学情自测2～3单元（提升卷）（试题）2026-2027学年二年级数学上册（苏教版）

学情自测2~3单元（提升卷）2026-2027学年二年级数学上册（苏教版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（共14分） 1．把8个苹果分给4个同学，下面（    ）是平均分。 A． B． C． 2．一件衣服需要9个扣子，7件衣服需要多少个扣子？用到的算式和口诀错误的是（    ）。 A．9×7  七九六十三 B．7×9  七九六十三 C．9＋7  七与九的和 3．下面算式中，结果比60大的是（    ）。 A．6×9 B．9＋9＋9＋9＋9＋9＋9 C．80－25 D．30＋25 4．把这些蘑菇平均分成2份，小兔吃掉1份后，还剩（    ）个。 A．4 B．10 C．6 D．5 5．一个足球48元，一杯柠檬水6元，买一个足球的钱能买（    ）杯柠檬水。 A．9 B．8 C．7 6．有16只小熊等着吃4罐蜂蜜。那么（    ）只小熊一起吃1罐蜂蜜。 A．2 B．1 C．4 7．明明去商店买气球，要求他一共要付多少钱，需要用到的数学信息是（    ）。 ①买了8束气球    ②每束气球7个    ③每束气球9元 A．①和② B．②和③ C．①和③ 二、填空题（共34分） 8．圈一圈，填一填。 12个乒乓球拍，每2个配成一副，可以配成（    ）副。 9．想一想，填一填。 ( )×6＝30    21÷( )＝7    ( )÷4＝4 45÷( )＝9    ( )÷3＝4    32÷( )＝4 10．在括号里填上“＋”“－”“×”或“÷”。 42( )6＝7        27( )3＝30        45( )5＝40        8( )7＝56 11．72÷8＝9中，被除数是( )，除数是( )，商是( )。 12．看一看，填一填。 邮局在学校的( )面，体育馆在学校的( )面，公园的( )面是学校，图书馆的( )面是学校。 13．小林在计算÷9＝时，出现了错误。这道题正确的商应该是( )。 14．2025年是蛇年，淘气用七巧板拼了一条蛇（如图），七巧板由( )种不同的图形组成，如图中一共有( )个三角形；( )号和( )号拼成了一个正方形。 15．有16位小朋友，每4人坐一条船，需要________条船。 16．括号里最大能填几？ ( )×4＜31   ( )×8＜52    6×( )＜36 17．在括号里填上合适的数。 9×( )＝81    56÷( )＝7    24÷( )＝4    63－18＝9×( ) 49÷7＝( )    ( )÷4＝6    14÷( )＝2    40÷5＝( )÷( ) 三、判断题（共6分） 18．两个乘数都是1，积是2。( ) 19．被除数是8，除数是2，商是4，用算式表示为8÷2＝4。( ) 20．一堆小木棒刚好摆了4个，那么这堆小棒可以摆8个。( ) 21．把一条长12厘米的彩带平均分成4段，每段长3厘米。( ) 22．有18本故事书，分给9名同学，每人一定分得2本。( ) 23．从20里面连续减去6个4，结果为0。( ) 四、计算题（共24分） 24．直接写出得数。（共12分） 3×6＝    4×5＝    5×6＝    7×3＝ 4×9＝    2×7＝    7×8＝    8×5＝ 5×3＝    6×4＝    3×3＝    9×1＝ 25．脱式计算（共12分） 28÷7×5               54÷6×8                4×9÷6 4×6÷8                24－8×2                88＋18÷9 五、解答题（共26分） 26．二（1）班有15名学生跳绳，每3人一组，需要准备几根跳绳？ 27． （1）冰激凌和汉堡相比较，哪个便宜？ （2）你能提出其他用乘法或除法解决的问题并解答吗？ 28．如图，一个凳子有3条腿，仓库里有26条凳腿，10个凳面。工人师傅想做9个凳子，够吗？ 29．先把有关的条件和问题用线连起来，再列式计算。 （1）教室里摆了6行桌椅，每行有7套桌椅。       一共摆了多少行？ （2）教室里有42套桌椅，每行摆7套。          每行摆多少套？ （3）教室里有42套桌椅，平均摆成6行。        一共有多少套桌椅？ 30．编中国结，过快乐年。 （1）一根红绳可以编3个中国结，8根红绳可以编多少个中国结？ （2）华华和聪聪要编18个中国结，需要多少根红绳？ 31．根据下面的条件和给出的两个算式，提出可以用这两个算式来解决的问题。 小红带了24元，正好买3个同样的小蛋糕。 (1)问题：_____________？ 24÷3＝8（元） (2)问题：_____________？ 8×9＝72（元） 32．剪纸是古老的传统民间艺术。每张纸可以剪2个窗花。 （1）4张纸可以剪多少个窗花？ （    ） （2）小云要剪10个窗花，需要用几张纸？ （    ） （3）奶奶剪了24个窗花，要平均分给4家邻居，每家分6个够吗？（用两种方法解答） 33．有24块。 （1）可以拼成几个上面这样的图形？ ÷＝（    ）     （2）拼成6个一样的图形，每个图形用几块？ ÷＝（    ） 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《学情自测2~3单元（提升卷）2026-2027学年二年级数学上册（苏教版）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 B C B C B C C 1．B 【分析】根据题意可知，用苹果的总个数÷学生的总人数＝平均每个同学分的苹果数量，据此列式解答。 【详解】把8个苹果分给4个同学，每个同学分：8÷4＝2个苹果。 故答案为：B 2．C 【分析】根据题意可知：求7件衣服需要多少个扣子？用一件衣服需用的扣子乘衣服的数量即可，或者用需要衣服的数量乘一件衣服要用扣子数量，然后根据乘法口诀即可计算。 【详解】A．9×7  七九六十三，表示的是7件衣服共有的扣子数，不符合题意； B．7×9  七九六十三，表示的是7件衣服共有的扣子数，不符合题意； C．9＋7  七与九的和，与题意符合。 故答案为：C 3．B 【分析】算出各算式的结果，然后和60比较即可求解。 【详解】A．6×9＝54，54＜60，不符合； B．9＋9＋9＋9＋9＋9＋9＝63，63＞60，符合； C．80－25＝55，55＜60，不符合； D．30＋25＝55，55＜60，不符合。 结果比60大的是9＋9＋9＋9＋9＋9＋9。 故答案为：B 4．C 【分析】把这些蘑菇平均分成2份，先数出蘑菇的总数量是12个，平均分成2份，用除法，用总数量除以2，求出1份的数量，小兔吃掉1份后，剩下的也是1份的数量，即可得解。 【详解】12÷2＝6（个） 12－6＝6（个） 即还剩6个。 故答案为：C 【点睛】此题主要考查利用6的乘法口诀求商，掌握平均分的意义。 5．B 【分析】要求买一个足球的钱能买几杯柠檬水，即求48里面有几个6，根据除法的意义，用48÷6进行解答即可。 【详解】48÷6＝8（杯） 所以买一个足球的钱能买8杯柠檬水。 故答案为：B 6．C 【分析】用小熊的总只数除以蜂蜜的罐数，即可解答。 【详解】16÷4＝4（只） 4只小熊一起吃1罐蜂蜜。 故答案为：C 【点睛】熟练掌握表内除法的计算是解题的关键。 7．C 【分析】要求“买气球一共要付多少钱”，即求气球的总价，需要用到“购买的数量”和“单价”，据此进行分析。 【详解】①已知买气球的束数（即数量）；②已知每束气球的个数；③已知每束气球的价钱（即单价）；所以明明去商店买气球，求他一共要付多少钱，需要用到的数学信息是①和③。 故答案为：C 8．6； 图见详解 【分析】根据题意，每2个配成一副，也就是每2个圈一个圈，圈了几个圈就能配成几副。 【详解】由分析可得： 12个乒乓球拍，每2个配成一副，可以配成6副。 9． 5 3 16 5 12 8 【分析】根据表内乘法口诀进行解答。 【详解】根据乘法口诀“五六三十”，5×6＝30； 根据乘法口诀“三七二十一”，21÷3＝7； 根据乘法口诀“四四十六”，16÷4＝4； 根据乘法口诀“五九四十五”，45÷5＝9； 根据乘法口诀“三四十二”，12÷3＝4； 根据乘法口诀“四八三十二”，32÷8＝4 10． ÷ ＋ － × 【分析】根据表内乘法口诀及整数乘除法、加减法的计算法则来解决此题。 【详解】42÷6＝7        27＋3＝30        45－5＝40        8×7＝56 11． 72 8 9 【解析】略 12． 西 南 西 南 【分析】观察图中的方向标，可判断此题的方向是“上北下南左西右东”，分别找到观测点后依次判断即可。 （1）邮局在学校的哪面，以学校为观测点； （2）体育馆在学校的哪面，以学校为观测点； （3）公园的哪面是学校，观测点是公园； （4）图书馆的哪面是学校，观测点是图书馆。 【详解】邮局在学校（西）面，体育馆在学校的（南）面，公园的（西）面是学校，图书馆的（南）面是学校。 13．6 【分析】小林把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，将错就错，先求出错误的被除数，除数乘错误的商，等于错误的被除数；然后把错误被除数的十位数字和个位数字调换位置，求出正确的被除数，再用正确的被除数除以除数，求出正确的商，即可解答。 【详解】9×5＝45 45的十位数字和个位数字调换位置后是54。 54÷9＝6 因此，这道题正确的商应该是6。 14． 三/3 5 ② ③ 【分析】三角形尖尖的，有3条直直的边；正方形是方方正正的，有4条直直的边；平行四边形有4条直直的边，有同方向的斜边。②和③是同样大小的大三角形；⑥和⑦是同样大小的小三角形；①是中等大小的三角形；⑤是正方形；④是平行四边形。找出图中拼成正方形的两个图形，填写编号即可。 【详解】由分析得： 2025年是蛇年，淘气用七巧板拼了一条蛇，七巧板由三种不同的图形组成，如图中一共有5个三角形；②号和③号（或⑥和⑦）拼成了一个正方形。 15．4 【解析】略 16． 7 6 5 【分析】根据含有小于号左侧已知数的乘法口诀，找出结果小于且最接近另一侧数的即可。 【详解】7×4＝28＜31；8×4＝32＞31，所以括号里最大能填7； 6×8＝48＜52；7×8＝56＞52，所以括号里最大能填6； 6×5＝30＜36；6×6＝36，所以括号里最大能填5。 所以，7×4＜31；6×8＜52；6×5＜36。 17． 9 8 6 5 7 24 7 64 8 【分析】根据被除数÷除数＝商，商×除数＝被除数，结合表内乘法口诀，分别计算出每个算式中括号里的数。 【详解】（1）根据乘法口诀“九九八十一”可知9×9＝81，所以该括号内填写9。 （2）根据商×除数＝被除数，结合乘法口诀“七八五十六”可知56÷8＝7，所以该括号内填写8。 （3）根据商×除数＝被除数，结合乘法口诀“四六二十四”可知24÷6＝4，所以该括号内填写6。 （4）先计算63－18＝45，根据乘法口诀“五九四十五”可知9×5＝45，所以该括号内填写5。 （5）根据被除数÷除数＝商，结合乘法口诀“七七四十九”可知49÷7＝7，所以该括号内填写7。 （6）根据商×除数＝被除数，结合乘法口诀“四六二十四”可知24÷4＝6，所以该括号内填写24。 （7）根据商×除数＝被除数，结合乘法口诀“二七十四”可知14÷7＝2，所以该括号内填写7。 （8）先计算40÷5＝8，结合乘法口诀“八八六十四”可知64÷8＝8，所以该括号内填写64和8。（答案不唯一） 18．× 【详解】略 19．√ 【解析】略 20．√ 【分析】已知：一个六边形有6条边，一个三角形有3条边。先算出小棒的总数，再用小棒总数除以三角形边数即可得到答案。 【详解】6×4＝24（条） 24÷3＝8（条） 故答案为：√ 【点睛】此题主要考查的是6和8的乘法口诀的实际应用。 21．√ 【分析】把12厘米的彩带平均分成4段，用12除以4即可。 【详解】12÷4＝3（厘米），每段长3厘米，题干说法正确。 故答案为：√ 【点睛】掌握平均分除法的意义是解题的关键。 22．× 【分析】18本故事书，分给9名同学，如果是平均分给9名同学，那么每人能分18÷9＝2（本）；但是如果不是平均分，8名同学每人分1本，剩下的一个人分10本，就不是每人分2本了。所以只有在“平均分”的前提下，18本故事书，分给9名同学，每人才能分2本。 【详解】由分析可知： 只有在“平均分”的前提下，18本故事书，分给9名同学，每人才能分2本，所以原题说法错误。 故答案为：× 23．× 【分析】求从20里面连续减去几个4，结果为0，利用20除以4即可解答，计算时利用“四五二十”计算。 【详解】20÷4＝5 因此从20里面连续减去5个4，结果为0，原题说法错误。 故答案为：× 24．18；20；30；21； 36；14；56；40； 15；24；9；9 【详解】略 25．20；72；6； 3；8；90； 【分析】28÷7×5、54÷6×8、4×9÷6、4×6÷8都应依次计算； 24－8×2此题先算乘法，再算减法； 88＋18÷9此题先算除法，再算加法。 【详解】28÷7×5 ＝4×5 ＝20 54÷6×8 ＝9×8 ＝72 4×9÷6 ＝36÷6 ＝6 4×6÷8 ＝24÷8 ＝3 24－8×2 ＝24－16 ＝8 88＋18÷9 ＝88＋2 ＝90 26．5根 【分析】由题意可知：用二（1）班的学生数除以每组的人数，即是需要准备的跳绳根数；据此解答。 【详解】由分析可得： 15÷3＝5（根） 答：需要准备5根跳绳。 27．（1）冰激凌 （2）3盒薯条多少元？21元 【分析】（1）根据题图可知：我们可以先求出汉堡和冰激凌的单价是多少？然后将两者进行比较，选择最小的即可求出最便宜的。 求汉堡的单价，用6个汉堡的总价除以买汉堡的数量即可。 求冰激凌的单价，用3个冰激凌的总价除以买冰激凌的数量即可。 （2）根据题图提出问题合理即可。例如：3盒薯条多少元？用薯条的单价乘盒数即可。（答案不唯一） 【详解】（1）汉堡：54÷6＝9（元） 冰激凌：15÷3＝5（元） 9＞5 答：冰激凌便宜。 （2）3盒薯条多少元？ 3×7＝21（元） 答：3盒薯条21元。 （答案不唯一） 28．不够 【分析】根据题意，分别用乘法计算出9个凳子需要多少条凳腿和多少个凳面，再和仓库里的数量比较大小，需要的数量大于仓库里的数量不够，小于或等于够。 【详解】凳面：9×1＝9（个）；9＜10，够； 凳腿：9×3＝27（条）；26＜27，不够。 答：工人师傅想做9个凳子，不够。 29．   【分析】（1）教室里摆了6行桌椅，每行有7套桌椅求一共有多少套，相当于求6个7是多少，用乘法计算即可。 （2）教室里有42套桌椅，每行摆7套，求一共摆了多少行，用除法计算即可。 （3）根据把一个数平均分成几份求一份是多少，用除法计算即可解答。 【详解】由分析可得： 连线略； （1）算式：6×7＝42（套）答：一共有42套桌椅。 （2）算式：42÷7＝6（行）答：一共摆了6行。 （3）算式：42÷6＝7（套）答：每行摆7套。 【点睛】主要考查了利用表内乘法，除法计算解决问题。 30．（1）24个 （2）6根 【分析】（1）根据乘法的意义，一根红绳编3个中国结，8根红绳编多少个中国结，即求3个8的和是多少，列式3×8，由此解答。 （2）根据除法的意义，一根红绳编3个中国结，18个中国结需要的红绳根数，即是求18里有几个3，用18÷3，由此解答。 【详解】（1）8×3＝24（个） 答：8根红绳可以编24个中国结。 （2）18÷3＝6（根） 答：需要6根红绳。 【点睛】本题考查乘除法的应用，熟练掌握乘、除法的意义是解答的关键。 31．(1)每个小蛋糕多少钱？ (2)买9个这样的小蛋糕需要多少钱？ 【分析】（1）24÷3＝8（元）中的24表示小红带的钱，3表示买的小蛋糕数量，所以24÷3所求的问题是每个小蛋糕多少钱。 （2）8×9＝72（元）8表示每个小蛋糕的价格，9表示买的小蛋糕数量，所以8×9表示买9个这样小蛋糕需要多少钱。 【详解】（1）问题：每个小蛋糕多少钱？ 24÷3＝8（元） 答：每个小蛋糕8元。 （2）问题：买9个这样的小蛋糕需要多少钱？ 8×9＝72（元） 答：买9个这样的小蛋糕需要72元钱。 32．（1）2×4＝8（个）；8个； （2）10÷2＝5（张）；5张； （3）够 【分析】（1）求4张纸可以剪窗花的数量，也就是求4个2的和，用乘法计算，即每张纸可以剪窗花的数量×纸的张数＝可以剪窗花的总数量； （2）求需要用几张纸，也就是10里面有几个2，用除法计算，即窗花的总数量÷每张纸可以剪窗花的数量＝纸的张数； （3）用每家分的数量和分的家数相乘，求出需要窗花的总数量，再和24比较大小即可；或用窗花的总数量÷平均分的家数＝每家分的数量，和6比较大小即可。 【详解】（1）2×4＝8（个） 答：4张纸可以剪8个窗花。 （2）10÷2＝5（张） 答：需要用5张纸。 （3）方法一：6×4＝24（个） 24＝24 方法二：24÷4＝6（个） 6＝6 答：每家分6个够。 33．（1）24÷4＝6（个）；6个； （2）24÷6＝4（块）；4块 【分析】（1）根据题图可知，拼成一个用4块，求24块可以拼成几个这样的图形，也就是求24里面有几个4，用除法计算，即的总数量÷拼一个图形用的数量＝可以拼成图形的个数； （2）求每个图形用几块，也就是把24平均分成6份，求每份是多少，用除法计算，即的总数量÷拼成图形的个数＝每个图形用的数量。 【详解】（1）24÷4＝6（个） 答：可以拼成6个上面这样的图形。 （2）24÷6＝4（块） 答：每个图形用4块。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $