斑马跑得更快。
【小问4详解】
赛跑保证公平,除了路程相同,还需要所有动物同时出发,体重、跑步姿势不是公平比赛的必要条件。
故选A。
【小问5详解】
羚羊和兔子都跑10秒(时间相同),羚羊跑的距离更长,所以羚羊速度更快,这种比较方法是相同时间比距离。
四、综合实践(请把正确的答案写在答题卡指定位置,共计15分)
23. 战国时,楚国有个人坐船渡江。他一不小心,把随身携带的一把宝剑掉落江中。船上的人对此感到非常惋惜,但那楚国人似乎胸有成竹,马上掏出一把小刀,在船舷上刻上一个记号,船靠岸后那楚国人立即在船上刻记号的地方下水,去捞取掉落的宝剑。捞了半天,不见宝剑的影子。请结合所学知识回答下列问题:
(1)楚人“刻舟求剑”的故事中,人在行驶中的船上,船相对于人是_____的,相对于江底的石头是_____的。(填“静止”或“运动”)
(2)宝剑掉落江中,对于江底的宝剑来说,( )是静止的。
A. 船上的楚国人 B. 船舷上的记号 C. 江底的石头
(3)剑落水底,船已远去,相对于船来说,宝剑是_____的。
(4)请你从科学的角度解释楚国人找不到宝剑的原因:_____。
(5)这个故事说明,选择不同的参照物,对物体运动状态的判断可能_____(填“不同”或“相同”)。
【答案】(1) ①. 静止 ②. 运动 (2)C
(3)运动 (4)宝剑掉落后留在江底,船一直在向前运动,船舷上的记号和宝剑的位置发生了变化,所以靠记号下水找不到宝剑。
(5)不同
【解析】
【小问1详解】
判断物体运动或静止要选择参照物。人坐在行驶的船上,船与人之间的位置没有发生改变,所以船相对于人是静止的;船和江底石头之间位置不断变化,船相对于江底的石头是运动的。
【小问2详解】
宝剑沉在江底,宝剑和江底石头之间位置不变,所以对于江底的宝剑来说,江底的石头是静止的;船上的人和船舷记号都随船移动,和宝剑位置不断改变,是运动的,故选C。
【小问3详解】
船不断向前行驶,宝剑留在江底原地,宝剑和船之间的位置发生改变,所以相对于船来说,宝剑是运动的。
【小问4详解】
物体运动、静止是相对参照物而言的。楚国人把船当作参照物,认为宝剑相对于船的记号位置不变,但是船在移动,宝剑位置不变,记号和宝剑的距离越来越远,因此按照记号下水捞不到宝剑。
【小问5详解】
物体运动、静止是相对的,参照物不同,判断出来物体的运动状态可能不同。
24.金风送爽,嘉祥县曾子实验小学秋季运动会正在召开,同学们进行各种项目的比赛。(9分)
24. 测量跳远成绩时,最合适的工具是( )。
A. 电子停表 B. 卷尺 C. 气温计
【答案】B
【解析】
【详解】A.电子停表是用来计量时间的工具,不符合测量长度的需求。
B.尺可以方便测量几米级的较长长度,完全适配跳远成绩的测量需求。
C.气温计是用来测量温度的工具,不符合测量长度的需求。
故选B。
25. 看台上的小明说:“小红跑过来了!”小明选择的参照物是( )。
A. 跑道 B. 自己 C. 终点线
【答案】B
【解析】
【详解】判断物体运动状态时,参照物是我们假定为不动的标准,被研究的小红如果和参照物之间的相对位置发生变化,就说明小红是运动的。小明在看台上说小红朝自己跑过来,说明小红相对于小明自己的位置在不断靠近,所以小明选的参照物是他自己。如果选跑道或终点线为参照物,只能判断小红在沿跑道运动,不能得出“朝小明跑过来”的描述。故选B。
26. 要描述小红在某一时刻的位置,必须说清楚( )。
A. 她的颜色和形状 B. 她相对于参照物的方向和距离 C. 她的体重和身高
【答案】B
【解析】
【详解】描述物体的位置时,必须先选定一个参照物,再说明这个物体相对于参照物的方向、距离,才能准确说清它的位置。颜色形状、体重身高都是描述小红自身特征的内容,没法用来确定她所在的位置。故选B。
27. 运动员绕标准田径场跑一圈,运动轨迹是( )。
A. 直线 B. 曲线 C. 先直线后曲线
【答案】C
【解析】
【详解】A.直线运动的路线是笔直不拐弯的,操场跑道不是全直线,因此本选项错误。
B.标准田径场跑道包含直道和弯道,整体轨迹不是单纯的曲线。
C.跑道有直道部分,也有弯道部分,运动员跑一圈,轨迹包含直线段与曲线段,所以运动轨迹是既有直线也有曲线。
故选C。
28. 下列运动属于转动的是( )。
A. 运动员跑步 B. 电风扇叶片转动 C. 小车沿直线前进
【答案】B
【解析】
【详解】平动是物体整体沿着直线移动,物体各个部分的运动状态一致;转动是物体绕着一个固定的中心轴做圆周样的环绕运动。 选项A运动员跑步、选项C小车沿直线前进,都属于整体位置沿直线变化的平动;只有电风扇叶片是绕着中间固定的轴做环绕运动,属于转动。故选B。
29. 下列运动属于摆动的是( )。
A. 钟摆来回摆动 B. 足球在地上滚动 C. 木块在桌面滑动
【答案】A
【解析】
【详解】A.钟摆沿着固定中心点往复来回运动,属于摆动。
B.足球整体向前同时旋转,属于滚动。
C.木块沿着桌面平移,属于滑动。
故选A。
30. 铅球比赛中,实心球落地后向前滚动,这种运动形式是( )。
A. 摆动 B. 滚动 C. 振动
【答案】B
【解析】
【详解】A.摆动是物体来回往复的晃动,不符合实心球落地向前运动的特点。
B.滚动是物体不断旋转着向前移动,实心球落地后向前滚动,属于滚动。
C.振动是物体在原地快速往复颤动,不会向前移动。
故选B。
31. 跳远时运动员要跳进沙坑,沙坑的主要作用是( )。
A. 增大冲击力 B. 缓冲,减小伤害 C. 让运动员跳得更远
【答案】B
【解析】
【详解】A.沙坑不会增大冲击力,这反而会让运动员更容易受伤;
B.运动员落地时冲击力很大,松软的沙子能延长运动员落地的接触时间,起到缓冲效果,降低落地时的冲击力,避免运动员摔伤,减小运动伤害。
C.运动员的跳远成绩由起跳时的速度、动作等决定,沙坑不能帮助运动员跳得更远。
故选B。
32. 运动会投掷实心球时,其他同学要站在安全区域,不能随意进入投掷区。这是因为运动的实心球具有( )。
A. 能量 B. 颜色 C. 质量
【答案】A
【解析】
【详解】A.运动的物体具有能量,运动的实心球撞击到人会造成伤害,所以同学要站在安全区域。
B.实心球的颜色和安全防护没有关系。
C.质量是物体本身的属性,不是运动时会伤人的直接原因。
故选A。
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