内容正文:
2026-2027学年四年级数学上册同步全系列精品资源讲练合集
(专项训练)第三单元多位数乘两位数解决问题高频易错题
一、解答题
1.朱师傅的砀(dàng)山酥梨园运用“数字种植模型”,将果园变身“数字果园”,这种“数字梨”比普通梨更甜、更重,平均每个重250克,若朱师傅1小时采摘80个梨,则一共重多少千克?
【答案】20千克
【分析】求梨的总重量需用单个梨的平均重量乘采摘的总数量,题干中的“1小时”是多余条件;因最终问题的单位是千克,需将计算出的以克为单位的重量转换为千克(1千克=1000克)。
【解答】250×80=20000(克)
20000克=20千克
答:一共重20千克。
2.手写信是一种将情感通过笔墨在纸张上具象化的独特表达方式。有一种牛皮纸信封,长20厘米,宽12厘米。做8个这样的信封需要多少平方厘米的牛皮纸?
【答案】3840平方厘米
【分析】依据长方形面积公式:面积=长×宽;信封包含前后2个相同的长方形面,先求出1个信封所用牛皮纸面积,再求8个的总面积。
【解答】先算信封单面面积:20×12=240(平方厘米)
一个信封有2面:240×2 = 480(平方厘米)
8张信封总面积:480×8 = 3840(平方厘米)
答:做8张这样的信封需要3840平方厘米的牛皮纸。
3.学校为三年级装修教室时,用了边长为8分米的正方形地砖进行铺地,每间教室都正好用完50块地砖。每间教室的地面是多少平方米?
【答案】32平方米
【分析】先根据正方形面积=边长×边长算出单块地砖的面积,再乘地砖总块数得到教室地面的总面积,最后将面积单位换算为平方米。
【解答】(平方分米)
(平方分米)
1平方米=100平方分米
3200平方分米=32平方米
答:每间教室的地面是32平方米。
4.一家自助餐厅在“春节”期间推出两种就餐方案供顾客选择。现在有4个家庭(8个成年人和4个孩子)就餐,选择哪种方案更划算?
方案一:
成人每人50元
儿童每人30元
方案二:
团体12人以上(包括12人)每人40元
【答案】方案二
【分析】要判断哪种方案更划算,需分别计算两种方案的总费用,再比较费用高低,费用少的方案更划算。方案一:利用“人数×单价”分别计算出成人和儿童的费用,再进行相加得到总费用,列综合算式计算;方案二:计算前需先确认总人数是否满足团体票的要求,再利用乘法列式计算。
【解答】方案一总费用:
8×50+4×30
=400+120
=520(元)
方案二总人数:8+4=12(人),12人符合团体票要求,
总费用:12×40=480(元)
因为480<520,所以选择方案二更划算。
答:选择方案二更划算。
5.水果店运来一些车厘子。每千克卖18元,卖了35千克后,刚好卖了运来的一半。运来的车厘子一共能卖多少钱?
【答案】
1260元
【分析】先根据卖出的35千克是总重量的一半,求出车厘子的总重量,再用单价乘总重量得到总售价。
【解答】(千克)
(元)
答:运来的车厘子一共能卖1260元。
6.小明用步测法测量正方形地面,每步约50厘米,沿一条边走了14步。这条边的长度约是多少厘米?合多少米?这块正方形地面的面积约是多少平方米?
【答案】700厘米;合7米;49平方米
【分析】步测求边长,用每步长度×步数算出正方形边长,再进行单位换算,最后用正方形面积=边长×边长求出面积。
【解答】边长:50×14=700(厘米)
700厘米=7米
正方形面积:7×7=49(平方米)
答:这条边的长度约是700厘米,合7米;这块正方形地面的面积约是49平方米。
7.诸葛亮利用草船诱敌,借来数万支箭。假如他在每条船上都安排了15个草垛,他们满载而归时,平均每个草垛上有612支箭,每条船借到了多少支箭?
【答案】9180支
【分析】求每条船借到的箭的总数,用每条船的草垛个数乘平均每个草垛的箭数即可。
【解答】(支)
答:每条船借到了9180支箭。
8.学校要为每个教室安装6盏日光灯,全校有24个教室,一共需要多少盏日光灯?如果每盏日光灯12元,购买这些日光灯一共要花多少钱?
【答案】144盏; 1728元
【分析】用每个教室安装日光灯盏数乘教室个数可算日光灯总数量,用每盏日光灯的价格乘日光灯总数量可算得购买这些日光灯总钱数。
【解答】(盏)
(元)
答:一共需要144盏日光灯;购买这些日光灯一共要花1728元。
9.风筝的起源可以追溯到东周春秋时期,距今已2000多年。后来改进造纸术后,坊间才开始以纸做风筝,称为“纸鸢”。王老师买了15只风筝作为奖励送给学生,每只风筝26元。店内推出了优惠活动,满300减30元。王老师实际花了多少元?
【答案】360元
【分析】先算出15只风筝一共要多少钱,再看总钱数够不够参加满300减30的活动,如果够,就从总钱数里减去30元,得到实际花的钱。
【解答】15×26=390(元)
390>300,满足满减,可以减去30元。
390-30=360(元)
答:王老师实际花了360元。
10.运动会上,张老师要求同学们写一篇不少于300个字的加油稿。小镇写了22行,平均每行15个字。小镇写的通讯稿符合要求吗?
【答案】
符合要求。
【分析】要判断是否符合要求,需先算出小镇写的总字数,再和300字比较大小。
【解答】(个)
答:小镇写的通讯稿符合要求。
11.郑州商都遗址博物院位于商都国家考古遗址公园内,是一座专题遗址博物馆,利用沙盘模型、场景复原、声光电技术等辅助手段,展示郑州商城遗址出土文物、遗迹、考古研究、遗址保护成果等内容。笑笑参观完郑州商都遗址博物院后写了一篇观后感并录到电脑上,她5分钟录了320个字,照这样计算,她13分钟能录多少个字?
【答案】832个
【分析】已知5分钟录了320个字,用总数字除以分钟数即可求出每分钟录入的字数,再用求出的每分钟录入的字数乘13分钟即可求出13分钟录入的总字数。
【解答】(个)
(个)
答:她13分钟能录832个字。
12.该校篮球队一共有16名队员,现在王老师要为队员们购买16个同样的篮球用于训练。选择哪个品牌最便宜?如果买最便宜的,他带2000元,还剩多少钱?
【答案】A品牌;640元
【分析】先比较单个篮球价格,单价最低的品牌总价最便宜;再算出购买16个A品牌篮球的总钱数,最后用带去的钱减去总花费,求出剩余的钱。
【解答】85<92<98,A品牌最便宜。
85×16=1360(元)
2000-1360=640(元)
答:选择A品牌最便宜,还剩640元。
13.实验小学有6个年级,每个年级有4个班,平均每个班有35名学生。学校计划在报告厅开展一个“安全教育”专题讲座,这个报告厅能同时坐下全校学生吗?请计算说明。
【答案】
(名)
(个)
能坐下
【分析】求总数用连乘计算,总班级数=年级数×每个年级的班数,全校总学生数=总班级数×每班学生人数,总座位数=排数×每排座位数,要判断报告厅能不能坐下全校学生,需要先算出全校一共有多少名学生,再算出报告厅一共有多少个座位,最后比较两个数的大小。
【解答】
(名)
(个)
答:这个报告厅能同时坐下全校学生。
14.新华书店举办“书香新安阅读同行”主题图书展销活动,全场图书满200元立减50元。李老师购买了18本《少儿百科》,一本《少儿百科》12元,购买这些书的原价是多少元?李老师实际应付多少元?
【答案】216元;166元
【分析】用购买图书的数量乘每本的单价,计算出购买这些书的原价;将求出的原价与200元比较,满足满减条件的话,用原价减去减免的50元得到实际应付的钱数。
【解答】18×12=216(元)
216>200
216-50=166(元)
答:购买这些书的原价是216元。李老师实际应付166元。
15.网上购物,既省钱又快捷,备受大家的喜爱。双十一快到了,商家想方设法地推出各种活动,来吸引顾客。王老师在淘宝上买了66个九连环(如图),如果不参加“双十一”活动,还需另付20元快递费。现在请你帮他算一算,他最少要付多少元?
【答案】990元
【分析】由图可知活动规则:买5送1,也就是花5个的钱,可以得到6个;先算出66个里面包含多少组“买5送1”,求出实际需要付钱购买的数量;单个单价18元,算出商品总价,活动免快递费,不需要再加20元快递费。
【解答】5+1=6(个)
66÷6=11(组)
11×5=55(个)
55×18=990(元)
活动免快递费,不用额外加20元。
答:他最少要付990元。
16.学校组织119名师生从唐山出发去北京参加“行走北京,学在古都”研学活动,师生乘车购票的价格是每人98元。负责老师带12000元去客运公司购票够吗?
【答案】够
【分析】要判断带的钱够不够,需先计算119名师生购票的总费用,再将总费用与12000元比较,总费用小于12000元则钱够。
【解答】(元)
答:带12000元去客运公司购票够。
17.为刺激秋季文化旅游消费,多家景区推出门票优惠措施。某景区门票原价240元一张,现在推出“两人套票340元”的优惠措施。某旅行团22人,购买门票最少需花费多少元?
【答案】
3740元
【分析】先对比两种购票方式的单人价格,买套票时每人花费340÷2=170元,170元小于原价240元,说明优先购买两人套票更省钱,22人刚好可以分成11组,每组2人,全部购买两人套票,不需要单独买原价票,再用组数乘每套票价格就能算出最少花费。
【解答】单买2张门票的价格:
(元)
,两人套票更便宜,优先购买套票。
购买套票的价格:
(套)
(元)
答:购买门票最少需花费3740元。
18.妈妈先去了蛋糕房,想给外婆买个蛋糕,正好遇到蛋糕房在做活动,一个蛋糕180元,但如果满15位一起拼,则每个蛋糕便宜50元,妈妈到时正好拼够15位。这次拼单蛋糕店共收入多少元?
【答案】1950元
【分析】用原价180元减去拼单后便宜的50元,算出拼单优惠后每个蛋糕的实际价格,再用单价乘拼单的蛋糕总数量,即可求出总收入。
【解答】(元)
(元)
答:这次拼单蛋糕店共收入1950元。
19.信息报道组也做好了及时播报的准备。运动会结束后,信息报道组要把不少于2500个字的播报内容打印装订存档。打字员每分钟打字125个,已经打了18分钟,至少还要再打多少个字?
【答案】250个
【分析】求至少还要打的字数,总字数取最小值2500,先算出已经打的字数,再用总字数减去已打字数即可。
【解答】已经打的字数:125×18=2250(个)
至少还要打的字数:2500−2250=250(个)
答:至少还要再打250个字。
20.在雁荡山的数字文创馆里,一幅融合了“书画同源”理念的作品被数字化展示。下图中涂色区域为绘画部分,剩余部分为书法部分。书法部分的面积是多少平方厘米?
【答案】7500平方厘米
【分析】书法作品区域的面积=整个长方形的长×宽-阴影部分的长×宽。
【解答】145×75-75×45
=10875-3375
=7500(平方厘米)
答:书法部分的面积是7500平方厘米。
21.工厂加工一批零件,每天加工168个,加工25天后,还剩320个零件没有加工,这批零件一共有多少个?
【答案】4520个
【分析】用每天加工的零件个数乘加工的天数,算出已加工的零件数,再加上没加工的零件数,就是这批零件的总数量。
【解答】
(个)
答:这批零件一共有4520个。
22.水是生命之源,节约用水,人人有责。一个漏水的水龙头一昼夜大约要滴一桶水,一桶水大约10千克,一年要浪费多少千克水?如果有一千个水龙头都是这样,一年要浪费多少吨水?(一年按365天计算)
【答案】3650千克;3650吨
【分析】首先明确一昼夜是1天,由题意可知,1个水龙头1天浪费10千克水,一年按365天计算,用1天的浪费量乘一年的天数得到1个水龙头一年的浪费量;再乘水龙头的总数量得到总浪费量,最后根据吨和千克的进率进行换算。
【解答】(千克)
(千克)
千克吨
答:一个漏水的水龙头一年要浪费3650千克水;一千个水龙头一年要浪费3650吨水。
23.养花能愉悦心情、净化环境。某花店9月份售出的几种花的数量如下表。
品种
百合花
郁金香
康乃馨
每束价格/元
18
24
19
售出数量/束
226
208
240
每种花各收入多少元?卖这三种花一共收入多少元?
【答案】百合花收入4068元;郁金香收入4992元;康乃馨收入4560元;卖这三种花一共收入13620元。
【分析】每种花的收入=每束价格×售出数量,其中百合花每束价格18元,售出数量为226束;郁金香每束价格为24元,售出数量为208束;康乃馨每束价格为19元,售出数量为240束。
三种花的总收入=百合花收入+郁金香收入+康乃馨收入
【解答】(元)
(元)
(元)
(元)
答:百合花收入4068元;郁金香收入4992元;康乃馨收入4560元;卖这三种花一共收入13620元
24.为了推动青少年传承中华优秀传统文化与红色革命精神,某校组织“以脚步丈量文化厚度,用行动传承红色基因”实践研学教育活动。
(1)三年级有师生470人参加此次活动,若每辆客车能载客45人,租11辆这样的客车够用吗?
(2)老师准备给同学们买一些矿泉水。每瓶水2元,每箱有36瓶,买了16箱,买矿泉水一共花了多少元钱?
【答案】(1)
够用
(2)1152元
【分析】(1)需先计算11辆客车的总载客量,即用每辆客车能载客的45人乘客车数量11辆,再和总人数470人对比;
(2)要求总花费,可先计算总矿泉水瓶数,再乘以单瓶价格,因为总瓶数=每箱瓶数×箱数,总花费=总瓶数×单价,所以依次通过两次乘法计算就能得到结果。
【解答】(1)(人)
495>470
答:够用。
(2)
=576×2
=1152(元)
答:买矿泉水一共花了1152元。
25.学校组织118名师生从漳州出发去参加“潮州古城”研学活动,车票每人89元。路程共204千米,客车以96千米/时的速度已经行驶了2小时。
(1)结合情境,请你说出下面算式要解决的问题。
204-96×2要解决的问题是:________________________________________。
(2)学校准备10000元车费够吗?还需要多少?
【答案】(1)客车行驶2小时后还剩多少千米路程
(2)不够;还需502元
【分析】(1)96×2表示客车2小时行驶的路程。204-96×2表示总路程减去已行驶路程,即还剩下的路程。
(2)车票总价=人数×每人票价。用118×89计算。与10000元比较。如果不够,用车票总价减10000元求还需要的钱数。
【解答】(1)204-96×2要解决的问题是:客车行驶2小时后还剩多少千米路程。
(2)118×89=10502(元),10502>10000,不够。
10502-10000=502(元)
答:10000元不够,还需要502元。
26.7月份,小明一家乘火车从杭州去广州旅游。
(1)他们乘坐的这列火车平均每小时行140千米,算一算,11小时后他们能到达广州南站吗?
里程/千米
杭州东——宁波
155
杭州东——深圳北
1464
杭州东——广州南
1566
(2)在广州,他们计划平均每天花费420元,如果游玩半个月(按15天计算),那么准备6000元够吗?
【答案】(1)不能
(2)不够
【分析】(1)根据“速度×时间=路程”算出火车11小时行驶的路程,与从杭州东到广州南的里程进行比较,即可求解;
(2)根据“计划每天花费420元,游玩15天”求出游玩15天需要的钱数;然后把求出的游玩15天需要的钱数与6000元进行比较,即可求解。
【解答】(1)(千米)
答:不能到达广州南站。
(2)(元)
答:准备6000元不够。
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$2026-2027学年四年级数学上册同步全系列精品资源讲练合集
(专项训练)第三单元多位数乘两位数解决问题高频易错题
一、解答题
1.朱师傅的砀(dàng)山酥梨园运用“数字种植模型”,将果园变身“数字果园”,这种“数字梨”比普通梨更甜、更重,平均每个重250克,若朱师傅1小时采摘80个梨,则一共重多少千克?
2.手写信是一种将情感通过笔墨在纸张上具象化的独特表达方式。有一种牛皮纸信封,长20厘米,宽12厘米。做8个这样的信封需要多少平方厘米的牛皮纸?
3.学校为三年级装修教室时,用了边长为8分米的正方形地砖进行铺地,每间教室都正好用完50块地砖。每间教室的地面是多少平方米?
4.一家自助餐厅在“春节”期间推出两种就餐方案供顾客选择。现在有4个家庭(8个成年人和4个孩子)就餐,选择哪种方案更划算?
方案一:
成人每人50元
儿童每人30元
方案二:
团体12人以上(包括12人)每人40元
5.水果店运来一些车厘子。每千克卖18元,卖了35千克后,刚好卖了运来的一半。运来的车厘子一共能卖多少钱?
6.小明用步测法测量正方形地面,每步约50厘米,沿一条边走了14步。这条边的长度约是多少厘米?合多少米?这块正方形地面的面积约是多少平方米?
7.诸葛亮利用草船诱敌,借来数万支箭。假如他在每条船上都安排了15个草垛,他们满载而归时,平均每个草垛上有612支箭,每条船借到了多少支箭?
8.学校要为每个教室安装6盏日光灯,全校有24个教室,一共需要多少盏日光灯?如果每盏日光灯12元,购买这些日光灯一共要花多少钱?
9.风筝的起源可以追溯到东周春秋时期,距今已2000多年。后来改进造纸术后,坊间才开始以纸做风筝,称为“纸鸢”。王老师买了15只风筝作为奖励送给学生,每只风筝26元。店内推出了优惠活动,满300减30元。王老师实际花了多少元?
10.运动会上,张老师要求同学们写一篇不少于300个字的加油稿。小镇写了22行,平均每行15个字。小镇写的通讯稿符合要求吗?
11.郑州商都遗址博物院位于商都国家考古遗址公园内,是一座专题遗址博物馆,利用沙盘模型、场景复原、声光电技术等辅助手段,展示郑州商城遗址出土文物、遗迹、考古研究、遗址保护成果等内容。笑笑参观完郑州商都遗址博物院后写了一篇观后感并录到电脑上,她5分钟录了320个字,照这样计算,她13分钟能录多少个字?
12.该校篮球队一共有16名队员,现在王老师要为队员们购买16个同样的篮球用于训练。选择哪个品牌最便宜?如果买最便宜的,他带2000元,还剩多少钱?
13.实验小学有6个年级,每个年级有4个班,平均每个班有35名学生。学校计划在报告厅开展一个“安全教育”专题讲座,这个报告厅能同时坐下全校学生吗?请计算说明。
14.新华书店举办“书香新安阅读同行”主题图书展销活动,全场图书满200元立减50元。李老师购买了18本《少儿百科》,一本《少儿百科》12元,购买这些书的原价是多少元?李老师实际应付多少元?
15.网上购物,既省钱又快捷,备受大家的喜爱。双十一快到了,商家想方设法地推出各种活动,来吸引顾客。王老师在淘宝上买了66个九连环(如图),如果不参加“双十一”活动,还需另付20元快递费。现在请你帮他算一算,他最少要付多少元?
16.学校组织119名师生从唐山出发去北京参加“行走北京,学在古都”研学活动,师生乘车购票的价格是每人98元。负责老师带12000元去客运公司购票够吗?
17.为刺激秋季文化旅游消费,多家景区推出门票优惠措施。某景区门票原价240元一张,现在推出“两人套票340元”的优惠措施。某旅行团22人,购买门票最少需花费多少元?
18.妈妈先去了蛋糕房,想给外婆买个蛋糕,正好遇到蛋糕房在做活动,一个蛋糕180元,但如果满15位一起拼,则每个蛋糕便宜50元,妈妈到时正好拼够15位。这次拼单蛋糕店共收入多少元?
19.信息报道组也做好了及时播报的准备。运动会结束后,信息报道组要把不少于2500个字的播报内容打印装订存档。打字员每分钟打字125个,已经打了18分钟,至少还要再打多少个字?
20.在雁荡山的数字文创馆里,一幅融合了“书画同源”理念的作品被数字化展示。下图中涂色区域为绘画部分,剩余部分为书法部分。书法部分的面积是多少平方厘米?
21.工厂加工一批零件,每天加工168个,加工25天后,还剩320个零件没有加工,这批零件一共有多少个?
22.水是生命之源,节约用水,人人有责。一个漏水的水龙头一昼夜大约要滴一桶水,一桶水大约10千克,一年要浪费多少千克水?如果有一千个水龙头都是这样,一年要浪费多少吨水?(一年按365天计算)
23.养花能愉悦心情、净化环境。某花店9月份售出的几种花的数量如下表。
品种
百合花
郁金香
康乃馨
每束价格/元
18
24
19
售出数量/束
226
208
240
每种花各收入多少元?卖这三种花一共收入多少元?
24.为了推动青少年传承中华优秀传统文化与红色革命精神,某校组织“以脚步丈量文化厚度,用行动传承红色基因”实践研学教育活动。
(1)三年级有师生470人参加此次活动,若每辆客车能载客45人,租11辆这样的客车够用吗?
(2)老师准备给同学们买一些矿泉水。每瓶水2元,每箱有36瓶,买了16箱,买矿泉水一共花了多少元钱?
25.学校组织118名师生从漳州出发去参加“潮州古城”研学活动,车票每人89元。路程共204千米,客车以96千米/时的速度已经行驶了2小时。
(1)结合情境,请你说出下面算式要解决的问题。
204-96×2要解决的问题是:________________________________________。
(2)学校准备10000元车费够吗?还需要多少?
26.7月份,小明一家乘火车从杭州去广州旅游。
(1)他们乘坐的这列火车平均每小时行140千米,算一算,11小时后他们能到达广州南站吗?
里程/千米
杭州东——宁波
155
杭州东——深圳北
1464
杭州东——广州南
1566
(2)在广州,他们计划平均每天花费420元,如果游玩半个月(按15天计算),那么准备6000元够吗?
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