黑龙江哈尔滨市第四十七中学校2026-2027学年八年级上学期9月作业文化节成果展示化学试卷

DDCBD DCDBB CAC 24.汞 Ca 25. ①②③④ ⑤⑥⑦ 26.（1）酒精灯 （2）胶头滴管 BHKO (3)收集或储存少量气体 （4）BC 27.（1）硬度小/密度比水小/质软 （2）变（白色）浑浊 水和二氧化碳 （3）BC/C 28.（1）白烟 （2）P+O2 P2O5(点燃) （3）Y （4）B （5）18 29.（1）CAB （2）a b （3）冒气泡 增多 压强差 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度（上）初三学年9月作业文化节成果展示 化 学 学 科 1、 选择题（1-13题，每小题2分，一共26分，每小题只有一个正确选项） 1.化学已成为推动社会可持续发展的重要力量，下列与化学研究无关的是( ) A．合成纤维和染料 B．合成功能材料成就飞天梦想 C．交通工具使用汽油、柴油等燃料 D．计算返回舱落点 2.以下实验操作正确的是（ ） A．量筒读数 B．取用液体试剂 C．量筒做反应容器 D．取用固体粉末 3.下列实验现象描述正确的是（ ） A．向澄清石灰水中滴加酚酞溶液，溶液由无色变为蓝色 B．水银在空气中加热，红色液体变成银白色粉末 C．大理石与过量稀盐酸反应，固体表面产生气泡，固体减少不消失 D．向氢氧化钠溶液中滴加少量硫酸铜溶液，无色溶液中产生蓝色氢氧化铜沉淀 4. 实验过程中要注意安全，下列实验操作安全的是（ ） A. 将鼻孔凑到容器口直接去闻药品的气味 B. 将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部 C. 振荡试管时.用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动 D. 给试管内液体加热时管口对着自己 5. 化学上把“生成新物质的变化称为化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是（ ） A. “新物质”是指自然界不存在的物质 B. “新物质”就是与变化前的物质颜色，状态有所不同的物质 C. 凡是变化过程中有明显现象产生，说明此变化过程中一定有新物质生成 D. “新物质”就是与变化前的物质在组成或结构上不同的物质 6. 要量取8mL水并加热。下列提供的仪器中应选用的仪器是（ ） ①10mL量筒②50mL量筒③酒精灯④20mL的试管⑤30mL的试管⑥试管夹⑦胶头滴管 A. ②③④⑥⑦ B. ②③⑤⑥⑦ C. ①③④⑥⑦ D. ①③⑤⑥⑦ 7. 空气是人类宝贵的自然资源，下列关于空气的说法正确的是（ ） A. 按照质量分数计算，空气中的氧气含量约占21% B. 二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮，都属于空气的污染物 C.氮气化学性质不活泼，可用作保护气 D.空气质量指数越大，表示空气质量越好 8.下列叙述中前者是物质的化学性质，后者是物质物理性质的是（ ） A.铁能在潮湿的空气中生锈、铁拉成丝 B.冰加热后能变成水、水沸腾变为水蒸气 C.木炭在空气中燃烧、木炭是黑色 D.氧气能支持燃烧、液态的氧气是淡蓝色 9.在实验室中区分下列物质，合理的是（ ） A B C D 物质 二氧化碳和氮气 铁丝和铜丝 白糖和食盐 酒精和水 方法 伸入燃着的木条 用磁铁吸引 尝味道 看颜色 10. 小刚在量取液体时，开始俯视读数为15 mL，倒出一定量液体后又仰视读数为5 mL，则该同学倒出的液体的体积（ ） A．大于10 mL B．小于10 mL C．等于10 mL D．无法确定 11.归纳与总结是学习过程中一种重要的学习方法，下列归纳有错误的是（ ） A．化学与生活 B．实验仪器的使用 酒精作燃料→酒精能燃烧 烧杯加热→应垫陶土网 C．物质的性质和用途 D．重要化学史 氧气用于医疗急救→能支持燃烧 拉瓦锡→实验研究空气成分 12.下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（ ） A．冰水混合物、澄清石灰水 B．二氧化碳、氧气 C．矿泉水、酒精 D．净化后的空气、五氧化二磷 13.下列由事实得出的错误结论个数为（ ） ①某气体是没有颜色没有气味的，该气体一定是氧气 ②某气体能使燃着的木条熄灭，该气体不一定是二氧化碳 ③某变化伴随着发光发热的现象，该变化一定是化学变化 ④炸药、燃气的爆炸都是化学变化，所以所有的爆炸都是化学变化 ⑤加热某种固体时有气体产生，所以该变化一定是化学变化 A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 二、非选择题（24分） 24.填写相应的元素名称或符号： Hg 钙 25. 氮气：①无色无味，②密度为1.25克/升(空气密度为1.293克/升)，③熔点-210℃，沸点-196℃，④在0℃时大约一体积水可溶解0.02体积的氮气，⑤氮气常温时很稳定，⑥在高温时不但能和某些金属或非金属(如锂、镁、钙、铝、硼等)化合生成氮化物， ⑦也能与氧、氢直接化合，⑧氮气主要用于合成氨，⑨制造化肥、硝酸、炸药等。 物理性质有 ，化学性质有 ； 26．化学是一门以实验为基础的科学，请回答下列有关问题： （1）写出图中仪器名称：H：___________。 （2）①量取90mL水除了需要量筒，还需要补充的仪器是___________(填仪器名称)。 ②将较多的水加热至沸腾需要的仪器有___________(用字母编号填空)。 （3）上图中仪器G的一般用途： 。 （4）用酒精灯给试管中液体加热时发现试管破裂，其原因可能是___________。 A．试管口对着自己或他人 B．加热时试管底部接触酒精灯灯芯 C．没有擦干试管外壁的水便开始加热 D．液体的量超过试管容积的三分之一 27．化学兴趣小组的同学，对蜡烛及其燃烧开展了项目式学习。 【查阅资料】二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊，蜡烛的主要成分是石蜡。 (1)任务一：探究石蜡的物理性质 小明同学用小刀切一小块蜡烛放入水中，观察到蜡烛浮于水面，说明石蜡具有的物理性质有________（任写一条）。 (2)任务二：探究蜡烛燃烧的产物 【查阅资料】硫酸铜是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色。 【进行实验】如图表所示。 实验步骤 实验现象 实验结论 硫酸铜粉末变蓝色，澄清石灰水________。 蜡烛燃烧生成的产物是 。 (3)任务三：创新小实验“母子火焰” 【查阅资料】蜡烛燃烧一般经过下列几个变化 小红同学将短玻璃导管插入焰心，发现长玻璃导管可以点燃（如图1所示），称“母子火焰”。下列有关分析正确的是________（填字母）。 A．子火焰中被燃烧的物质是液态石蜡 B．这一现象说明石蜡的熔点较低 C．要使该实验成功，导管不宜过长，防止石蜡蒸气 在末端点燃前冷凝在导管内壁 D．短玻璃导管要插入母火焰的中心部位是因为该处氧气充足 28. 实验是科学探究的重要方法： ( 图1 )化学兴趣小组成员利用图1的实验装置用红磷测定空气中氧气含量。 （1）红磷燃烧时产生大量___________(填“白烟”或“白雾”)， 放出热量。 （2）红磷燃烧的符号表达式： 为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师利用传感器技术测定了实验过程中图2装置内的压强、温度和氧气浓度的变化趋势（如图3） (3)表⽰氧气浓度变化的曲线 。（填“X”或“Y”） (4) 根据图3中压强曲线回答问题： DE段压强改变的原因是 。（都填序号） A.温度降低 B.水进入集气瓶 （5）试验后爱思考的大力同学发现红磷燃烧不能将反应装置内空⽓中的氧⽓消耗完全。他查阅数据，实验所用的集气瓶容积为120mL,瓶中所加水的体积是20mL，点燃红磷前传感器测得集气瓶中氧气的体积分数为21%，充分反应并冷却至室温后未打开弹簧夹，传感器测得集气瓶中氧气的体积分数变为3%，大力同学通过计算得出集气瓶中红磷燃烧消耗氧气的体积为 mL。 29. 化学实验兴趣小组的同学在实验室对大理石与稀盐酸反应的装置进行探究和改进 (1)实验前要先检查装置的气密性，正确的操作顺序为______。 A． 将导管一端伸入水中    B．用手紧握试管    C．连接仪器 (2)用图1所示方法检查装置的气密性时，用手紧握试管出现_______现象(填字母)，松开手并冷却后出现 现象（填字母），说明装置气密性好。 (3)将图2装置改进为图3：将大理石先放在带孔的塑料板上再塞紧胶塞，然后将稀盐酸从“长颈漏斗”加入试管直至没过塑料板，观察到右侧烧杯中液面下导管口 ，澄清石灰水变浑浊；关闭弹簧夹后，试管内气体_______，气压增大，大于外压， 在_______的作用下液体被压入“长颈漏斗”中，固体和液体分离，反应停止。 ( 第 2 页 共 5 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $