黑龙江哈尔滨市第三中学校2026-2027学年高二上学期10月阶段检测历史试题

哈三中2026—2027学年度上学期 高二学年10月考考试历史试卷 一、单项选择题（本大题共24小题，每题2分，共48分） 1．西周时期，周宣王干预鲁国君位继承。周大夫樊仲山父劝谏道：“今天子立诸侯而建其少（次子），是教逆也。若鲁从之，而诸侯效之，王命将有所壅。若不从而诛之，是自诛王命也。”其劝谏的本质意图是 A．强调诸侯要服从周天子权威 B．维护宗法分封秩序 C．反对周王干涉诸侯国的内政 D．遏制王权衰微趋势 2．《左传·庄公二十五年》载：晋献公鉴于桓、庄之族势大，威胁君位，遂采纳士蒍（wěi）之计，剪除公族子弟；晋国不再重用同姓宗室，新拓土地设县，命异姓之臣治理。这一现象反映出 A．分封体制已全面崩溃 B．官僚政治取代血缘政治 C．集权化趋势逐步显现 D．异姓大夫掌控晋国国政 3．睡虎地秦简《傅律》记载，百姓申报免老（达到法定年龄免除男子徭役）年龄不得弄虚作假；若有人虚报年龄，里典、伍老不加检举，就要一并受罚。上述规定意在 A．完善官吏考核 B．保障国家税收 C．抑制土地兼并 D．整顿社会风俗 4．商鞅变法规定：男子成年须与父母别居，另立门户，女子到一定年龄须出嫁，否则加倍收税。还规定“耕织致粟帛多者复其身”（生产粮食布帛多的人可免除徭役）。这些措施 A．促进了小农经济形成 B．削弱了贵族政治势力 C．保障了兼并战争胜利 D．确立了土地私有制度 5．北魏府兵制度下兵员具有世袭性，且当时户籍管理混乱，加之孝文帝颁布《讲武诏》后民间女性尚武风气盛行。这可用来解释北朝民歌《木兰诗》中的木兰 A．替父从军的现实条件 B．建功封侯的现实普遍性 C．女扮男装的历史必然 D．从军征战的史实真实性 6．据《宋史》记载，开宝六年（973），宋太祖驾临宰相赵普宅邸时，撞见赵普收到吴越王送来的书信及十瓶礼物。太祖命赵普打开礼物，发现全是瓜子金。赵普惶恐谢罪，称实不知情。太祖叹曰：“受之无妨，彼谓国家事皆由汝书生尔！”这件事促使宋太祖采取的针对性措施是 A．分化宰相行政权力 B．削弱地方割据势力 C．加强国家财政监管 D．改革官员考核制度 7．1573年，张居正推行考成法，要求公文处理需“月有考，岁有稽”，吏部“以言核事，以事核效”评定官吏勤惰。考成法实施后，“六部奏章滞留时间从127天缩至35天，1575年裁汰冗官1327人，江浙地区赋税完成率从61%升至97%”。据此可知，考成法 A．解决了冗官问题 B．实现了吏治清明 C．提高了行政效率 D．缓和了社会矛盾 8．明末崇祯朝，灾荒不断，各地民变迭起，江南宜兴爆发民变，民众反抗首辅周延儒家族。苏松巡按御史祁彪佳秉公处置民变，得罪周延儒。考核时内阁提议将祁彪佳降一级官阶。崇祯帝最后决定，不改动其官阶，仅降其俸禄。这一调整反映了 A．社会动荡亟需能吏 B．奖罚全凭君主好恶 C．考核制度名存实亡 D．内阁制约皇帝决策 9．梁启超在《变法通议》中借俾斯麦之口说道：“日人之游欧洲者，讨论学业，讲求官制，归而行之；中人之游欧洲者，询某厂船炮之利，某厂价格之廉，购而用之。强弱之原，其在此乎！”梁启超意在 A．反思甲午战败的历史根源 B．剖析中日近代化的客观差异 C．肯定明治维新的制度革新 D．强调政治体制变革的必要性 10．1912年3月，以唐群英为首的数十名女权斗士上书孙中山，要求将男女平等写入《临时约法》内。但4月1日南京临时参议院公布的《参议院法》明文规定：“中华民国之男子，年龄满二十五岁以上者，得为参议员。”据此可知，民国初年 A．民主平等理念实践存在局限 B．革命派存在阶级局限性 C．《临时约法》违背民权原则 D．妇女缺乏参政议政诉求 11．在孙中山看来，“军政”即中国以武力实现统一后，要经过“训政”才能实行“宪政”即召开国会并颁布宪法。因为他认为中国封建专制太久，人民还不习惯做主人，在“训政”阶段就是要训练人民做主人。孙中山的训政思想 ①反映其对国民政治素养的判断 ②导致了国民党实行一党专政 ③认为民众不应该享有民主权利 ④根源于近代中国的社会性质 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．长征途中，红军在贵州仁怀的门板上刻有一首童谣：“粮堆谷满仓，干人（穷人）无米煮汤……只有拥护红军打胜仗，工农才能得解放。”这说明红军 A．实现农村革命根据地的巩固 B．注重宣传动员争取群众支持 C．适应国情调整革命工作重心 D．满足了广大农民的土地诉求 13．1946年初，华中分局部署新解放区减租减息与反奸清算工作时，要求将斗争重点集中于汉奸与恶霸地主，严控群众清算的范围与程度，避免造成普通地主阶层普遍恐慌。这一举措旨在 A．分化地主阵营稳定社会秩序 B．完成新民主主义革命的任务 C．调动农民参与土地改革热情 D．巩固扩大抗日民族统一战线 14．1948年，在华北临时人民代表大会选举中，村、县的选举工作向村、县选举委员会负责组织，按照居民区域划分选区，主要以人口为基数确立代表名额；首次明确划分了妇女、职工、军队、少数民族、文化界、社会贤达、工商业等界别的代表分配比例和名额。这些举措 A．是创建苏维埃政权的有益尝试 B．体现了多党合作政治协商的精神 C．意在争取社会中间力量的支持 D．彰显了人民当家做主的民主特征 15．如图所示为浙江省博物馆收藏的一幅创作于1953年名为《选举去》的画作（局部）。图中信息可用于探究我国 A．人民代表大会的建立 B．民族区域自治制度的实施 C．基层群众自治的实现 D．社会主义改造的全面开展 16．近年来，“社会治理、执政能力、执政党建设、法治政府、政府治理、政府创新、政府能力、国家治理、协商政治、基层党建、基层民主、基层自治”等关键词被引用频次较高。这表明 A．基层民主政治建设的成效显著 B．社会主义民主法治臻于成熟 C．国家治理体系现代化持续推进 D．依法治国方略得到全面落实 17．十一届三中全会后，我国针对归侨、侨眷确立确立了“一视同仁、不得歧视、根据特点、适当照顾”的十六字方针，并陆续出台多部法律法规保障华侨合法权益。各级侨务部门积极妥善解决归侨在住房、就业、子女入学等方面的实际困难。据统计，2013—2017年，仅地方侨务部门就办理华侨回国定居超6.8万人。这表明我国 A．爱国统一战线得到发展完善 B．致力于强化中国人的身份认同 C．海外华人归国定居形成潮流 D．对外开放兼顾民生与发展需要 18．进入21世纪，中国政府围绕简政放权、放管结合、优化服务不断深化改革。到2018年，国务院部门取消和下放行政审批事项的比例超过40%，不少地方政府超过70%；非行政许可审批彻底终结；中央层面核准的投资项目数量累计减少90%；外商投资项目95%以上由核准改为备案管理。推动这些改革举措施行的主要因素是 A．发展社会主义市场经济的需要 B．适应世贸组织规则的需要 C．实现国家治理体系现代化需要 D．建立现代企业制度的需要 19．古希腊雅典城邦的公共奴隶，为城邦所有，他们在城邦官员的管理下，担任会议书记员、库房办事员、监狱看守与行刑人，甚至在公民大会和法庭上发挥“警察”功能。他们可以拥有财产，甚至拥有自己的奴隶。据此可知他们 A．享有基本公民权利 B．直接参与国家事务的管理 C．维系城邦机构运转 D．人身依附关系已趋于消解 20．里程碑是罗马大道上的显著标识，用于路人了解行路地点和距离。奥古斯都时期，罗马皇帝的头衔名字逐渐成为了碑上文字的主体，而两地之间的距离则放在末尾表示，有的甚至都不进行标识。里程碑内容的变化 A．源于罗马法律制度完善 B．反映罗马境内道路标准统一 C．体现皇帝权威不断强化 D．表明罗马交通建设非常发达 21．11世纪，英国国王威廉一世在地方上设立郡制，以其在诺曼底任用郡守的经验，让郡守不受伯爵制约，直接向国王负责。此外，国王还让主教另设宗教法庭，不得在郡和百户区法庭中审理宗教案件。这主要表明当时英国 A．教俗权力冲突日益加剧 B．城市自治运动不断发展 C．王权和城市结成了同盟 D．中央对地方的控制加强 22．美国1787年宪法在“公民”概念中排斥了被视为主人“财产”的“其他人”，即奴隶以及“未被课税的印第安人”，并且把“选民”资格的限制问题交由各州去自行处理。这些规定 A．具有浓厚封建统治残余 B．贯彻了三权分立的政治主张 C．背离了立国的政治理想 D．实现了启蒙运动的社会设想 23．1819年，许多英国底层女性参加了一场激进派的集会，讽刺漫画《美女联盟，或布莱克本的女性改革者！！！》（见下图）正是据此创作。画面中五个面貌丑陋、行为粗陋的女性与一些男性激进分子一起号召支持改革，台下是穿着粗陋的底层观众，有个肥胖的女性甚至试图爬到台上参加欢呼。该作品旨在 A．批评选举活动的无序混乱 B．否定底层民众的政治参与 C．关注弱势女性的社会权益 D．营造议会改革的舆论氛围 24．1856—1890年，在英国罗契代尔和索尔福德的市议会中，工商业资产阶级的比例从52.5%上升到80.35%；在布莱克本和博尔顿的市长中，有60%以上是工商业资产阶级出身。这主要源于 A．议会改革消除阶层壁垒 B．工业革命推动社会变革 C．工人运动冲击贵族统治 D．地方自治摆脱中央管控 二、材料解析题（本大题共4小题，共52分） 25．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 自秦汉起，我国就形成了系统的公文制度。唐代公文制度高度发达，与国家权力运作紧密结合，是国家治理的核心纽带。军国大事都通过公文来处理：中书省负责起草诏令，需遵循固定格式，写明事由、负责人和期限；门下省负责审核，如发现不合规或不当之处，可驳回重拟；尚书省及六部则根据审核通过的公文，指挥执行，并需上报办理结果。唐代公文格式严格，不同事务使用不同文种，上下行文区分明确。法律还规定，拖延、遗失、篡改公文者要受到惩处。尤为重要的是，一份公文的处理过程需要多个部门联合署名，这既保证了决策的严谨，也成为皇帝管控朝臣和地方的重要手段。 ——摘编自白钢主编、俞鹿年著《中国政治制度通史·隋唐五代卷》 材料二 宋代公文种类大大增加，官府间的文书往来远超以前，这与地方行政机构设置繁杂直接相关。元朝皇帝专用的诏令文书，分为蒙文和汉文两种，并以蒙文为主。明代皇帝专用的文种中增加了“谕旨”，可以不经过文官政府直接下达，这一做法在清代成为制度。清代臣子还有一种特殊的奏报文书叫“奏折”，可以秘密直达皇帝手中，保密性大大增强。 ——摘编自何庄《古代公文文种变迁原因探析》 （1）根据材料一并结合所学，概括唐代公文制度的基本特征。（6分） （2）根据材料并结合所学，概括唐以后文书制度的发展趋势，简析公文制度不断发展的影响。（6分） 26．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 国事是国家的公事，不是一党一派的私事。因此，共产党员只有对党外人士实行民主合作的义务，而无排斥别人、垄断一切的权利。共产党是为民族、为人民谋利益的政党，它本身决无私利可图。它应该受人民的监督，而决不应该违背人民的意旨。它的党员应该站在民众之中，而决不应该站在民众之上。 ——毛泽东《在陕甘宁边区参政会上的演说》（1941年） 材料二 在解放区，团结了包括农民、工人、中小企业家、知识分子、爱国的开明地主等在内的一切抗日力量，建立了三三制的民主联合政府，“新中国”走向了日新月异的道路。在这里，一向被人称为“一盘散沙”、便于帝国主义和封建势力统治的人民，尤其是大多数的农民……通过各种各样的组织积极地参加了军事、政治、经济等各方面的工作，形成了对抗帝国主义的万里长城。……一个观察家毫无保留地赞美说：“在陕北的深山中找到了中国最近代的地方。” ——《太平洋战争史·第5卷：旧金山对日和约》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中国共产党在边区的执政理念，并简析这一理念提出的时代背景。（6分） （2）根据材料一、二并结合所学知识，评述抗战时期解放区“三三制”民主政权建设的历史意义。（6分） 27．阅读材料，完成下列要求。（16分） 材料一 新中国成立后，党和政府大力发展供销合作社、信用合作社和手工业合作社。在农业领域，先是组织互助组，随后发展初级农业生产合作社，土地入股、按股分红，坚持自愿互利原则，农民生产积极性较高，农业生产恢复较快。1955年以后，合作化步伐明显加快，初级社迅速转向高级农业生产合作社，土地等主要生产资料转为合作社集体所有；……（1958年）合并升级为“政社合一”的人民公社。在这一过程中，行政力量介入日益加深，自愿原则被逐渐弱化，集体产权和分配机制出现扭曲，一定程度上抑制了农民的生产积极性。 材料二 改革开放后，家庭联产承包责任制确立，农户分户经营。面对小农户与大市场之间的矛盾，20世纪90年代，国务院明确农业部为指导和扶持农民专业合作组织的主管部门，并在陕西、山西、安徽等地开展试点，财政部门出台政策予以支持。2007年《中华人民共和国农民专业合作社法》颁布，农民专业合作社获得法定地位。进入新时代，合作社由单一生产合作，走向生产、供销、信用“三位一体”融合，服务领域拓展到产业发展、乡村治理和共同富裕。与此同时，部分合作社也出现“空壳化”、内部治理不规范等问题，需要依法规范、提质增效。 ——摘编自张庆亮《中国共产党百年合作社实践与探索：发展历程、经验教训与未来展望》 （1）根据材料一，概括过渡时期到社会主义建设初期我国农村合作社的变化特点。（7分） （2）根据材料二并结合所学知识，分析21世纪以来我国农民专业合作社较快发展的背景。（7分） （3）根据上述材料并结合所学知识，谈谈新中国成立以来党领导农村合作经济探索的启示。（2分） 28．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 英国学者戴雪提出近代宪政核心观点：并非宪法赋予个人权利，而是个人固有权利催生宪法。基于这一因果逻辑，近代西方形成了两种完全对立的国家与个人权利模型。其一为权利恩赐模型，以霍布斯“利维坦”理论为代表，主张民众让渡权利构建绝对主权国家，依靠国家维系秩序，个人权利由国家授予、可被管控。其二为权利基石模型，以洛克天赋人权思想为核心，认为个人权利与生俱来、先于国家存在，宪法与政府是民众为保障权利订立契约的产物。 ——《先有权利，还是先有宪法？——戴雪留给世界的思想拷问》 根据材料并结合世界近代史知识，围绕“近代国家权力与个人权利的关系”提炼观点，并加以论述。（要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰） 学科网（北京）股份有限公司 $ 哈三中2026—2027学年度上学期 高二学年10月月考考试历史参考答案 一．单项选择题（本大题共24小题，每题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B C B A A A C A D A B B A D A 16 17 18 19 20 21 22 23 24 C A A C C D C B B 二、材料解析题（本大题共4小题，共52分。） 25.（1）特征：①流程严密，分工明确，中书、门下、尚书三省协同配合；②格式规范，分类清晰，使用有严格规定；③权责分明，有法可依，对延误、违规行为有惩处措施；④服务于皇权与国家治理，是中枢权力运行和中央管控地方的重要工具。（每点2分，任答3点得6分） （2）趋势：①文种体系日益庞杂，数量不断增多；②皇帝专用文种增加，保密性增强，君主对文书行政的直接控制不断加强。（每点1分，任答2点得2分） 影响：①有利于规范国家政务的决策与执行，减少失误；②有助于保证政令从上到下顺畅传达，提高行政效率；③明确了各级官员的行政责任，促进了国家治理体系的完善； ④加强了皇权，强化了君主专制和中央集权，有助于维护国家统一。（每点2分，任答2点得4分） 26.（1）理念：执政为公；反对一党垄断，坚持与党外人士民主合作；坚持人民监督；党员扎根群众，为民谋利。（一点1分，共4分） 时代背景：抗战进入相持阶段，敌后根据地面临严峻形势；中共推行三三制，建设抗日民主政权。（任答一点2分） （2）历史意义：扩大政权基础，巩固抗日民族统一战线。广泛动员各阶层民众，凝聚敌后抗战力量，支持持久抗战。激发民众参政意识，重塑基层社会。积累人民政权建设经验，为新中国民主政治建设提供借鉴。（6分） 27.（1）变化特点：速度不断加快，公有化程度不断提高；从坚持自愿互利到行政力量推动；由经济合作组织逐渐演变为“政社合一”的基层治理单位；从适应农村生产力水平到超越生产力水平，出现产权与分配机制扭曲；从激发农民生产积极性到压抑农民生产积极性。 （2）背景：家庭联产承包责任制下，分户经营与市场经济发展矛盾加剧；社会主义市场经济体制逐步确立，农业走向专业化、市场化、社会化；乡村振兴战略实施，国家政策支持，法律保障；合作社组织经营创新，适应时代发展要求。 （3）启示：尊重农民主体地位和自愿互利原则，生产关系变革要与生产力水平相适应，坚持实事求是，从国情出发，政府适度引导，走中国特色合作经济道路。 28.观点：近代西方政治思想的发展，确立了个人权利为本、国家权力为民服务的近代宪政原则。 霍布斯主张“权利恩赐模型”，强调国家权力至上。他认为人们为摆脱无序的自然状态，将权利让渡给绝对权威的国家，个人权利由国家赋予。这种思想推崇强大王权，适应了近代早期民族国家统一的需要，但容易滋生专制暴政。例如17世纪英国斯图亚特王朝专制统治，王权无限扩张、践踏民众权利，引发了英国资产阶级革命，暴露了这一理论的弊端。 洛克提出“权利基石模型”，认为个人天赋权利产生宪法与政府。洛克主张生命、自由、财产是天赋人权，政府的职责是保护人民权利。这一思想得到广泛实践。1215年《大宪章》限制王权，保障民众固有自由；美国《独立宣言》明确天赋人权，确立有限政府原则，印证了个人权利是国家权力的来源，推动了近代民主法治的发展。 综上，霍布斯的权力至上思想具有明显时代局限，而洛克、戴雪的权利本位思想，依托近代宪政实践，确立了权源于民、依法治权的进步理念，成为近代西方民主政治发展的重要思想源泉。 高二历史月考 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $V V 哈三中2026一2027学年度上学期 高二学年10月月考考试历史答题卡 姓 名 班 级 贴条形码区 考 场 座位号 I 单项选择题(48分) 1 2 3 4 5 678 910111213 141516171819 20 A□ B B]B] B B B门BBB B B B B B B B B□ B B 岛 [c] c c□ c☑c□cG□c□ c] c□ c c□ c□ c [c c□ D D o] D D D D 21 22 23 24 A□ A□ A□ B B□ B□ D D D D 材料解析题(52分) 25.（1).(6.分) （2)6分) 26.12.(6.分】 (2)(6分) 27.1).(7.分) 高二历史第1页共2页 请勿在此区域答题！ （22.7.分》 (3).2分） 28.12分) 高二历史第2页共2页